【熱門】語文作文300字錦集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的語文作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1

媽媽我想對你說：媽媽，這麼多年來，你就像一棵大樹一樣，爲我遮風擋雨，很多年來，我都想對你說，媽媽你辛苦了，我愛你。但始終開不了口，今天在這裏，我表達了對你的愛。

在我的作業上，你花了很多心血。每天晚上，無論多晚，你都爲我認真的檢查作業。甚至連眼睛都睜不開了，依然堅持下來。在這裏，我想對您說：媽媽，你辛苦了。

因爲爸爸工作忙，持家的重擔便落在了你的身上。你每天買菜，上班，洗衣服，打掃房間。天天都累得不行，甚至連星期天都要忙碌。但你毫無怨言，依然把家裏的.一切都打理的井井有條。在這裏，我想對你說：媽媽，你辛苦了。

每次生病，都是你守在牀邊，幾乎一夜都沒閤眼。記得那一次，我生了一場大病，你着急的嗓子都啞了，頭上也多了幾根白髮。在這你，我想對你說：媽媽，你辛苦了。

母親就是一棵大樹，在炎熱時給我清涼。母親就是一劑良藥，在受傷時給我醫治“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，謝謝您。

語文作文300字 篇2

丁老師是我的語文老師，他帶着一副眼鏡，看起來特別有學問。

我的同桌被丁老師感染了，每天都期待語文課的到來，總在喊語文課，語文課。我不喜歡上語文課，一上語文課我就肚子疼。要是連着上兩節語文課，肚子會一直疼。要是一天都上語文課，我的五臟六腑都要跳出來了。哎，語文課實在是太搞笑了，我會一直笑到肚子疼。直到下課，我會趴在桌上，一隻手枕着頭，一隻手捂着肚子，笑得喘不過氣來。這也不能怪丁老師，他有滿肚子的笑話，要是不發泄出來，晚上睡覺他都會笑醒的.。

很多女生喜歡丁老師，下課時大家都圍着丁老師，看丁老師和海玉下圍棋，一邊看一邊喊，丁老師加油！丁老師加油！而我在一旁喊：丁老師漏油，海玉加油！於是全班同學被我帶動起來，一起喊：丁老師漏油！丁老師漏油！

如果作文想得A+++，一定要記得把字寫得漂亮。如果寫丁老師，一定要記得結尾寫丁老師很帥。比如：一個暑假過去了，丁老師還是那麼帥，這樣的作文丁老師特別喜歡。丁老師點評：字寫的那麼漂亮，還不忘誇我帥，給你三個大大的加號。

這就是我的語文老師丁老師，我要像他學習，成爲一個幽默的人。我要得到他滿肚子的笑話，再講給妹妹聽。

語文作文300字 篇3

上個星期的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點五分。

我對這次的成績還算滿意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因爲我粗心大意。

我覺得這一份丟的非常不應該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿分的`。以後，做試卷時一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……

以後，一定要多看書，增強寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多，在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

爲什麼別人能拿九十九點五呢，而我卻不能呢？還不是因爲粗心，考試的時候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點五呀！

加油！朝着滿分前進！你一定行！

語文作文300字 篇4

昨天，我們去多媒體廳上語文公開課，我們興奮極了。

在這之前，老師讓我們讀公開課上的課文西門豹治鄴，還從我們當中挑選幾個人來根據課文進行表演，並安排了我們上公開課的進程。經過七七四十九次磨鍊後，我們很有信心在公開課上給老師留下深刻的印象。

到了上公開課的`時間了，老師帶着我們去多功能廳。我們打起十二分精神，開始誦讀，聽課的老師也陸續到場。讀完後，我數了一下，有十幾個老師來聽課呢。隨着一聲“老師好”，便開始上課了。

首先，我們的老師先幫我們回憶上次講的內容，並讓我們再次熟讀課文，想一想事情經過。正好我會，我魔都玩以後，便舉起了手。老師喊我起來回答，我回答：“調查情況，懲治惡人，興修水利。”老師看我答對了，便讓同學給我掌聲。

