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【薦】關於感動的作文

作文2.42W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的關於感動的作文,希望對大家有所幫助。

【薦】關於感動的作文

關於感動的作文1

信任是開啓心扉的鑰匙。

  ——題記

感動是水,他滋潤每一顆鮮活的心靈;感動是風,它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;感動是山,使人忘憂消愁。而那一次,我卻因爲一個素不相識之人的信任而感動。

夕陽西下,暮色降臨。一輪明月冉冉升起,帶來了繁星燦爛的夜空。這個晴朗美麗的夜晚,不正是散步的好時候嗎?我迅速的穿好了衣服,走在了一條繁華的夜市。

閃爍的霓虹,讓夜更顯張揚,新一輪的人潮涌動着,涌向夜市的每個分叉,每個角落。這裏充斥着煙火氣,食物的香氣和人潮涌動的樂趣。各色各樣的'小攤,各色各樣的話語,都給人帶來了無限的歡樂。我呢,是一個十足的小饞貓,一路上一直被小吃的香氣所吸引。不行,我的肚子已經在抗議了,一定要解解饞。

我的眼睛猶如激光一樣掃射四周,突然鎖定在一家毛蛋的小攤。嘿!好久都沒有吃毛蛋了,都快忘記是什麼味道了!我三步並作兩步地來到了毛蛋的攤位,迫不及待的說道:“給我來三個毛蛋”!“好的。”只見阿姨熟練的從箱子裏取出三枚毛蛋,然後整齊的擺放在烤爐上。時間一分一秒地過去了,毛蛋已經慢慢散發出它獨特的香氣。終於,在我的注視下毛蛋烤熟了,我一邊接過毛蛋,一邊順手掏錢。突然,一個壞消息從我的腦海裏一閃而過,我的心也咯噔了一下:糟了,換褲子時,錢忘帶了!但我還“不甘心”的掏了掏兜,直到把手伸進了兜的最深處,才認清了這個“殘酷”的事實。

“阿姨,我錢忘帶了,毛蛋能不能先不要了。”我窘迫地低頭說道。本以爲阿姨會指責我,誰知她竟然說道:“沒關係,這毛蛋你先拿着吃吧,錢不用着急給我。”

看着阿姨誠懇的眼神,我的心蕩起了一股暖流。

回到家,我迅速的把錢揣進褲兜裏,生怕明天又忘帶錢了。而阿姨的話,一直在我的耳邊響起……

信任,是一朵花,爲他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點溫暖,爲他人織一地芬芳,染一片色彩。

那一次,我真感動。

關於感動的作文2

感動,好似潺潺流動的水,流到心間,滋潤了心田。感動,它觸碰到了我們柔嫩的心靈的某一角,讓我們潸然淚下。

感動,它無處不在。也許是孤寂時一位知己的陪伴;也許是低落時一句小小的安慰;也許是彷徨時一句貼心的問候……

一個人的出現,告訴了我,感動,到底是什麼。

我是在一家麪館碰到他的。他的頭髮亂糟糟的,一看就是好久都沒有打理的樣子;身上穿着個T恤,看起來也有些髒亂不堪;腳上還穿着一雙舊拖鞋;刺鼻的油漆味,從他身上源源不斷的散發出來;他,活脫脫一個打工仔!

哎,誰想聞油漆味啊,尤其還是在吃飯的時候。於是,我匆匆吃完了面,離開了麪館。

終於,到公交站了,剛要拿公交卡,卻發現——包沒了!我急了,肯定是在麪館掉的,都怪我,當時走的太急了。

當我終於趕到麪館,卻發現,包不見了,“打工仔”也不見了,難道,是他拿的?可是,他拿我的包乾嘛,莫非……莫非他要偷?我的心跳了一大跳,我,我該怎麼辦緊張和恐慌衝擊着我的.頭腦。我該怎麼辦?

