傳統文化作文優選[10篇]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的傳統文化作文10篇，希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文 篇1

我所教的學科和自然科學緊密聯繫，我和孩子們一起嚮往自然而美好的世界。有時候，人們難免因走得太快而失去了身邊的風景，而我會帶領孩子們靜下來，慢慢看，我們的傳統文化，老祖宗留下來的東西，給我們了不一樣的收穫。

我國是一個農業大國，農業底蘊深厚，在氣象學方面，我們積累了大量的與生產生活相關的諺語，它們讀起來朗朗上口，非常有趣，所以，在學習該部分知識的時候，學生非常喜歡。比如“初冬寒，春雨多”、“古龍曬太陽，不久颱風狂”、“熱生風，冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同學們如此回味，我變萌生了給同學們講二十四節氣的想法，每到一個節氣，我在課堂上都要提一提，讓課前蒐集好資料的小老師們講一講，就這樣，孩子們對二十四節氣歌爛熟於心：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節不變更，最多相差一兩天。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三。”節氣和景物是相對應的，於是，孩子們更願意觀察身邊的'植物，看看在節氣的流轉中大自然的風景。

學了節氣，對於服務於中國傳統生活的“陰曆”，很多同學也迷惑，於是，我們一起觀察月亮，峨眉月、滿月等留給了孩子們無盡的想象，我們一起吟誦有關月的古詩：“月有陰晴圓缺”、“海上生明月，天涯共此時”、“牀前明月光，疑是地上霜”……

傳統文化是我們的老家底，是祖輩們爲我們積累下的寶貴經驗，是國家的寶藏。在我的課堂上，我會想着如何利用好，開發好，因爲，民族的，纔是世界的。

傳統文化作文 篇2

中國的傳統文化豐富多彩，有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫。。。。。。但人們接觸最多的還是節日。中國的傳統節日多得數不清，清明節、端午節、中秋節、重陽節。。。。。。第一線一個節日的背後都有數不盡的故事。如，春節放鞭炮是爲了驅趕年怪，端午吃糉子是爲了紀念大詩人屈原。。。。。。此外，篆刻、剪紙等把我的.祖國裝點得絢麗多彩。暑假裏，我還在奧運會開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發明的造紙術、中國人的造字等許多傳統文化。做一箇中國人真自豪啊！

傳統文化作文 篇3

孝敬正當時

作爲子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，我們又有什麼理由不去孝敬他們，做一個孝子呢?

就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦!

自我們懂事以來，我們一直在學會懂得。例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理。不過，我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母!

從小到大，我總是聽到爺爺奶奶對我說：“你長大以後，一定要孝敬你的父母，做一個孝順的`乖孩子!”爺爺奶奶這麼說，街坊鄰居也這麼說，連老師們也都這樣的教導我們。可是，我竟一直都很迷惑，心想：爲什麼我要孝順他們呢，父母用得着讓我們去孝順嗎?可是，直到這麼一天，我才終於明白了爲什麼我們要孝順生我養我的父母了!

那時，我還在讀國小五年級，作業天天多的是滿天飛，真是怎麼做也做不完。一天，老是仍是佈置了大量的作業，我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書的坐了起來，媽媽慢慢的把飯菜拿進來，小心翼翼的放在書桌上，輕輕的撫摸着我的頭，關切的詢問我：“孩子，慢點做，先把飯吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽等着、陪着你。”我聽了這番話，頓時一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的吃着飯。“十點了”“十點了”鬧鐘又叫了起來，我還在爲三道題傷腦筋，這時，我已很困了。媽媽說：“你先去睡吧，我來幫你想把!”我直點頭倒在牀上一忽兒睡着了。兩點整，我無意中醒了過來，看見書房的大燈還開着，心想：媽媽不會……

想到這，我衝了進去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上，身上不時地打着冷顫，我二話沒說，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說：“你怎麼又起來了，我算出來了……!我一下子抱住了媽媽，一直強忍在心中的眼淚終於不禁嘩嘩的流了下來，我抽泣着說：“媽媽，你爲了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡着了，我……?”我一時間突然說不出話來了，媽媽卻笑着安慰我說;“我是你的媽媽嘛，當然要好好愛你、呵護你啦，傻孩子!”

