特殊的作業作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的特殊的作業作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的作業作文1

五年來，我完成了許多作業。而且，作業也是每位學生必需完成的，有時十分平常，容易得很，有時十分特殊，搞得我焦頭爛額，想了幾十來遍我才能拿定主意。經常接觸是平常，可我偏偏遇上了特殊的作業。我猜你們一定想知道吧？那就請恭聽吧！

就在我上三年級時，楊老師發現我們班有許多壞習慣。就佈置了一份特殊的作業：寫班規。班裏的同學一聽都傻了。同學們議論紛紛。有的說班規有什麼好寫的；有的說班規應該讓一年級的`小朋友寫；有的說我們這麼大了寫什麼班規呀；還有的說我們遵守紀律不用寫班規。楊老師卻說；“你們各有各的缺點，自己寫的班規一定要遵守哦！”

叮鈴鈴，下課了。我整理了一下書包，就準備回家！我邊走邊想，寫什麼好呢？在回家的路上我想了很多，最後我還是寫壞習慣的那幾條吧！

回到家中，我快速地寫着。我寫了幾條：1、不能隨地吐痰、2、遵守課堂紀律，3、上下樓梯靠右走，4、按時起牀勤刷牙......

楊老師讓我們寫班規後，使我更瞭解楊老師，她真是我們的好老師。

特殊的作業作文2

“三八”婦女節那天，學校宣佈要舉辦“護蛋”行動。“護蛋?”什麼是護蛋?

原來是這樣的：同學們需要早晨拿一個雞蛋，可以用任何保護“措施”將蛋封好，接着拿着蛋護蛋一天。如果成功了，就代表勝利了。同學們明白之後，高興的不得了。

早上，我在冰箱裏取出一個雞蛋，再拿記號筆寫上“鐵蛋”兩字，這是我給它起的名字。又做了點裝飾，將蛋裝進酸奶盒，再包上一層棉後，進行了密封。

一路上，我將盒抓的緊緊的，生怕它掉地上。可是，又怕我抓的太緊，將蛋抓碎。就這樣，一路忐忑不安的到達了學校。

一進學校，天哪!我發現，一個小男孩坐在地上哇哇大哭，而手裏，按着一個碎雞蛋……看來是沒保護好。看到這一幕，我又更加小心手中的.蛋了。

走進教室的一瞬間，一聲尖叫聲頓時震碎了我的耳膜。天哪，又是哪個“女高音”在練習吧?我懷着好奇走進教室，才發現，是某位女同學的“蛋”被弄壞了。這時，小張慌忙的跑了過來，“啪”的一聲，我倆撞在了一起。不對啊，怎麼能是“啪”聲呢?就見小張臉一紅，掀開了褲兜。好嘛，雞蛋碎在了兜裏，還不停的向外流湯呢!看着他傷心的表情，我連忙說了：“對不起，對不起……”否則，我的蛋也性命難保。

上操了，我們又像以前一樣擁擠的走下樓。這一刻，我想肯定又有無數蛋被擠碎。而我的蛋成了倖存者……

辛苦的一天結束了，我的蛋護成了。

回到家裏，我把蛋給媽媽煮了吃。這一天，我體會到了當媽媽的不容易。

特殊的作業作文3

這個週末，老師給我們佈置了一項特殊的家庭作業撿樹葉，讓我們仔細觀察，寫一篇習作。

放學後，我和小夥伴一直玩到天黑纔回家，早把老師交代的事情給忘了。回到家，媽媽問起作業時，我纔想起來。不巧，外面下起了小雨。唉，真不想出去。可師命難違，我只好打着雨傘，拿着手電筒，和媽媽一起去小區的樹林裏撿落葉。

