範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 作文

觀察蝸牛作文15篇

作文3.24W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察蝸牛作文15篇

觀察蝸牛作文1

我在讀一年級的時候就聽說:蝸牛爬的很慢,並且吃菜葉的時候總愛從中間吃,然後吃一個洞。那時候,我對此說法很懷疑,後來我家的小蝸牛告訴了我答案。

三年級上學期時因爲科學課的需要,我買回來兩隻蝸牛放到玻璃缸裏養着。小蝸牛很可愛,陽光好的時候它會把頭向上伸得長長的,露出來的.肉白得晶瑩剔透,讓人忍不住去觸摸。仔細觀察會發現它竟有兩雙觸角,小小的嘴長在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進去,過了一會兒我發現在菜葉中間真的出現了一個洞,我想這應該就是蝸牛吃的吧,看來我聽說到的內容是真的!小蝸牛很調皮,趁我不注意的時候竟然偷偷爬出了玻璃缸,我急忙尋找,最後終於在窗臺下面找到了它。它的膽子很小,在我抓它的時候,它把肉完全縮到了殼裏,很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面,它奮力地向上爬去,好像在說:“幹嗎把我放到最下面呀?”我發現它在爬的時候吸盤上會有像波浪一樣的紋樣,並且一直在動。

我真是太高興了,我能從生活中發現新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的,但如果能在自己的觀察中瞭解和掌握新知識,那這知識就會讓我們永生不忘!

觀察蝸牛作文2

一次科學課,科學老師讓我們捉蝸牛來觀察,一下課,我就跑到教室旁的草叢邊捉蝸牛了。

我在一個陰暗潮溼的角落找到了三隻小蝸牛,經過觀察,我發現小蝸牛的背上揹着一座漂亮的、螺旋形的`小房子,頭上長着兩對細細的觸角,在查閱了資料後,我弄清了這對觸角的作用,一對長在頭頂上,長長的,頂端還長着一雙高度近視的眼睛,只能感受到光明或者黑暗;一對貼近地面,靠近腹足,可以感應到障礙物,也能夠起到嗅覺的作用。

小蝸牛爬行時一起一伏的,起的時候像一座小拱橋,伏的時候又像是直直的鉛筆,又細又長的觸角時而來回擺動,時而碰碰地面,像是在探測四周有沒有危險。我試着用小木棍輕輕觸碰它的觸角,它立刻警覺地縮回殼裏,沒一會兒又探出腦袋,真可愛!

回到家,我拿了一些麪包屑給它們,我很好奇,它們到底會不會吃呢?我靜靜地等着,發現它們根本不感興趣,動都懶得動。我又試着拿來幾粒米和白菜葉,等了好一會兒,一隻蝸牛探頭探腦地向白菜葉爬去,不一會兒,白菜葉上出現了大小不一的小洞,嗨!原來它們愛吃白菜葉呀,我還以爲給什麼就吃什麼呢,嘴叼的小傢伙!

關於蝸牛的科學實驗真有趣!

觀察蝸牛作文3

蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒餵食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛範圍內5-6釐米左右,一會蝸牛出殼發現蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細線,使蝸牛隻能看到、聞到就是吃不着蘋果;飢餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部爲起始點和終點,60秒後,從直尺讀取爬行距離是12釐米,計算出爬行速度爲0.2釐米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測試,爬行速度分別爲0.15釐米/秒和0.1釐米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。觀察結論:蝸牛的確爬得很慢。

腹足的'運動與勻速爬行

觀察三次測試實驗,雖速度不一樣,但發現每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運動有直接關係,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從後傳向前端,同時粘在物體表面防止向後滑動,當收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運動。堅持觀察很久發現其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運動節奏始終一致,以此判定腹足運動是勻速的,經推理測試得出結果:蝸牛確實是勻速爬行。

觀察蝸牛作文4

家裏有幾隻蝸牛,我準備觀察一下這幾隻蝸牛。

它的頭伸出來了,四根觸角像四根黑色的“天線”搖來搖去,其中兩根上還長了一雙圓圓的,黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形,是皮膚色,好似是文字,整個蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內容。殼像一個迷宮,必須通過迷宮才能拿得到信。當蝸牛發現菜葉時,就用盡九牛二虎之力奮力爬過去。在它身體爬過的`地方都會留下粘液,因爲粘液能夠加快它的爬行速度,不至於一天才爬十釐米。在玻璃上爬行時,能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。

