我渴望作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我渴望作文，希望對大家有所幫助。

我渴望作文1

童年，有許多歡喜，也有許多顯得有些稚嫩的渴望。

——題記

上幼兒園的時候，我渴望變作一隻小鳥，在藍天上自由自在地飛翔，摸一摸棉花糖似的雲彩，說不定還能嘗一嘗它的味道，是像水果糖一樣甜？還是像檸檬一樣酸？或是像中藥一樣苦？

長大一點了，看過了許多動畫片，裏面的動畫人物讓我羨慕。其中我最渴望成爲擁有穿越各個星球能力的阿喲。這樣我就可以穿越到各個星球去，拜訪那裏的居民。也許我還可以拿到一些發明，完成地球的科技做不到的事，那樣的感覺一定很棒。

上國小一年級了，我的願望也慢慢變得現實一些了。我渴望成爲一名發明家，發明出各種各樣的工具造福人類，完成兒時未完成的一些小幻想。所以在我一年級時就製作了一個小發明，我那時喜悅的心情簡直不能用語言表達出來。

上二年級了，當時里約奧運會正式開幕。當我看到中國運動員們奪得一個又一個的.金牌時，我不禁歡呼雀躍。這時我多麼渴望也能成爲參賽者中的一員，因爲這樣一來，我不僅可以享受站在領獎臺上的榮耀，還可以爲國爭光。

上四年級，我們開始學習科學。這時我渴望擁有一架顯微鏡，看看病馬被解剖之後是不是長滿了粉紅色的肉蟲子，還想看看危害人類的鼠疫苗，狂犬病毒長啥樣……

上五年級，科學渴望變得淡下來了，這時我渴望成爲化學家。我想看看石灰遇到水會不會爆炸，一個氫加兩個氧是不是等於水，y射線遇上水會不會污染水……

童年，幻想多多，渴望多多。但唯一不變的是那顆稚嫩的愛渴望的童心，希望這顆童心永遠不會變。

我渴望作文2

我是一粒種子，我渴望發芽。就像花兒渴望陽光，鳥兒渴望藍天，魚兒渴望大海。但我很不幸，生長在這種環境裏。

"牆頭草"，這個名字很適合我，只不過是我沒有發芽罷了！我一直在抱怨着自己的命運：爲什麼我會如此"與衆不同"，我想像其他普通的小草一般，平凡的生長，不提像花朵般有特別的待遇。可爲什麼偏偏生長在石頭與房子鍵間的縫隙。享受不了陽光的沐浴，享受不了雨水的滋潤，享受不了肥美的沃土。

更加不幸的是，我還被人們踩踏過。我的身軀抵抗不住龐大的腳板，更抵擋不住人們的力量。我被踩的扁平扁平的，我的心在不停的流血。然而在我身旁的是一個別人家的花園：粉紅的`桃花，雪白的梨花，嬌豔的玫瑰以及我的同伴們—綠油油的小草。同樣都是種子，可爲什麼它們都發芽了，而且還是生機勃勃的。我呢！蒙提了，一點綠色的生機都沒有。

我好羨慕它們呀。我好想做個普通的種子，身在在普通的地方，有我因有的普通待遇，可這些都是縹緲的幻想。

雨，是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現。我聽得見它的聲音，但看不到它的身影。我感受到它的氣息，卻享受不到它的滋潤。我好孤獨，好害怕。聽雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱大雨竟如此的孤寂。難道是因爲我沒有跟它玩耍嗎？雨用悲傷的情緒，反覆唱着熟悉的旋律。雨的聲音重新燃起了我的信心與希望。

