【熱門】國小三年級作文300字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的國小三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

國小三年級作文300字 篇1

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的校園，她使用着神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。

走進校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風舞動，好像在迎接我們的到來，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來，使校園充滿了浪漫。

在教學樓前，是一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，每週一，高年級的哥哥、姐姐都會在教學樓前舉行升旗儀式。教學樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤裏孕育着新的生命，準備爲下一年的`春天做打算。

在操場的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，爲了迎接秋天的到來，已經拍紅了“小手掌”，看着這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

忽然，天空下起了濛濛的細雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。

秋天的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿了信心和希望。

啊！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風擋雨的傘??我愛秋天的校園。

國小三年級作文300字 篇2

早上，我在公園裏捉了一隻蝸牛，看，它多有趣啊。

這隻蝸牛很大，將近有三釐米長。它的頭是圓圓的，上面有四根細細的觸角，一對長一點的'，頂端是蝸牛的眼睛，正好奇地打量着這個世界，還有一對短一點的，那對長在嘴巴旁邊，用來探路。只要用手輕輕一碰它的觸角，它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼裏，再等上兩三分鐘，它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這隻蝸牛有一個右旋的褐色的殼，不是非常堅硬，這就是它的“小屋”。科學老師告訴我們，蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有兩萬五千顆牙齒。天啊，難怪它吃東西那麼快。

它爬得很慢，爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡，在太陽下看是銀白色的。這是爲什麼呢？原來那是腹足分泌出來的物體，幫助它爬行，還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口，這樣它就可以安安穩穩地睡大覺了。

在科學課上，我知道了，蝸牛還是一個“雜技高手”呢，它能在天花板爬，也能在鋼絲上爬，還能在刀刃上爬，因爲它是軟體動物，所以不會被刮傷。

蝸牛既有趣，又可愛，我真喜歡它。

國小三年級作文300字 篇3

我的課餘生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂。

我學古箏學了兩年多了，我對古箏真是又愛又恨。剛開始，我對古箏是滿腔熱情，因爲學得很簡單，所以我興致高昂，進步神速。時間長了就充滿了無奈、無奈……每天，我都要把練習的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時練琴我只要彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求，我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏；苦後總會是甜的，風雨過後總會見彩虹！由於我的堅持，我彈的古箏越來越嫺熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的.意境，體會曲子所表達的豐富情感，能讓自己真正融入到優美的琴聲中。我發現自己越來越願意彈古箏了。

古箏啊古箏，你不僅讓我體會到了成功的喜悅，又讓我增強了信心，鍛鍊了耐心、細心，還讓我長了不少見識，理解了音樂。

彈古箏豐富了我的課餘生活。

國小三年級作文300字 篇4

去年，媽媽在花卉市場買了六條小金魚，它們可愛極了。小金魚長着鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴，胖胖的身子，長長的尾巴，身體兩側的鰭就像兩把船槳，前後滑動。金魚們在綠草叢中游來游去，追逐嬉戲，一會兒露出半個腦袋，一會兒露出剪刀似的大尾巴，像是在捉迷藏。只見那條最小的'金魚在不停的吐着泡泡，嘴巴就像一年級的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最爲精彩的就是小金魚吃食物的場面了。當我把食物投入水中時，六隻小金魚一改平時慢條斯理、溫文爾雅的姿態，一擁而上，反應之快，真叫人難以置信。有時候由於轉彎太急，圓圓的身子幾乎翻過來。即使這樣，也不會影響它們撲向食物，它們會半仰着身子把食物吞下去。常常有兩條魚爲爭吃食物撞得人仰馬翻，那場面真叫人忍俊不禁。怎麼樣，我家的小金魚可愛吧？