痕跡的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的痕跡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

痕跡的作文 篇1

六月，一個陽光氾濫的季節，但我卻感覺不到一絲溫度，那一巴掌在心靈深處留下不可磨滅的痕跡，印在臉上火辣辣的疼。

一年前：

“大家看看筱函同學，學習又好，人又聽話，這次外語又是全級第一，你們爲什麼就不向人家學習呢？一天只知道玩，什麼都不懂，上課講話講得不亦樂乎，人家筱函就算懂了也不會向你們這樣……”老師在講臺上唾沫橫飛的說着我這點好那點好。“筱函，你真是幸福啊！”同桌小柔轉過頭對我說“幸福？”我疑惑的望着她，“對呀，外語成績那麼好，每次第一都是你包了，要我是你啊，肯定幸福死了。”我的嘴角立刻上揚到一個難以捉摸的弧度，好無奈！

如果這就是幸福，那我寧願不要，因爲這種幸福給人的壓力往往太大，一旦失去，就會像是一個被全世界拋棄的小孩子，走到哪裏都是冷眼，從前那些話語只會把心刺得很疼，很疼。

一年後：

不知從什麼時候開始，自己像是一個叛逆的孩子，到處追尋，嘗試着一種叫“刺激”的東西，自然也放棄了一個乖乖學生的門牌。

我開始逃課，上課和同學們說得津津有味，連老師的'點名也全然不顧，“昔日的好學生都家入了‘魔道’看來‘邪不勝正’很快就會被推翻咯。”言連搖着腦袋笑嘻嘻的說，我憋了憋嘴角，然後哈哈大笑起來。

“筱函，你去哪兒？”“關你什麼事？”一節外語課上我躍身走出教室“你給我站住！”王老師走過來拉住我“這是上課，你是怎麼啦？”“這節課我不想上，不可以嗎？？”話音剛落，一隻手就在我臉上印下深深的烙印，“你太令我失望了。”她說得沒有任何語氣，只是每一個眼神都讓我顫抖，陽光大縷大縷的灑在我臉，我努力剋制住眼淚但它還是流出了，我轉身跑出教室，把那些虛榮甩得遠遠的，錯了嗎？我捫心自問，或許吧！

如果我從來沒得到過所謂的“幸福”，我會怎樣？老師，請答應我，如果能回到過去，請別再這樣寵愛我。

痕跡的作文 篇2

人生是一條浪花飛淺的長河，時光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成爲最美好的回憶。

週日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時，一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看，只見照片上有一個小男孩正舉着紅腫的左手，張着嘴巴，眼角泛着淚花。看着這張照片，我陷入了過去的回憶。

那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁着小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在鬆軟的沙子上，迎面吹來了涼爽的海風。浪花時不時地拍打着腳，我環顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個小沙堆上，慢慢地，沙堆越變越大，逐漸形成了一個“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍着“城堡”直轉。

這時，一隻螃蟹揮舞着大鉗子，向我爬了過來，爬上了我的城堡，又得意揚揚地爬了下去，我的“城堡”就毀於一旦了。我氣極了，決心捉住這隻囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹後面，這螃蟹貌似發現了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其後。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走着蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個法子。對了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的帽子，重新追了上去，距離越來越近，抓準時機，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。

我急忙跑過去，一點點掀開帽子，手慢慢靠近。這時，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來。爸媽聞訊趕來。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準時機，把我的囧樣照了下來。

我的`思緒被拉回現實，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜裏，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。

回望歲月的痕跡，體驗生活的美好。

痕跡的作文 篇3

關於時間，我們經常說的是這樣的一句話，時間從來不語，卻回答了所有的問題！在這裏我想說的是，時間悄無聲息，卻留下了所有走過的痕跡！

平日裏，我們總是感受不到時間走過的痕跡，有的時候你會發現兩個人在一起十年或者八年只是一個數字，可能日子久了之後，你甚至會覺得身邊的那個人好像從一開始就是和你在一起的，也不必擔心哪一天會走散，感覺好像生活本來就是如此模樣！