回到家，我迫不及待地打開袋子，觀察我冒雨撿到的落葉。

第一片是構樹葉子。它的大半片葉子已經沒了，殘存的葉片上有很多小洞洞，好像被蟲子咬了，葉子的背面還有一些黑色的顆粒，像是蟲卵。

第二片是碧桃葉子。它已經變成了棕色，而且開始腐爛，葉尖都沒有了。是被風撕裂了？還是被螞蟻扯走了？或是被蟲子當點心吃掉了？

第三片是銀杏葉子。它紋理清晰，葉柄與葉片綠中帶黃，像一把小扇子，顯然剛剛離開樹梢。

第四片是大葉女貞。它的葉尖有些乾枯，邊緣向上輕輕地翹起，就像一葉小舟。

第五片是……

仔細觀察這些樹葉，有一個共同的特點：葉子變得枯黃，而且從樹上飄落了下來。媽媽在一旁說，這些葉子雖然離開了大樹，但飄落到大地上會變成肥料，滋養大樹的'根，爲大樹孕育新的生命作貢獻。

是啊，這些落葉就像我的爺爺奶奶，腰彎了、背駝了、臉上長滿了皺紋，卻依然盡心盡力地爲兒孫着想。我第一次發現，原來落葉也這麼可愛。老師佈置的這項特殊的作業，真有意義！

特殊的作業作文4

9月1日，我們全班同學等待新老師來上課。老師一進門，就對我們誇下海口：“我能在一星期內叫出全班同學的名字。”我心想：切，肯定又在騙人了，誰信啊！

朱老師先讓李昕畫了一張座位表，貼在講臺上。早讀課，我們正在讀書，朱老師認真地看着每一個同學，仔細地看着同學們的特點，上課積極舉手的李昕，身體強壯的鄧稍聰，還有胖胖的夏文濤……下課後，朱老師沒有直接回辦公室，還“賴”在教室裏不走，而是又開始仔仔細細地打量我們了，眉毛還一揚一揚的，看着朱老師那認真勁兒，我不由得佩服朱老師，相信朱老師一定會報出全班同學的名字的。

星期五，是老師該交作業的`時候了，晨會課上朱老師先壓住座位表說：“今天，我該向同學們交上一份作業了。如果報不出一個同學的名字，就把全班同學的名字抄一遍。我開始了，廖珊、蘇思達……”我心想：纔不會呢，就算沒抄，又沒人敢向老師要，肯定不會抄。接下來是管利鋒，朱老師停頓了一下，眉頭一皺，眼睛“咕嚕”一，想起來了，原來是管利鋒。朱老師繼續報着，還不時揚一揚眉毛。突然，報完夏佳馨後就停住了，朱老師左思右想，皺了皺眉頭，可是無濟於事，於是朱老師說：“哎呀，這個忘記了。”朱老師跳過趙麗娥，繼續報後面同學的名字，後面同學的名字朱老師一個不漏地全報出來了。

特殊的作業作文5

學校佈置了一項特殊的假期作業——勞動。這對我來說那是小菜一碟，因爲我每天都要自己疊被子。但是，媽媽說放假了，還要學做一些力所能及的家務事。於是，我學做過許許多多的事：洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。

一天吃過晚飯之後，我決定幫媽媽擦桌子。說幹就幹，可是，從來每次只知道端碗吃飯的我怎麼會擦桌子呢？我想：“如果擦不乾淨，媽媽一定會生氣的。”爸爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：“沒事兒，來我教你。”我鼓起勇氣，心想：行！我一定要把桌子擦乾淨。於是我打了一盆水，把抹布放進去溼一下，就直接往桌上擦。不料，桌子不僅沒有擦乾淨反而弄得水淋淋的'，像個“大花臉”了。怎麼回事？爸爸看見了，笑着說：“要把抹布絞乾了擦。”