蝸牛習慣生活在疏鬆,潮溼,陰暗的環境裏,比如:石頭縫兒,泥土裏……喜歡吃新鮮的白菜葉,可口的萵苣葉甚至是香酥的麪包。但是,你若給它巧克力的話,蝸牛肯定會說一句聲音小得順風耳都聽不見的話:“打死我也不會吃着噁心的巧克力!”真挑剔!

有一次,我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進媽媽的衣櫃裏,然後數起來:一二三……。過了好久了,我有點兒不耐煩了,便出來找蝸牛。牀底,門後,牆上……可是都沒有啊。突然,一根觸角從蝸牛的殼裏探出來,似乎在說:“像贏過我,沒門兒!”我當時氣得火冒三丈,把蝸牛扔進水裏。一會兒,蝸牛因爲不適應水裏的環境,在拼命掙扎,好像在說:“想淹死我嗎?你真壞心眼。”

蝸牛對於農民來說是害蟲,對於科學家來說就是寶貝。據說蝸牛的糞便還是高蛋白呢!

觀察蝸牛作文5

今天,下過雨後,媽媽說很適合去找蝸牛。吃完午飯,我跟丁嘉鵬一起去找蝸牛,第一次我找到了一隻挺大的蝸牛,丁嘉鵬接着找到的那隻比我大好多倍。接着我們看到好多蝸牛空殼,然後爸爸又在葉子上找到了好多蝸牛。丁嘉鵬發現好多小蝸牛,媽媽接着找到了一隻咪咪黑蝸牛,它爬得飛快,三下兩下就爬到了瓶蓋上。

我們回家路上,我看到了一隻鼻涕蟲,我想試驗下鼻涕蟲怕不怕水,就把鼻涕蟲打進了水裏,鼻涕蟲沉到水底轉了個圈不動了。

我們回到家,我給蝸牛造了房子,蝸牛很喜歡。我在房子裏放了葉子,還在頂上造了個運動室。晚上我們分享給了項可欣兩隻蝸牛,一隻大蝸牛一隻小蝸牛。

我們看了百度百科,知道蝸牛隻有一隻眼睛,而且還是瞎子,它的腹足下會分泌粘液,它有兩萬五千顆尖利的牙齒,在舌頭上也有牙齒。它先用口水把葉子變軟再慢慢享用大餐。我還知道蝸牛竟然可以把紙盒子咬出破洞!我還知道蝸牛的天敵竟然是我們喜歡的`螢火蟲。

接下來幾天我要重點觀察蝸牛是怎麼吃飯和睡覺的。

觀察蝸牛作文6

我有兩隻小蝸牛,它是我的一個好朋友送給我的,它非常可愛。今天吃完飯後我閒着沒事就趴在桌子上,觀察起蝸牛來。

我觀察了一下,蝸牛整個身體由眼、口、足、殼等部分組成。我家的蝸牛身背螺旋形的貝殼。媽告訴我蝸牛的貝殼有各種各樣的,有寶塔形、陀螺形、圓錐形、球形等等。蝸牛的.眼睛長在頭部後面的一對觸角上。頭部前面有一對小觸角,輕輕一碰,它會非常敏捷地伸縮進貝殼。觸角下長着一張小嘴巴。

正看着,突然我看見小蝸牛在吃青菜,於是我大叫一聲:“快來看,快來看,小蝸牛吃青菜了,小蝸牛吃青菜了。”這時候我特別興奮。沒一會兒我發現整塊菜葉上被咬了一個大洞,我對媽媽說:“媽媽,媽媽,小蝸牛吃得比我還快呢!”媽媽說:“你知道小蝸牛排泄是在哪裏嗎?”我還真沒發現呢。“蝸牛排泄是在靠近呼吸孔的地方叫氣孔,它會把糞便在自己身上通過腹足和粘液最終將糞便留在地上,你再仔細觀察一下。”媽媽說。

