【精選】國小生作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的國小生作文3篇,歡迎大家分享。
國小生作文 篇1
家庭給予了我們許許多多的東西。其中,溫馨的家庭所給予的是愛,殘破的家庭所給予的是失落,我的家庭讓我從型深深感受着溫馨和愛。
在我的.家裏,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同,但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。
在我很小的時候,我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工,於是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我,給我吃、給我穿,還教我拼音習字、讓我跟着英語碟片學說英語。那時,我爺爺還在上班,每天下班之後,還戴着老花眼鏡,爲我抄錄古詩詞,並標註漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務,還要教我識字,帶我出去鍛鍊身體,並叫我講故事;晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞,一邊幫我織毛衣。
我上國小以後,來到了在上海務工的爸爸媽媽身邊。由於爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸,我的日常學習生活,還是由爺爺奶奶照顧,可儘管爸爸每天下班很晚,他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業完成情況。每每和我交談,爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚,普通打工者的辛酸,以激勵我努力學習。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨,不是對我噓寒問暖,就是叮囑我在學校要聽老師的話,要和同學和睦相處。
從國小二年級開始,爺爺就要求我練習寫週記,直到現在也沒間斷。爺爺說,寫週記是爲寫好作文打基礎,也是爲了記錄自己的人生歷程。後來又教我寫作文。他還自型引導我對數學的興趣,是我在數學學習成績一直都不錯。也由於他的嚴格要求,我在國小時的作文水平也有了很大提高,不僅是我對語文的學習受益匪淺,還在語文老師的指導幫助下,不時有習作在一些報刊登載,甚至還獲獎。
家庭給我的愛,教育我愛人,愛我們的國家,也激勵我要努力學習。我將來如果學有所成,一定要好好地回報所有關心過我、教育過我、幫助過我的所有人!回報我們的國家和社會!
國小生作文 篇2
過年我去姥姥家,發現她家裏有一隻金色的小貓咪。
它長得很可愛,一雙綠寶石一樣的眼睛,一對尖尖的耳朵,一個倒三角鼻子和一張嘴巴,鼻子旁有小鬍鬚。
它的.膽子很小,我要是離它近一點,它就會躲到廚房的爐竈下面,直到火燒尾巴才跑出來,它還喜歡躲到柴草堆裏,不過我已經發現了。
你們知道狗和貓爲什麼不可以和平相處嗎?因爲狗搖尾巴表示友好,而貓搖尾巴表示想打架。狗發出咕咕聲是想打架而貓則是友好。
我喜歡這隻可愛的小貓。
國小生作文 篇3
奶奶在生前曾經給過我許多關心,愛護和疼愛,正因爲這個,奶奶那慈愛令人敬佩的印象就深深地印在我心中,久久不能忘懷。
小時侯,奶奶總愛帶着我在樹蔭底下乘涼,奶奶常教我讀一些詩句,這些詩句都是爸媽告訴她的,使我最難以忘懷的是那次我正在數天上的星星,奶奶說:“少壯不努力,老在徒傷悲。不要像我一樣,小時候沒有讀書,長大之後才知珍惜。”這時,我就愛問:“奶奶,爲什麼你們不能讀書呢?”聽到這裏,奶奶眼淚“唰”地一下流到她那平時穿的白色衣服上,我就會用小手在奶奶的.臉上擦眼淚,邊擦邊叫道:“奶奶不哭了,奶奶不哭了!”奶奶就會說:“努力讀書,長大不用像我一樣,沒有文化”。
我最敬佩的是爺爺去世的時候奶奶的從容。那天,爺爺不小心在樓梯上滾了下來,死神帶走了爺爺的生命。在我們趕到時,爺爺已經躺在牀上,只見奶奶守在爺爺身邊,久久地望着爺爺,眼睛載滿着傷心,在爺爺下葬後的幾天,奶奶像沒事一樣,什麼事搶着做,抿着嘴巴不說話。
可是有一次,爸爸媽媽不在家,而我在家裏玩,奶奶靜靜地倚靠在轉椅上,一動不動,好象一尊雕像,手輕輕地放在她那微胖的身體上。此時,好靜啊,我悄悄地走到奶奶身邊,忽然發現奶奶正在窗前摸眼淚。爸媽回來後,奶奶又恢復了以往的平靜,我想,奶奶是不想讓別人看到她的傷心吧!
奶奶雖然已經去世,但她那慈祥和令人敬佩的形象仍然留在我心中。
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