關於愛心的作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關於愛心的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於愛心的作文1

今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多麼的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，爲殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想爲殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力爲殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。於是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從裏面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學習，長大掙到獻愛心，出微薄之力

昨晚，快9點了，爸爸媽媽收到了意外的短信，其實也不算意外，一般來說，他們一起收到信息，那都是我們學校發出的了。

老師通知：10月16日是“鄭州慈善日”，號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力，學校規定捐款上限，每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自願原則，如您孩子捐款，請於明天交給班主任老師。

我聽了，便急着去找我的存錢盒，還不解地問：爲什麼只讓捐這麼少？

爸爸告訴我：老師說的很清楚，因爲你們是學生，沒有經濟能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到幫助的人自然也會增多，點點滴滴匯成江河。

是呀！在幼兒園時，老師就教我們唱過：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！……”只要我們每個人都能獻出一點愛，情暖人間！

我想起，在上幼兒園時，爲玉樹災區捐款時，我把平時讚的零錢，給媽媽兌換成100元的大鈔，認真地放進書包裏，爸爸媽媽還高興地誇獎我是個很有愛心的好孩子！因爲我在新聞中也看到了那裏的悲慘場面，還哭了，當時哽咽的話都快說不出來了，他們太可憐了！當第二天，我滿懷着對玉樹地區可憐孩子們的關愛，把100元錢投入到校門口火紅的.捐款箱時，我們的園長還跑來給我照了張像，感覺很有成就感！

我就是這樣，最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心！媽媽也常給我說：有愛心的人才是最美的！

正如我們常掛在嘴邊的一句話：贈人玫瑰，手留餘香！

關於愛心的作文2

我，從小就是一個調皮、搗蛋的孩子，一個冒失鬼，從來不懂得什麼叫愛，以從來不懂得怎樣纔算是幫助人。

我的媽媽經常爲我的調皮搗蛋而傷心，他經常跟我講對人要有愛心，不要總給別人麻煩。可是，我始終不懂得什麼才叫做有愛心。

隨着我一天天地長大，上學以來，關於愛的書籍看了不少，但對於愛心和幫助還是知之不多，也沒有落實到實際行動之中去。我也嘗試着去關愛、幫助別人，收效甚微。隨着年齡的增長，讀的書的增多，漸漸地，我開始懂得了愛心和幫助。

在語文課本中，我讀到了邱少云爲了不讓敵人發現我軍的陣地，忍受着被烈火焚燒的巨大痛苦，維護了自己戰友的利益，保證了戰鬥的勝利。者正是因爲邱少雲對祖國、對戰友的熱愛，纔有了這壯烈的一幕。古典小說《西遊記》中的`唐僧，每次差點被妖怪吃掉毒不願意徒弟們把妖怪打死。唐僧就是用一顆充滿愛的心去對待一切，雖然氾濫，但也值得我們學習。

還有郭明義。他，只是一名普通工人，但是，去做出了大愛之事：他捐出的鮮血 和血小板相當於全身血液的10倍；16年中他把自己工資的一半捐給了希望工程；爲貧困學生和災區羣衆捐款超過12萬元，資助了180多名貧困兒童。我想，這不是一般人能做到的。他用他的愛心幫助了許許多多的人，向世人證明了世間有大愛。從此我開始懂得了什麼是愛心、什麼是幫助。

讓我真正懂得愛心和幫助的是2008年5月12日的汶川大地震。那天，看到地震之後的慘烈情形，我第一次流下了眼淚。看到那些逝去了親人、無助的孩子，我好難過，好傷心。就在那天，全中國全世界的人都行動起來，大家捐物、捐款、領養孤兒、認領失去親人的孤寡老人。就是這些擁有愛心的人們，讓地震災區的人們很快又過上了幸福的生活。那天，我也捐出了我所有的零花錢，我也幫助了災區的人們——我的親人。我體會到了獻愛心、幫助人的快樂。

朋友們，不要吝嗇，分獻出自己的愛心吧。我敢保證，只要你獻出一點愛心，你得到的愛心與幫助就遠遠不止你獻出的那一點。我相信，只要人人都獻出一點愛、幫助別人一次，世界將會變得更加精彩。

關於愛心的作文3

愛心如陽光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最爲高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮豔可愛。