我此時終於擠出一句話：“媽媽，我以後一定要永遠孝敬您!”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有鬆手!

傳統文化作文 篇4

咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是“剪紙”。 剪紙的`種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、斗香花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這裏我就只介紹介紹剪紙圖畫和剪紙漢字。

剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿着書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍

剪紙漢字也是先拿出一張紙，然後在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢！我也曾經剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試！

中國還有很多傳統文化，比如：書法、刺繡等等。但是，我最喜歡剪紙！

在我的家鄉，每逢正月初十都要舞龍燈。每到那時候，大街小巷都沸騰起來，大家興高采烈，熱鬧極了！

夜幕降臨，在鑼鼓聲中，一條“巨龍”出現了，它穿着一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰着頭。我們伸出手指，數着“巨龍”的節數：“1、2、3、4”一共45節。“好長啊！”我們驚歎道。“巨龍”爲何如此自豪？一定是因爲它身後有許多可愛的“龍孩子”。你瞧，一條條“小龍”昂首挺胸，大步流星向前走，每隔一段，就活動活動筋骨：轉轉圈、打打滾

“龍孩子”最拿手的要數“搶龍珠”了。沙沙作響的龍珠飛到上方，“龍孩子”撲了上去；龍珠又迅速地落在地上，“龍孩子”也飛快俯下身去；龍珠又玩“躲貓貓”，滾到“龍孩子”的身後，“龍孩子”轉身緊追不捨。每次眼看就要搶到，可都被龍珠躲開，但“龍孩子”總不肯放棄，依然奮勇向前

舞龍燈煥發着龍的精神，激發着人們向上、進取。我喜歡舞龍燈！

傳統文化作文 篇5

這樣的會場是第一次見到：一進禮堂的大門，就有專門人員領你到你所在的小組，不用擁擠，不用等待，就把你安排到你的位置。一路上總是見工作人員以90度的鞠躬禮向你問好。進入會場，耳邊是悠揚的民樂，身邊是坐定的人們。於是，你也就收斂了說笑聲，感悟到心靈的恬淡和寧靜。舉目望去，主席臺設計莊重肅穆，一幅以人工天河爲背景的風景畫，引得我們安陽人的自豪感油然而生。會標醒目：安陽市首屆公民德行教育公益論壇。兩條標語渲染了氣氛，一條是：“傳承中華美德，培養民族精神”；另一條是：“弘揚傳統文化，構建和諧安陽”。處處洋溢着濃厚的傳統文化氣息。置身於這樣的會場，心裏反覆唸叨的就是：中華傳統文化博大精深，中華民族不愧爲禮儀之邦。沒有深厚的文化底蘊，營造不出如此韻味悠然的會場，沒有深厚的積澱，也成就不了謙謙君子般的禮儀，讓我們由表及裏受到了文明禮儀的薰陶，又由內及外的要把自己內心的那份文明與禮儀自然的流露了出來。感慨到：以往參加的那些亂糟糟的會議，不能埋怨與會者素質低下，不遵守會場秩序，如今一對比，只能說，是那些會議的組織者考慮的不到位，佈置的不周密。