通過對蝸牛的觀察,我又學到了許多新的知識。我喜歡我家的小蝸牛。

觀察蝸牛作文7

養蝸牛已經很長時間了,而我每天都沒有細細地去觀察它。今天,我覺得沒事可幹,就想起觀察小蝸牛。喂完食以後,我搬起小板凳靜靜地坐了下來。

過了一會兒,蝸牛懶洋洋地伸出長脖子,警覺地動了動觸角,看周圍沒動靜,便吸附在食物上,享起美食來,好像十天沒吃飯似的。接下來它要出來活動了,從牆根下,慢慢的往上爬。越爬越高,我想難道它不怕摔下來嗎?這時,我發現在蝸牛身後留下了一條銀帶子,以前我只聽說過,但卻不知道這條銀帶子有什麼用處。

這個問題如同一個小精靈,烙印在我的腦中。所以我做完作業以後,便上網查了相關資料。“查到了!”我興奮地叫着,原來那條銀帶子是蝸牛體內分泌出的'一種銀白色黏液,這種物質會使接觸面變得很光滑,有助於爬行,還能使蝸牛吸附在物體上。

我一蹦三尺高,原來是這樣啊!我真想把這個結果公佈全世界,雖然這只是我查到的資料而已。讓我們細心觀察每一種動植物,大自然中還有許多奧祕等待着我們去發現。

觀察蝸牛作文8

國慶節,老師佈置我們捉一隻蝸牛,來觀察它,我就在奶奶的菜園裏捉了一隻可愛的蝸牛開始觀察起來。

根據我的觀察,我發現,蝸牛總是揹着漂亮精巧的“小樓房”,在潮溼的地方爬行尋食。

它的頭上長着兩根長長的觸角,像一根針似的。觸角上面長着一雙圓溜溜的小眼睛,轉呀轉,可愛極了!下面長着一個小的不能再小的嘴巴。

蝸牛它的食物呢?主要是蔬菜、果樹上的'樹芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛,它卻愛吃葡萄肉,有一次,我看蝸牛吃飯時間到了,我放了一點葡萄肉,不過一分鐘,葡萄肉就不見蹤影了,我就知道,肯定被它吃到肚子裏去了。我去查了百科全書之動物世界,我看見書上寫着:蝸牛耐飢能力很強,實驗表明了,蝸牛四年不吃東西,都不會死。

蝸牛行動時,則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進。還有呢!蝸牛行走時,能分泌粘液,所以蝸牛爬過的地方,都會留下痕跡。這讓我想起一首詩歌:蝸牛,蝸牛,記性差,出門會忘家在哪,一邊爬,一邊畫,畫根銀絲好回家。

後來,我想到蝸牛是大自然的小動物,我就把它放回了大自然。我希望以後這隻小蝸牛能過的開心,平安!

觀察蝸牛作文9

它,頑強的身影,揹着一個重重的殼勇往直前,而它就是——蝸牛。

有一次,我看見了一隻蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊,我想:哎,這個滿身口水的`“鄉巴佬”還不知道又在幹嘛了?後來又想,算了,反正它平時都是這樣的。

突然,我看見另一隻蝸牛正在努力地往上爬,它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下衝到了牆角邊,鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”,他正向上緩緩地爬着。我便躡手躡腳地向前走了一步,稍無聲息地近距離觀察它,只見它用它的腹足一點又一點地向上蠕動,我心裏有點納悶,蝸牛既不能像鳥一樣飛一去,也不能像貓一樣快速地衝上去,爲何還要如此努力地向上爬呢?如果是我,應該早就繳械投降,待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬着,我心想,這麼弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進,而我卻連遇到一點小挫折都不敢面對,想到這裏,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的事都做了一遍。

而剛纔那隻蝸牛現在怎麼樣了?於是,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝牆角衝了過去。我看見,那隻蝸牛被一塊大石頭擋住了去路,我把它小心翼翼地從牆上取了下來,摸着它“堅不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀,並把它放回到牆上,並對它說:“你安全了,永遠!”

