抹不去的記憶作文集合15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文，希望對大家有所幫助。

抹不去的記憶作文1

我已經十一歲了，在這十一年裏，有一些記憶我已經忘記了，但有一個記憶，我永遠也無法把它抹去。

記得那一次，老師讓我們回去準備好演講稿，下個星期準備演講。聽到這句話，我的心是崩潰的，因爲我在班上就是屬於不敢發言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長演講，這，這簡直比登天還難啊！

放學後我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什麼也沒有說，她只是努了努嘴，便繼續做煩了。當我看到媽媽的這個表情是，心裏很失落。我心裏很清楚，媽媽認爲我是沒可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒救了？下個星期演講會之後會被別的同學嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己嗎？不如——試一試吧，就這麼一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終於垮了，“試一次吧！”這句話裏的每一個字都是彷彿是一縷陽光，照亮了我的心。我享受着這一縷縷陽光給我帶來的`快樂、溫暖。於是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個過程中並沒有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。

到了演講那天，當主持人說請22號上臺時，我的心開始“噗通，噗通。”地跳，手心開始冒汗，腳開始發抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無力，腳就快堅持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的後果，想到了我堅持下去之後的後果，我忍住了。在結尾那時候，我多麼想趴下，坐下來休息一會兒，但我還是忍住了，因爲我想起了媽媽，爸爸，老師，同學和自己的笑，這些笑臉似乎是一個支柱，支撐着我，不讓我趴下。最後，我忍住了，我堅持下去了，雖然沒有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因爲我戰勝了自己，超越了自己。

這件事，我永遠不會把它抹去，因爲是它改變了我。是它鼓勵着我突破自己，這是我永遠抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文2

在我的成長路上，許多事我已忘卻，但那次同學們幫助我的那件事紮根在我的心中， 無法抹去，也難以忘記。

那是一個充滿歡聲笑語的大課間活動，但少了一個活躍的大身影——那就是我了，我不小心弄傷了腳，只能坐在課室裏靜靜地發呆。突然，小林同學和小順同學走了過來，異口同聲地問我：“你的腳怎樣弄傷的？包得像個糉子似的。”我回答道：“踢足球時不小心弄傷的'。咦？你們怎麼不出去玩？”他們倆大聲地回答道：“我們怕你一個人在課室悶，特意來陪你聊天的。”之後，我們有說有笑地聊起天來，直到上課鈴打響了以後，他們纔回到各自的座位上，到了第二個課間活動，我扶着牆小心翼翼地向廁所走去。忽然一雙有力地手扶着我，我回頭一看，原來是我們班長得比較高大的小嵐，他滿臉笑容地對我說：“你以後上廁所就叫我扶你去。”我很感激地回答：“謝謝你！”當我由廁所回到課室，小林和小順早已在我的座位旁邊等着我陪我聊天！

到了吃午飯的時候，我心裏有點發愁了：“我該怎樣吃飯呢？飯堂離教室至少也有五、六百米的距離，對於正常的人來說只需要幾分鐘就到，但今天我的腳受傷了，要走過去起碼要半小時以上，去到飯堂同學們都吃完了。要是不去吃，那我又捱餓。該怎辦呢？”正在我左右爲難的時候，小嵐和其他同學出現在我的面前，小嵐二話不說半蹲在我的面前，他來揹我去飯堂，而其他同學有點幫我拿飯盒，而有點同學幫我拿書。在經過操場時，火辣辣的太陽無情地照着我們，我曬着滿頭大汗，而揹着我的小嵐更加嚴重，汗水打溼了他的頭髮以及他的衣服。我叫他放下我，讓我慢慢走，他氣喘喘地說：“我不累，我還可以走。“此時，我非常感動。