然而，下午再看這種躬身禮，我的心裏就不舒服了。每個工作人員（後來聽介紹說是義工，不收取任何報酬，完全是義務奉獻。）見你都在微笑，這還能泰然應對對方一個禮貌的笑容。然而，每個義工都給你90度的躬身禮，而且還是三步一個五步一個的，甚至還有白髮的`老人家也這樣做，讓你心裏面感覺承受不起！一個同事實在好奇，詢問了一個義工，確認了他們的確是無償付出的，他們的躬身禮沒有進行過培訓，代表了懺悔！這樣一說，嚇我一跳：難道，不是禮儀？僅僅是懺悔？我眼前浮現的是電影中藏族同胞沒有解放時被喚作藏奴的影子。這樣一閃現，再看在主席臺服務的義工，他們都是那樣弓着身子進退的。我心裏的感覺更加不好了。我願意他們是文明的化身，是利益的典範，實在不願意相信他們這樣做的目的就是贖罪！

也許就是贖罪吧。下午論壇安排的內容都是一些誤入歧途的人們，通過學習傳統文化，準確說是學習了《弟子規》之後，幡然醒悟，迷途知返的事例。這樣的安排，是想突出我們的傳統文化在生活中也是很有用的，指導着我們成爲一個有德行的人。但傳統文化可不僅僅是一本《弟子規》啊！

不過，這次活動還是讓我感受到了傳統文化的影響。作爲一個師者，更應該學習傳統文化，讓傳統文化植根在我們的生活中，生命中。

傳統文化作文 篇6

說起來你可能不相信，我還在媽媽肚子裏的時候就陪着媽媽一起進修書法課，練習書法。經過十月懷胎的薰陶，我天生就對中國書法藝術有着濃厚的興趣。

從不識字時起，我就特別喜歡翻閱家中所藏的`書法字帖。雖不知上面記載了什麼，但那些漂亮的字蒼勁有利、流暢灑脫，深深地吸引了我，我真羨慕能寫這樣一手好字的人。

媽媽還拿出一本叫《萬壽山昆明湖記》的字帖叫我欣賞，並告訴我，這是乾隆皇帝八歲時寫的。啊！我不禁大吃一驚，真是“三歲看大，八歲看老”啊，怪不得當皇帝也這麼出色呢！

現在我已學習寫字，上書法課，我從中更加感受到她的魅力，興致之餘，我在宣紙上寫下了“國粹”二子。

傳統文化作文 篇7

傳統文化作文250字

傳統文化 過年劉芮羽過年的時候到了，我和媽媽去老家過年。到老家，我看見弟弟在玩鞭炮，於是我大聲叫道：“弟弟！”可是弟弟玩得太投入了，沒有聽見。說着我也玩起了鞭炮，讓我沒想到的是我玩了一會兒就也像弟弟一樣，玩得也太投入了。弟弟這纔看見了我，說着我和弟弟一起玩了起來。我們玩了各種各樣的鞭炮，它們的.顏色也不同，有紅的、粉的、黃的等等。過了一會兒，媽媽、奶奶叫我們去看春晚，我很不情願地看起春晚來。過年可真開心呀！

傳統文化作文 篇8

外來文化越來越氾濫，而一直讓我們引以爲傲的傳統文化，卻離我們越來越遠。

　　——題記

時至今日，有誰還在重視漸漸被國人漠視以至於遺忘的傳統文化？

柯南·道爾在《湯姆·史密斯的告白》一書中曾經說過：未來的世界第一強國是中國。這個有着五千年文化底蘊的國家，終會重返萬國之首，即使在歷史最近的幾百年裏犯下了一些過錯——

但連民族文化都漠視、不懂珍惜的.中國人，知道怎樣才能強國？

看一看現在的國產動漫，動不動就是阿爾託、羅傑、米拉之類的稀奇古怪的名字，給主人公取箇中文名字就不行？這都是對本民族文化不自信、盲目崇尚外國文化導致的直接後果。中國人還冠冕堂皇的稱之爲山寨文化，沒文化！

打開電視，三個大字映入眼簾《高鐵俠》，這部號稱3d動畫的原創，其內容基本與日本35年前的動畫片《鐵膽火車俠》一模一樣，細心的網友還在裏面的火車線路圖上找出了日本鐵路網的影子，要剽竊也要注意把日本地圖換成公雞形的嗎！我們也有極具中國風情、民族特色的動畫《葫蘆娃》，我們也有具有中國水墨畫風格的動畫《小蝌蚪找媽媽》啊！我憤然關閉電視，走向大街。

