精選國小成功的作文合集八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的國小成功的作文8篇，希望對大家有所幫助。

國小成功的作文 篇1

在成長的道路上，會遇到很多困難，難免會有幾次嘗試，它可能會成功，也可能會失敗。說到成功，最讓我記憶猶新的還是我八歲那年的暑假，那一次我嚐到了成功的滋味。

看見其他男孩子騎着自行車像箭一樣飛馳而去，臉上像吃了蜜一樣開心，我的心裏就會產生羨慕之情。我十分渴望能像他們一樣學會騎自行車，在道路上“奔馳”。我懷着試一試的`心情向媽媽請求學習騎自行車，沒想到媽媽立刻就同意了，說：“你也不小了，該學習一項技能了。”說完，便帶着我練習騎自行車去了。

起初我看到很多跟我同齡的孩子都會騎自行車，便認爲騎自行車是一件再簡單不過的事情，可是當爸爸將自行車後輪兩側的輔助輪卸下來的那一刻，我有些害怕了，就前後這兩個輪子，怎麼可能立得住呀！我有些想打退堂鼓了，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於騎上了自行車，腳剛離地，自行車就向一邊傾斜，我十分害怕，這時爸爸過來說：“你儘管騎好了，我幫你扶住後座，這樣就不會倒了”。我鼓起勇氣，慢慢向前騎行，隨着時間的流逝，我騎車的速度也漸漸加快了，並且騎得平穩很多，騎着騎着，爸爸可能認爲我已經學有所成了，便悄悄地鬆開了手，出乎所有人意料的是，我依舊像之前一樣騎得又快又穩。當我感覺有些不對勁時，便停下車，回頭看去，發現爸爸早已不在我身後扶車了，而是同媽媽一起向我招手。我趕緊過去，媽媽對我說：“爸爸剛纔趁你不注意悄悄鬆了手，可你騎得依舊很出色，看來你已經學會騎車了。”我很得意，覺得自己這麼快就學成了，便想在爸爸媽媽面前“露一手”，我迅速跨上車，飛快向前騎去，可能是我太興奮的緣故，自行車左搖右晃，不聽使喚，沒騎幾步就翻車了，我翻了個四腳朝天，胳膊和腿都磕破流血了。處理過傷口後，我咬牙又站了起來，在爸爸媽媽的鼓勵下，我騎得極穩，還學會了轉彎和捏閘，我終於成功了！

通過這件事，我學到了很多，我知道做事不能輕易放棄，也不能過於驕傲自大，不然可能會適得其反。我終於學會了騎自行車，我深深體驗到了成功的喜悅！

國小成功的作文 篇2

成功像是一朵棉花糖，融在嘴裏，流進心裏；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢點亮；成功像是一種甜品，讓人品嚐後回味無窮;有一天我也品嚐到了成功的喜悅。

有一天我放學回到了家，打開書包，拿出作業，這些題我都會，我不禁沾沾自喜。可是當我做到最後一題時我的筆停住了，這道題我沒見過，怎麼辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對我說：“你可以查電腦做題呀。”對啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當離答案近在咫尺時，我愣了一下，腦海裏彷彿有兩個人在說話，一個在說:“殷思琪你不應該這樣做。”另一個說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子裏像一窩蜂一樣好吵。這時，媽媽抓住我的手，語重心長的.對我說：“假如你違背了誠實，用抄來解決問題，你這道題最終還是會不理解，那你爲什麼要做它呢？”“我知道了。”我對媽媽說。我放下鼠標，知道了錯誤，回到書桌重新做起題來，我的驗算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負苦心人，解了一個小時，終於成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃着飯感覺到飯好甜，菜好香。

通過這件事，我知道了只要有恆心沒有什麼是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。

國小成功的作文 篇3

“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的，失敗就像成功的階梯，要踏着失敗才能走向成功，一個成功背後一定有無數的失敗做鋪墊。