我不知所措的坐在麪館餐桌的椅子上,突然,一個熟悉的身影出現在我的面前:是他——打工仔!手裏還拿着我的包,他看見了我,三步並作兩部,走了過來,我有些驚恐,但是他接下來的動作讓我放下了警惕,他把包還給了我,說:“剛剛看你沒拿包就出去了,我就想着追出去把包給你,但我卻沒着你,於是,回來看看,你還真在這兒。諾,你的包。”像他這樣貧窮卻拾金不昧的,我還真少見,他的舉動使我感動極了。眼前的他,樸實,憨厚,沒有了之前剛見到他時的髒亂不堪。

看人不能只看外表,他的舉動,讓我感動。

關於感動的作文3

在我的記憶裏有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假裏發生的一件事。

今年暑假我們一家決定去海南玩。

到了海南我們放下行李,我對爸爸說:“我們去海邊玩好嗎?”爸爸爽快的說:“好。”

我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。

最後決定我還是玩沙子。

到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。

我玩着玩着忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳裏。

當我一碰,就火辣辣的痛。

我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎麼不玩了,”我說:“一根小樹枝把我的`腳給紮了。”

我忽然感覺腳好像在流什麼東西,我低頭一看,不好,出血了。

我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉過身說:“不好,沒有紙巾,怎麼辦。”

我正着急要哭時一位阿姨走過來說:“孩子你怎麼了?”我說:“一根小樹枝把我的腳給紮了,可我沒帶紙巾。”

阿姨親切的說:“你不用着急,阿姨這裏有藥,一會兒我幫你包紮傷口好嗎?不過有一點疼。

我微笑着對阿姨說:“沒事,我不怕痛,我們開始包紮吧!”

她先把棉棒塗上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然後塗上藥膏,最後用膠布給包好。

包紮完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說:“這是我應該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了。”

看着阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!

關於感動的作文4

人非草木,並非無情。人類因情感而偉大,也因情感而卑微。感動,在所有情緒中是最特別的,它會使人落淚,但那並不是傷心,而是一種特殊的情感。所謂的感動,並不只是心靈的觸動,更是對一種生命意義的詮釋。

我有一羣好哥們兒,我們不僅同班,也是一個宿舍的。記得那一次,中午午睡,我們宿舍十個宿友都躺在牀上,我知道這羣人都還沒睡着,也就沒有去破壞這種少有的寧靜。忽然,我下鋪的張同學說:“老梅,有水嗎?我渴了。”我“嗯”了一聲,掀開被子,起身拿水壺準備遞給他,哪曾想,宿管老師看見了,不管三七二十一破口罵到:“還不睡?快下來,不然整個宿舍都通報。”

我的心頓時像有一塊巨石壓下來,窗外正好也下起了雨,雨絲滴落在玻璃上,慢慢滑落。陰沉的烏雲遮掩了天空,能聽見的只是“譁~譁~譁~”的雨聲,我坐在牀上震了震,不久便從上鋪走下來,老師早已離去,說是等會兒再記我。我承受着“臨刑”前的煎熬,身後,牀板“咯吱咯吱”的聲音引起了我的`注意,我回頭一看,其他幾個人都掀開了被子,從牀上走下來,穿好鞋,一切動作在我的眼裏都是那麼和諧,他們每個人的臉上都掛着輕鬆的笑容,讓我原本沉重的心在此刻也減少了許多負擔。

其中以頑皮出名的郭同學說道:“不就是全都通報嗎,扣分就扣吧,反正你也是被冤枉的,我們與你同在!”說完他輕鬆的將雙手放在脖子後,其他人也是過來拍拍我的肩,以軍姿站立。我們十個人是一個集體,這個事實我在三年前就明白了,但我確實是第一次感受到了這個大家庭的溫暖,他們用這幾年的羈絆讓我感動,窗外的雨還下着,天空也還是陰暗無比,但此刻此時,我們卻用十雙肩膀擔起了一片光明的天空。

流淚並不止是感動的唯一表現,它是一種發自內心的真實感受,更是人與人之間強大羈絆的證明,心靈上的共鳴。

關於感動的作文5

一年三百六十五天;十二個月;四個季節。每個季節,每個月,每一天,都應有感動,新的感動。——題記

“遲日江山麗,春風花草香。”這是春之美景,亦是春之生機。

春天,萬物復甦,冰消雪融,處處一片生機盎然之景。春花,絢爛,因爲它美麗;春草,堅韌,應爲它年輕;春鳥,活潑,應爲它靈動。春天,一切都是新的。

有人說,春會帶給人希望,不錯。可是,我認爲,春帶給人的還有感動,難道不該有嗎?

春花,是經過冬天是等待,積蓄美麗,風兒一過,綻放張張笑臉;春草也是經歷了等待,積蓄堅韌;春鳥又何嘗不是呢?