走在繁華的大街上，仍然看不到一點傳統文化的影子，西餐廳和時裝店倒不少。前面出現了一家“現代永和”中式餐廳，可是冷冷清清，無廣告、無優惠、無人氣。菜式嗎，雞蛋、油條、大餅、豆漿，要不就是餛飩麪。再看隔了不幾步的一家“肯德基”餐廳，那可是天壤之別，人流熙熙攘攘，買漢堡的中國人排成了長隊，孩子們在裏面邊吃邊玩。在國外，“肯德基”只不過是家快餐廳，方便快節奏生活的人們就餐，但一登陸中國大陸，立馬鹹魚翻身，成了時尚、品味生活的代名詞。讓國人“營養好滋味”“肯德基”在國外是junkfood（垃圾食品）。“肯德基”的紅紅火火與“現代永和”的蕭條冷落的落差，讓作爲中國人的我，無地自容。

中國怎麼了？傳統文化怎麼了？我們的品味怎麼了？

打開電腦，走上信息高速公路，依然見不到國學的影子，滿眼是日益氾濫、自以爲是的網絡文化——火星文，非主流、仿日、哈韓，“神馬都是浮雲”“坑呀”——有人說這是酷、這是時尚、這是新潮，我說這是諷刺、這是庸俗、這是淺薄！

外來文化、網絡文化，氾濫蔓延，讓我們離傳統文化越來越遠。

傳統文化作文 篇9

敦親

112.哀哀父母，生我劬勞。——《詩經·小雅·蓼莪》

113.事父母，能竭其力。——《論語·學而》

114.父慈而教。——《左傳·昭公二十六年》

115.愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。——《孝經·天子》

116.孝在於質實，不在於飾貌。——桓寬《鹽鐵論·孝養》

117.誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《遊子吟》

118.夫婦和而後家道成。——《幼學瓊林·夫婦》

119.兄弟敦和睦，朋友篤誠信。——陳子昂《座右銘》

120.父不慈則子不孝。——顏之推《顏氏家訓·治家》

121.家必自毀，而後人毀之。——《孟子·離婁上》

122.貧濺之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——《後漢書·宋弘列傳》

傳統文化作文 篇10

剪紙文化是中華傳統文化中一顆璀璨的明珠，今天我就親手製作了一個漂亮的窗花。

剪紙的材料有:一張紅色的軟紙、一把剪刀。先把紙剪成一個正方形，然後把正方形兩個相對的`直角對齊，把折橫壓實。接着我把一個尖角向中心折疊，超過中心1/3處固定，再把另一個尖角同樣折向中心，像一個漂亮的“狐狸頭”。然後沿中心線對摺，這樣就好了。有位同學很快就折完了，摺紙對他就像“張飛吃豆腐——小菜一碟”。這時我就像“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”。我怎麼也折不好?心想我是不是智商變低了，人家都會折，我怎麼不會折?我又認認真真地思考了一遍，我屏息凝視，死死地盯着那張紙思考。按照老師指導過的方法，我終於摺好了。

我一定要剪一個最好看的窗花，我心裏一直有這個信念，於是我拿起筆在紙上畫了一個像“角”的東西，又畫了一個愛心，還畫了一個大大的半圓，我迫不及待的想馬上剪好它，實現心裏的小願望。

我開始剪了，我一手拿着剪刀，沿着畫好的線輕輕的剪，手緊緊捏着紙配合着剪刀旋轉，終於把最難剪的圖案剪出來了，我終於剪完了。我小心翼翼地打開它鋪開到桌子上，一個精美的窗花出來了。我像打了雞血一樣，心裏有說不出的高興。

看到了我剪的窗花，我想到了一句俗語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。生活中不管我們做什麼事情都要用心去對待。