有關考試的作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的考試的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文 篇1

天，陰陰的，似乎有一場暴風雪的到來。班主任從門外進來了，天越壓越黑，彷彿要把一切都吞掉。心情也變得十分壓抑，班主任老師開始報分數了：

“XX，語文XX分，數學XX分，英語……”我真的不敢再聽下去了，捂着耳朵，眼淚一滴一滴掉在桌子上，也許，這聲音只有我聽得到。

放學了，所有人都回家了，每個同學的臉上都洋溢着笑容：成績好的爲分數而高興，成績不好的早已不在乎分數爲可以回家而高興。而我，也想努力地笑一下，嘴角揚了揚，卻始終沒有笑出來

終究，天上還是沒有下雪，只是陰陰的，正如我現在的心情一樣。

走到了操場，我沿着跑道一圈一圈的.跑，只是爲了發泄心中的情緒：爲什麼？爲什麼我一直努力着，換來的卻是一次次的失敗？爲什麼？難道真的是因爲我太笨了嗎？

想到這裏，眼淚又流了出來。我迎着風，跑得更快了，想把這不爭氣的眼淚吹回去，就這樣一直跑到再也跑不動了。

我坐地上，看着陰陰的天空，我覺得天空和我一樣，一直爲一件事努力着，卻始終沒有成功，只不過，天是爲了能夠痛快的下一場雪，而我，則是爲了能夠取得一個好的成績。

我歇斯底里的對着天空大喊：“老天，你是不是和我一樣難過？是不是和我一樣，努力卻不能夠？”

老天沒有回答我，我笑了，心想：天空又怎能回答我？它沒有感情沒有思想啊！

這時，天空飄起了雪花。剎那間我真正地明白了張海迪的那句：“即使一百次跌倒，也要第一百零一次爬起來。”

站起身來，回到教室，拿起一本書，認真的讀了起來……

考試的作文 篇2

從小到大，我一直在學習上都是並列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。

有一次，我數學考了99分，考了個全班第一名，我得意洋洋，心裏像開了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺着同桌，同桌卻不已爲然，繼續更正題目。

回到家後，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？兒子。”於是，媽媽看了一下我的`試卷，發現我真得打了個99分！於是，我爽快得給我簽了名。

接下來幾天，我幾乎沒有認認真真得聽過一次講，放學後，我用了10分鐘就寫出作業，開始看起電視來，老師在班級羣上說明天考試，我卻不以爲然，繼續看起電視來……

第二次考試的時候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過，可我卻記不起來了，於是，我只考了個84分，我非常着急，心裏像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒關係，差錯一次沒關係的。”

這次，我懂得了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落後。

考試的作文 篇3

日前，我市進行了首次“人機對話”的普通話考試。即應考者通過電腦操作將讀說內容錄音保存，待評委統一答分。

由於是第一組織這樣的考試，組織方也沒經驗，應考者的電腦操作水平也不一樣，所以，前面拖的時間長了，後面就催得跟上了發條似的，大家屁股還沒落座，一聲“開始！”讓所有的應考者都慌了手腳。當時，一個考場40人，由於錄音效果不好，要求考試者要大聲朗讀，因此，整個考場就象一個嘈雜的.大市場，要多吵就有多吵。機器操作的負擔、人聲嘈雜的干擾和人爲催促使的緊張，使每個應考者都精神緊張，神經兮兮。我們的一位語文老師竟鬧出了意想不到的笑話。

普通話的試題都是有規律的，50份考題大家也都練的不少。題型依次是：一、單字，二、詞，三、朗讀（文章），四、說話（口頭作文）。我們這位四十歲的語文老師由於過度緊張，上去就把單字當成詞來讀了。也可能是有的單字之間沒有空格，但神經高度繃緊的她早已忘記了“單音節字”的要求，生生把兩個毫不相干的字硬拼在一起當成詞讀了，“擬品”、“坑幢”、“蒼騷”……待讀到“森鑿”一詞時，語文老師的本能終於讓她無法忍受了，於是，就不顧一切的把“題”改了，讀成了“確鑿”，而其它的仍舊照樣將錯就錯，“一本正經”地執著地完成了“任務”。當時，心裏只覺得彆扭，不順，可怎麼也無法從雲山霧罩的迷魂陣裏鑽出來。考完試，她也和其他老師一樣談論着、訴說着，與幾位老師乘了一個小時的車回了家。可心底的那份不暢仍讓她如芒在背，於是，就把自己的疑惑向四年級的兒子敘說。突然間，她眼前的迷霧驀地散去，智慧與靈感又重新回到了她的身上，豁然開朗的她突然意識到自己的愚蠢，哭笑不得，大呼老天……