萬事萬物是美麗,都是要經歷等待。爲春感動,就是爲等待而感動。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這是夏之機趣,亦是夏之情趣。

夏天,是四季中最華美的一季。這一季,繁花似錦,綠樹成蔭。一切,都在成長:花兒,有春天的嬌羞成長爲夏天的成熟;綠草,有春天的稚嫩成長爲夏天的優雅。樹,也在成長,它們在長果實,在爲秋天的收穫而準備。

爲夏感動,就是爲成長感動,爲每一刻的成長而感動。

“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”這是秋之悲涼,亦是秋之悲壯。

秋天,有死亡,也有收穫。花兒謝了,是爲了來年更美的色彩,葉兒落下,是爲了來年更新的.綠意,而收穫卻不可忽視。果實成熟了。忙活了一年的果農心裏有了安慰,嘴角染上那微笑。

爲秋感動,是爲死亡也是爲收穫感動。

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這是冬之豪放,亦是冬之柔美。

冬天,冰雪蓋天地,寒風壁上行。漫天的雪花紛紛揚揚落下,一切都是那麼純潔,那麼安謐。那陡立的寒風吹得樹葉瑟瑟發抖,可是,它能吹走春天的希望嗎?

爲冬感動,就是爲希望感動,心中的希望。

一年四季,時刻感動着。

感動,爲了春天的等待;

感動,爲了夏天的成長;

感動,爲了秋天的死亡和收穫;

感動,爲了冬天的希望和純潔。

關於感動的作文6

天空灰濛濛的,路上淅淅瀝瀝地下着小雨。我撐一把雨傘在路上慢行,兜裏懷揣着僅有的一元錢,慢慢走向包子店老闆,給我一個糖包子。我趕緊掏出兜裏的錢。好的。老闆笑咪咪地說。正當雙手接過包子的那一刻,我愣住了,不知怎麼的,我的眼淚奪眶而出,將包子滴溼了,這一刻,我回憶起了那一次

今年,我國小畢業進入了國中,我夢寐以求的學校便是考進興國縣第七中學,對於我這樣的成績來說,能在這所重點中學讀書,真是人生的一大幸事。開學了,我如願以償來到第七中學,開始了緊張學習生涯。過了幾天,母親來學校看我,我非常開心。據說當天,父親買了一個糖包子回家。母親並不捨得吃,而是將包子蒸熱用紗布包起來了。你幹嘛呢?我去給孩子送包子。你想一想,十幾公里的路程,你又不會騎自行車,怎麼送啊?母親沒有聽,穿上一雙涼鞋便出門去了。

那天早晨,當母親走過一段泥濘小路後,來到了第七中學。此時已是中午了。對於一個不會講普通話的農村婦女,找人談何容易,母親挨個教室地找人。將整個校園找了個遍後,終於功夫不負苦心人,找到了正在上課的兒子。

母親來到窗前,探出半個腦袋,環顧一圈後,對我做了個手勢,頓時吸引了全班同學的眼球。母親站起身來,將包子一扔,可是扔的不太順利,包子砸過我的頭頂落到地上,那塊紗布散開,白麪饅頭便露了出來。弄得全班一陣鬨堂大笑,我低下了頭,不敢直視每一個同學的臉。頓時,我的自尊被踐踏的支離破碎。我迅速地衝出教室,將母親拉到了操場,說:是誰叫你來的,你來這兒幹嘛!母親底下了頭。小聲說了一句:都是是我的錯,我今天就不該來。然後緩緩地轉過身去。她那滿是泥巴的腳印已遍佈整個校園,但她卻全然不知。我手裏拿着那不再熱騰騰的`包子,看着母親離去的背影,頓時淚流滿面至今也不知道母親那來回三十公里的路程是怎麼走的。

拿着手裏的糖包子,那包子上浸滿了淚水,我撐着已折斷傘柄的破雨傘,走在回家的路上。

關於感動的作文7

在漫漫人生道路中,總會有磕磕絆絆,也總會有那麼一羣人扶着你,一起走過這泥濘的道路。

有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是相互支撐。”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間真情,讓我不禁想起了那天那瓶墨水。

記得是在一次英語考試,我早早就已考好,不自覺地坐在位置上發起了呆。突然,我聞到一股墨水味,並且越來越濃。我不禁顫了一下:該不會是我昨天放在書包裏的那瓶墨水倒了吧?我驚慌失措地打開書包一看,果然書包中的書本橫七豎八地堆放着,而那瓶“罪魁禍首”硬生生地躺在那兒,恣意地流淌着。我暗歎不好,馬上伸手把墨水瓶先拿了出來,手上沾滿了黑乎乎的墨水,看着狼狽不堪的書包,我感到了絕望。我偷偷向後桌要了幾張餐巾紙,試圖對書包進行簡單的補救。