於是，我趕忙把抹布絞乾再擦。誰知擦了三遍，卻怎麼也擦不乾淨，摸起來總是黏糊糊的。爸爸摸了摸，說：“冷水是擦不掉油脂的，得用熱水才行。”看着水盆，我不好意思地笑了。我就照着爸爸說的去換了熱水，果然很快將桌子擦乾淨了。看着那乾淨的桌子，我心裏別提有多高興了，我終於可以爲家裏出一份力了。真沒想到，一個小小的擦桌子竟有如此大的學問。

這次家務勞動使我明白了一個道理：做任何事不是隨隨便便就能成功的，讓我瞭解了爸爸媽媽的辛勞，所以我以後要幫爸媽做一些家務活。也讓我真正明白了這一項特殊的假期作業的意義。

特殊的作業作文6

那天，老師佈置了一項作業，讓我們種植一盆植物，並觀察它，記錄下它的成長過程。我思考了一下，便決定種蒜子。

晚上回到家，我就忙起來。我找了個小碗口粗的玻璃杯，並放進大半杯土，澆上水，插入幾瓣蒜子，然後，把它放在廚房的窗臺上，心中默唸道：“小蒜子，快快發芽吧！”

第二天一大早，我就爬起牀，直奔廚房。沒想到窗臺上玻璃杯裏的蒜子竟然發芽了！小芽從蒜子突出的部分冒了出來，青青的，嫩嫩的，就像是一位不懂事的`孩子，探出頭，好奇地望着這個大千世界。我心中美滋滋的，真像是喝了蜜一樣甜。

自此，我就精心地照料它，就像母親餵養自己的孩子一樣。天晴的時候，給它曬曬太陽；下雨的時候，把它搬進陽臺。我也認真做好記錄，它什麼時候需要澆水了，什麼時候需要鬆土了，什麼時候又長高了一截。它也很會配合我，每天都是那麼鮮綠，充滿着生機，讓我也感受到從沒有過的興奮。真是“功夫不負有心人”，在我的呵護下，小蒜苗越長越高，成了大蒜，綠得素雅，綠的質樸，惹人喜愛。我感到幸福極了。

後來，我把我的作業——種植的蒜苗，交給老師看，老師笑着向我豎起了大拇指，我開心地笑了。

特殊的作業作文7

今天是母親節，我們親愛的語文老師佈置了一項特殊的作業：在星期天裏與媽媽互換角色。

我回家後給媽媽來了一個大擁抱，歡快地說：“媽，老師讓我們明天互換角色，你當女兒，我當媽媽可以嗎？這是作業哦。”媽媽聽了猶豫地想了想，然後贊同地點了點頭。星期天到了，一大早我起牀後趕忙拿着零花錢出門買早餐，爸爸已經去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆漿。我大喊：“老闆來兩個茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆漿。我付給你10元，找錢。”找完零錢我就走回家了。“媽，哦，是女兒，起牀啦。”“女兒”一臉不情願地起牀了。看到桌上的`茶葉蛋後。“女兒”狼吞虎嚥地吃了起來。我吃完一根油條，再喝一杯豆漿，就飽了。“女兒”看後，又似風捲殘雲地進行了光盤行動。早餐解決了，又要去打掃衛生，唉，掃了一個小時，誰叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發上，大聲宣佈：“媽，我不幹了，換回來吧。”她此時正在津津有味地看電視劇，聽到聲音後，尋聲而來，幫我把地拖了。

