精選歡樂作文400字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的歡樂作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡樂作文400字 篇1

在我的成長記憶中，有無數讓我快樂的事。而最難忘的一件快樂的事還是我九歲那年全家一起去摘草莓。 記得去年春天的`一個星期六，陽光明媚，我和爸爸媽媽一家人來到住在農村的爺爺奶奶家，看看爺爺奶奶家種的草莓熟了沒有。我們剛到草莓園，看到了別人家的草莓都沒熟，當時我覺得有點兒遺憾。可是，快到奶奶家的草莓園，我遠遠看見鮮紅的一片，居然大部分都熟了，心裏甭提有多高興。通紅的草莓讓我直流口水。我高興地大聲叫：衝啊！我跑到棚子裏，拿起奶奶遞給我的盆，一個一個摘到盆裏。奶奶一看，說：草莓不是這樣摘的，我們要挑又紅又大的摘，像這種青的小的和腐爛的就吃不得，還有&&哦，原來摘草莓也有這麼大的講究，我可要小心點。我邊摘邊唱歌，有時還偷偷地吃上一兩個呢！突然，我的腳滑了一下，身子向下一歪，馬上就要摔倒了，我心想：這次沒有好果子吃了。可是，當我摔倒下去時，反倒吃到了好果子一個又紅又大又美味的草莓，一下子忘記了疼痛。我站起來，爸爸媽媽看着我卻哈哈大笑。我當時迷惑不解，這時，爸爸遞給我一面鏡子，我一照，我的臉怎麼成小花貓了。原來在我摔倒時，兩三個草莓被我壓破了，汁全灑到我臉上了，我害羞地笑了起來。 原來勞動也可以這麼快樂，這是我最難忘的一件快樂的事。江西省樟樹市實驗國小六年級:張夢毅

歡樂作文400字 篇2

我喜歡獨自一人在夜裏傾聽雨的聲音，這不只是說明我是在雨天出生的，因爲雨是自然的精靈，我想．打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……

我聽到了這自然的旋律，“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。”她使我思緒不斷，這思緒如同一片白雲，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠。

與此同時，我也在想，到底是她離我遠去？還是我離她甚遠？我想不透，也猜不着。

她——是我的朋友中唯一可以讓我信賴和依賴的人，可那是以前，不是現在。回憶還沒變黑白，已經置身事外，承諾不曾說出來，關係已不在，給我一雙手對你依賴，就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪。我倆曾是患難與共的好友，幾年的感情包含着我對朋友的忠義和真心就被這5個月摧殘得灰飛湮滅，一向外表堅強的我一下子變得空虛起來，心裏突然揪心的.痛。不知是什麼變了，總之，這一切都令我感到陌生。

你站在彼岸，站成我視野裏的風暴。放眼望去，你似河面上吹來的清風，隱隱約約，似有若無；又如蒼弩下飄蕩的潔白，悠悠盪盪，似去還留。癡癡地，我沉醉於那恍若隔世的夢境中，面前的柔波向四周漾開一圈又一圈漣漪。一漿蘭舟在靜波中逆流而上，而你則輕輕地撥開水幕的屏障，柔柔地帶過瀲灩的水光，如臨水照鏡的白鶴，將身影只許給那一泓清波。

歡樂作文400字 篇3

我的校園有個美麗的操場，這裏一年四季都洋溢着歡聲笑語。

走進校門，映入眼簾的是我們的塑膠大操場。它寬闊又美麗，操場中間鋪着一大塊綠色塑膠，四周有一條約二百米鮮紅的塑膠跑道，踩上去軟軟的，十分舒服，許多大型活動都在這裏舉行。

在操場的西邊有一座圓形的`噴泉。它的直徑有六七米，在噴泉的中央還有五六層臺階。從遠處看，就像一塊多層大蛋糕。在最頂層的臺階上矗立着兩隻栩栩如生的不鏽鋼海豚，它們就像從水底高高地躍出，爭先恐後地搶着頭頂上的圓球。在兩隻“海豚”的四周裝着許多噴頭，只要打開電源，這些噴頭就會把水射向“海豚”頭上的圓球。到了晚上，噴泉就會發出五彩斑斕的燈光，讓人如癡如醉！

在操場的南邊，種着各種形態各異的樹，有羊蹄甲、芒果樹……其中，最顯眼的要數那棵巨大的榕樹，它像一把撐開的綠傘，爲同學們遮風擋雨，又像一位老者，默默無聞地守護着我們的校園，據說它的歷史還挺悠久，自建校起它就來了。

在校園的中央，還莊嚴地屹立着一個用漢白玉砌成的升旗臺，每當週一的早晨，國旗班的同學們就會升起那鮮豔的五星紅旗，望着這迎風飄揚的紅旗，那一刻，我心中總會有一種油然而生的自豪，那是我們作爲中國人的驕傲！

我愛我的校園，更愛那美麗的操場！

歡樂作文400字 篇4

看，轉眼間，就已經是六月份了，我們一年一度的六一節，又來了，屬於我們孩子的歡樂六一節又來了。我們所有的孩子都沉浸在了歡樂的六一節當中了。

1925年8月，世界54個國家的'代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日爲兒童節，美國規定5月1日爲兒童節，我們的是6月1日爲兒童節。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。

我們開始遊園了，我先玩我們班的頂上功夫，這可要靠我們的頭平不平了、還有你的平穩的技術了。我剛開始時，我頭上頂着一隻杯子，杯子裏裝了一點水，我開始頂着杯子跨過第一根凳子時，我心裏只想着千萬別掉下來啊！當我跨過時，我心裏就慢慢的舒緩下來了。

接着，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室爲背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨着“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裏，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

想起即將到來的最後一個“六·一”，我期望着，盼望着最後的“六·一”……