可事實上，如果你細心的去發現，你會發現，其實時間還是給我們留下了很多的痕跡！而這些痕跡裏，見證了我們走過的歲月，見證了我們走過的每一天！

並且也告訴我們說，並不是從一開始我們就是在一起的，只是時間久了之後，讓我們習以爲常了！

和某人在一起整整八年了，八年的時光說長不長？說短不短？偶爾說起來吵吵鬧鬧之間也是一個數字，曾經自信的說他說過的標點符號，自己都記得，可是後來發現，自己有點太過自信！

剛在一起時置辦的那些東西，牀單被罩，枕頭之類的，一開始的時候都是嶄新的，雖然不是按照着最好的質量標準去買的，但最起碼也是差不多點的'！

可是直到今天洗牀單的時候才發現，之前還鋪的好好的牀單，破了好幾個洞，而之前一起用的那些洗臉盆刷牙桶之類的，早已經破舊到扔了！

八年的時間，好像只是一個數字，可卻又不是一個數字，時間在這八年裏，再其他用過的物品上都留下了痕跡，那些東西已經不再嶄新，甚至有的破舊到不可以再用。

而這些破了洞，和扔了的物品，都是時間給我們留下的痕跡！

痕跡的作文 篇4

燕子輕輕掠過湖面，留下了一道道美麗的痕跡，那是它夢想開始的痕跡；樹葉翩翩落入水中，留下了一道道美麗的痕跡，那是它前進的痕跡；運動員們在賽道上努力的奔跑着，留下了一道道美麗的痕跡，那是他們奮鬥的痕跡；青年們正在爲夢想而奮鬥，留下的成果是他們成長的.痕跡……

在人生漫長的道路上，留下的汗水，是成長中最美麗的痕跡。

春天，是萬物生長的季節，也是毛毛蟲變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時候，它們留下了一道道美麗的痕跡，讓人們充滿了自信。

桑樹的葉子上，總會有這一隻一伸一縮的蠶寶寶，身後留下的是一道道粘液，那是它成長過的足跡。

那天下，午一個溫暖的午後，我坐在一個安靜的小院子裏，身旁的一個竹織籃裏滿是桑葉，仔細一看，你會發現上面浮着幾隻正在蠕動的胖乎乎的蠶，它們正安詳地享受着這午後的點心。

我躺在草地上，被溫暖的陽光照出了一絲絲的睏意，於是閉上眼睛，享受着這種安謐。就我快睡着的時候，聽到了一陣“汪汪——”聲，撇過頭來，暖洋洋的看着那隻看家犬，眯了眯眼睛，但狗叫聲依然沒有停止。突然，我的眼前出現了一道黑影，定睛一看，是隻鳥。嘴裏還夾着一隻小東西，我一下子想到了蠶寶寶，原來真的是蠶寶寶。

之後的幾天，剩下的幾隻蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒有吃桑葉了，終於，在幾天後，它們又開始重新進食，也許是因爲它們重新鼓起了生活的勇氣。它們那消瘦的身體，就是它們在成長路途中，最美的痕跡。

在成長的道路上，需要勇氣，需要用勇氣去戰勝挫折，留下一道道美麗的痕跡。方是成長。

痕跡的作文 篇5

坐在窗前，仰望天空，我努力想看到那輪明月，可天空中一團團的雲朵，如煙似霧，一片灰濛濛的，正如我此時的心情，鬱悶，糾結，不安……

就在剛纔，我和媽媽發生了一點不愉快。原因很簡單：剛吃過晚飯，他就讓我上樓學習。我有些不情願，媽媽就開始了她的嘮叨模式：“本來學習就不好，還不愛學習，今天，你們老師又打電話說……”沒等她說完，我就逃到了樓上。剛坐下一會兒，媽媽又跟上來了，繼續嘮叨：“字寫的大一些，字與字之間要有距離，注意握筆姿勢，腰挺直……”聽着那早已經把耳朵磨出老繭的話語，我舉起自己的手搖了搖，示意她別再說了。媽媽看到我的舉動後，長長地嘆息一聲，默默地坐在旁邊的椅子上。我心想：終於沒有那些噪音了。果然耳根清淨多了。接下來我繼續做我的練習。