人類社會是個大家庭，在這個大的家庭裏，需要愛心，需要陽光，需要充足的水分，在大家的真誠呵護下，這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛，這個世界更加精彩，更加明媚。在這個家庭裏，你是發光的成員，用愛心關愛關照他人，用大愛的行動呵護家園，促使家園溫暖如春，四季陽光燦爛；在這個家園裏，你是愛心的接受者，陽光溫暖着你的心扉，左右逢源，心裏時刻保持着積極向上的激情，戰勝所有困難，順利走向人生的未來。在明媚的陽光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護弱勢羣體，資助同類戰勝困難走向未來，迎來一片豔陽天，把人類社會推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽光，彼此攜手開創人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠綻放出絢麗的光彩，裝點這個世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

愛心是一個亮麗的詞彙，蘊含着無限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地，黑暗消亡，整個世界是一片豔陽天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個世界變得更加溫馨可愛。

愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽光，推動人類社會向着理想的境界邁進，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何醜陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行爲統統被愛心的陽光戰勝，拋進歷史的.垃圾箱裏，永遠不得翻身。愛心的力量是戰無不勝的，更是無價的精神財富，人人可擁有，可使用，可傳播……

愛心奉獻是我們的人類最高的行爲境界。她的單位無法用度量去衡量，她的價值無法用金錢來衡量，其分量可以用無價之寶來概括，這是人間至高無上的精神財富，永遠屬於人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈，照耀着人類社會向團結友愛，充滿溫馨的家園邁進。

關於愛心的作文4

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個人能以愛心待人，都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代，各個國家的發展都離不開文化發展的支持，而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。

教師——一個被稱爲太陽底下最神聖的職業，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好教師將會使一個人受益終身。很幸運的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時候我也想着能見她一面。李教師是個很負責任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了爲止。我很感動於李教師的這種敬業的精神，因此對李教師非常尊敬。

我在班上屬於是中上游的學生，李教師對我一直都很好，而我也很努力的學習，來報答李教師對我的關心。但是這段時間以來，我不再像以前那樣整天盼着見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心裏也漸漸的跟李教師有了隔閡。爲什麼會這樣呢？原因還要從一件小事說起：

期末考試的`前一陣子，我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次，新報紙還沒有發下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會神的看了起來，就在這時，李教師走進教室，看到我在她桌前站着，竟然以爲我是想拿她的東西，不分青紅皁白的就把我教訓了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。

李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會傷心，或許當時您心情不好，但是無論如何您也不該不瞭解事實就批評我！

從此以後，我仍然很尊敬李教師，但是心已經不像以前那樣貼近她了，我很想找個機會給李教師解釋一下，但是我又沒有這個勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機會吧！

關於愛心的作文5

時光流逝，我始終忘不了，一名同學對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。

記得那次是在夏天的一節體育課，那時我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進行着。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來是他。我有信心並保證這回體育測試不是倒數第一了，因爲他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心裏想着：終於不補考了。耶！

比賽開始了，我們都在跑着。快到終點了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點的同學們“轟”一聲都笑了。於是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒黴的命，我認了。正在我嘆氣時，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的同學做出了一組令我驚訝也使全班同學震驚的舉動：扶我起來，和我一起撲撲身上的泥土，說了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動讓我流了淚。沒想到這個其貌不揚的男生會幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點。

在發生這件事之前，還發生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學自習課上，我們按照老師的.要求都在做練習。他是我的同桌，他想問我一道題，就是不敢說，最後，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問，這……這道題……怎……怎麼做？”我依然是給他一句在我看來是對學習差的一個統一答覆：“我不知道。”他失敗了，眼裏分明含着淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎麼做？”在前後位的勸說下，我漫不經心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說了聲：“謝謝。”我驚呆了，他竟然對我說了聲謝謝。他問我，我應該施以愛心，謝謝二字不是他對我說，應是我對他說纔對。

愛心，就是你扶起別人時的感受；愛心，就是你給別人講題時的快慰；愛心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛心，你會怎麼去對待呢？

評語：愛，其實就在我們身邊。讓我們做個生活的有心人，試着學會愛別人並且接受別人的愛吧！

關於愛心的作文6

身邊的愛心故事

冬天。寒風凜冽。在公交車上。

公交車上的人先是寥寥無幾，之後陸陸續續地人漸漸多了，不一會兒就滿座了。窗戶緊緊地閉着，外面的寒風無法再向我襲來，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什麼。