多少年來,蝸牛那頑強的樣子一直激勵着我前進……

觀察蝸牛作文10

早就聽同學們說蝸牛在下雨時出現,我聽了以後是半信半疑。但是好奇心驅使我還是去探索探索。

這天,我最後有了一次探索的機會,心裏想:“這天就讓我看看蝸牛的一舉一動吧。”

雨後,我大膽地跑到賓館花園裏的.櫻桃樹下,(聽同學們說蝸牛經常在那裏出沒)於是就仔細搜索起來。突然,草叢中發出“沙沙”的聲音,我一聽連忙留意翼翼地走到草叢中尋找,說是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時感到很失望。可仔細一想:“不經歷風雨怎樣見彩虹。”於是又找了起來,功夫不負有心人,沒過幾分鐘我最後找到了蝸牛。我拿了個盤子把蝸

牛放了進去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時已把頭縮進殼裏了,小傢伙真狡猾,這次我必須要讓它把頭伸出來。

方案一:首先我從商店買

了一瓶水,把水倒在盤子裏,把蝸牛放入水中等它伸出頭來,我邊倒邊想,“水流這麼大,不把你淹死纔怪呢?”但是它就是不探頭,一瓶水對它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,必須要讓它探出頭,一計不成再來一計。

方案二,我把盤子裏的水倒出後,

往裏放一些菜葉,我趴到陽臺下觀看,只見小蝸牛聽見沒動靜,便把頭伸出來反覆地吃起菜葉來,幾片菜葉一會就被它吃完了。我很高興方案二成功了。於是我高興的笑了起來。

觀察蝸牛作文11

週日早上,我來到著名作文班,發現桌子上有一個圓柱體的小紙盒,感到奇怪,心想:“這是什麼?”

待同學們到齊後,白老師從紙盒中倒出了一隻只有指甲蓋大小的蝸牛。接着,老師小心翼翼地抓起蝸牛殼,放在燈光下,只見蝸牛殼的一半黑乎乎的,一半有些透明。原來,黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子裏的軀體,這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢!

白老師引導我們觀察這隻小蝸牛,我們發現它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們,這層薄膜和保鮮膜的功能一樣,是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

快看!老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見,白老師先把蝸牛泡在水裏,很快又撈出來,放在一塊事先準備的`小木板上,讓我們靜靜地等待着它破膜而出。

過了一會兒,小蝸牛露出多半個身體,兩對觸角一收一伸,有趣極了。又過了一會兒,它的整個身體全都鑽出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行,身後留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿,面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼,仍在慢慢向下爬着。等我擡頭看時,小蝸牛不見了。“它會去哪兒了?”原來,它已託着沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來,蝸牛好像又回到了先錢的起點。那時,它好似無奈地說:“我好不容易爬到這邊,你們卻把我翻過來,哎!”不久,它又找到了一個合適的地方,又鑽回到它的殼裏睡覺去了。

這真是一隻可愛而有趣的小蝸牛呀!

觀察蝸牛作文12

科學課上,徐老師佈置了一個回家作業,就是觀察蝸牛。於是,媽媽給我買了一隻蝸牛,到家後,我開始觀察了起來。我發現它有兩對觸角,一對長,一對短,它的眼睛也長在觸角上,像一個小黑點,你可別看它的嘴巴小小的,裏面卻有26000顆左右的牙齒呢!

蝸牛它揹着一個又大又圓的大殼,殼上有螺旋狀的花紋。於是,我又把蝸牛放在地上,它開始慢慢地動了起來,它沒有腳,怎麼也能走路?我覺得很奇怪,於是,把它翻了個身,想再觀察一下,可是它卻縮回了殼裏。我突然發現,蝸牛爬過的地方,有一些透明的,黏黏的東西,這是什麼呢?於是,我去問了媽媽,媽媽說不上來,於是,我又只好上網查資料,原來,蝸牛腹部有一種能動的肉足,叫腹足,它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的,黏黏的其實是它腹足上分泌出的.黏液,這些黏液有助於蝸牛爬行的。這樣,它爬過的地方就留下了一些透明的,黏黏的東西了。

