【熱門】四年級作文彙總6篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的四年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

在一個炎熱的假日裏，我們一家人去了北戴河。我這個假期都在盼望着北戴河之行，今天願望終於實現了，我在路上情不自禁地叫了起來。

早上雲霧籠罩着整個海面，巨大的海浪拍打着礁石，在礁石的縫隙裏，有一兩隻小螃蟹在爬來爬去。海邊的沙灘上有着無數奇形怪狀的`貝殼，一腳踩上去，像是按摩機在按摩似的。

中午陽光十分濃厚，像黃金一樣灑滿大地。快樂的人們在盡情地游泳，就是皮膚都被曬黑了。一股股浪花拍打過來，如果你不及時順着海浪翻起的方向跳一下，肯定要被嗆一口水。

黃昏，太陽落山了，紅彤彤的晚霞陪伴着人們一天的快樂與歡呼，沉進海里……

四年級作文 篇2

在我的人生中受到過很多啓示，但令我最深刻的還是在我三年級的`時候，媽媽給我的一個啓示。

那時，媽媽讓我天天練字、計算。我剛開始天天練，並明顯進步了。後來我開始偷懶了，有時練有時不練，有的時候因爲媽媽不在家而不練，或者只練一些。然後，我的計算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，爲什麼我練了反而會下降呢？所以我便不練了。媽媽見我不練了，便問我：“你爲什麼不練了呢？”我說：“因爲一點效果都沒有。”媽媽看着我。耐心地說：“那是因爲你沒有堅持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。凡事都要堅持，如果你沒有堅持，怎能進步？”

後來，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計算能力提升了，字也美觀了。老師還表揚了我。

通過這件事，我懂得了一個道理：凡事都要堅持，才能取得成功。如果做事不堅持的話，只會失敗。

四年級作文 篇3

我是個膽小的女孩，從早到晚總是怕那些妖魔鬼怪出來一口吞了我。

記得一天晚上，我一個人躺在黑漆漆的房間裏，時間彷彿在這一刻靜止了，在我的夢裏，一場恐怖大戲正在拉開帷幕。

我在夢中與朋友們走散了，獨身一人無助地走着，不知不覺地走進了陰森恐怖的大森林。裏面沒有丁點兒光亮，我跌跌撞撞地摸索着前進，不知怎麼得，我摸到了一節乾巴巴的樹枝，順着樹枝往上摸，摸到了一個“大圓球”，再仔細摸摸，還有鼻子有眼的，“我的媽呀！這不是一顆人頭嗎？這個鬼地方，真是的'！”“嗚——嗚——嗚。”“親愛的媽媽，快來呀，來救救你的閨女吧！”

“起來了，瑞雪！”媽媽的呼聲就像一雙手把我託了起來。我睜開了眼睛把事情的來龍去脈給媽媽從頭到尾娓娓道來。媽媽慈祥地一邊撫摸我的頭，一邊說：“你心中有鬼，它就有鬼，你心中無鬼，它自然也就不存在了。”

聽了媽媽的教導，我努力消滅心中的鬼，從此以後，我不再膽小了。

四年級作文 篇4

我家養了一隻小烏龜，它大約我的手掌大小，每天在魚缸裏悠哉悠哉地游來游去，兩隻黑黑的小眼珠滴溜溜地轉，真惹人喜歡！

爺爺不知從哪弄回一隻大龍蝦，這傢伙，長得可威武了，穿着一身紫紅色的盔甲，長着兩根長長的觸鬚，舉着一對大大的鉗子，就像兩把鋒利的剪刀。八隻粗壯的.腳，如同八把小刀。我把它和烏龜養在一起，起初我很擔心龍蝦會欺負小烏龜，每天觀察許多次，一連幾天過去了，魚缸裏一片安寧，情況很穩定，看來它們相處和諧了，我懸着的心總算放了下來。

又過了幾天，我照例來到魚缸邊，烏龜一動不動地趴着，在打盹嗎？我晃動了一下魚缸，烏龜竟然還是動也不動，我疑惑地把它撈了出來，可憐的小龜不知何時已經死掉了，我心疼極了！仔細看，小龜的頭部有明細的夾痕，兇手一定是龍蝦！一定要報仇，我恨恨地想。

