有關寫禮物的作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫禮物的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫禮物的作文 篇1

別以爲你的媽媽只能送給你每年你的生日禮物，其實在你剛出生的時候，你媽媽就送了你幾份禮物，一份最寶貴、最珍貴的禮物，比一隻手錶、一本筆記本更珍貴的禮物——你的耳朵、你的眼睛和你的手指。

在這個世界上，每一個人都不可能是十全十美的，而你們媽媽只是想讓你們盡你自己最大的力量去改變一個無知的自己，她們送給你們的那最珍貴的禮物，耳朵、眼睛和手指將會伴隨着你，改變自己，改變世界。

當你長大後，你一定要報答你白髮蒼蒼的媽媽，當然你不僅要感謝你媽媽，還要感謝你的耳朵、眼睛和手指，它們讓世界前進，它們讓世界發展，它們讓世界強大！

無數的春夏秋冬，無數的平年閏年，轉眼，你親愛的媽媽已經上了年紀，臉上長出了細細的皺紋，但是她們送給你們的禮物，你們還保留着……

你們的'媽媽，將結束她們的生命，在太陽消失的那刻，你們的生命、耳朵、眼睛和手指卻留守。然而，媽媽們的希望也在她們臨終之前留在你們的身上，她們唯一的希望就是用你們的耳朵去傾聽世界的聲音；用你們的眼睛去觀察世界的奧妙；用雙手去改造世界，讓世界更加強大！

這份禮物是媽媽們的希望！這份禮物鑽石都比不上！這份禮物是唯一的一份，雖然看不見媽媽掉在飯菜中的黑髮，但你能用你的眼睛看見你的雙手，你能用你的雙手摸到你的耳朵。

你一定要牢記：不管你的媽媽送給你的耳朵、眼睛和手指完整的還是殘缺的；是美麗的還是醜陋的，它們，它們都是你媽媽的愛啊！

你一定要記牢：你的耳朵、眼睛和雙手是你媽媽的愛化成的，你要永遠地愛護它們……

寫禮物的作文 篇2

我面對蔚藍的天空，在感嘆到；天空是這樣的湛藍，生活是越來越美好了。但是我把頭仰得太高只注意到頭頂的藍天，也許我因該平視大地。

暖春來臨，使大地甦醒，樹木開始醒來，清脆的小草也探出了頭，鳥兒也回到家鄉。動物們也揉了揉眼，消除了冬眠的睡意，一片甦醒之意；盛夏重返，樹木披上了濃綠的毛髮，小草也變得成熟挺拔，動武也精神煥發、活潑好動，一邊生機勃勃的景象；金秋到來，催熟了莊稼，使樹木染了一頭金色的頭髮，青草也換了一身金裝，一片富裕之意；寒冬再現，雖然沒有了翠綠和金黃之景，但有的是銀裝束裹，使大地變得純潔而美麗，一片聖潔之意。這一切都是大自然送給我們的禮物，送給我們的特殊的禮物。

人類可是擁有超高的智慧，並且有極高的文明，而且現在不都實行禮上往來嗎既然大自然送給了我們了禮物，那我們就不能不送給她點什麼。

其實我們送她的`禮物也不少。有時，你會看見遠處的工廠正在吐着黑煙，這就是我們送給她的純潔的雲；那工廠中不斷流出的污水是我們把她送給我們的清水又重新加工返送給了她；那堆積在一起的垃圾就是我們送給她的雄偉的高山………

看看我們送給自然的特殊的禮物，體現了我們是多麼的慷慨、大方、善良。然而再仔細地想想自然送給我們的禮物都是對我們有益而無害的，而我們呢。

何時我們才能送給大自然有益而無害的特殊的禮物呢。

寫禮物的作文 篇3

特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時，我就會想起那份特殊的禮物。

農曆X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！

記得，上國小的時候，我們都是坦誠相待的，有祕密共同分享，有吃的一起吃，真實不亦樂乎。體育課上，我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子裏說着悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。於是，我們幾個哪個過生日，我們就送那個朋友一個特殊的禮物。

上了國中，好朋友要麼散了，要麼分班了，都已經忘卻了。班內只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了，如配對成功，便可成爲好朋友。就這樣時間便過去了。

農曆X月XX日，放學。我清楚地記着今天是我的生日，當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的'眼裏，那便是我國小的好朋友XX。這是，他將手裏拿着的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個許願瓶和一些小蠟燭，還有一個一搖就亮的閃光燈，我對着它們會心一笑。“呵呵！”

記得那會停電我在牀頭櫃裏摸索出一些蠟燭，點燃蠟燭，望着微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動着，顫動着我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴着我。

其實，蠟燭是值得歌頌的，因爲它燃燒了自己，因爲它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的，因爲人打破了絕望。

它是我至今收到的一份最特別的禮物。

寫禮物的作文 篇4

上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍天，鴕鳥把它當作負擔，企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對於上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運動的優勢，深入思想從不分心，從而取得了令人歎爲觀止的科學成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢？

西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的，但如何去發現、利用他們完全在於你自己，因爲任何人，包括上帝在內的任何人都無法去活着，你的生命你做主。”

實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物纔是第一部。

發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

第二部就是應用他們的.價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之後即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因爲他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那麼給他也無用。再者，我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠。這時如果繼續用飛的話，對整個種羣都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應用自己的特點。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，並根據情況最大限度地利用它。

寫禮物的作文 篇5

聖誕節到了，我收到了許多花花綠綠的賀卡。我看着那賀卡上一句句詩一般的話，心中暖暖的。這時，媽媽洗衣服的嘩嘩聲讓我羞愧不已。我只知道給關心我的朋友送賀卡，卻忘了給天天愛我的父母送賀卡。我馬上找了卡紙，準備給父母做一張包含着我對他們的愛的賀卡。

我剪了個心形卡片，想到媽媽最喜歡的是君子蘭，我又剪了幾多粘上。平時馬馬虎虎的我這時變得細心起來。我參考了幾遍才剪下了個蝴蝶結。該寫祝福的話了，我想了又想，拿起了筆，寫了起來。過了一會兒，祝爸爸媽媽聖誕節快樂。我放下筆，悄悄的'繞道背後。“祝媽聖誕節快樂！”媽媽嚇了一跳，看見了我做的賀卡，又高興又激動。媽媽摸了摸我的頭說：“好孩子，謝謝，快去睡吧！”我點點頭，睡覺去了。

半夜，我上廁所時，只見媽媽還沒睡。他癡癡的看着那張賀卡，良久，又嘆了口氣，站起來拖地。我看着媽媽彎着的背，他的眼睛裏充滿血絲。“媽，早點睡吧！”媽媽憐愛的看着我，”你也睡吧，可別着涼了。”一股暖流涌上我的心頭。望着那漫天的烏雲和幾點時若隱若現的星光，我久久不能入睡。

這份愛的禮物，是多麼的渺小啊！可媽媽沒有嫌棄，這份深沉的母愛，這份熱切的關愛，該讓我如何回報呢？