我要相信，遲早有一天會有一個身影，把我從這黑暗中解救出來，重新生長。我期待那一天，正因爲我渴望發芽。我渴望看見這美麗的世界。我渴望實現我的人生價值。

雨悄悄地停了，我悄悄的睡了，陽光悄悄地透過石頭，照射在我那狼狽不堪的臉龐上。儘管只是那麼一點點的光亮，但我的心靈已經滿足了。

我渴望發芽，渴望大地應有我的存在而富有生機，富有活力。

我渴望作文3

爸爸，你的愛很重，像一條沉重的鏈條把我向前壓。在我印象中，你給過我罵，給過我指導，給過我物理課……但你好像從來沒有給過我——的鼓勵。

我知道你從小對我很嚴格，別人有的我都有，所以你從來不允許我比別人差，但是有一次，你知道嗎？你真的傷了我的心…

那是一個炎熱的夏日，鳥兒都沉默了，我們還在爲國中考試進行反覆的模擬考試。因爲當時坐在窗邊，陽光直接透過窗戶照在身上，頭上不停的滴着汗，讓人感覺好不舒服，頭暈，困。看着剩下將近一半的試卷，我飛快的寫完了，趴在桌子上，身體裏的'最後一點力氣彷彿都消耗殆盡。但是，看到試卷想到你的憤怒，我忍不住瑟瑟發抖，於是勉強起身檢查。後來試卷發了。不出我所料，才79分。我知道老師應該又把分數發到手機上了。不知道你此刻是什麼表情。

回到家還是很幸運的：可能你還沒看到比分吧。於是我找到了你的手機，想把那條消息刪掉。突然，我肩膀被拍了一下，驚喜的離開了手機。我轉身看了看四周，果然是你。我看得出你很生氣。我只想解釋：“爸爸，我……”然後你打斷我：“別鬧了，你這麼小就不老實，還想偷偷刪短信……”我覺得委屈，打斷道：“你不就是每次都教我罵我，而不是鼓勵我，我會想刪信息嗎？”父親似乎咬牙切齒地說：“你要是固執，我今天就好好教訓你一頓。”說起來，我又被你狠狠教訓了一頓，從此心裏也跟你有了隔閡。

後來我媽跟我說：“其實那天你爸打了你之後就不好了，晚上偷偷去看你。”那一刻我很感動，我知道父親也愛我。那只是一種嚴格的父愛。

父愛就像冬天溫暖的太陽，溫暖而安詳！到目前爲止，你還沒有給我鼓勵。我希望你能給我一個鼓勵。然後，我會更加自信的踏上人生後的路！

我渴望作文4

朗讀，一個十分文雅的詞語。在我家，就顯得特別明顯，每天晚上，我洗漱時媽媽總會讀一兩篇名著給我聽，從而我十分喜愛閱讀。

最近，中央臺上有個非常火的節目，最先看到它是爸爸告訴我的，爲這事，爸爸還恢復了我看電視的權力。這個節目就是《朗讀者》，裏面有很多名人朗讀名篇，有時也會有百姓去朗讀。

既然有百姓讀，我有沒有上去呀？可是就算上去了，讀什麼又是個大難題了呀。就是它了——《綠山牆的安妮》中的一個章節。這本書是加拿大著名女作家露西﹒莫德﹒蒙哥馬利寫的，裏面講述了一個嘮嘮叨叨、喜歡說長句子，又是孤兒的女孩安妮﹒雪莉的成長故事。我要朗讀的章節就是第38章《閃過的轉機》，把這個章節送給我的.家人及在天堂的爺爺。

在故事的第37章寫了安妮的養父馬修走了，而第38章寫了安妮與她的養母瑪瑞拉在適應這個沉痛的突發事件，而在我家，也發生了同樣的事情，在那件事情發生的前天晚上，我們去老家看望爺爺，第二天因爸爸有急事又急忙趕回渭源，就在那天下午，爺爺走了。

晚上，安妮久坐在窗前，風吹過櫻花樹梢，聲響細碎，空氣裏是清涼的薄荷味道。山谷尖角的楓樹枝頭，指向閃爍的星星。樹林間隙之後，一如往昔，是黛安娜房間的燈光。從奎因學院回來後，安妮每晚都在這裏沉思……

我想告訴爺爺：“上帝愛着我們，一切都將會是美好的”。我想告訴我的家人：“雖然前路變窄，又多了曲折，可是一樣鮮花遍野，有着美麗的景色”。

我還想聽三妹朗讀繪本《猜猜我有多愛你》。

我愛《朗讀者》，不光愛這個節目，還愛這個詞語。

不和你說了，吃“麪條”去嘍！

我渴望作文5

紛飛的柳絮訴說着夢想；昂頭挺胸的葵花預知着不朽的希望；散落的落葉鋪墊着星光大道。夢想是會開花的大樹，自由就是衆繁星中，我想要、我渴望的那顆星。

青春期的我們，每天都要面對着生活中種種不一樣的事物。閉上眼是各式各樣的英語單詞在腦海裏騷動，睜開眼是還沒背誦的課文，擡起頭是嚴厲的家長，低下頭則是滿桌密密麻麻，堆積成小山的試卷和課本。想想，在我的世界裏每一天都是烏雲布天，每一天都有你想不到的課程。