你說傻不傻？可不可笑？但這是又誰讓人變傻的啊？

考試的作文 篇4

20xx年4月26日 星期六 晴 開心

前：我本次和以前考試完全不一樣。我只是簡單的把定義和公式簡單看了一下，我也不知道我這是怎麼了？

中：在考場時，考卷一發下，我發現有幾道題拿不準。總而言之我沒有高度緊張，只是得瑟了一下。不知分數如何？

後：卷子的分數下來了，我不太滿意我以爲可以在95分的但是，唉我高估自己了呀！我發現拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢，我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢？我多麼希望紅叉變成紅勾呀！那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了！

總結：通過這次考試我發現有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢！而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時間複習，所以纔會這麼自信。我屬於高度緊張和不重視之間的`。我分析了我的錯題原因：

1、考試前沒有認真複習，不應該寥寥草草的複習。

2、考試是不應該不認真檢查。

經過這次的考試是我更深一步的明白了複習和檢查的重要性！

考試的作文 篇5

今天，周老師說要考試，把我嚇了一跳。

同學們都議論起來，有的同學得意洋洋的，而我，卻“小心翼翼”。

開始發試卷了，周老師漫不經心地說：“試卷裏的題都很簡單，所以我只給大家五分鐘。”

“一定要細心……”周老師不停地強調，我沒在意，試卷一發到手上就趕緊埋頭寫。

“好簡單啊！”教室裏不停地傳來這樣的.聲音，但我卻不這麼覺得。

只剩下兩分鐘了，我以最快的速度做卷子，但時間過得太快了，我還是晚了一步。

“唉！”同學們哀聲嘆氣，我也垂頭喪氣地把卷子交給了周老師。

“你們看！”蔣凝曦興奮地拿起卷子，指着最後一題給我們看，上面寫着：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。

“啊！怎麼會這樣！”同學們大聲尖叫，一個比一個聲音大。

我不服氣地說：“周老師，你坑人！”

周老師的這次考試提醒了我們：做事一定要細心。

考試的作文 篇6

在一個寧靜的夜晚，我夢見了考試大仙和我在吵架，我們倆吵得很兇，因爲頑皮的考試大仙出現的頻率越來越高，也常常故意提早出來，本來考試每十週出來一次，但是它現在第九周就出來，還我在前一天晚上臨時抱佛腳，緊張兮兮的不早睡，而它竟然還怪我不早點練習，所以考的成績很不好，根本就是活該。

突然在一旁的同學阿亭，阻止了我和考試大仙的對話，他客觀的說：“你們兩個都有錯，考試大仙你不準時，鈺儒你應該早點複習，就不會佛腳抱不緊了。”

我瞪了多事的.亭亭一眼，要你多管閒事？不幫我說話也就算了，你幫什麼倒忙呢？你應該要幫我說話，考試大仙就不會隨時跑出來亂我們呀！怎麼這個搞不清狀況呢？

說着說着，我就開始生氣的跟亭亭吵架了，一旁的考試大仙反而安靜下來了。吵架讓失去理智，等我回神過來已經早上了。

夢中的一切，都清楚的印在我的腦海裏，想起今天的考試，一下子充滿了無限的緊張，我真的會考砸嗎？

結果考出來的成績果然不如理想，這一次考試告訴我一個重要的經驗，就是平時就要多多唸書，及早準備，哪裏會怕神經兮兮的考試大仙呢？

我們一起努力往所定的目標前進吧！你考幾分？一起來分享你的讀考試經驗，好嗎？

考試的作文 篇7

今天，是期會考試，這是對我們半學期的學習成績進行的一次全面的測驗，我當然會盡力而爲。

上午，第一門就是語文，我的心怦怦直跳，要知道，以往我基本上都過不了90分。一拿到試卷，我先從頭到尾略看了一遍，心想：這語文卷子也不是太難。然後我仔細地看了看。基礎題，老師基本上都講過，除了修改病句，再說，修改病句對我來說無非就是小菜一碟。再看看閱讀題，哎！這幾題我好像不會做，特別是聯繫上下文解釋詞語，我的.心情突然來了個晴轉多雲，心裏那塊石頭懸了起來，心想：90分又要和我擦肩而過了。然後，看看，這個題目只要把我以前寫過的那篇題目稍微改一下，不就行了嗎？我微微笑了笑。此時我心裏的信心又回來了一點，便開時動手做題。前面一路順利，做到閱讀題時，爲了明白閱讀文章的意思，我仔細讀了兩遍後，纔開始做題。因爲我理解了文意，所以做起來並不是那困難。心裏的石頭總算落了下來，我鬆了口氣。準備做最後一步——檢查，我仔細的檢查了幾遍，直至我認爲已經沒有任何錯誤。“本場考試結束。”走出考場，我自言自語：“90分以上應該沒問題。”······

今天的考試結束了，我祈禱考得不錯！