車緩緩地停了下來，一位老大爺邁着蹣跚的步子走了上來，他左顧右盼着，眼神中像在等待什麼。他的眼神忽然定了下來，邁起了步子。我呆呆地望着，這老大爺要做什麼呢？他在一箇中年人面前停了下來，禮貌的說道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站着不方便呀。”中年人斜着看了大爺一眼，之後便扭着頭向窗外看去。老人被無視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車裏不一會兒就炸開了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰也沒有起身讓座。我見這番景象，不知怎的，好像更冷了。

“在公交車上要給老人讓座”這是從國小開始衆所皆知的，爲何沒有一人起身讓座。

“老爺爺，過來過來，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車內環繞，環繞在車內的.每一個人心裏。我尋聲望去，一個扎着兩個小辮子的小女孩正拉着老大爺的衣襟往她的座位走去。“老爺爺您坐着，我站這。”大家見這情景，都在稱讚那個小女孩那麼懂事，而那個中年人低着頭，一聲不語，陷入了沉思……

小女孩扶着座椅的後面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調皮地左右扭動，是在誇讚小女孩。不久，中年人站了起來，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

漸漸地，心中充滿了暖意，剛剛的寒冷已不見蹤影。之後只要上來了有老人小孩，大家都爭先恐後的起身讓坐，變成了車裏滿座位上都是老人小孩，站着的都是中年人。望着，我不禁笑了，原來世界因愛而溫暖。

無論天氣多寒冷，只要愛心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

關於愛心的作文7

星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然後把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。

當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論着。

星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什麼客人放走了一單又一單的生意，後來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。

操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿着玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完國中部，去國小一二年級溜達，走近裏處一點看見一隻兔子，穿着喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一隻小型伸縮恐龍，我很疑惑，擡頭，那個頭服偏白的`小女孩，把小恐龍塞到我手裏“送你”，說完就跑到賣家身後，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”

等我返回去時，丁毅，那個穿着亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人乾站着，這可怎麼行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說着老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“瞭解中國名人挺好，增長見識嘛！以後教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在瞭解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。

過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎麼會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！

譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。

讓愛心手牽手充滿每處地方。

關於愛心的作文8

愛心是冬日裏的一縷暖陽，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱後的一場甘霖，滋潤了龜裂的心房。愛在心裏，讓心變得堅強，再大的災難也壓不跨我們柔弱的肩膀；愛在心裏，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛是上天賜予我們人類最高貴的心靈禮物。在我小小的身體裏，裝着如海水般波濤涌動的愛的激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒裏，我早已感受到愛的神奇，體驗到愛的偉大，我浸潤在愛的空氣裏成長，從呱呱墜地，到牙牙學語，從蹣跚邁步到踏進校園，我享受着媽媽的愛，家人的愛，老師的愛，同學的愛。

我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她。“最美媽媽” 那從樓上掉下來的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動地的愛的能量。當危險裹脅生命呼嘯而來，母愛的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機”-------吳斌伯伯，在身負重傷的危難時刻緊握繫着乘客生命的方向盤，將大家的生命行駛到安全的終點。千鈞一髮之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔當。天之大，唯有你的`愛，純潔無暇。

我知道，愛就在我身邊。有時候，她是隱形的。我心裏感覺到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠在廣州打工，一年纔回來一次。他剛來我們班的時候，膽小自卑，沒有朋友，常常一個人坐在教室裏玩。可是當美術課他沒有畫筆的時候，總有各色的蠟筆會傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時候，自己都還沒在意呢，早有同學關切的去找老師報告情況。比賽雙人遊戲的時候，他害羞的躲在一邊，同學們熱情的邀請他，“別害怕，我拉着你”“沒關係的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當我和他背靠背抵着籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線時，加油聲都快把我們淹沒了，“加油，加油”“張銘，加油”同學們喊得那麼熱烈，那麼真誠。我們也配合的越來越默契，終於，在一片歡呼聲中我們到達終點。我們開心的笑了，老師說，我們的笑最美。

因爲有愛，所以才美。

因愛而美、爲美而行，同學們，在人生的路上，讓我們匯聚愛心，與美同行！

關於愛心的作文9

責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責任心就不可能有這所有的“心”。因此責任心是一個人做人、做事的基礎。