我從抽屜裏找到一把剪刀，恨恨地朝龍蝦插去，哪知龍蝦的殼硬硬的，我不僅沒傷到它，反倒激怒了它，只見它豎起了身子，揚起了那對鋒利的鉗子，我躲閃不及，險些被它劃傷了手，嚇得連連尖叫。怎麼辦呢？我又從廚房找來了筷子，想把它夾出來丟掉。我瞅準了龍蝦，眼疾手快地夾住了它的身子中央，哪知龍蝦使勁一彈，掉落在了地上，在地面上彈跳着。我又用筷子去夾它，可剛一湊近，它便用鉗子抓住了我的筷子，吊在上面，好像要順着筷子往上爬，嚇得我連忙丟掉了筷子，繳械投降了。聞聲趕來的媽媽想辦法把龍蝦弄回了魚缸，龍蝦可真是兇狠呀，連媽媽也怕它那對大鉗子呢！經過這幾回合的人蝦大戰，我筋疲力盡了，決定另想辦法復仇。

想來想去，我決定把龍蝦這個兇手給活活餓死，我不再給它食物吃，也不給它換水。時間一天天地過去了，你猜怎麼樣了？現在已經一個多月了，龍蝦仍然生龍活虎，真服了它，生命力可真強呀！這個討厭的兇手也有讓人佩服的地方呢！

四年級作文 篇5

暑假裏，我學會了一樣本領—游泳，而且我學的是蛙泳。

第一天我學習了蹬腿，要勾着腳尖把小腿收起來，大腿之間要隔一個拳頭的距離，小腿分開，然後蹬並。還學了在水中雙手抱膝，憋氣，等身體浮上來、氣憋不住了再雙腳落地站起來。

第二天我會在水中先用雙手抱膝浮起來，然後，雙手慢慢併攏向前雙腳用力一蹬牆，漂出去，並蹬腿。第三天我在岸上練蹬腿和劃手，雙手先往兩邊推，再往後劃，然後把手靠在一起，再把腳也收起來，最後手划向前並蹬腳。第四天和第三天一樣，又學了換氣，頭露出水面後要把水吹掉，呼氣，然後再吸氣。

第五天我們下水游泳，我覺得水中蹬腿很難，只有幾個做對了。第六天我們練習蹬腿，由三人爲一組，我本來是A組，但由於別人在練習蹬腿的時候我在貪玩，一會兒沉到水底，一會兒又獨自游泳，一會兒打水仗，被教練發現後，結果降到了B組。第七天我沒有貪玩，一直在低着頭認真練習蹬腿，又回到了A組。我們還在水中複習了劃手、換氣。

第八天先和往常一樣，練習蹬腿，然後就開始劃手了。我認爲劃手和吸氣很簡單，就三個步驟，劃手、吸氣、伸手就行了，可是別人卻一直不會，我想他們可能是不會換氣吧？我在練習的時候教練都說我很棒，在我回家的時候還對我大聲說：“明天就教你手腳並用。”我心裏很高興。

第九天我也是和往常一樣，練習蹬腿，之後就劃手了。後來老師告訴我劃手和蹬腿的.結合，我的腳和手亂了套，不過我認真聽教練講就學會了。第十天我一直在練習，可以游到對岸了。雖然游到對岸很累，但是我心裏美滋滋的。

雖然游泳很累，但最終還是因爲學會了而開心。通過這件事我明白了，有些事學的時候很辛苦，但認真學習，總會有好的成果。

四年級作文 篇6

我姨媽家養了一隻小狗名叫黑仔，黑仔是一隻公的狗。一身黑白相間的毛，看起來真像一隻小“熊貓”。一雙炯炯有神的大眼睛，它還有一個靈敏的鼻子，能夠聞到離它10米多遠的食物呢！一張小巧玲瓏的嘴巴，吃起飯來狼吞虎嚥的，惹得大家哭笑不得。

先說說它靈敏的鼻子吧！有一次，我到硤門姨媽家吃飯，吃完了便拿起一個雞腿去逗正在一旁等待午飯的黑仔。我把雞腿放在離黑仔12米多遠的地方，它嗅了嗅鼻子聞着香味緩緩地走來，我立即把雞腿拿起來快速地跑向遠方，黑仔看見了我手中的雞腿馬上也跑來了。我倒不慌不忙地站在原地，高舉着雞腿。它見勢不妙，只好使出它的拿手絕活了。它先把兩隻前腿擡高，把後退立着，輕輕鬆鬆地就把雞腿“搶”了過去。津津有味地吃起來。又目不轉睛地看着我，好像在說“看到我的.厲害了吧！以後別門縫裏看人——把人看扁了，我可聰明着呢！”

哎，不幸的是黑仔在一年前喝了老鼠藥，口吐白沫地死了。雖然黑仔去世了，但它的音容笑貌在我的記憶中怎麼也不會磨滅。