同學們幫助我的這件事，永遠紮根在我的心中，永遠都抹不去。

抹不去的記憶作文3

夕陽讓視線內的整個菜園變成了金色調，雜草羣孤立着的一課青菜很顯眼，不是因爲它作爲一課青菜有什麼特別之處，只是孤寂的身影有着掩蓋不去的落寞。

坐在門口的老人無意間看到它就再也沒有移開眼睛，就這樣一直盯着它，夕陽落在她那充滿歲月痕跡的臉上，讓每一條皺紋顯得愈發清晰。此刻那油畫般的臉似乎輕輕動了一下，隨即起身在門後落滿灰塵的農具堆裏翻出不知何時早已鏽跡斑斑的鐮刀，吃力地邁起不利索的腳步走進早已如荒地般的菜園。小時候因爲一場龍捲風讓她摔壞了腳踝，家裏窮，沒及時醫治，因此一直有點瘸。雖然瘸的不是那麼明顯，但隨着年紀的增大這點不便也成了最大的不便。看到一起聊天的老太太們即便沒有點腿腳毛病的都拄着一根精美的“龍頭”小柺杖，不禁有點羨慕，她在過年的時候曾經跟熱鬧的.兒女面前表達過羨慕之情，也許他們打牌玩笑太吵沒聽見，也或許怪自己沒事“作怪”了，更或許瘸的太不明顯，她在心裏默默地爲兒女孫輩們辯解着。

砍雜草經過青菜時，老人停下來又看了一眼，青菜的葉子已經泛黃，順手將它周圍的土鬆了鬆，繼續往前砍去。夕陽剩下最後微弱的霞光了，該栓起門結束這漫長的一天了，“嚯”終於又到晚上了，一天過於漫長，幾乎又讓老人又從回憶過了自己的一生，老人起身長舒了一口氣。大兒子離開時曾經囑咐她晚上早點栓門，在天黑以前上牀，以防太黑滑倒了什麼的，死了都沒人知道，她覺得很有道理。

拿起刀口已經沒鏽的鐮刀走出菜園，門口老人又回頭看了一眼青菜，卻忽然發現不知從哪鑽進來的幾隻小雞，正向着如此顯眼的食物逼近，匆匆的，老人折回來將青菜連土挖了出來小心的捧進了門，順帶着栓上了前屋的門。

和平常一樣，沒等雞叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不着了。沒等收拾好，老人忽然想起昨天拿回來的青菜，被她栽在仙人掌旁邊的土裏了，急忙跑進空曠的院子，伴隨着第一聲雞叫，青菜就那樣蔫在了仙人掌的腳下。

抹不去的記憶作文4

六月，我們即將離開母校，回想這六年時光，總有一些事情深深地印在腦海中，成爲我永遠抹不去的記憶。

忘不了四年級時的元旦節，班主任趙老師說要慶祝一番，同學們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫着“元旦快樂”，同學們帶來了氣球、綵帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開心極了。別班的同學路過我們班時，好奇地伸進頭來看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長時間，它旁邊的氣球如果沒氣了時，我們就自覺地換一個，所以這美麗的'色彩就一直高高地掛在牆上，把我們班裝扮得像一個溫馨的家。

忘不了五年級分班時的情景。分班前，孫老師給我們上了一節與以往不同的班會，他含着淚說六年級不會再教我們，希望我們一定努力學習，不虛度光陰。教室裏氣氛十分凝重，每個人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風趣，他好像有魔力一樣吸引着全班同學專心致志地聽講。他從來不挖苦任何一個同學，而是耐心地給我們講道理。對這樣的老師，我們怎能捨得分開？老師讓一些同學發了言，他們的聲音都很哽咽，是那麼依依不捨。

還忘不了六年級上半學期的一幕。王老師正在講一張試卷上的題目，她邊講邊在教室裏巡視，指導一些同學改錯。我漫不經心地聽着，還隨手擺弄着一隻中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時恰巧老師走過來了，我也不敢撿。因爲老師說過上課不能玩筆，我心裏忐忑不安，等待着暴風雨的降臨。王老師走過來了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，並輕輕地放到我的桌面上，然後繼續講題。我心裏一片感動：王老師，謝謝您，您不但不批評我，還彎下腰爲我撿筆帽，這是多麼高尚的品德啊！

忘不了，永遠忘不了美麗的校園裏發生的一幕幕，在這離別的時刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”