中間一次不經意的扭頭，卻發現媽媽的眼眶是紅的。我的心再也寧靜不下來了，媽媽一定是被我剛纔的舉動給傷着了。我的內心在不斷地糾結：媽媽畢竟是最關心我的人，嘮叨還不是爲了我好，我應該給媽媽道歉。可一想，誰讓他嘮叨着讓我學習呢！暑假也不叫我痛快地玩電腦，我還委屈着呢！

不知道坐了多長時間，窗外的月亮衝破了重重雲朵，把一片清亮的月光灑在我的桌面上，我彷彿在月光中看到了媽媽每天騎車送我上學的身影，看到了媽媽下班後在廚房忙碌的.樣子，看到了媽媽深夜還在爲我洗衣的場景……我的內心一下子豁亮起來了，我想：每個媽媽都望子成龍，望女成鳳，如果我是媽媽，我也會希望自己的孩子是最優秀的。想到這裏，我馬上來到媽媽身邊，通過和媽媽交流，明白原來今天她和我的作文老師溝通，老師提醒她讓我在寫作上多下點功夫，媽媽非常擔心我，所以才嘮叨的。此刻我真正明白了。“可憐天下父母心”的內涵。

我暗下決心，從現在起我要從點滴入手，一步一個腳印，踏實走好每一步，讓媽媽徹底放心。

痕跡的作文 篇6

在平凡的崗位上幹出不平凡的業績，這就是他們生命的痕跡。

——題記

也許你曾想過，人生的意義在哪兒！有人爲什麼而生，又爲了什麼而活，這的確是令人費解的問題，可是，在我們這個紛繁複雜的社會中，有這樣一羣人，爲我們詮釋了生命的意義。

“鐵人王進喜”，相信你們不會對此人感到陌生吧！爲了新中國的社會主義建設事業，爲了新中國的發展壯大，爲了新中國的每一個人民，他毅然跳進了油田，冒着被凍僵的危險，在零下幾十攝氏度的石油裏攪動，正是由於他這種敢闖敢幹，不服輸的`精神，制服了井噴，爲新中國的一大油田誕生起了決定性作用，你看那油田裏，滿是王進喜生命的痕跡。

“黨的好乾部”焦裕祿，對於你，也許是最熟悉不過的了，但是，當你看到他們村的種種生活設施，人人臉上掛滿微笑時，你還不會忘記了吧？爲了人民，爲了羣衆，焦裕祿經常帶病工作，又常爲了工作而不吃飯，以致於積勞成疾，獻出了他的寶貴生命，正是他的這種恪守盡忠，全心全意爲人民的理念，爲人民帶來了福音，許多人也因此而發展，你看那工作的寫字檯上，滿是焦裕祿生命的痕跡。

“最可愛的人之一”，邱少雲同志，年輕的他，懷着一顆赤子之心，奔赴了抗美援朝的戰場，正是由於他肩負保家衛國的使命，所以當戰火燒到他身上時，他沒有吭聲，默默地靜靜地等着，直到他被燒得面目全非，因爲他的心中有份執着的信念：一、保家衛國，難道說他很傻嗎？火燒到身上竟然不會滾動，不是的，他爲了戰友，爲了新中國的明天，你看那熊熊大火中，滿是邱少雲的痕跡……

還有孔繁森、鄧稼先、錢學森……，他們爲了祖國的未來，犧牲了自己，努力幹好工作中的每一件事，不爲別的就爲了新中國人人都能過上好日子，正是他們奉獻精神，纔有了新中國的今天。