某一天晚上我正在做老師佈置的作業。老師留的作業並不難，我很快就做完了很多，只剩下一道題了。不知怎麼的，這道題似乎是大BOSS，我算了半個小時、好幾張白紙都變成了黑紙，還沒算出來。我感到十分鬱悶，這道題怎麼可能這麼難。又過了半個小時，我還沒有做出來。我想這可是老師佈置的`作業，明天要檢查，一定要完成。這麼想着，我又整理思緒試着換不同的思維角度去分析，經過我絞盡腦汁反覆演算，最後費了一番功夫，終於把這道題算出來了。這時一股巨大的勝利的成功的喜悅激盪在我的心頭，讓我興奮不已，經過這件事以後，我明白了許多。雖然這只是個小小的成功，那時的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的，只有自己才能感覺到。因此，無論做什麼都得努力去做，要堅持不懈，越困難越是如此，要不怕失敗，要踏着失敗走向成功。

人生是漫長的，這點成功不算什麼，我要向更高的成功努力奮鬥！

國小成功的作文 篇4

在我五彩繽紛的童年中發生過許許多多的事，有高興的，有傷心的，有成功的，有失敗的，也有委屈的，經歷過無數的酸甜苦辣，才渡過了漫長的國小生涯。在這些事中給我印象最深還是要屬那次成功的英語演出了。

那是我還在讀一年級的時候。一天中午，爸爸問我：

“想學英語嗎？”

“想，當然想！”我高興地回答。

“我們這兒辦了一個小星星英語學校，你也去學吧！”爸爸讓我學英語了，我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高。就這樣，我成功地踏入英語的大門。

我們學的'課文是《白雪公主》，每學完一個小節，就要進行緊張的口試，每次口試，我都沒有念好。我一次又一次地想要放棄，開始另一條人生道路；又一次又一次地打消放棄的念頭。多少次，我頂着刺骨的寒風去學習英語；多少次，在驕陽似火、酷暑難耐的夏日，還是認真地揹着英語單詞，多少次......

最緊張的時刻到了，期待我們的是一次演出，也是我們的期末考試，老師曾經說過：“前面小小的口試算不了什麼，最重要的還是這次的演出啊！

”我雖然帶有一些緊張，但又一想，這次演出可是演給領導看，絕不能丟臉，一定要演好。激憤人心的時刻終於到了，離演出只有20分鐘了。我的心嘭彭直跳，因爲我還是頭一次演出給領導看呢！

時間過得可真快，10分，5分......20分鐘就過去了，演出開始了，緊張的我忐忑不安地上了臺，兩腿直髮抖。但是我們還是得努力的呀！

於是，我用我還算流利的英語唸了出來，只可惜，動作還沒到位。不過演出還是順利完成了。我也就舒了一口氣。

老師向我們公佈成績，講到我時，老師走到我面前，說：“挺好的，98分，第二名。喏，獎狀！

”我接過那金邊獎狀，愣住了，二等獎，對我來說是很難的呀！

不過，這也是真的，我高興又激動地摟住了老師。

“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。這就是真理啊！

我成功了，心裏自然特別高興。

我還要繼續努力，人生的道路是崎嶇的，小小的成功算不了什麼，我要努力向英語學習道路前進！

國小成功的作文 篇5

在每個成功的人背後會有過去，我們成長也有過去，但成長的過去並不代表你的人生。

知錯能改，善莫大焉。只要你能改正錯誤，就會受到諒解。有的`人很在意過去，認爲過去代表了一個人的成功與失敗。愛迪生，愛因斯坦，那一個天生智力就很高的。他們的過去很失敗，但爲什麼他們卻能成爲偉人呢？他們會改正，不會把自己的目標放在最低。有的人過去成功，後來卻失敗了，以爲他們太自傲了，太自大了。

有的人因爲過去的失敗有了陰影。失敗濱不重要，人人都會失敗，想想愛迪生都會有失敗，自己又怕什麼呢？偉人和平凡人都一樣，不過偉人是重一次又一次失敗中站起來，而平凡人，走到了一定程度就跌倒了。有人說他每一次都從跌倒的地方爬起來，卻還是沒成爲偉人。因爲他不會吸取教訓， 只會走，不會 想。就好比手在那亂寫字，不思考。

所以我們要吸取失敗的教訓，還要刻苦學習，有百折不撓的毅力與恆心。讀萬卷書行萬里路，書就是知識的源泉，失敗就是成功來臨的前夕，未來纔是真正的希望。不要因爲過去而改變你的未來。