抹不去的記憶作文5

翻開早已發黃的記憶的頁張，試着尋找過去所留下的點點滴滴的足跡，以前的好友似乎現在看來已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什麼親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發黃的頁張中尋找過去那些讓人難忘的回憶，至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。

在我記憶中，我曾有過這樣一個朋友，烏黑的長頭髮，那整齊的劉海下面藏着一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她看見你是隻會對你微笑，看上去她是一個開朗，快樂的女孩，可誰都不會知道隱藏在她內心的巨大傷疤，她叫王夢雅。當她把我當成知心朋友時，才告訴我她內心的傷痛。她告訴我，她其實並不開朗，並不快樂，她不希望自己很出衆，她只希望做回那個平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時候，她爸爸媽媽一直在吵架，但她的.父母答應她，如果他好好學習，他父母就不會離婚，就這樣他一直做那個乖乖女，做那個虛假世界中的自己。後來，她父母說去北京打工。但等到兩年後，她去北京的時候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什麼用呢？

父母的離異，並沒有使她對生活，對自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅強。在班級工作中，她是老師的得力助手，在學習上她是同學們的好榜樣。

在班級中，她不是班長，只是學習委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認真地工作。有一次，她發高燒了，但她仍帶病上學。我是班長，老師說她身體不舒服，讓我幫她。她卻說：“你的好意我心領了，可我是學習委員，收作業，給同學補課，是我分內的事，如果我連這都做不好，我還是什麼學習委員。”聽了她的話，我的臉不知不覺地紅了，我雖然是班長，但我從沒向她這樣盡職盡責過，有時還因和男孩子吵架而不管班級紀律，看來我真要向她好好學習了。

我們那“海會枯，石會爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會隨着時間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠的友誼也會隨着時間的長久而褪色，我只希望這些殘存的記憶能伴隨着我的成長，當我長大後回望昨天，我會說：“原來我在國小時還有這樣一段永遠抹不掉的記憶。”

抹不去的記憶作文6

我靜靜的守望着我的那一片灰色的天空，手裏拿着一張早已發黃的照片，心理充滿了怨恨……

那是一個春天的早晨，微微的雨點打落在我的肩膀上，貌似有一點點的冷，或許是穿的太少了吧！

聽，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這麼的動聽。我站在門前，有一種說不來的興奮。媽媽告訴我：“花開了，草綠了，哥哥就會回來陪我了。”我一直站在門口等着哥哥的到來，穿着我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來。媽媽說：哥哥不會來了。”我失望的走回了屋裏。

第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來。

第三天……

第四天……

我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會的，哥哥會回來的。

終於有一天，我的同學小諾告訴我說：“我聽說了你哥哥的消息。”

我趕忙問：“我哥哥，我哥哥，他，他怎麼了？”

諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般着急，也不得不告訴我。她說：“我聽我的舅媽說的，你哥哥好像在工廠裏摔了下來，因爲搶救不及時，所以……”

“什麼，不，不，不，不可能。哥哥說他會回來的，哥哥不會騙我的'。”

“別傻了，你哥哥他已經不在了。”

“不！不！不！”我大聲的喊着，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經離開的事情。

我沒有上學，而是馬上跑回去問媽媽。“哥哥是不是不會回來了？”

“會的。”

“得了，別騙我了。我都聽說了。”

媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記着你，早就給你買了東西還給你寫了一封信。”

“信呢？”

“這呢，你看吧。我沒有動過。這是他送給你的布娃娃。”

我的眼眶溼潤了，我不得不接受這個現實，但是，我不得不承認，我根本接受不了。我打開信封，裏面有哥哥和我小時候的照片。信上說：妹妹，哥哥很想你，但是，爲了你能好好讀書，哥哥一定會努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學習，不要擔心我。

我會的！一定會的。

現在手裏還拿着那張已經發黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠都抹不去的記憶。雖然他已經不在這個世界上了。