我只當了半天不到的“媽媽”，可我體會到了媽媽的辛苦。媽媽我愛你，你辛苦了。

特殊的作業作文8

三八婦女節前，我們老師給我們佈置了一個特殊的作業——對媽媽說我愛你。

那天回到家後，我很快做好了作業，然後把那簡單的三個字反覆說了一遍又一遍，想盡量把它說得更親切，更深情，更完美。可那三個字被我這麼一加工，反而變得一點兒不自然了，不知是什麼原因。 終於，媽媽回來了。我緊張不已，好多次話到嘴邊又被我嚥下去了，最後我鼓起勇氣想對媽媽說那三個字，可一站到媽媽面前，我的話就卡在喉嚨裏說不出來了。媽媽問我怎麼了，我沒有說話，我站在房間門口凝視着媽媽，發現媽媽老了許多，她那原本充滿活力的臉上蒼白了許多，她那原本飄逸的`長髮也失去了往日的神采飛揚……我一下子明白了很多東西，自從我出生到現在，這十幾年裏，媽媽爲我而受到了多少歲月的滄桑啊！有時我脾氣不好時對她大吼大叫，但她沒有一絲不滿，總是默默的忍，忍的上面是刃，刀刃插在心上，可想而知那是多麼難受。而媽媽卻忍了我十幾年，想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終於忍不住了，衝出了房間對着媽媽說：“媽媽我愛你！”此時此刻，我看到媽媽的淚水，在這一瞬間我明白了老師佈置這項作業的用意……

特殊的作業作文9

記得我六歲那年，做完作業後，媽媽對我說：“爲了考驗你的膽量，我要給你留一項特殊的作業。如果你完成得好，媽媽就會給你一個驚喜。”我興奮地說：“什麼驚喜?”“現在還不能告訴你，看看你能不能完成這個作業了。”這個作業是什麼呢?就是——自己獨立睡覺!

當我聽到這個“作業”的時候，彷彿一道閃電從天而降，把我高興的心情瞬間劈成兩半。但是，爲了那份驚喜，我還是要“闖”一下。

晚上，我走到自己的屋子裏，趴到牀上，準備睡覺。周圍黑洞洞的，就像探險一樣，不知道會發生什麼事。我感覺一會兒就會有怪獸要來。這時，屋外下起了雨，還帶着閃電。這種恐懼感從百分之五十升到了百分之二百……

我把耳朵堵上，什麼都聽不見，什麼也不想，靜靜的睡覺。就這樣，過了好久，我睡着了。

第二天，我慢慢的`從牀上起來，呀，我成功了!媽媽說：“不錯，昨天表現得很好!‘作業’完成得不錯。”我連忙說：“媽媽，驚喜是什麼呀!”媽媽壞笑着：“這個驚喜就是——你以後都要自己一個人睡。”“啊——”我呆了。媽媽笑着說：“你已經長大了，男子漢了，所以，你要學會獨立!”聽了媽媽這句話，我開始有點自豪感了!

從那次特殊的作業後，我變得勇敢了!

特殊的作業作文10

去年，媽媽買回幾盆綠蘿，一盆擱我房裏，並囑託我，好生招待它。我愣愣，半晌，反應過來，原來媽媽是要我悉心照料綠蘿呀。我點點頭，莊嚴接下這份特殊的作業。

望望它那藤蘿綿長的枝條，心起了漣漪，漸成一枝條，延向遠方。

我能完成這份作業嗎？

忙上網查詢。資料繁多，繞的我眼花繚亂，心亦煩，索性摘錄下前面幾條方法，後面一併省去。

水，陽光，空氣，我給着它最好的生長環境，它不負我所願，一羣花草中，就它最光彩照人，其他只得成了陪襯。小小的心，因這，變得暖。卻不知，自然中的`暖，已是稀稀了，只能淅淅地點綴天地。

