別了校園作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的別了校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別了校園作文1

斑駁的牆角有過你我的足跡，夕陽的餘暉中有過時光盡頭的歡笑。隱隱的白霧，還夾雜着些許不捨得留戀，腦海中的碎片，湊成一幅唯美的畫卷。那些青蔥的歲月，除了回憶再也沒有留下什麼。

別了，我的校園。時至六月，烈日炎炎的嬌陽天，馬路邊的水溝只剩下縷縷細水靜靜的流淌。窗外的那棵大榕樹上，知了聲此起彼伏，好似在老天的無情，怨聲哀嘆。窗內的我們正揮着汗水握着筆，凝重的面對着這十六年來的第一次暴風雨。只因爲我們不甘妄自菲薄，不甘從此一生碌碌無爲，所以我們相信，風雨後的彩虹更有朝氣。

別了，我的校園。從今以後，我再也不用因爲不做作業而挨批評了，再也不用因考砸了成績而對父母遮遮掩掩了，因爲我長大了，學會堅強了；再也沒有數學那“買票，配套”的苦惱了，也沒有“勾股定理”的這般有趣了，沒有“圓”的順心了……再也不用因物理那“開關”“閉合”的電路圖而抓耳撓腮了，也不會因爲溶液的稀釋而苦惱了，更不用因爲記不清歷史事件而張冠李戴受罰了……

別了，我的校園。謝謝你一路陪伴我跨過好幾難忘的春秋，讓我在您的懷抱裏健康成長。你，讓我歡笑，讓我自豪，也曾讓我苦惱，讓我厭煩。我們在你的懷裏笑過，哭過，高興過，風光過來過，也離開過。我們在20xx年秋天與你相遇，也將在20xx年夏天離你而去。這四年的點點滴滴都融進我們的心扉凝固在我們的記憶裏，是我們這些遊子永不會抹滅的記憶。

時光飛逝，話多不宜言盡，願母校依舊輝煌，桃李滿園。

別了校園作文2

細雨霏霏，輕風習習，撐一把青傘，漫步校園。

細細打量這個學習生活了六年的地方，卻發現，自己竟是那麼的留戀這方樂土……

我留戀美麗的百合溪谷。古樸雅緻的木橋、茅亭，清幽的兩三叢竹子半遮半掩；潺潺活水化作涓涓細流，溫馴地交織在水車上；羣羣小魚穿梭在碧綠的水草中，歡快活潑地游來游去；夜色襲來，清澈見底的溪水朦朧中彷彿籠上了一層銀紗……

我留戀美麗的芭蕉林。憶往昔趣事，不亦樂乎！三三兩兩、躲躲藏藏；恰逢盛暑，葉下盛涼……

我留戀美麗的操場。赤紅的塑膠跑道，凝聚了多少學子的汗水，無數次跌倒又如何？哪裏跌倒，便從哪裏爬起來，青春無懼！綠茵球場，我們矯健身姿歷歷在目……

我留戀美麗的百合書苑。入門，斗大的"樂"字映入眼簾，無聲地告訴你讀書是快樂的。輕推木門，門吱吱呀呀地開了，一股子濃墨書香味撲鼻而來；排排書架上整齊地擺放着一本本書籍，溫婉低調，卻又無言地釋放着屬於自己的奪目光彩。格調古雅，不經意間，營造出了一派雅緻寧靜，淡泊舒心的氛圍，讓人不禁心中一派寧靜祥和。只想捧一卷書，執一盞茶，靜靜地、悄悄地度過屬於自己的這段靜怡時光……

我更留戀的是美麗的教室，六年，從聲聲稚嫩，到現在青春年少，即將展翅離巢。忘不了老師的諄諄教誨，面提耳命；忘不了同學的歡聲笑語，朗朗書聲；更忘不了六年來的一路相伴！成長路上，我們，從未孤單……

時光如飛，我們終會在那個桅子花盛開的季節，唱着我們曾爲他人唱響的'《送別》離開，離開這美麗的校園，開啓另一段人生的精彩……

別了校園作文3

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，國小6年又過去了，又要跟慈祥的老師、親愛的同學們再見了。每當夜深人靜之時，一個個破碎的鏡頭就像放電影一樣，重臨我的腦海。

尊敬的葉老師，您還記得嗎？二年級我們剛踏進您的課堂，那一雙雙稚嫩的眼睛惶恐的看着這個嶄新的世界，而您給我們做了自我介紹之後，就開始講起了今天的課堂。您上的課有趣極了，生動極了，慢慢的，我們眼中的惶恐消去，而漸漸轉化爲了崇拜，您知道嗎？還有徐老師那充滿趣味的數學課，何老師洋溢着歡樂的英語課——

親愛的同學們，你們還記得我們第一次相識嗎？那一個個小腦袋剛剛擺脫對幼兒園的依戀，誠惶誠恐地看着這一個神聖的地方。我們知道，這裏和幼兒園完全不同，我在這裏我們將會接觸到許多有趣的知識，還會認識許多新的同學，新的老師。

在我們的成長路上，有着許多有趣的，令人回味無窮的事。就像上個學期的運動會。

那一天，我早早地來到體育廣場，可是那已經是人山人海了。老師們給我們臉上貼了五星紅旗，又發給我們氣球，和嶄新的五星紅旗旗子。我們興奮極了，上了操場，我們列隊排成整齊的方陣手高擎紅旗，一邊喊着口號：“四班四班，非同一般。鬥志昂揚，助我輝煌。一二三四，一二三四！”那一刻，我在心底裏爲我分到了4班而自豪。

別了，我的校園，我的同學和老師。今後我們各奔東西，再也難以在4班的教室相聚了。可是，在我的心中，永遠都還記着你們，記着，我曾經的四班。

別了校園作文4

生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脫不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。

我們已經上九年級了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了鞦韆、滑梯，我的腦海裏依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那麼天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，並不是悲傷的。

小時候父親經常出差，所以會面臨着告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但後來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以後，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味着新的未來。

每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打着旋兒彷彿在和大樹告別，它們埋在土裏，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。

在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。

快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。

別了校園作文5

在香積寺路上，有個不起眼的小巷子，進了巷子，經過一棵高大的梧桐，就到了我的學校——賣魚橋國小霞灣校區。

一進門，就看見三個花壇，花壇裏的花兒競相綻放，十分豔麗。除了花，校園裏還藏着個小巧玲瓏的菜園子，雖然因無人打理而變得荒蕪，但依然是我們遊戲的樂園。校園的操場，是我們鍛鍊的佳地；校園的教室，是我們知識的海洋；校園的音樂教室，是我們音樂的森林……

在小小的紅色跑道旁邊，有個和它同樣小小的房間，那，就是活動室。那兒是我們民樂團的排練地。每週一，我們在這裏聚餐。叮咚的柳琴，清脆的揚琴，低沉的古箏……時不時，還有悠揚的琴聲傳入耳畔。記得有一次，我在學校有點不開心，正好那天是週一，好熬歹熬，好不容易捱到了放學，好不容易等到了排練。在琴聲的安撫下，我的心情變好了，它像個小精靈似的在我心中蹦來跳去，像小鹿在森林中玩耍，像小貓在追逐乒乓球……下課了，琴聲卻仍在我耳邊迴響，在校園的每個角落迴響。

三年來，校園裏的一切都是那麼地親切、熟悉。小小的紅色跑道，傳出書聲的教室，高大的梧桐……想到馬上就要離開，我的心中就有了幾絲不捨與難過。別了，我的校園！別了，我昔日的校園！別了，那棵高大的梧桐！別了，昔日的排練室！