我每天都會站在門口，穿着我最喜歡的衣服。等一個人……

抹不去的記憶作文7

伴着連綿的細雨，我們走上了軍訓之旅。隱約記得當時天灰濛濛的，沒有一絲雲彩。內心有着說不出的感覺，是興奮，是好奇，還是忐忑？

最初對教官的印象是從“項羽”開始的，多特別的一個名字啊，這也讓我對他有了些許期待。但隨着接觸的增多，我發現教官並不像項羽一樣直率豪氣，反而有點靦腆！這讓軍訓一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負的教官，看來五天不會難熬了。可不知爲什麼，訓練中我卻一次都沒“出手”：看着教官黝黑的.皮膚，那是由於長年的曝曬；聽着那洪亮的嗓音，彷彿在訴說什麼纔是軍人的本色；望着筆挺的身姿，讓我也情不自禁站直了彎着的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓練時說不做到這個他就會怎麼怎麼樣，但我卻從沒見他付諸於行動。

日子平靜而又快樂的流逝着，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍剔透，讓人充滿活力！第四天晚上的聯歡，我幾乎把前幾天沒用的力氣全使了出來。先是杭高同學的表演，真叫是臥虎藏龍！但全場的高潮是在教官表演時達到頂峯的，同學們激動地站起來，有熒光棒的用力揮舞着，沒有的也高舉着雙手爲教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點！

我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿滿的在等待結果，傳來的卻是沒有獲得會操優勝。我不想再記起那一刻糾結的心，那苦澀的淚水……結束後教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢着大大的微笑，那是一種怎樣的燦爛！我不是一個多愁善感的人，但當我靜靜地站在一旁，望着教官的側臉，回想着幾天發生的事，心頭還是涌上了一股悲傷。側目，仰頭。

在擡頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶着一份永恆的思念與記憶。

終於要走了嗎？想起剛來時我還盼望着早些離開，但真到這個時刻卻反而捨不得了。讓我睡不安穩的木板牀，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時都帶着一種濃濃的熟悉的味道。

在這裏，我們曾高喊：“我愛吃飯，更愛教官！”也曾記得教官答道：“我也愛你們！”多希望時間靜止在這一刻，因爲，教官，你是多麼可愛的人！軍人，這是你們共同的名字。

車漸行漸遠了，身後是逐漸模糊的長樂農場，擡頭，天很藍……

抹不去的記憶作文8

她，總是穿着碧藍的衣裳，雪白的裙角隨風翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊含着生命啓迪，卻在偶然間，成爲了我腦海中一道影子。

那個學期，自信滿滿的我卻被突如其來的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分數像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無數魔掌揪住我冰冷的心。

回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒有責怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機票。

這，這究竟是怎麼回事？一向嚴厲的他居然沒有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來；頓時又覺得像成羣螞蟻爬過我那被“創傷”的心。我百思不得其解，翻來覆去也想不明白，爸爸葫蘆裏賣的是什麼藥？

“喲，大海呀，寶貝，你看海水多麼像一塊藍寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒等我回過神來，他就拉着我在沙灘上狂奔。清爽的海風絲絲送來淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托着無邊無際的大海，他們就像一羣活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來玩的！

我偷偷瞟着爸爸，他的大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時隱時現。半晌，他終於開口說話了：“看浪花。”浪花？我的`腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見浪花一卷一卷地從對岸衝過來，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點。但讓我萬萬想不到的是，堅硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動不已。爸爸衝我微微一笑，在陽光的投射下，我真正體會到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛的溫度吧。

大海就這樣成爲我抹不去的記憶，也時刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見底的父愛。正是因爲愛的力量，我，纔有勇氣，拉緊爸爸的手。

抹不去的記憶作文9

在你強大的大腦中，總會有許多珍貴的記憶，但總會有一件抹不去的記憶。

——題記

小時候，我隨着爸爸媽媽來到了鄉下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長着一頭秀髮，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽穴邊別上一個蝴蝶結，而我則喜歡戴一個蝴蝶髮梳，我們是不是特有緣。

那天下午，我們倆一起跑到村裏的黨員活動中心，玩着玩着，天已經黑了，周圍一個人也沒有，遠處的房子都隱沒在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你說我們回去時，會不會有鬼？現在這麼晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周圍，漫不經心地說：“怕什麼，有我陪着你，你怕什麼，走，回家。”