“叮咚——叮咚。”的鈴聲,終於在度秒如年的煎熬中響起,我一個箭步上前交了卷子,趕緊回到位置準備處理那瓶翻到的墨水。不一會兒,同學們就跟“軍心不穩”的蜂羣似的,向我的位置上圍了過來。有一羣是等着看“好戲”的,他們看到我的好幾本重要的作業本也慘遭不幸,發出了刺耳的大笑聲。可也有人熱心地伸出了援助之手,拿起紙巾將我書上未乾的墨水輕輕擦去。路過的那羣男生,面目猙獰地說:“怎麼弄的.啊,真是臭死了!”我又難過又委屈,並沒有搭理他們。這時,從人羣中突然有一聲音響起:“你要是嫌臭可以走開啊!就知道說風涼話!”

而我的好朋友則更是誇張。雙眉緊鎖,一隻手握着書,另一隻手拿着紙巾,恨鐵不成鋼道:“唉,你看着,這些怎麼啊!都擦不掉了,你怎麼弄的啊?怎麼這麼不小心,下次記得墨水放在書包裏,要把蓋子擰緊!”聽着這帶着暖意的小埋怨,我卻一改苦瓜臉,笑道:“哎呀,真是皇上不急太監急。”

電腦桌上的一杯咖啡,牀頭上的一束幽香的百合,牀上多增的一條毛毯,都足以讓人心生感動,而那瓶打翻的墨水中還留有友情的味道。

關於感動的作文8

我不知道是不是隻有當心靈被一種突如其來的東西深深地震撼才叫感動,只知道在我有限的經歷中最令我感動的是父親,我最親愛的父親。

記得小時候,我很喜歡小小的漂亮飾物等一系列小女生用品,父親就花了大半月工資給我買回來一大堆。有一回我不小心把一隻髮夾掉進廁所了,找着他又哭又鬧的,父親居然用手從下水道里把髮夾給弄了上來。父親說:“這個可不能再用了,留着當房間裏的飾品吧。”我那時是一個名副其實的“麻煩製造者”,打碎過鄰居家的玻璃,讓房間裏漲過水,弄丟過家裏戶口簿……但父親除了耐心地爲我收拾殘局,從未責罵過我。

十六年來,父親無時無刻不在關心着我,因爲過度的操勞,他臉上的皺紋一天天增多,兩鬢也有了霜雪的痕跡。每次送我來學校,他總是千叮萬囑,要我好好學習,爭取考上大學。雖然家裏並不富裕,但父親總是準時將生活費送到我的手上。我知道,那一張張鈔票上有他的心血和汗水,也有他的期待和希望。

小時候,我體弱多病,每次犯病,父親總是用寬厚而溫暖的後背馱着我往返於家和醫院之間。我那時並不明白他爲何嘆息,只記得靠在父親的背上睡得很放心。

想起父親的時候,我心裏總會有種莫名的感動。

在我的`印象裏,父愛就是那雙粗糙而靈巧的大手,是童年的風箏和鞦韆,是那把木製的,是那件子彈殼做成的玩具,是那枚遠航歸來特意捎給我的虎斑貝,是那對過年時鮮豔的紅綢結,是那張週歲時的紀念照。

父愛也是童年時挨的那記暴怒的巴掌,打在我永遠不可能再犯的那個錯誤上,是我叛逆的年紀面對的那雙嚴厲的眼睛,橫在我永遠不再敢涉足的人生歧路上。

天地可改,日月可換,但父愛如磐石,恆踞於我的心中。

關於感動的作文9

生活中,處處有感動,感動,不時不刻地也出現在我們的身邊。

感動,在我的記憶裏是繁星點點的。生活裏充滿了溫馨,目睹感人的情景,我們常常心潮起伏,熱淚盈眶;生活裏充滿了愛,我們常常被愛和關懷感動。

“同學們,下課時間到了。”“老師,您辛苦了!”伴隨放學鈴聲,同學們都收拾好東西走了,今天我值日,最後一個走,可是天有不測風雲,這該死的天氣竟下起了雨!