清晨，我照例給它開窗，將它放到窗口，卻忘了外面陽光已消散，只剩一股股正涌動着，鑽心入骨的寒冷啊！

幾天，都如此，看到它的葉子低了頭，泛了枯黃，但並不在意。

在幾日，它們已經完全成了枯黃，邊角還擦了點黑，猛然地，它們成了一隻只枯葉蝶，離開停歇的枝條，但自不知，翅膀已無力，一下子跌入谷峽，跌入深淵，跌落在泥土上。

少了綠葉，花盆顯得突兀了。小小的心，因這，又變得涼，空落落的。

驀然，失聲，痛苦。

再翻閱過往的資料，原來它也是嬌弱的，它那嬌小的身材也抵禦不住這寒冷！

原來簡簡單單的作業，也不能潦潦完成，一定要腳踏實地，確保一切的準備都好了，才能繼續下一步啊。

特殊的作業作文11

平時，作業給我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作業卻是例外。

那是在我上三年級的時候，我們正好在學習關於“父母的愛”的那一組課文。課文學完之後，老師給我們佈置了一項作業：回去對媽媽說一句話——媽媽，我愛您。這可把我難倒了，因爲我是一個比較內向而靦腆的學生，要面對媽媽說這句話，我會覺得很不好意思。即便是說了，當媽媽知道這是老師佈置的作業，並不是我真心要說的，媽媽也許會傷心。怎麼辦呢?

眉頭一皺，計上心來，終於有辦法了。回到家，我把“媽媽，我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上，放在老媽吃飯的桌子上，等老媽坐下來吃飯，就能看到，這樣既能完成作業，也不會讓我覺得不好意思。可是，我把事情想得太簡單了，當老媽坐下來的時候並沒有注意到那張紙條。飯後在收拾桌子的`時候，老媽一伸手就把紙條當廢紙扔進了垃圾袋裏。這讓我感到絕望。不過，我轉念一想，反正老師沒要求籤字，不做老師也不會發現。於是，我寫完其他作業就去睡覺了。雖然人在牀上躺着，可心卻不知道跑到哪裏去了。忽然，我的眼前出現了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了，徑直跑到客廳裏，一下撲到正在看電視的媽媽懷裏，鼓足勇氣說：“媽媽，我愛您!”媽媽輕輕地拍着我的背，動情地說：“我也愛你，寶貝兒子!”

這一次，我感受到了媽媽的溫暖，那種暖暖的、熱熱的、親切的感受，我一輩子也不會忘記。我想再說一次：“媽媽，我愛您!”

特殊的作業作文12

讀了這個題目你肯定會不以爲然的說：“作業有什麼特殊的？”可是我要告訴你，這可不是一般的作業，這次的作業就是——看電視。什麼？看電視？平時我們不是不準看太長時間的電視嗎？怎麼這次要破例讓我們看電視？不過這次的看電視作業可不是什麼看動畫片，電視劇，而是看新聞，可是我卻很少看新聞。

放學一回到家，就打開電視機，一看錶時間還不到，就坐那等等，等到了七點新聞聯播開始了，我就認真的看了起來。原來是四川汶川發生了強地震，新聞一直在報道解放軍和志願者到震中心汶川去抗震救災，解放軍冒着餘震頻頻還毅然衝到抗震第一線，解救被困的人們。

志願者們爲受災的人們送去來自全國各地捐贈的衣物，被子等物資，我的心情久久不能平靜，看到災區的孩子們不能像我們一樣在學校裏讀書，看到一些孩子們失去了親人和家園，看到還有很多人還困在廢墟里，我的心情非常沉重，我真想把他們一下全部給救出來。

新聞播完了，但我的'心情久久不能平靜。第二天老師問我們：“給你們佈置的作業都完成了沒有？”這時我才恍然大悟，老師的用心教導讓我們好好學習，還讓我們養成了習慣，就像那句話說的一樣“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”。學習和品德教育是同樣重要的。