突然，我的耳旁響起一陣奇怪的'聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發抖：怎麼辦？真的有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！

我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發青，握着我的手也抖着，但依然安慰我：“沒事的，這個世界上怎麼會有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”

說着，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因爲我看到前面好像有一件白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問：“小雨，前面好像有一個人，怎麼辦？”

小雨看了看，小心地說：“沒事的，只不過是一個垃圾袋啊！沒事的，我們不怕。走，不怕，這世上就沒有鬼，走吧！”

我緊緊地靠着她，小心翼翼地走着。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來，關心地問：“小雨你沒事吧，要不要緊！”小雨站了起來：“沒事，走吧。”

我挽着小雨，一步一步地走着，這一段路其實並不長，我卻像是走了一萬年。終於到了家，我趕緊打來一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然後包紮了一下，就把她送回去了。望着她遠去的背影，我的心中一陣感動。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。

小雨，現在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無論何時何地，我們都掛念着對方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長河裏流淌，不曾消失。

抹不去的記憶作文10

時間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海裏，永遠也抹不去。

記得去年夏天，一天下午放學後我回到家不一會下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來出去玩是沒戲了，我還是待在家裏看書吧。”正當我看得入迷的時候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這麼大雨，會是誰呢?我急忙跑過去開門。打開門一看，啊，原來是她!

她是誰呢?她是我的同班同學小雅。小雅同學是在三年級的時候從外地轉學過來的，同學們都不瞭解她，所以都不大和她說話，更不和她一起玩。只是，她怎麼突然來我家呢?她身邊還站着一個比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身溼透，費力地擡着一桶純淨水站在門外。我們彼此都驚訝地說不出話來，“小雅，你怎麼……”我忙把她們請進屋，遞給她們兩條毛巾。

我向她們詢問一番後，終於知道了她們送水的原因。原來，她們的爸爸前段時間在工地上打工的'時候把胳膊摔傷了;媽媽是小區物業的鐘點工，同時還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。於是她們姐妹倆每天趁着放學後的時間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學校，她的成績每次都是數一數二的。

我被深深地打動了。她每天既要上學，放學後還要幫媽媽幹活、送水，卻從不耽誤學習，每次都能取得好成績。而我們每天放學後，做完作業就可以去做自己想做的事情。在學校，有時甚至還浪費時間，我感到十分慚愧。

第二天，我把昨天發生的事告訴了班上的同學們。大家聽後也都十分感動，責怪過去對她太不關心了。從此以後，我們都主動接近她，和她一起學習、一起玩，有時輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無話不說的好朋友、好姐妹。

抹不去的記憶作文11

記得在我四歲那年，我畫了第一張畫，我覺得自己畫的很好，於是就拿給了媽媽看，她興奮地嚷着：“天！這真是你畫的嗎？”我點頭示意，媽媽在我的臉上親了又親，說道：“畫很美，真是棒極了！”我閉上眼睛享受這讚揚聲，腳下彷彿踩着朵幸福的雲。

“爸爸怎麼還不回來？”

“他六點鐘回來。”

爸爸特別喜歡參觀畫展，他看了我的畫一定會很喜歡，肯定會表揚我。爲了讓畫變得更美，我用數字當作花邊在周圍寫了圈，然後畫上了棒棒糖。我等不及了，恨不得讓爸爸從公司飛回來看我的畫。

六點。六點一刻。爸爸還沒有來。我悄悄地從房間裏走出來，把畫輕輕放在客廳的茶几上。大約過去了十分鐘，爸爸回來了。媽媽開心地對爸爸兌：“你瞧！這是咱們女兒畫的畫。”媽媽把手指向茶几上的那張紙，爸爸走上前去，拿起畫認認真真地看起來。我把頭埋很低上，畫上只有棒棒糖、數字、線條我總感覺爸爸看畫看了兩小時，但是心裏卻期特着爸爸的表揚：“棒極了”，可是他的行爲正好和我想得相反。