老師又問了幾個問題，也請不同的同學起來回答，他們一個比一個回答的精彩。

重點戲來了，就是我門準備已久的複述表演。被選上的同學，在老師和同學面前，通過自我的語言、神態、肢體語言，完美演繹了課文的內容。聽課的老師都情不自禁地鼓起了掌。

“叮鈴鈴”下課了，我們念念不捨地回了教室。

多麼有趣的一次公開課呀。

語文作文300字 篇5

在國小的衆多科目裏，我最喜歡的科目就是色彩絢麗的語文了。

從一年級的“a。o。e……”開始到一個個音節，從當初的“一、大、二”到現在的“顱、蓋、旋”難道你可以說這不是那變化萬千的語文嗎？語文，寫出來是文，說出來是語，可以用任意漢字所以拼接，從而形成一曲曲音樂，可以用拼音進行拼接，從而成爲現在的“bang、sang、peng”一個個音節。語文並不像數學那樣平淡無味，語文的問題答案是五顏六色的，不想數學1+1只能等於2。從當七年級小段話的‘作文’到現在一篇兩頁的文章難道說這不是語文的.萬象更新嗎。而且語文可以從平時的生活中來找取靈感，這也是我愛上語文的原因之一。不知道爲什麼，語文課上老師提問，只要我能答的，我都會情不自禁的舉起手，可能這也是因爲我對語文的厚愛吧。

語文是東昇的旭日，噴薄而出，光芒萬丈；語文是雨後花草上的水珠，晶瑩剔透，清澈圓潤；語文是西下的夕陽，絢麗燦爛，爲山河增光；語文是多彩的錦緞，流光溢彩，華麗典雅。這些美好的事物，說出來是“語”，寫出來是“文”。它們都是一篇篇華美的樂章。

語文作文300字 篇6

每個人都有理想，有的想當科學家，有的想當醫生，而我的理想是當一名語文老師，一名想噹噹的特級教師。

假如我是語文老師，我先要改變課堂教學，不把學生當聽書的，要引導學生，自己去分析，去思考。讓同學們有難便問，讓同學們都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。

假如我是語文老師，我要和同學們成爲朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面。不會讓學生們爲寫作文而絞盡腦汁，我要讓學生們和書交朋友，用高爾基的話教育學生們：錛偘書吧！它是你知識的源泉。錛

假如我是語文老師，我一定少佈置作業，留給同學們自由的空間，讓學生們各閱讀有易的`書，不會讓學生們每天都在緊張的學習中度過，只有這樣學生們纔會喜歡寫學習，喜歡寫作文。

假如我是一個語文老師我會開發一個學習角，那兒有許多精彩的作文，我也會常開一些故事會，讀書心得講座會等等。

我正在爲我的理想而努力，相信我的理會實現的。

語文作文300字 篇7

漸漸的，一大片濃綠的稻子全不見了，只剩下光稈。稻草人十分心痛，它不敢想主人看見稻子只剩下光稈的.情形。稻草人不禁低頭哭了。

沒過多久麻雀來了，麻雀來捉小蛾了。稻草人十分高興，心想稻子有救了，主人的辛苦沒有白費。但麻雀來晚了，田裏的稻子已所剩無幾，稻草人慾哭無淚，心裏想主人辛苦了這麼久種的稻子就這麼沒了，爲什麼老天總不放過這個無依無靠的老人呢?