一天放學的時候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等着爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋溼，看着爸爸哆嗦的背影，我的心裏一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸，這是父母對子女的責任，是萬物不能換取的愛的責任。

每次上學與放學的時候，在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在颳風還是在下雨，都堅持在我們校門口履行那神聖的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的.使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責，對我們未來負責。

上個月，我因調皮，在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因爲現在是六年級，正是學習緊張時期，所以我沒落課。在這段時期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校，每當我進教室時，陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因爲中午我在學校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學碰到，所以又叫一名比較強悍的同學來保護我，並幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛，我弓着腰趴在桌上，正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣，嚴厲的她沒有責備我，放學時陳老師把我叫到辦公室，幫我補上了剛纔沒聽進去的內容。看着老師那臉上的細小皺紋，我的眼中噙着淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責，爲了國家的棟樑，他們奉獻自己的青春、自己的年華。

一道題目雖小，關鍵在你是否能夠做對;一頓飯雖小，關鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關鍵的是你能不能有責任心把它做好!讓我們做一個有責任心的人，一個有愛心的人，事事盡責，處處成功。

關於愛心的作文10

星期五的下午，同學們早早地來到了學校操場，有的同學從教室裏搬出桌椅擺在操場上，有的提着大包小包的玩具、書籍，有的擡着裝飾了的架子，有的正在擺放桌椅、玩具、書籍……這是在幹什麼呢？原來我們即將舉行一年一度的愛心義賣活動。

2：30分，活動正式開始。首先是啓動儀式。隨着《左手右手》這首歌的奏響，啓動儀式開始。主持人是我和周紫妍兩個老搭檔。這時，天空中下起了濛濛細雨，但還是沒有影響我們興奮的心情。終於，啓動儀式結束了。同學像一羣脫繮的野馬，衝到了各個義賣點。

義賣的東西可真多啊！琳琅滿目，物美價廉。每個班級的義賣點都被同學們擠得水泄不通。售貨員們舉着商品，大聲吆喝起來：“原價50元的毛絨玩具狗現價10元，先買先得！”“《查理九世》3本5元，3本5元，過了這個村就沒這個店了！”“文具套裝價15元，文具應有盡有！”“超值優惠，還有免費抽獎！”……

在興高采烈的同學中間，我發現了好朋友廖偉潮。他懷抱一大撂書，臉漲得通紅。他興致勃勃指着書地對我說：“看，這麼多書，你猜多少錢？20塊？nonono，除了象棋，只要5元錢。我帶的20元錢還有不少剩餘。我可是辛辛苦苦跟售貨員討價還價得來的……”

走着走着，我來到了我們班的義賣點，氣球與綠葉，竟把簡單的'展臺變得綠意盎然。許多家長都對我們班連連稱讚：“這個班真不錯！”還有家長拿出手機拍照。我們的心裏比吃了蜜還甜。越來越多的人來到了我們的展臺，收銀員、售貨員忙的不亦樂乎。當我拿到了我賣書的10元錢時，我把它投進了“募捐箱”，爲家庭困難的孩子儘自己一份微薄之力。

時間過得真快，愛心義賣活動就告一段落了。操場上又恢復了往日的寧靜。在此次活動中，我們班囤積的商品基本傾銷一空。我們不僅鍛鍊了經商能力，也收穫了自己心儀的物品，更讓我們進一步懂得了愛心與奉獻。

關於愛心的作文11

20xx年4月30日，我們在學校舉行了一年一度的愛心義賣活動。同學們把自己不用的文具，玩具和多餘的小擺設、小工藝品都拿來進行義賣活動。活動所得的錢將捐給貧困山區需要幫助的人。

義賣活動開始了，頓時整棟教學樓炸開了鍋，到處人山人海，人聲鼎沸。牆上貼着同學們精心製作的海報，有的寫着“買一送一”，有的寫着“同心協力，讓愛傳遞”，還有的寫着“跳樓價，快來買”……各個攤位上都擺着五花八門。琳琅滿目的義賣品。有好看的書籍、漂亮的文具、可愛的娃娃、奇形怪狀的氣球、新奇的裝飾品……真是應有盡有啊！