他們的崗位平凡，卻能幹出不平凡的業績，這就充分體現了他們那份心，這就是生命的痕跡。

痕跡的作文 篇7

從我們被上帝牽着手來到這個世界開始，我們就在這個世界上留下了我們的專屬足跡。而青春也賦予我們人生未完待續的痕跡，只是也許有的痕跡過於暗淡，而有的痕跡清晰，無論經過多少歲月的磨洗依舊那麼清晰的不可磨滅。

其實我們的人生就像在演習一步就驚天動地，今天和從前，只要我們學會珍惜，那份痕跡就是永恆。

我們的痕跡就好像一部電影，記錄下生命中一個個或快樂或平淡的瞬間，當我們漸漸變老。我們或許可以翻看一些影集，於是過去的日子在眼前蜿蜒出現一條清晰的痕跡，散發出種種或溫馨或遺憾的`味道

回顧走過的生命痕跡，留下的是時而堅定時而混濁時而淺淺的痕跡，童年，快樂幸福；走進校園平平凡凡，爲了自己的夢想而努力；國中是我覺得走到今天最不完整的痕跡，是貪玩，是任性，讓我在我的人生中留下了最大的遺憾，遺憾我不曾努力，讓會考成爲我的遺憾，三年的時光說長不長，而我卻沒有把握好這三年所賦予我的機會，讓人生的痕跡留下了一絲遺憾，留下了一份不捨和一份不甘心。美麗的彩虹不曾永遠絢麗；耀眼的星光不曾永遠閃耀；遺失的夢想被淺淺的腳印所覆蓋，被以後的夢想所充實。

不管你的人生走過的是一條什麼樣的痕跡，那都是一次性的，容不得我們去修改，去重來。每個人的身上都有印記，它或許來自你的一次淘氣，或許來自一次意外，這種不能消除的印記成爲你身體的密碼，使你時時撫摸過去的時光。

顯露在外的有型身體印記有礙觀瞻，而心靈的印記則成爲你刻骨銘心的記憶，也許有一天你回到曾經走過的地方，看到一些熟悉的人或事，也許你會淡淡一笑，也許你看到兒時的承諾，覺得可笑但卻溫馨，一路走到今天，陪在我身邊的是任性是不顧一切，可是我希望老去的那一天，當我向着美麗的夕陽走去是，留下人生的縷縷痕跡讓風去閱讀，海去見證。

痕跡的作文 篇8

朦朧中，這是我的檯燈；滴答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業等着我檢查。

現在是九點鐘。是的，數學練習冊快用完了。翻到第62頁。嗯？一排小字在我眼前跳躍。“都11點了，我還在努力做數學題，慘了！”字不多，寫的有點亂，但是字體很熟悉。哦，當時的場景映入眼簾：上學期深夜解數學題特別累，於是翻到下一頁，描述當時的心情…

窗外，月亮依舊和那天晚上一樣高，看起來飄渺。風像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙。看着曾經寫過的文字應該會覺得親切，但是此時的我卻感慨良多。

你是否努力，取決於你如何看待這個問題。半夜11點半，大部分人都已經熄燈了，只有自己的大腦還在高速運轉，只有自己的手還拿着圓珠筆勾化學方程式，肯定會讓你覺得不平衡。當你換個角度思考，性質就會大不相同。其他人都睡了，其他人的思維也停止了思考。對其他人來說，只有休息的價值，只有充電的價值。只有你能讓大腦組件發揮它的作用；只有你才能享受完成每一道題的成就感；只有你纔能有完成作業的樂趣。多難得啊！充分享受這份快樂。這個機會是入職後必然的。

如今，每當我做作業感到累，學習感到無聊時，我就會想到這些東西，享受、快樂、喜悅和幸福。然後，你會覺得神清氣爽，神清氣爽，平靜輕鬆！

人長得真快。幾個月的時間足夠一個人對同一個問題發表兩種完全不同的.意見。多年以後，當我再看這本書《練習寫作》的時候，我可能會想，哎，我高中的時候也有過這樣幼稚的想法！