只要不放棄，有什麼會做不到。水能夠滴穿石頭，那毅力能撞破困難，取得成功。成爲偉人。

國小成功的作文 篇6

古人說過：“世上無難事，只怕有心人。”每一個人做一件事都有一次成功的喜悅。我也不例外，有一次成功的喜悅令我最難忘。

期末考試完後，我的成績單發下來了。哇，我達到目標了考試的前幾個星期，我和爸爸商量定了：考試每科95分以上獎勵一個模型機動車，現在我可以獎了。晚上我一吃完飯就去購買了。第二天早上，我骨碌一下起牀了，我還沒換衣服、刷牙和洗面，我便一溜煙地衝向模型戰車了。打開一看，哇，零件全部給裝上。因爲我心裏十分焦急，所以不小心把模型機動的“心臟”——發動機給搞壞了。正當我傷心不已的'時候，媽媽這位救星來了。

國小成功的作文 篇7

人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收穫了什麼，得到了什麼，想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······

那天，沐着和煦的春風，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛後，展現在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映着連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。

母親帶我來到湖邊，隔着幽靜，微張嘴脣：“孩子，我們來打個賭吧，你向水中投一塊石頭，試着讓它不濺起漣漪，怎麼樣？”

我望了望平靜的湖面，自信地揚起了頭：“這太簡單了，讓我來吧。”說着，我走上前，在岸邊的'泥沼裏拾起一塊石頭，蹲下身來，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開去。

母親笑了。

我紅着臉辯道：“這次不算，我沒有準備好。”母親靜靜地站在一旁，繼續旁觀。

我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開，待最後一根手指與它分離，它輕輕地沒入水中，幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那麼不經意地給湖面留下了漣漪。

我不解，繼而又拾起數塊石頭進行了同樣的嘗試，但結果如故。一圈圈波紋在水面泛開，嘲笑着狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開來，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。

這時，母親走過來，撫摸着我的前額：“孩子，你對生活發脾氣，生活也會以同樣的姿態報復你，何必爲他們動怒呢？”接着，母親仰起頭，眼白注視着蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個角落，都不免激起細小波瀾，面對生活的沉浮，我們要學着勇敢面對，未來長路漫漫，我們還要經歷很多。現在你漸漸長大了，媽媽陪在你身邊的時間也漸漸少了，所以面對挫敗，我希望你學沉穩的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”

我認真地點了點頭。

母親若有所思地閉上眼，感受着風吹泥土帶來的芳香，我靜立一旁，望着她嫺靜的神情，恍若步入夢境一般。

母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結果如何，那次的嘗試於我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進行了一次“成功”的嘗試。

國小成功的作文 篇8

每一次成功的背後，都有我們的付出，下面我就來給大家講講我成功的背後吧。

記得那是暑假裏的一天，爸爸接到電話告訴我，要我參加一個製作餅乾的.活動。時間是下午一點鐘，地點是創想魅力城。12時45分，我從家出發，到那正好一點鐘，我找了一個座位坐下來。不一會兒，教我做餅乾的老師給我們每人發了；一團黃色的面，一個擀麪杖，一雙透明手套，幾個圖形一張保鮮膜。我本以爲老師會教我們一步一步的做，可沒想到老師讓我們自由發揮。我把手套帶上，把保鮮膜攤開，反正我也不會做，一切按照腦子裏想的做。把麪糰放上去，再把保鮮膜蓋上，用擀麪杖在麪糰上來回滾動，大約用了5分鐘，一張麪皮就出來了，我把保鮮膜掀開，用所給圖形印出了可愛的小動物，植物，我印來印去，發現就這幾個圖形，有了，我可以問別人借，換呀。沒有幾分鐘，我就借到了和換到了很多圖形，我又接着印，大功告成。它們可真是形態各異啊，兔子，小花，小草等等。老師看我做好了，就把它們送進了微波爐。在15分鐘的時候，一陣陣好聞的奶香味從裏面飄出。這時老師把它們從微波爐裏拿出，因爲太燙，要放在架子上涼一會兒。又過了五分鐘，餅乾涼了，老師把它包裝好，送給了我，我打開來嚐了嚐，好吃。

成功的感覺真的好好啊。