【精選】童話的作文錦集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

曾多少次目睹金燦燦的太陽躍然海面，曾多少次望見那碧藍色的“天海相連”，曾多少次因滿目的青山綠水陶醉，曾多少次爲粉嫩的鮮活生命感動，曾多少次被黑暗中一道閃電震撼，曾多少次在七色的彩虹下盡享生命的快樂……

美麗的大自然賜予了生命同樣絢麗的色彩。我們或一生與大海相依爲伴，讓生命定格藍色，是包容、是博大；我們或一生披着一件白衣做“天使”，讓生命定格白色，是愛心、是奉獻；我們或一生躬耕于田壟，讓生命定格綠色，是希望、是信念；我們或一生爲人類的未來而奮鬥，讓生命定格紅色，是勇氣、是理想。

其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的生命色彩。從來到世上的那一刻起，我們就開始爲生命添彩。

也許，那濃墨重彩地一筆還離我很遠、很遠；也許，屬於我的只是一份寧靜與恬淡，那就爲生命輕輕塗上淡彩。像五柳先生一樣“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，像陶淵明一樣“採菊東籬下，悠然見南山”。

當然，青春的夢想是五彩斑斕的調色板。要調出紅橙相間的理想，在知識的海洋裏爲我點亮一條又一條通往成功的道路，白天在學校與同學激烈競爭、共同進步，晚上在夜幕中挑燈夜戰、奮發圖強，給未來鋪好一塊塊基石；要調出藍紫融合的溫馨，和爸爸媽媽一起在天地間遨遊。我們要帶着無限的幻想逛地球，走遍名山大川、飽覽千年古蹟、盡享各地美食、全心地感受異域的風情文化；要調出青綠交織的`和平與友誼，停息一切戰火，攜手打造絢麗的明天，和朋友“並肩作戰”，一同分享喜悅、一同面對困難、一同見證美好的青春，讓友情時刻縈繞在身邊。

如夢的花季，充滿五顏六色的繽紛，斑斕的色彩，爲青春永遠地印下希望的夢。

當清晨的第一道陽光射入心靈的窗口，朋友，珍惜它吧，這是生命最初的色彩、最美的色彩。

童話的作文 篇2

一天，隔壁家去超市買了一包零食，但見天色已晚，他們就也沒有把這些零食放好，就去洗了睡了。

晚上，我聽見隔壁有聲音，原來那些零食們都出來活動活動筋骨，有一位零食發話了：“哎呀，現在的零食啊，唉！”又有一個零食發話了：“怎麼啦，小饅頭？”小饅頭說：“最近的黑心商家越來越多，越來越壞了。我啊，就是用發黴的麪粉合着水，最後加上漂白劑做出來的。包子哥也是這麼被做出來的。”“還有我們這種餅乾，麪粉不管他好不好，光說是添加劑，對人類有毒有害的，就有一大堆呢！他們爲了讓我們的顏色好看，就加了像檸檬黃這樣的化學物質，爲了讓我們不會短時間發黴，就加了一大堆防腐劑······要是這樣的事例我能說的過來，我就不會去說了。”餅乾先生也發話了。小饅頭突然指着方便麪大聲說道：“還有你，你是含有添加劑最多的食物。自己看看你的.身體，大半都是配料表裏的添加劑！你光是面，一泡到水裏，水面上就都浮滿了油，醬料包就更不用說了！”年紀最大的麪條說：“好了好了，都不要吵了，這也不能怪它們，要怪就應怪那些黑心的人，白白糟蹋那些農民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食，你們說，對不對？”“太對了！”一片歡呼聲。我也忍不住要叫了。

哦，原來這一切都是一場夢，回想夢裏的情景，值得細細再品味一番。但是，那些好的商家也是有的，不過不多，我希望好的商家能越來越多！

童話的作文 篇3

一個陽光燦爛的早晨，一羣小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡......地飛來飛去，開始了它們一天的辛勤工作。

太陽漸漸升高，小蜜蜂們依然忙碌着不停，蜂王在上空來回巡視着，當他飛落在一顆大樹上停了下來，他發現這樹葉的後面有一個大大的樹洞，洞在大樹主幹最粗壯的地方，上方有着密密麻麻的樹枝遮住了洞口不會被輕易發現。飛進去裏面很是寬敞，一點也沒有外面的炎熱，蜂王覺得這個樹洞真是太完美了。

他立刻讓一隻隨從的蜜蜂去通知大家過來居住，不一會幾百只嗡嗡地蜜蜂飛來，跟着蜂王飛進樹洞，他們都覺得這裏真是太好了：又隱蔽又寬敞還很涼爽。於是，大家決定要搬到這個新家。