忽然，稻草人看到了一個熟悉身影向這裏走來，這個身影越來越近，稻草人確定這就是主人，可主人這個時候怎麼能來呢?看到這一幕主人一定會傷心欲絕。稻草人大喊：“主人不要過來，主人不要過來呀!”可沒人能聽見，主人的身影越來越清楚。稻草人知道，自己最擔心的一幕還是會上演。老太太走到稻子前，雖然她眼睛不好，但眼前這一幕卻看得一清二楚。所有動物和植物好像都在爲這個可憐的老太太難過。

撲通，這可憐的、無依無靠的老太太倒下了。

稻草人心想，是我不稱職，是我沒有看好田，是我讓蛾子佔了便宜，主人，對不起······稻草人越來越傷心，腰也越來越彎，最後和主人一起倒在了光稈地裏。

黃婉如 科學城三小 6·2班 指導教師：廖羣紅

語文作文300字 篇8

我十分討厭語文課，因爲每天早上我應該出去跑步的，可是因爲那討厭的語文課讓我神情慌忽。在上課時，老師讓背課文，我背不下來，讓我在同學面前出醜，放學不能回家，還要在那背課文，讓我搖頭晃腦的象個老學究。回家後，還有那麼多作業，累得我胳膊都酸了……

討厭的鈴聲響起來不討厭的老師走進來。討厭的黑板寫滿了不討厭的知識。討厭的圖畫畫上了不討厭的語文書。不討厭的同學望着討厭的書。

唉！還有35分鐘！爲什麼打電腦的時間那麼快，攻一個堡壘的`時間也一眨眼就過去類。可是上語文課的時間那麼長。老師一個粉筆頭飛過來，我這才專心致志的聽起課來……

唉！才過了15分鐘。還有20分鐘呢！我拿出練習本畫起漫畫來，那些人物眼睛一眨一眨的看着我，我十分高興……

唉怎麼還不下課呀！我真是被語文課折磨死了。我又把手錶往後撥了撥……

語文作文300字 篇9

我的班主任也就是我的語文老師，他姓任。

任老師有一雙炯炯有神的大眼睛一個小鼻子上戴着一副眼鏡,鼻子下面有一張大嘴巴,這就是我的老師。

老師在學習中教給我知識,讓我懂得了許多事情﹑許多道理。

有一次，任老師在講第二課《陶校長的演講》的時候，讓我們明白了每天四問，可以讓我們在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步，所以每天都這樣的問自己，那就能成爲對社會、對祖國有用的人才，那你的.祖國一定會爲你驕傲的，那時候，你一定會有所作爲的。

老師不光教給我知識和道理，還教給我如何把一個字寫好、寫漂亮、寫美觀。

每天下午第三節課是練字課，老師先把練字紙發下去，再讓我們拿出鋼筆，然後開始講課。老師先讓我們看一下這個字的結構，再教給我們需要頓筆的地方，經過多次的練習，我的字已經比以前有所進步了，這多虧了我的老師。

看！這就是我的老師。

語文作文300字 篇10

當你在街上玩耍時，是否發現了語文的身影：當你在家裏看電視時，是否發現了語文的足跡；當你過年貼對聯時，是否發現語文的腳步。生活中處處有語文。語文，顧名思義，就是語言和文字。如果你細心觀察，就不難發現，生活裏的語文無處不在。街上的招牌滿目琳琅：“比比吧”、“亂七八糟”等，看看這兩家，就是再普通不過的精品店和理髮店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來的。爲了能讓自己的生意紅火起來，他們想出了別具一格的招牌，沒有一定的語文功底能想的出來嗎？——這就是語文．電視上的廣告，更是讓人眼花繚亂：“特步飛一般的感覺”——特步運動鞋；“安踏，永不止步”——安踏運動鞋......然而在衆多的'廣告中爲什麼有的廣告能讓人印象深刻，過目不忘呢？爲了引人們的眼球，這些商家就設計了與衆不同的廣告詞——這也是語文。當然也有一些不法商家，私自篡改成語做廣告。“默默無蚊（聞）”——蚊煙廣告，“（前）錢途無量”——股票廣告，“（其）騎樂無窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動成語是極不規範的語言行爲，也容易誤導國小生，是不道德的行爲。只要你細心觀察，多姿多彩的生活中處處有語文。