哎呀！現在是九點半！又浪費了半個小時。朦朧的檯燈，無言的陪伴着我，沒有一絲聲響。月亮高高掛着，默默地盯着我，格外溫柔可愛。我不想享受美麗的夜晚，所以請享受我的數學作業！

痕跡的作文 篇9

我用指甲輕輕地沾了些藥油，均勻地塗抹在腳上，一圈又一圈，卻突然發現，自己更希望那是一直覺得“髒”的口水，那是愛留下的痕跡……

外婆住在鄉下，屋前屋後種滿花草菜樹，“可愛”的蚊子們自然也爭先恐後地趕來湊熱鬧，而我，就是那個倒黴的孩子！每次都被蟄得又紅又癢。

就一會兒的'功夫，腳上又起包了，我拼命忍着癢，在院裏跑來跑去。外婆發現了，心疼地撫摸着，嘴巴一鼓一鼓的，輕輕地幫我吹，然後將粗糙的手伸進口袋，拿出了一瓶小小的藥油，一邊旋開一邊輕聲說着：“把這塗上會好點。”

我一怔，這畫面好熟悉好熟悉……

那天，我執意跑進草叢玩耍，完全不顧外婆的勸告。當然，我受到了懲罰，一從草間躥出，我的腳就又紅又癢，簡直不堪入目。外婆輕輕揉着，又四處尋找藥油，卻毫無收穫。我拼命地撓着，腳上火辣辣的疼。外婆實在沒辦法，二話不說將手伸進嘴裏吮了一口口水，就往我腳上抹，說：“這也能止癢，消毒。”我看得一愣愣的，趕緊縮回腳，叫道：“髒！”外婆尷尬地笑着：“以後，以後外婆身上一定帶着藥油，不讓你癢！”

這句話一直蕩在耳邊，難以散去，外婆真的一直記着！她已經老了，記憶力慢慢退化，但她依然記得那個承諾——不讓我的腳紅腫，不讓我癢。不知有多少次，她洗完澡後忘將那瓶貼身藥油拿出，又折回，在一大堆髒衣服裏“瘋”找；又有多少次，她走到田裏澆菜，猛然記起忘拿藥油，又快步跑回……一幕幕情景在我的腦海裏閃過。

手中的藥油還在一圈圈地“滋潤”我的皮膚，外婆則笑吟吟地看着，嘴裏還嘟囔着：“用上了，終於用上了……”我望着外婆，肩膀顫動着，多想告訴她，其實，口水一點也不髒，它比藥油更管用。

一點看似“髒”的口水，有時，也是一種愛的體現；一瓶小小的藥油，有時，也是愛的體現。而我，同時擁有，因爲外婆……

痕跡的作文 篇10

當我終於擡起那溼漉漉的臉龐，一道絢麗的亮光從眼前滑落，我的生命開始了。

我是一個孤兒，從小無父無母，但我有許多朋友，他們和我有相同的遭遇，但我們都很幸福，因爲我們擁有彼此，並擁有屬於我們自己的生命之光。

我和我的夥伴們出生在煙雨朦朧的夜晚，在黑色的大幕下，伴着絲絲細雨、緩緩清風，我們從卵中一躍而出，飛向屬於自己的天空。我們在空中玩捉迷藏，但我卻總是輸，因爲我不懂得掩飾生命的痕跡。

正在這時，一個聲音在我和我的夥伴耳邊響起：快去做你們的事情，不要再貪圖享樂了。因爲，你們的生命只有一天。於是，我們不再嬉鬧，而是跟着感覺，肆意漂流。

在漫無目的的.旅途中，我飛翔在曾屬於父輩的夜空之下，但現在，它屬於我了。正當我因此而歡呼雀躍，喜上眉梢時，我遇到了生命中最重要的人——她。那先是在茫茫無涯的黑暗中出現的一個小亮點，慢慢地，亮點越來越大，來到我的面前，於是，我找到了生命中的另一半。我們比翼雙飛，雙閃亮光，踏着輕鬆歡快的節拍，舞着屬於自己的節奏，相互纏綿。最終，我們的孩子誕生了，他們是那麼的小，那麼地惹人珍惜，於是，我們便用雙翼爲他們遮擋絲絲細雨，用亮光爲他們引領光明。