我渴望自由。

窗外的院子的小花小草都開透了，而我的手卻從未停過。桌子上的練習題似乎怎麼也寫不完。突然，一把把小傘映入我眼簾，深深地吸引了我的'注意力。

在風中搖曳的蒲公英猶如一隻只會飛的小精靈在空中飛舞。清風縈繞大地，一把把小傘起飛於大地，越飛越高。它柔軟細膩，如泡沫一般純潔。那潔白的毛絨是她的羽翼嗎？它要去哪裏？此時此刻，腦海裏閃現一個念頭：自由！自由！我要的自由！

我要的自由，不是借雙翅膀。自由是不能代替的遠方！蒲公英是最執着的，它不依靠，不服從，不屈服。它只是一味的朝着自己的夢想，追逐自由。它們總是仰起頭，宣告着自己短暫而充實的命運。它嚮往自由，重要的是它追逐自由。

大千世界，芸芸衆生。又有誰如同蒲公英一般執着呢？又有誰像蒲公英一樣執着的追求自由呢？誰比誰好，能差到多少？遲早都要向上帝報道，既然壞的通通改不掉，那就不要自找煩惱，放手無聊大笑。

蒲公英，自由，清風。

我渴望自由！

我渴望作文6

每個人都渴望得到某種東西，我也不例外，我渴望得到陪伴，來自於父母的陪伴。

上二三年級時，媽媽上班上到晚上十點多鐘纔回家，爸爸也很忙，我每天放學回家後第一件事就是寫作業，然後整理第二天要用的書和作業，每天亦是如此。

有一個晚上，窗外颳着風，下着大雨，太陽能裏的水溫度不夠，不可以洗澡，熱水壺裏也沒有熱水，也就意味着我要自己燒水。

當時我才三年級，我仿照媽媽燒水的步驟，先搬個凳子，踩在上面，打開水龍頭讓水裝滿壺子，之後再插上燒水的插頭。這件事情我沒跟媽媽說，媽媽似乎也忘了她沒燒水，之後我自己燒水的次數愈發的頻繁。

這樣的生活一直維持到了五年級，我已經比許多同齡人獨立了，自己的事情自己做，一個人在家也沒有關係，但不知爲什麼，每次我一個人在家時，就覺得心裏空落落的，感覺少了點什麼。

現在我長大了，媽媽讓我每次去複查牙齒時都是一個人去，就算她有時間也不陪我一起去。

有一次，我一個人去複查牙齒，自己掛號，排隊。出醫院時已經是下午六點多鐘，夜幕早已降臨。晚風拂着我耳邊的碎髮，昏黃的.街燈將我的影子投在地上，手裏拿着飲料，邊走邊聽着汽車的鳴笛聲。

迎面走來一家三口，爸爸和媽媽中間走着他們可愛的女兒，有說有笑地聊着天。看着這一幕，心裏不禁有些難過，鼻子一酸，幾滴淚珠不聽話地從我眼裏落下來，我趕忙擦乾眼淚，坐車回家。

我雖然口頭上說我喜歡一個人待着，但終究騙不過自己的內心，從上國中起，我就渴望父母陪伴我的時間多一些，最近這種渴望越發的強烈。

我渴望陪伴，來自於父母的陪伴。

我渴望作文7

我決定把老媽給我新買來的樂高戰車模型給拼好。心動不如行動，說幹就幹！

打開盒子，我拿出零件，又拿出圖紙，然後照着圖紙上的提示一件一件地裝，不一會兒，就把車頭拼裝好了。哇！車頭就這麼酷，那全車裝好後一定會讓人酷暈了吧？

我開始加速拼裝。咦？怎麼拼裝了一個小車？哦，原來如此，戰車就是戰車，最前頭原來是兩個小車，而車頭是坐戰士的，後面有一個按鈕，一按，兩輛戰車就可以發射出去。好神啊！不一會兒，我拼好了另一輛小車和車身。加油！只剩車頂和車屁股了！

在拼車頂時，我越看車頂越像一把劍。現在，我終於知道車頂就是一把可取的聖劍。再拼了大約一個小時時間，終於把車屁股也拼裝好了。突然，我發現車屁股上好像少了一個小零件。對！是少了一個零件，而這個零件在哪裏呢？一看桌上沒有，地上也沒有，到底在哪裏？