“這張畫畫的糟透了，真是世界最醜的畫！聽了爸爸的話，我腳下那朵幸福的雲突然消失，使我重重地率在了地上。媽媽反駁道：“你怎麼可以這麼說呢！煊煊還小，她還需要鼓勵！”爸爸把畫扔到了茶几上。

“我就不明白了，這就是一幅最糕的畫！你看看這些數字，寫得一點兒都不規範，再看看這些線條，好難看呀！”

“她纔剛會寫數字，寫不了多好！”在他們地爭吵中，我悄悄地走進自己的臥室，關上門，坐在牀上，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，奪眶而出，那種哭是失聲痛哭。

幾年後，當我再從畫冊中找到那幅畫時，不得不承認爸爸說的話是對的，這張畫的'確很醜，每一次畫完畫的時候，媽媽一看就說“美極了！”

爸爸會說“畫得不好，需要修改一下。”我自己摸索着進行修改。現在彷彿還能聽到這兩種聲音“美極了”“糟透了”……它們都有同個出發點——那就是愛。爸爸的愛是不想讓我因爲一點小小的成績而驕傲，媽媽的愛是想讓我繼續保持下去。在這兩種愛的平衡下，使我走向正確的路，這兩種愛缺一不可呀！

抹不去的記憶作文12

記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發生在二年級暑假的一件事

仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。

事情發生在一個星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時只見媽媽和阿姨熱情地交談着，於是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小遊樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種遊戲讓我們過得既有趣又開心。

然後，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時發現了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因爲這宣紙上的`文字感到特別吧，當時的我們都想獨自擁有它。

“這張宣紙給我吧!”貝貝請求着。

我不讓步地說：“爲什麼?”

貝貝堅持：“因爲我喜歡這上面的字。”

“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅定地態度，自己心裏也不是滋味，於是也肯定地說。

我們爭吵了好久，最後媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她。可是我依然還是一肚子不服氣，最後生氣地回了家。

第二天，聽媽媽說貝貝已經隨自己的家人離開深圳了，還說她以後要在上海上學了。這意味着我以後很難再見到貝貝了，讓我內心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最後一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。

記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計較。”

這件事雖然已經過去快一年了，可它在我的記憶裏烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子裏的茶水一樣苦澀中夾帶着一些清香。

推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字裏行間也自然地流露出小作者的真實情感：初見時的開心有趣、爭執過程中的面紅耳赤、離開後的失落和愧疚，以及最後的懊悔。技巧可用於謀篇佈局，情感則是打動讀者的一劑良方。

抹不去的記憶作文13

在我的腦海裏封存着一段美好的記憶，它就像一顆劃過天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的國小生活。

從剛步入國小的時候開始，我就結識了許多好朋友，卻不曾想過，六年後的今天，我竟會如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們並肩度過了多少歡樂，多少憂傷，多少酸甜苦辣，卻從來沒有真正珍惜過我們之間的情誼。現在想起這些來，真是後悔莫及，我多麼想和他們再坐在一個教室裏，共同學習，共同交流，哪怕只有一節課的時間我也願意。但是現在說什麼也來不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！

晚上躺在牀上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個人的名字讓我不禁想起了發生在我們之間的事情。那是一個風和日麗的`下午，來到學校後，我看到教室裏有人，便推開門走了進去。一進去，有兩個人在我的座位上坐着，邊看一個本子還邊哈哈大笑，見我來了，他們慌忙地把本子塞進課桌裏逃跑了，我過去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見後，跑過來就推了我一把，我終於憤怒了，照着他臉上打了一拳，過了一會他的鼻子鮮血直流，我後悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以後再也沒說一句話，這樣的局面一直到了兩個月後的一天，他竟主動向我提出了和好，這讓我感動萬分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒有勇氣去向他道歉，直到現在，這讓我內疚極了，比起他來我是多麼的渺小。現在回想起來，我後悔極了，爲什麼當初沒有好好珍惜我們之間的友誼。