好吧!等一會雨停了再會吧。一分鐘,兩分鐘……我一直等了二十分鐘,雨還是沒停。

“這雨,應該不會停了。”我掉過頭去,原來是王老師“給,拿我的.傘吧!”

“我,我不能要。如果我拿上了,您,您就沒法回了。”我聽到王老師的話,感動了,結巴地說。

“沒關係,老師還有一把傘呢!”聽了這句話,我才安心地回了家。

第二天,我一蹦一跳地進了教室,同學們議論紛紛:“哎!王老師今天來不了了!”“一定是感冒了。”這時,王老師拖着虛弱的身體走來,同學們用憐憫的眼光看着王老師那瘦白的臉龐。

我像是晴天霹靂,像一盆冷水向我潑來,我痛心地向王老師辦公室跑去。只見王老師正在喝感冒藥!天哪,我都幹了些什麼?我哭着向王老師跑去,王老師把藥藏起來,硬是向我說:“昨晚沒感冒吧!”她笑着問我。我着急地說:“王老師,對不起,都怪我不好!”“沒關係,老師沒事兒,你沒生病吧!”我又一次感動了,王老師的短短几個字,讓我心潮起伏,熱淚盈眶,一股暖流涌在心頭,我向王老師擁去……

感動,是一塊糖,永遠讓我感到甜味;感動是一塊麪包,永遠讓你感到美味:感動是一縷陽光,讓你感覺到溫暖!

關於感動的作文10

一絲微風領着花香、樹香、泥土的清香撲面而來,舒心而又休閒。

所謂一年之際在於春,一天之際在於晨,置身在如此美麗的花海,應該更加珍惜。

聽,小溪在說話:“你聽過黑色毛衣嗎——我的最愛。這就是現在的花海之後的枯萎。他嘗試忘記她,但是痛並快樂的滋味,世上又有幾人明白?”垂柳應和着:“如果世上多幾分這樣的真實,那該多好啊!”小溪開始抽泣,訴說着它的遭遇。小溪曾經把清澈見底的自己獻給人們,而人們呢?把真實的小溪搞得臭氣熏天,小溪害怕,它不敢再暴露真實的自己,真的把自己隱藏起來,用虛假的外殼與外界溝通,就算被別人咒罵,也只能默默承受。曾經,有人把紅漆倒入小溪,滿身傷痕綻開了,鮮血流淌,小溪抽泣着,它想辯解,可是又沒有勇氣……之後,小溪走入了花海,可小溪真的沒有勇氣了,它害怕,怕被傷,也怕被誤會。除了愛,它還能接受什麼,不過,在它看來,愛——好遙遠。垂柳聽了說:“你的悲慘我不曾遇到,但愛一直在身邊。嗯,聽過熟能生巧嗎?只有邁出第一步才能夠博得成功。片中的JJ不是勇敢的邁出了一步了嗎!”小溪聽了,無動於衷,垂柳閉上眼睛,沒有說話。

一陣微風拂過,小溪似乎感悟到了什麼,表面上似乎毫無動人之處,實際上蘊藏了生命的動感,許多人視而不見,聽而不聞,那是因爲他們不懂得“感動”。別小看它們,沒有它們,再多彩的生活也變得單調,小溪心無雜念地感受着,從容地享受着難得的`片刻悠閒與寧靜。說來也是,在高樓林立的城市裏,這樣的“感動”已越來越少。人們總錯誤的認爲,驚天動地是感動,實質呢?小溪也是在感悟感動,感動暫時忘記俗世煩擾,全身心捕捉感動的“小精靈”,從中獲得心靈的平靜和昇華。垂柳淡淡一笑,小溪默默無語。感動在一瞬間消失了。

關於感動的作文11

在這個世界上,令我感動的人有許許多多。遠的說,偉大的愛國之人屈原;近的說,捨己爲人、捨生忘死的葉欣。其實,可以令我們感動的人近在眼前:不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎?

說到令自己感動的人,我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無私的母愛,美好的心靈。她爲我們付出了那麼多卻默默無言,她在我們鬱悶時陪着我們開心玩耍;她在我們傷心時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩?

是,母親令我們感動。但同學們想一想,那位偉大、善良的.父親是否也令我們感動?是哪個男人撐起了天空,是哪個男人保護着我們母子?是父親,偉大的父親。如果沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時間賽跑,我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人欽佩?