我到處找那個小零件。問媽媽：“媽媽，你有沒有看到一個小零件？”媽媽答道：“沒有看到，你再找一找，仔細地找。”我又問爸爸：“老爸，你有沒有看見一個小零件，只有一點兒的小零件？”爸爸說：“沒有看見，你再看一看，找一找，耐心一點兒！”後來，我又想去問外公外婆。最後心一想，還是別問了，他們都是老花眼，看不清的。轉念又想到：如果真的是被他們撿到了呢？還是去問一問吧！結果一看，外公手中拿的正是我要找的`零件。結局皆大歡喜，我把零件往模型上一裝，哎呀！這也太酷了吧？簡直閃瞎了我的眼！

這一次，我有了成功的體驗和喜悅。看來，以後無論遇到什麼困難，都不能輕易言棄。

我渴望作文8

淡紫色的薰衣草密密地連成一片花的海洋，微風浮動，那紫色便如波濤般層層疊疊涌來。嫩粉色的櫻花漫天漫地地撒下一陣花的雨露，細雨瀰漫，那粉色便如雨水般飄飄灑灑的落下。乳白色的蓮花婷婷玉立的搭成一座花的舞臺，微波盪漾，那白色便如演員般翩翩起舞。大自然賜予了它們不一樣的色彩，卻給了它們同樣的美麗。五彩繽紛，爭奇鬥豔，我渴望成爲花的精靈，沉醉在這花的世界。

清晨，當太陽的第一縷陽光照耀在花兒的臉龐，我願獨自欣賞它們的綻放。玫瑰輕柔的張開雙臂，舒展一夜的安靜，悄悄的打開合攏的花瓣，鮮紅的花瓣映在金色的朝陽裏，顯得嬌豔而美麗。鬱金香微微抿起嫩粉的嘴脣，細心的挑選着她將來的色彩。向日葵早已忍不住陽光的挑逗，綻放金黃的花瓣，露出熱烈的微笑，迎接黎明的色彩。我願成爲這花的精靈，品味這花開的色彩。

午後，當正陽高照在樹邊的.鳴蟬，我願獨自呼吸它們的芬芳。茉莉清香淡雅，桂花芳香濃郁，蘭花含蓄柔香……走在一片花的海洋，似乎各種香氣將你環繞，像兒時輕拽的搖籃，沉浸在一片芳香之中。髮際和裙襬，似乎也沾惹了幾縷清香。我願成爲這花的精靈，嗅聞這花的氣息。

深夜，當銀白的月光撒下一片光輝，我願獨自傾聽它們的私語。夜來香抖動下日間的灰塵，搖曳着婀娜的身姿，輕唱起屬於夜的歌。花兒們在叢間密語，或者談論一天的見聞，或是企盼明日的朝陽，又或是讚美靜夜的歌。我願成爲這花的精靈，聆聽這花謝的私語。

我愛花，愛這衆多的色彩，芬芳的氣息，身心的愉悅，更愛花兒背後所蘊含的哲理：梅花教給我迎難而上，謙遜有禮；荷花教給我清廉爲人，潔身自愛；向日葵教給我向上，永不服輸……我願作花中的精靈，體會這人生哲理。

我渴望與這花爲伴，與草同生，我渴望成爲花的精靈！

我渴望作文9

“我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽……”兒時的我心中總是充滿憧憬。然而如今，當我望向天空漂浮的彩雲和掠過的小鳥，在我心裏深處，同樣埋藏着一個美麗的願望，我在想，如果我有一雙翅膀……

在我的生命中，成功與理想是我心中的幸福，所以，我渴望幸福。可是，我與幸福有段距離，我渴望藉助翅膀的力量，幫我不斷超越！

我與成功有距離，那是很寬的`海。我曾經有過美好的國小生活，我曾經自信地認爲我是最強的。可是，上了中學後，漸漸的，我發現自己錯了。依稀記得上次的段考，我幾乎一敗塗地。我也曾鼓起勇氣，想奮力去比拼，而不近人意的成績讓我一點點失去了信心。天知道，在我每日歡聲笑語的背後 ，我又度過了多少個不眠之夜呢？站在沙灘上，我無力地望着大海的那一邊，心想，如果我有一雙翅膀，她會帶給我不斷超越、奮鬥的力量，我就可以飛越這片寬闊的海域，抵達成功的彼岸！