終於，他們出生了，而我的生命也走到了盡頭，還沒來得及看我那親愛的孩子最後一眼就伴着越來越闇弱的光輝墜落。頓時，我忽然明白了出生時的那一抹亮光，付出了怎樣的犧牲！

這就是我——螢火蟲的一生。

是啊，螢火蟲的一生是短暫的，但那是對生命的禮讚，是自然給我們最好的禮物，它們的存在爲我們闡釋了簡單生命，繁華生命！

痕跡的作文 篇11

我是一本上了年紀的日記本，模樣已有些發黃。

我和我主人之前的玩具被放在牀頭櫃上。不過那是之前，現在放在高高的櫃子上了，相當於束之高閣。

像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動，背上那些記載着日期的數字怕是也永遠不會更迭了；

這裏正像個紀念堂。

那些個散發着陳舊氣息的事物，同我和玩具一樣，在主人那段有別於中年的穩健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。

我們是沒有靈魂的，或者說我們的靈魂寄託在主人的靈感裏。我們註定要隨

着主人的際遇起落，註定要迸發激情，又註定要承受這激情過後的逐漸冷落。

有關過去的記憶，經過時間的.篩選，只沉澱在我們身上，閃爍着青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成着豐富感情的任務。

總歸它是一個老去的節奏。

年輪圍繞一個特定的中心輕輕地過三四圈後，主人從遙遠的地方歸來。是爲了那點牽掛，還是爲了得到那早應得到的釋懷？他打開了抽屜。

我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經熱情似火的眼神，正變的溫柔寧靜；那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來；還有以往時常凝重的表情，正舒展着，彷彿抹掉了所有悲傷；就連那夾雜着痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會是機能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關的。

痕跡的作文 篇12

記得小時候，每次在家裏，都可以觸摸到母親那雙“皺得只剩下皮”掌面鼓皮樣硬，老繭佈滿了每個角落。一根手指就像一根二節老甘蔗一樣。不過，雖然這雙手經歷了歲月的滄桑，但它很暖和。

母親的那雙長滿“老繭”的手，爲我做了許多許多、數之不盡的事，那老繭手，爲我穿衣服、納鞋底、縫衣服、縫釦子，還有小時候和小夥伴玩耍時不慎弄破的洞，雖說洞不大，不過是母親一針一線把洞補好的。

春天，母親的手“皺皺巴巴”；夏天，母親的手“佈滿老繭”；秋天，母親的手“乾燥暗黃”；冬天，母親的手“腫脹乾裂”。這個由白胖水嫩的手變成了乾枯暗黃，叫人怎能不心疼呢！

冬天，外面下着大雪，母親冒着風雪來接我回家，只有一副手套，母親從手上把手套拿下，套在了我的小手上，而自己的手卻露在外面凍，在路上，我發現媽媽的手正在發生微妙的變化，由凍得通紅變成紫紅色的了，到家時，母親的手已經凍僵了。人們說：“東江了的'手不能直接用熱水洗，否則，會有凍瘡。”母親把手塞進雪中，又抽回來，來回搓，過了一會兒，手有點溫暖了，便來幫我捂我的小手，把我的小手捂得暖和和的。現在的我長大了，因爲由我來替母親捂手等事。

母親是一種歲月。因爲在人世間忍受最多苦難、嚥下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的是目前，是偉大母親。