父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢?她令我們感動嗎?是誰帶我們在知識的海洋中航行?是誰把知識輸進我們的記憶?是老師,辛勤的老師。有的同學覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她爲什麼給我們講課?她爲了什麼?老師只有一個小小的願望:那就是讓我們擁有更多的知識,讓我們的生活更加美好。就是這個信念給了她力量,讓她不停的給我們知識。難道,我們就不能幫老師完成這個小小的願望?

生活中有很多令我們感動的人或事情,我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時,你會發現:世界真美好!

關於感動的作文12

相傳,有一天俄羅斯著名油畫家利維坦一個人去森林寫生。當他沿着森林中的路走到山崖邊時,已經是清晨了。當他突然看到遠方的山巒被冉冉升起的太陽照亮,呈現出他從未見過的美麗景色時,他站在懸崖之上,感動得淚流滿面。

一個容易感動的靈魂,是美德的基礎。無獨有偶,德國著名詩人歌德也曾在聆聽貝多芬的交響曲時深深被音樂打動,眼淚如雨般落下。當俄羅斯作家托爾斯泰聽到柴可夫斯基的《如歌的行板》時,他曾經被這首樂曲打動,淚流滿面。無論是利維坦被美麗的風景所感動,還是歌德和托爾斯泰被動人的音樂所感動,他們都能真誠地流淚。現在,我們還能像他們一樣感動流淚嗎?

提出這樣一個問題的原因是,許多人現在對世界之上所有令人感動的事情都麻木了。我們很容易路過各種各樣的情境,或者視而不見,或者轉身離開。我們常常對世界上的不美好睜一隻眼閉一隻眼,漸漸地就變得心狠手辣。我們也會流淚,但那些眼淚更多的是因爲個人的損失或悲傷,而不是爲了別人,或者爲了什麼令人感動的事情。

要回答這個問題,我們首先應該問利維坦、歌德和托爾斯泰,爲什麼他們會被風景和音樂所感動?那是因爲他們心裏有一塊美好、柔軟、敏感的地方。

感動的能力,是深深埋在心裏的種子,而因爲感情而流出的眼淚,是枝頭綻放的花朵。

如果一個人擁有感動的能力,至少說明他內心還有善良的一面,願意爲他人感同身受。感動是我們心中最寶貴的財富,是我們民族歷史之上最寶貴的.傳統,是我們賴以生存和交流的紐帶。一杯悲歡離合的美酒,從西到北,從東到西,綿延千里,感動的能力沉澱在我們的酒裏,融化在我們的腳步之中,讓我們在感動別人的同時,也感動了自己,滋潤了我們枯燥甚至苦澀難熬的日子。

關於感動的作文13

你們站在三尺講臺,手中拿着一支粉筆,書寫萬丈豪情。你們或許是一個平凡的普通人,但你們卻擁有着最神聖的職業——教師

曾記否?你的目光讓我感動。

你的目光是線,是風箏上的線,無論狂風暴雨,都不會斷落,無論我們被放飛的多高,都不會迷失方向只因線在你的手中。

國小畢業的那一天,你帶着我們走出教室,眼中泛着點點淚花,可臉上依舊卻保持微笑,六年的時間,我們讓你多了些白髮,多了些皺紋,但卻沒有沖刷掉你那溫暖的微笑,走在校門,大家都向家中走去,好像沒有一個人的目光留戀在學校,只因爲他們還有新的征程,需要他們去迎接,而你的目光卻一直停在我們的身上,遲遲不肯挪走。

你的`目光中含着牽掛、思念……

曾記否?你的鼓勵讓我銘記在心中。

你的鼓勵是希望,就好比初升的太陽,清晨的第一縷陽光,在我失落時,讓我重拾希望。

你是我的語文老師,也是我的班主任。從小,語文成績一直不錯。可那次考試,我因忽略了幾個細節,成績就變得那麼不敬人意了。當你看到我的成績時,眉頭不經皺了皺,說下課以後到你的辦公室一趟,我的心不經緊張了起來,想到一定是被罵一頓。

下課後,我小心翼翼的走到辦公室,讓我難以置信的是,你竟然沒有罵我,反而語重心長地說“你這次的教訓你應該記住,讓失望的淚水成爲你前進的動力。下一次的檢測,我相信你一定會成功的!”這番話,或許極爲普通,但是在失敗之後的我聽到那句“我相信”,是促使我前進的最大動力,同時也點燃了我的心中的希望之燈。

你的目光是我永遠的牽掛,即使我過了千山萬水,卻總走不出你那慈祥的目光;你的鼓勵是我永恆的溫暖,無論悽風冷雨,你總是爲我點亮心中的那盞燈。

你在平凡中的生活中帶給我一次又一次的感動!