凌晨時分，疲憊的貓頭鷹從田野裏回來了，當他飛進自己的洞穴時發現這裏居然住滿了密密麻麻的蜜蜂。他非常生氣地大喊大叫：你們這羣壞蛋，居然趁我不在家，佔領了我的家，都給我出去！

你這傢伙太沒禮貌了，怎麼能說是你家呢？這明明就是我們蜂王先發現的。一隻小蜜蜂說道。這明明就是我的`家！貓頭鷹憤怒地大吼了起來。蜂王也很生氣，他覺得貓頭鷹不講道理。對着所有蜜蜂說:把他趕出去！蜜蜂們得到命令一個個憤怒地蜇向貓頭鷹，可憐的貓頭鷹哪裏是幾百只蜜蜂的對手。

被這些密密匝匝的蜜蜂嚇得落荒而逃的貓頭鷹一邊飛一邊傷心地哭：它們那羣壞蛋不僅搶了我的洞，而且還打我！我要報警！它很是委屈。它飛到樹梢上對着大樹說：大樹啊大樹，那羣壞傢伙佔領了我的家，我住哪裏啊？大樹悄悄地告訴貓頭鷹：你晚上出去捉老鼠，白天才會休息，蜜蜂們白天工作，晚上休息，你們可以住一個樹洞啊！貓頭鷹聽了大樹的話覺得很有道理。從那以後蜜蜂跟貓頭鷹和睦共處同住一個樹洞。這樣他們互相合作，擁有同一個家。

大樹看着它們快樂的樣子非常高興，從此又有了新夥伴陪伴着它了。樹洞呢，也因爲白天晚上都有住客，顯得更加溫暖，熱鬧。森林的很多居民都紛紛開始講述這個樹洞的美好故事。

點評：總體看來孩子也是動腦筋了，特別是結尾他想到讓貓頭鷹和蜜蜂合住一個樹洞，時間安排比較合理。也頗有道理，符合童話的特點。

童話就是如此溫暖。這樣的結尾，我感覺很驚喜。當然，孩子感覺自己可以寫，他就會越來越積極，敢於表現自己不就是最好的嗎？

童話的作文 篇4

從前，有一隻小老鼠它很酷愛探險。一天，那隻小老鼠知道了森林裏有寶藏。它就想去找。

它準備了：手電筒.電池.水.睡袋.乾糧3。

它一邊聽MP3，一邊開豐田汽車。

它來到了叢林，出發了。它一邊走，一邊想寶藏會哪裏呢？它來到了叢林裏的山洞。裏面很黑，它拿起手電筒把它開着了。它走到石頭旁邊休息了。等它起來看見了有許多的蛇在是在石頭邊。因爲石頭很高它上不去。它在石頭上想辦法，它看見上面有石筍。它從石頭上面跳到石筍上面，它跳去了。小老鼠把石筍上面的`石頭扔下去，蛇被嚇跑了。小老鼠跳到那塊石頭上下來了。但是小老鼠踩到了機關。弓箭射出來了。小老鼠很快的躲開了箭。不過這樣下去它會累死的。它看到一個機器像控制機關的。它拿了一塊石頭扔了出去。果然機關停了。它走到前方。看見了金銀財寶。

它回家了，回到家裏它想：這是祖國的東西。把他埋在了土裏。

童話的作文 篇5

太陽公公在天上快樂的唱歌，藍天白雲相陪，真是個美好的世界，太陽公公唱得太大聲了！風伯伯也來一起唱歌跳舞，風伯伯呼呼唱着歌。

烏雲和白雲是敵人，今天烏雲和白雲又爲了爭誰的力氣大而吵架，烏雲心情不好，聽到美妙的'歌曲，也來湊熱鬧，烏雲媽媽有許多雨滴孩子，孩子調皮搗蛋，烏雲 媽媽帶着孩子去參加音樂會，調皮的孩子，因爲沒有跟上媽媽而迷路，孩子雨滴一滴一滴落到世界各地，烏雲媽媽請風伯伯找孩子，風伯伯喊呀喊，造成了龍捲風， 電阿姨來了！後面跟着她的朋友雷阿姨，她們也來幫忙，大家一起合作。

人們開始打開雨傘，樹也被吹倒了，大家都躲到家裏了，人們以爲世界末日來了，害怕得直髮抖。

彩虹姐姐看到了，喚來了太陽公公，揮動了七彩棒在空中架了一座橋，天空又亮了，雨滴孩子回到了天上，風伯伯不再呼呼大吹，世界復原了，大家都稱讚彩虹姐姐是個好孩子，烏雲媽媽後悔的跟大家道歉，希望能原諒她，太陽又繼續唱歌，音樂會又繼續開始了。