歲月的流逝總是無情的，它奪取了母親的青春，還在母親的額頭和手上刻下滄桑的印記。

這種浩無邊際的母愛，也是母親從內心發生出來的，歲月如歌，母愛無限……

痕跡的作文 篇13

不知不覺中，秋天離我越來越近，於是我決定去尋找秋天的痕跡。

秋日的天空看起來很高很遠，遼闊的天空就像一片深沉的大海，一片深藍，秋風把白雲撕扯成一縷一縷的，然後隨手掛在了天邊。空氣中有很多浮塵，遠處的天霧濛濛的，於是天和遠山就融合在一起。不遠處有一座橋，從橋上俯身，可以看到明亮的'河水。秋日的小河靜靜的，沒有了水鳥和小魚的陪伴，她安靜了許多。河水從橋下緩緩流過，河裏的泥土和水草清晰可見，藍天和白雲倒映在河面，美極了。

跨過小橋，我們走入了小樹林。小樹林也已失去了往日的喧囂，只留下風吹過樹葉的沙沙聲。葉子已經枯黃乾脆，每陣風都會帶走一大片葉子，葉子在空中飛舞，彷彿在與這個世界做最後的告別，“明年見!”,然後，它們緩緩地落在了地上，最後化爲泥土，這是它們對大地母親的最後回報。

我小心的撿起一片落葉，這是一片楊樹葉，它已經失去了生命的綠色，變得枯黃而黯淡，但它的紋路反而更加突出，我輕輕地撫摸着這些脈絡，我突然發現：去掉葉肉，它和一棵大樹是如此相似。難道這就是葉子的最終夢想，成爲一棵大樹?看來，萬物都有靈性呀!

後來，我們來到了樹林的邊緣，那裏有一片沙棗樹，沙棗樹的葉子還沒掉光，遠遠望去，灰綠色的葉子當中掛着一串串紅燈籠似的東西，爸爸告訴我那是沙棗果，“能吃嗎?”我問爸爸。“能，我們小時候經常吃。”爸爸說。走到跟前，我才發現，沙棗果有好幾種顏色，有紅色的，有金色的，有黃色的，紅色的味道最好，又沙又甜，我們開心地吃了很多。

爸爸問我，你找到秋天的痕跡了嗎?我高興地說：“找到了!它就在天空，在大山，在小河，在每一片葉子中，在甜甜的果實中。”

痕跡的作文 篇14

我們中國人絕不會再讓那國家的雪恥復蹈重演！絕不！

1931年，故事發生在上海。

上海火車南站，是中國當時最好的火車站。那裏車水馬龍，人山人海；有的在站臺上等車；有的在收拾行李；有的在候車室裏休息；有的在購票大廳買票。但是隻有一個孩子，一個才2~4歲的小男孩，他幼小的心靈感到一陣陣的不安，緊跟着他的父母在擁擠的人羣中趕火車。“嗚--！”巨大的火車唱着歌，駛進站臺。可那個孩子還是有一種不祥的預感。準備蹬車的`一剎那，兩架貼着--狗皮膏藥(日本軍徽)的敵機從車站上空滑過，扔下一顆炸彈，別看這隻有 50磅 重的炸彈，它可是致命的。“轟~！”的一聲，這兩顆炸彈象光一樣快，令人防不勝防，看來男孩的感覺是對的。

頓時，火車被炸燬，爆炸後的硝煙令人窒息。當孩子還沒有反應過來，又一顆炸彈從他身邊擦過，他的肩膀受傷了，皮開肉綻露出了雪白的骨頭。又是一顆，房屋，周邊的建築也毀於一旦。炸彈一顆接着一顆，像天上的繁星似亂箭齊發，如錢塘江的潮頭……日本人的飛行員衝那廢墟邪惡的笑了一笑，拉高機頭向遠處飛去。

轟炸後，人們悲慘的鬼哭狼嚎響徹雲霄，天邊瑰麗的雲霞漸漸消失了。空中的太陽也落下了山頭，似乎不忍看着人世間淒涼的一幕，太陽的餘輝還在人間迴繞，人們一個接着一個死去，彷彿吞絕生命的時間老人在殘害無辜的人們。那個小男孩哭了起來，他眼看着一個個親人成爲炸彈下的亡魂，卻無能爲力~！

這個孩子將終生不忘雪恥~！！他長大後一定會成爲一名戰士，一名帶着國仇家恨的復仇戰士。