我拿着購物袋滿心期待的徘徊在各個攤位間。攤主們都很熱情地招呼客人。到處是吆喝聲，“走過路過千萬不要錯過”、“親！今天全場清倉大甩賣打五折呦，快來搶購，先到先買”、“虧本特賣”……我看中了一個陶瓷杯，上面有着一個立體小狗的圖案。上面的'標價是12元，我問攤主：“能不能便宜一點。”攤主說：“10元吧。”我說：“可以，成交。”我還買了橡皮、卷筆刀、筆、香包、面具……裝了滿滿一個購物袋。我滿載而歸，心裏美滋滋的。

第一場愛心義賣很快就結束了，輪到我當“售貨員”了。這是我第一次單“售貨員”，我的心裏箱有十五個吊桶一樣七上八下，心裏害怕得不得了。第一位顧客來了，她是個戴着一個粉色頭箍，上面有着一個蝴蝶結的小妹妹。她看中了一個花盆，她興奮地問：“這個幾元。”我說：“10元。”“嗯，太貴了。”說完她轉身就要走。我心想：這是我的第一位顧客，我一定不能把她放走，我急忙說：“小妹妹，那就5元吧。”“太好了，成交。”小妹妹迫不及待的從包裏掏出五元給我，捧着花盆開心的走了。

時間過得真快，義賣會很快結束了。同學們都拿着各自的戰利品回到教室。這次義賣會大家把家裏閒置的物品進行交換，所得的款項全數捐給貧困山區。真可謂環保、獻愛心兩不誤。

關於愛心的作文12

愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

叢飛，這個曾經感動中國的人物，這個曾經贈送物品和300萬元的人，這個幫助過178名貧困學生的人，在病危時竟沒有人看望的人坦然地說：“不要責怪他們，我已不再需要醫療。”這是何等的寬容，也許有人會說這是叢飛的品格，但我卻說這是叢飛心中愛的表達。因爲愛心是博大的。

愛心不是覆水難收。有人說，愛心就像一盆水，潑出後將不再收回。我卻說，愛心本來就不像水，因爲愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許，有些人認爲愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。

愛心永存，我心永恆。

曾經說着一些令人感動的事，曾經讀着一些令人感觸頗深的'文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因爲火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒，又問了一句：“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說：“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索着，終於含着淚，牽着自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今後你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人羣，哭泣着……

當然這對於我們來說，這小姑娘是多麼的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內心是多麼的美好。愛心是無價的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個世界將會變得更加美好。

真的，愛心真如一杯茶，你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個人的品格的美麗，乃至一個人的魅力所在。

叢飛的一句話，小姑娘的一個動作和一句稚嫩的話語，我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由，都源於愛心的作用。

愛心永存，我心永恆，世界也會因愛心而變成美好的人間。

我們共同期待着充滿愛的世界。

我們暢想那裏山清水秀，那裏鳥語花香。

關於愛心的作文13

讓愛心伴我而行

哲學家說：“愛是人間最美的情感，正因有愛生命纔會好處非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛心是一縷暖陽，照亮黯然陰霾的世界；愛心是一把花傘，給驕陽下的遊子蔭庇；愛心是一座燈塔，引導迷茫的浪子重回正軌；愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嚐到甘甜......

現代社會，愛心創造多少佳話傳奇。想當年，時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅李大釗在家庭經濟極爲拮据的時候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者；國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生，抽取時刻用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業；“感動中國”楊善洲造林價值3億，全部造福百姓······，這是愛心的真實寫照，這是雪中送炭的動人真情。

讓愛心伴我而行。孔子說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待，將心比心，那麼生活必定會美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋裏放了一個小熱水袋，讓他焐手，使他的.手始終熱乎乎的，我的舉動不僅僅出於關心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會讓病人感到安心、信任，能夠激發病人治癒疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫德點滴，愛心無價。

讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說：“愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，爲所愛的人創造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤；愛心是花兒回報自然贈予的馥郁；愛心是看見自己的奉獻體現價值；愛心是贈人玫瑰時手留餘香的迷醉。

出入商場時，我們爲後面的人輕扶幾秒玻璃門；同學困惑時，我們伸出幫忙的雙手；山區孩子失學發生災害時，我們爲“期望工程”、“紅十字會”貢獻自己的微薄之力。讓愛心凝聚，幸福似鮮花綻放。

讓愛心伴我而行。諺語說：“只要人人獻出一點愛，世界將變成完美的人間”，我們攜愛心之手成長，令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點，在醞釀人生的過程中，生命因愛心閃光！