現實與理想有距離，那是很陡的梯。記得7歲的時候，當我自豪地戴上紅領巾時，我對媽媽說：“我的理想是考上大學。長大了我就可以幫您買一幢別墅了。”考上大學，我能實現這個理想麼？此時，我仰望天空，又陡又長的雲梯上端，是我心中的理想。如果我有一雙翅膀，它會賦予我欲與天公試比高的力量，它會帶我向上，向上，飛翔，飛翔，直至到達梯子頂端的理想！ 生活中，我將面對無數難題，距離並不是美麗，而是我需要克服的一個個難題。如果我有一雙天使般的翅膀，它會給我飛翔的力量，幫助我解決所有的難題！

我渴望，渴望有一雙寬大、美麗、有力的翅膀，給我奮鬥、拼搏、不斷超越的力量！

我相信，我一定會有一雙寬大、美麗、有力的翅膀；我一定會實現遠大的理想；我一定會實現美麗的夢想！

我渴望作文10

每個人心中都有最渴望的東西，這個東西或許是你一直追求的，無比想要得到的、實現的，抑或是你一時想要的，是你心中的最大願望，是夢想……儘管這些渴望是那麼地遙不可及，甚至有些離譜、奇妙，但這個心中的渴望一直指引着我們前進。

學習，是一個無休無止的過程，因爲這個世界上的事物，知識都是沒有止境的。而身爲一個學生的我，心中最渴望的，就是學習中的進步了。

我爲什麼有這樣的渴望？這是因爲在我剛剛步入國中的時候，成績是非常差的。我很不甘心，因爲我國小的時候，數學以及其它科目都是比較優秀的，可是到了國中，有許多以前國小已經學過的東西，現在卻是一塌糊塗，這樣巨大的.落差給了我迎頭一棒，所以我極其不甘心，我不甘心就這樣失敗。

但是隻是一味地渴望的話，終究是空夢一場。夢是會醒的，所以我不可只沉浸在自己的夢中，我的做出一些措施來，這樣才能夠進步。首先，我的改掉自身的一些毛病。例如：拖延症。這個症狀是許多學生都有的一種通病，這最明顯的就是表現在作業永遠不在學校做，總是留回家裏做，我就是這樣的一個人，所以我一定要養成在學校課間時做一些作業，這樣回家纔會很輕鬆，學習效率會提高，成績也自然會提升。其次就是我經常不願去把問題弄明白，因爲我比較害怕，害怕一道很簡單的題目還不懂會惹怒老師，所以纔會有這毛病。但爲了進步，我一定要去搞懂。“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”如果不懂裝懂，那樣纔是最可怕的。我認爲只要我先達到這兩條，我的成績必會提升不少！

每一個人的渴望不同，夢想也不同，但是隻要你願意努力，就一定可以實現你的渴望，實現你的夢。

我渴望作文11

飄悠的思緒，縈繞在身旁，是渴望。

——題記

我渴望什麼呢？渴望堅強。時光的流逝，磨礪着每一個人。而想感受到“一覽衆山小”的豁達，b先登上頂峯，必先學會堅強。

我渴望堅強。是因爲我的日記中每一撇每一捺都記錄着自己的不安與懦弱，他無時無刻不向我耀武揚威着，高舉着勝利的旗子。旗面上顯眼的勾勒着幾個字：你很懦弱。我不想被懦弱的淚水掩蓋住身上的堅強，我渴望着它重新回到我的身邊，我渴望着。

一直以來我都很膽小。還記得那一天，天空那麼湛藍，鳥兒在耳畔清唱。那是學校的文藝展演，我和幾個好朋友一起排了個節目，並且幸運的進入了決賽。燦爛的陽光，同學們的熱情，都把我的緊張心情襯托的愈發明顯。

表演開始了，可我卻開始害怕了。“下面有請二號組合爲我們帶來歌舞表演《我的夢》”，在主持人洪亮的聲音的襯托下，我們出場了。可誰知關鍵時刻卻出了岔子：伴奏音樂居然提前放了！一個同學的話筒沒有聲音！這讓我們一時手足無措，驚慌不已。只能勉勉強強完成表演。當然，演砸了。