特殊的作業作文13

“母親的話語，讓人感到溫柔可親；母親的雙手，摸着那麼舒服……”媽媽爲我們日夜操勞，我總想爲她做點什麼，剛好老師佈置了一個十分特殊的作業——給媽媽洗腳。

週日晚上，我閒着沒事，突然想起老師佈置的特殊作業——給媽媽洗腳。於是，我對剛回家的媽媽說：“媽媽，你舟車勞頓，我來給您洗腳吧！”媽媽愣了幾秒，裝做神態自若地說：“好的。”說幹就幹，我馬上拉出小板凳，拿出洗腳盆接水，並調好了水的溫度，扶着媽媽坐上板凳，幫媽媽脫下襪子，把媽媽的.腳放進盆裏。開始洗腳了，我小心翼翼地把手伸進媽媽的腳縫裏來回搓着，搓乾淨後，又洗腳背，然後用力搓乾淨腳心跟腳後跟污跡，我一絲不苟，害怕弄疼了媽媽。在搓媽媽腳後跟時，我發現後腳跟十分粗糙，又硬又厚，就像砂紙一樣。我看後若有所思，媽媽爲這個家爲我操勞了許多，我以後一定要好好學習，用優異的成績來報答媽媽，腳洗好了，我仔細地用毛巾給媽媽擦乾了腳，媽媽誇我：“女兒長大了！”我聽了這句話，有了一種滿足和開心。

愛是一種溫暖人心的美，母親的愛更加動人，我們要爲母親做更多事。

特殊的作業作文14

今天，趙老師給我們佈置了一項特殊的作業——幫父母做一些力所能及的事。我想：既然這樣，我就幫爸爸洗腳吧。

晚上，我和爸爸吃完飯，看電視時，我走到爸爸的身邊，對爸爸說：“爸爸您辛苦了一天了，我來幫您洗洗腳吧，！”爸爸開懷大笑，對我說：“好呀，我很樂意。”這時，我端起一盆水，我把手伸進去發現水有點涼。就倒了一點熱水，我讓爸爸坐在沙發上，然後把鞋脫掉，接着又幫爸爸把襪子脫了，我把爸爸的腳輕輕的放進了盆裏，因爲我知道每天都有小頭髮像針一樣扎着爸爸的腳，所以用手輕輕地揉着爸爸的腳，一邊揉一邊問爸爸說：“爸爸，舒服嗎？”“舒服。”爸爸高興地說。這時，我看見了爸爸的腳趾甲已經伸到肉裏去了，一定很痛，我幫爸爸擦完腳就開始幫爸爸剪指甲，每當我剪一下，都會關心地問一聲：“疼嗎？”他輕聲說：“不疼，不疼”，我看到了爸爸眼裏噙滿了淚水，我知道這是幸福的`淚水，我趕緊起身，拿了塊毛巾輕輕地爲爸爸擦了擦眼淚，爸爸又笑起來說：“我女兒長大了！”剪完後，我對爸爸說：“快去睡覺吧。”爸爸起身將我緊緊的抱在了懷裏說：“我女兒懂事了！”

從那以後，我每天都會幫爸爸媽媽做一件事，因爲我理解了父母的養育之心，可憐天下父母心，我一定會好好孝敬父母的！

特殊的作業作文15

今天，老師給我們佈置了一項特殊的作業——向任勞任怨的父親說一聲“我愛你”。

在回家的路上，我的心像小鹿亂竄，我不知道該如何表達我對父親的愛。再說，父親一向對我很冷漠，所以我與他漸行靳遠，小鳥好像也在爲我擔憂，不像平時那麼快活。

時間像長了翅膀，一會兒工夫，爸爸回來了。我一直跟着爸爸，不知所措，直到父親問道：“你不做作業跟着我幹什麼？”“沒事兒，我就是想出去走走。”說完，我就後悔自己剛剛不假思索說的話。

接着，我給他倒了一杯茶，準備走到他身邊，向他說“我愛你”三個字，可心中還是膽怯不敢說。過了幾分鐘，我鼓起勇氣走到他面前，吞吞吐吐地說道：“我，我愛你。”一向冷漠的父親看見我一本正經的臉，高興地笑了，那笑容像出生後的太陽，像雨後的彩虹，像冬天中的一絲陽光溫暖地照耀着我。隨後，父親的`雙手緊緊地抱住我，我在這一個寬廣的懷抱裏感覺到了父親對我滿滿的愛。

那一夜，我睡的很香，可父親卻激動得久久不能入眠。