人就是這樣，擁有的時候總是不懂得珍惜，失去了纔想要去挽回，但是已經沒有機會了，那段美好的國小生活將永遠成爲我心中抹不去的記憶！！！我永遠不會忘記他們！

抹不去的記憶作文14

人總會犯錯，沒有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說我的那一次錯，深深地印在我腦海裏，成爲我抹不去的記憶。

有一次，我數學單元測試得了85分，聽到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分數，我坐立難安，老想着怎麼告訴媽媽，越想越害怕，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。後來，我腦海裏“閃”出一個“高明”的辦法——撒謊。可只要聽着咚咚的腳步聲，我就會嚇得全身發熱，就像揣着個小兔子。過了好一會兒，我才安靜了下來，媽媽回來後，我告訴媽媽：“我數學沒有考好，只得了85分。”看着媽媽張着“O”型嘴，一臉的驚訝，我支支吾吾地說：“全班都沒考好，但附加題只有我做對了。”媽媽還安慰我說：“下次做題細緻一點。”我對媽媽撒了謊，晚上翻來覆去老是睡不着覺。

第二天，我的卷子發下來了，看着那有錯題的卷子和那刺眼的分數，我心裏突然有一種不安的預感。媽媽回來了，問我：“卷子上的序號是什麼意思？”我一時語塞，就說：“是兩個班一起排名的。”媽媽想了想，看了看我的表情，就問：“是真的嗎？”這句話問到點子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問下，我只好說出事實，其實附加題不只是我一人做對了……出乎意料之外，媽媽意味深長地看着我說：“你好創意喲！成績考差了，可重新考好，但撒謊就是品質問題。”媽媽說完，就準備走了，忽然有一種很強力量使我站起來，哭着對媽媽說：“媽媽，我錯了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態度十分堅決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒有打我，但我的心裏卻不知怎的比打了還難受。望着媽媽的.背影想：“要是時間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯誤了。”

“撒謊總會被人揭穿的。撒謊不僅是個品質的問題，它還讓你失去信任。”我的耳邊一直縈繞着這句話。這件事但卻讓我終身難忘，我會記住這次教訓，撒謊，我討厭你！

抹不去的記憶作文15

記憶中，你臉上總是掛着一微笑。每當我不開心時，你都會想盡辦法逗我開心。我們一起走過校園，我們一起徜徉在田野。

還記得我們是怎樣成爲好朋友的嗎？我們雖然在同一個班組，但剛開始感情十分平淡。可是偶然之間的一次調座，讓我們彼此認識了對方，我們成爲同桌。剛做同桌時，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。

我們的生活每天都很快樂，我們每天似乎有說不完的話，唱不完的歌。我們一起說笑，一起打鬧。旁邊左右的人以爲我們像兩個瘋子，可我們不在乎。

記憶是多麼的美好！

還記得那次放署假，我想把你帶到我家和你一起玩，問你，你很爽快地答應了我，那次，正是大豐收的.時候，我爺爺在田裏叫人家用收割機割着稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看着收割機割着田裏的莊稼我和你一起跑過去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑着說：“可可，你來了呀！”，你笑着點點頭。看見田埂上綠綠的草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看着田周的田野，農民伯伯們都在忙碌着收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閒地等着收割機把稻子割完，因爲稻子是要用袋子裝起來的，爺爺一個人肯定忙不過來。收割機來了，我們趕緊站起來和爺爺一起裝稻穀，我們忙起來了……

你一不小心摔了一交，站起來時頭髮和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見我笑的那麼高興，故意說道“你還笑啊，怎麼這麼壞呀，看你也會摔的”。忙完事兒，你就開始逗我了，追趕着我，田野裏，到外都可以聽見我們倆的歡笑聲，你追我趕的，最後我們兩個都摔倒了，！看着爺爺就要將那稻穀用車運回家，我們也不約而同地跟了上去。回到家，天也快黑了，奶奶已經做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們仍然打鬧着、嬉笑着。吃完飯天色也黑了，你得回家了，我送着你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家……

那個夏天，我過得好快樂！

我們的記憶太多、太美好了，我一定會把這些記憶珍藏在我的腦海裏。