我最終知道了蝸牛的奧祕,也懂得了一個道理,那就是,有些事情不懂就要去做,去實踐。

觀察蝸牛作文13

星期天,我和爸爸到樓下去抓蝸牛。我們找啊找,終於,我在草叢裏找到兩隻蝸牛。我小心翼翼地拿起,把它放到一個乾燥的礦泉水瓶裏。到家後,我拿了幾片菜葉放到礦泉水瓶裏。蝸牛津津有味地吃了起來。

蝸牛揹着殼慢慢地往上爬着,它的頭上有兩對觸角,長的那對觸角長在上面,長觸角上有兩個圓點,那是它的眼睛。蝸牛爬行的時候兩對觸角總是伸展開來,觸碰前方是否有障礙物,確認安全後再往前一步步爬行,身上的`"小房子"也跟着往前移動。

蝸牛越爬越高,快爬到礦泉水瓶口了。我以爲他要跑掉,手對着瓶子一拍,蝸牛就掉到瓶底了,立刻把身子縮進殼裏去,它一受到驚嚇就把自己藏到"小房子"裏去。警覺性可真高啊!

我把兩隻蝸牛倒出來,放到一片包菜葉子上。它們爬來爬去,突然,它們的觸角碰到對方,但是它們一點也不害怕,大蝸牛還爬到小蝸牛的背上去了。它們好像在互相玩耍呢!

我又把其中一隻蝸牛放到一張紙上,蝸牛爬過的地方,紙就變溼了。我問媽媽:"媽媽,爲什麼蝸牛爬過的地方,紙就變溼的了呢?"媽媽說:"那是因爲蝸牛爬過去的時候會分泌粘液,這樣蝸牛就容易吸附在物體上。""哦,原來是這樣呀!"

小蝸牛真可愛!

觀察蝸牛作文14

有一天,我在我家的花池裏捉了一隻蝸牛,然後,我開始觀察起來。

我發現那兩對像天線一樣的東西,其實是它的觸角,而且,它的眼睛就長在那裏。我看它的觸角很可愛,就碰了一下,它一下把觸角縮進去了。看來,蝸牛還真是膽小啊!過了一會兒,它的觸角又重新伸了出來。

我還發現,它的殼有螺旋形、圓錐形……

我又開始找它的嘴巴,可怎麼找也找不到。我就準備去問問我的那本關於動物的`書,一查,原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到

的。別看它嘴巴小,裏面的牙齒卻有25600顆呢!

它的腹部就是它用來爬行的地方,而且,他一邊爬,還一邊分泌出一種黏液,那是幫助它爬行的和驅趕蚊蟲用的。

我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回,我不想查書了,我想做個實驗。我在一邊放白菜葉,一邊放腐爛的樹葉,過了幾十分鐘後,蝸牛爬到了白菜葉的旁邊,開始吃白菜葉。我現在知道了,蝸牛不是益蟲,而是害蟲。

通過了觀察蝸牛,我明白了以後要多觀察才能掌握更多的知識。

觀察蝸牛作文15

天下午的常識課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。

蝸牛這小東西,大家必須熟悉,可在現實生活中卻很少被視爲焦點。我也沒有親眼看見過。胡澤平同學在課前抓了許多蝸牛,給常識課更添色彩。

你瞧,那頑皮的蝸牛揹着一個重重的殼,頭上有兩對觸角,這對它來說十分重要,就像盲人的`拐仗,能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風吹它的觸角,它的觸角就會像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應相當靈敏。它的腳很特殊,在殼的底部有兩塊凸起的肌肉,它就是靠這兩塊肌肉來伸縮爬行的。每爬過一處地方,都會留下兩條發亮而溼潤的粘液。它是專吃菜的害蟲,農民伯伯都很厭惡它。但是蝸牛是很有韌性的,這點你就不明白了吧!蝸牛每一天只活動四到五小時,每分鐘只爬二至三釐米,只能存活六個月,可它卻是第二個赤手空拳登上埃及金字塔的動物。146米高的金字塔路上寫滿了這隻小蝸牛畢身歷經千難萬險的足跡。

我想,小蝸牛這種執着而堅忍不拔的精神正是我們在學習上必需具有的品格。

標籤:蝸牛