關於愛心的作文14

"只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間。"我以前喜歡唱這首歌，現在我更喜歡唱這首歌了，因爲我感到人間處處充滿真情，處處充滿愛心。

那是一個星期六，我和媽媽一起上街。看見前面有一個小女孩，長的很清秀，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，穿着一件舊而發白的衣服，她低着頭，雙膝跪地，在她的前面放着一張紙，紙上的字體流暢又富有美感"親愛的叔叔阿姨，哥哥姐姐，今天我懇請你們幫幫我，我幼年喪父，家中還有一個小弟弟，母親常年臥病在牀，好心人，你們幫幫我吧!"看完紙上的內容，我的心靈被震撼了，同樣的年齡，小女孩殘酷的面對現實生活，小小年紀挑起生活的重擔，而我們呢，爸爸媽媽親戚長輩寵愛着，要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什麼呢?想到這裏，我毫不猶豫的捐了20元錢。過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心，10元，20元，50。面隊這些好心人的捐助，小女孩的眼睛溼潤了，不停的說;"謝謝你們，謝謝你們'

正是因爲有了愛心，纔有了這美好的一切。

在報刊電視上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個上有老下有小出門打工的民工，爲了救落水小女孩，獻出了自己26歲年輕的生命。他，一個工地的工人，爲了救被大火包圍的樓房裏的老人，受了重傷，卻毫無怨言。她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄大好的條件，無怨無悔的將她的`一生獻給了貧困山區的孩子們。這樣的事例多不勝數，在寒冷的冬天，人間的愛心像一團熊熊的烈火，帶給人們光明，溫暖着每個人的心。

在生命的足跡裏，在點點滴滴的生活裏，愛心天使無處不在。太陽是富有愛心的，陽光下的生命纔可以從容的誕生。一粒沙，一片樹葉，一方土石，才都有生命繁衍的足跡，所有的眼睛纔可以藐視黑暗，所有的季節，纔可以周而復始如那架巡迴的水車。一扇敞開的窗射進一束光芒，一個童話於是就誕生了。月亮和星星是富有愛心的，許多的美麗才從此降臨，如天穹下飄揚的潔白的羽毛。

這一切的一切都源於愛心。

閃着金光的愛心佈滿宇宙，無邊無際，愛心溫暖人間，貫穿歷史，無始無終。

關於愛心的作文15

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。

被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓勵，關愛，支持。

你給予別人關愛，你會得到心靈的充實。他人給予你關愛，你會感到內心的美滿。

人的感情的基礎是關愛，關愛是搭建人與人感情傳遞的橋樑，他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩，要學會去幫助他人，關愛他人。這樣也會得到他人的.關愛。

我在生活中就有過類似的經歷。

小時候，居住的地方，是一個普通的小區，那的環境在人們的維護下十分漂亮.綠油油的草，亭亭玉立的竹，嬌嫩的小花……大家都很勤勞，從沒在小區亂扔過垃圾，所以地面基本不用打掃。

但是，居民們還是每天照常打掃，從沒間斷過。他們不僅打掃自己家的屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣的習慣，小院一貫乾乾淨淨，一塵不染。那時我還小，可他們的行動卻被我一一看在眼裏，我銘記着，直到今天。

很愛看他們打掃衛生，對於這件事我總有一種說不出的理由。看他們用掃把在地上舞起微小灰塵，在陽光的照射下，先得分外顯眼。心裏總覺得有這樣清新的環境，是多麼高興的事。看着看着，就模仿起他們來，跟着他們一起幹。心裏只想着：這是一個多麼神奇的魔術。便一邊看，一邊模仿他們掃地的動作。此時心裏洋溢這勞動的快樂。

我終於懂得了“勤勞光榮，懶惰可恥”。每天中午，我總是拿着掃把到院子裏.走道上“亂舞”，心裏樂呵呵的。同時，我還聽到了很多誇讚聲。後來，我大了一點，知道這是掃地，並不是變魔術。可那又如何，我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。

沒過幾天，我的行動吸引了許多小夥伴，他們模仿我的動作，也開始爲居民們打掃衛生，不知道爲什麼，他們也是樂呵呵的。恐怕他們也覺得幫助別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大，這持續了很久，很久。

這種道不出的溫暖一直縈繞在我的心間，從未散過。