關於感動的作文14

我和好朋友孫婕吵架了,原因只是一件芝麻綠豆大的事情:上個星期一,我月票忘帶了,就借了她1元錢坐公交車,第二天就還給了她。那天下課了,孫婕說:"剛纔你還我的1元錢不見了。"我和她立刻到她的座位上找,可卻沒有找到。我當時很急,雖說是1塊錢,但還是可以買些東西吃,便說:"你在跟我開玩笑,對嗎?"(因爲孫婕老是會跟我開玩笑,叫我急。)孫婕的脾氣本來就不好,便大聲嚷嚷:"誰跟你開玩笑,如果錢找不到,你就再賠我1元錢。"(我當時以爲是真的。)我很氣憤地回答:"不可能,我已經賠你了,是你自己不小心弄掉的,我總共就帶2塊5,那我下午吃什麼?"孫婕也真的生氣了,便理直氣壯地說:"叫這麼大聲幹嘛,你以爲我是那種人嗎?"於是,我們兩就一直吵,吵到上課爲止。事後,我們倆誰也不肯寬恕對方,冷戰了2天,直到星期三。在這2天裏,我無時不在受着心靈的煎熬。因爲冷戰,往日我跟孫婕的.歡聲笑語被沉默代替,滿腹話語不知向誰傾訴,睡覺也輾轉反側,沒有睡過一個好覺。

星期五的早上,我和孫婕在車上遇見了。還在車頭,我就思索着該怎麼辦。躲是躲不過去,因爲相向而行,都是在車尾的後門見面。只有橫下一條心,硬着頭皮撞吧,不管是什麼情況,甚至,我已經作好了最壞的打算。大不了再吵一架。我低着頭走去。突然,一個溫柔又和平的聲音在我耳邊響起,"對不起,我們談談好嗎?"聲音很小又很輕,但我已明顯感受到那聲音帶着微微的顫抖聲。那是一種激動的聲音。我一陣感動,我答應了。下了車,我們一邊走在上學路上一邊談話。最終,我們彼此都原諒了對方,也知道了各自對方錯誤,我們又再次成爲了好朋友。

這件事我很感動,要不是我斤斤計較,說孫婕開玩笑,事情也不會發展成這樣。這也讓我明白,要學會寬容別人,人人都有犯錯誤的時候。

關於感動的作文15

上一期的作文,這篇,是讓我走上現在寫作風格的一條路,也是不關於人生的意義,而是一個孩子,衷心獻給母親們的作文。希望有人看到後,瞭解到父母的辛苦,請不要傷了他們的心。

身影

雨,嘩啦嘩啦的下着,剛剛還熱鬧的學校,一下子變得冷清起來。天空漸漸拉上黑幕。

結束了一天的學業,大家愣是如釋重負一般,下課鈴一響就像豹子一樣衝了出來。

雨點在雷的獰笑中狂下。

我笑了一下,是冷笑,傘沒帶,車子也沒有,呆呆站在校門口。

雨好像和我較勁一樣,“譁”一聲下的.更大,雷打得更響,閃電閃的更亮。

就這樣看着大家隨父母打起的傘回家,心裏就像喝了老陳醋一樣酸酸的。

昨天和媽媽鬧翻了,也根本沒指望她來接我回家。

於是和媽媽賭氣,衝進了雨中,讓雨點淋溼。

一邊走,一邊增加對媽媽的恨意。

雨,無限冰涼。

路上看見別人有父母接回家,自己就有一絲嫉妒,爲什麼她不來?我可是他兒子!

然後更加漫無目的的走着。

走着走着,突然見到一個熟悉的身影在向我走來。

很像一個人。

更近了!越來越熟悉!我慌了神。

終於出現在視線中。

媽媽。

“唉,你這孩子,淋雨會着涼的!還不快過來!”她的語氣中透露着無數的心疼。

我愣在那。一動不動,心中百感交集。

媽媽很快把我抱入懷中,很心疼的撫摸這我的頭。然後時不時抱怨幾句。

那一刻,我的淚奪眶而出。

這件事一直感動了好多年。

回去時,我才知道,媽媽的傘一直在我這邊。

父母,真的很不容易。

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