剛走到後臺，我哭了，不爭氣的眼淚又來了。我撲在老師懷裏抽噎着，我很內疚，當時自己爲什麼不冷靜一點，堅強一點。，就算“裝”，也得把它演好。反而是給班上丟了臉，辜負了那麼長時間的`練習。我本以爲老師會狠狠地批評我們，可她卻輕撫着我的額頭，絲毫沒有責怪我們的意思。這時，我聽見老師說了：“要哭也不要哭給別人看，我知道你其實一直很堅強。”這句話真的很神奇，它像陽光忽地照進了我的內心，暖暖的。

我擦乾眼淚，擡頭仰望。天，依舊那麼藍。清晨的過程就是破繭爲蝶，掙扎着推掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動着輕盈美麗的翅膀，一點一點離開最初的模樣。

從此，在我的日記裏，堅強將會戰勝懦弱，渴望將會彌補不安。我渴望着，那個站在陽光下的女孩，能變得更加堅強。

我渴望作文12

在我們的生活當中，時常有許多“渴望”的東西：心愛的物件，父母的'理解，家人的陪伴，或是與同學之間的友情。

星期三，我還是一如既往，早早的就起牀了，我打開電腦準備上網課。到了下午，我上完了課，而爸爸這事也正巧有事出門了，就剩下我一個人在家裏，於是我想着趕緊做完家庭作業好去小區裏騎自行車，我就一直“埋頭苦幹”，三下五除二的做完了作業，剛放下筆我就推着自行車衝出了家門。

大概過了一個多小時，我筋疲力盡的回到家，一看，爸爸都還沒回來，我這時又恰好突然想起媽媽給我佈置的作業我還沒有做完，就又進了書房。大概又是半個小時後，爸爸回到家，見我還在書房裏，就以爲我上完課後就一直在電腦前，一邊做作業一邊玩電腦，一開口就批評我說：“你看你，整個下午都在書房裏，作業估計也沒寫完，鍛鍊也還沒去，是不是又在玩遊戲。”我頓時氣不打一處來，就朝爸爸吼道：“你能不能不要亂說，我明明所有事都完成了的，你卻回家就給我一陣罵，你甚至都沒有證據。”“你還敢頂嘴，就憑你以前的種種表現，我就有充足的理由懷疑你。”爸爸也生氣地朝我吼，我不甘示弱，又說：“那也是以前呀，就因爲我有先例，就懷疑我，這件事不管你講給誰聽，都不會有人贊同你的。”話音剛落，我就頭也不回的進了書房，“砰”的一聲關上了門，並反鎖了。

這件事發生過後，我後來還是向爸爸道了歉，畢竟他是我的父親，長輩，我確實不應該朝他吼，但是您就不能再信我一次嗎？難道人與人之間的信任就是這麼脆弱，這麼弱不禁風嗎？如果人與人之間多那麼一點信任，世界是不是會因此變得更好，更團結呢？

我渴望作文13

成功對我來說似乎是遙不可及的，我不是“三好學生”，沒有在運動會上獲得過名次，連全班同學幾乎都發表過作文的這一項我都還是空白，因此我渴望成功。我知道成功背後的辛酸，成功背後的痛苦，我要爲之努力。

暑假一開始，我的心就已躍躍欲試，決定趁着假期一定要爭取讓自己的作文發表。一篇？不，兩篇吧，嗯，太少了，至少三篇！我命令自己一定要發表三篇作文。

我開始努力。第二天，我八點多醒了，就開始思考與構思作文。我想了又想，時間不知不覺就悄悄地溜走了，我終於從積累的100多個素材中篩選出了三個最有把握寫好的。

到了午飯時間，我三下兩下匆匆吃了幾口飯，就趴到寫字桌上開始奮筆疾書了。要知道，我平常吃飯要一個小時還不止呢。

寫一（了）一半，我又開始思考：這次作文中心是什麼？哪些內容是要重點寫好的？我又回過頭去再讀了一遍自己寫的內容，重新調整了方向，把剛剛寫的一大段刪去，重頭再來。十分鐘，半小時，一個小時……我終於寫完草稿，開啓了修改模式。

我一遍遍地讀着，對每句話都精心雕琢，彷彿自己就是大雕塑家羅丹似的。一邊改，一邊不喃喃自語：“這句話好像有點不通？這樣寫好嗎？……那怎麼改呢……”我沉浸在自己的世界裏，連媽媽走到我的身後都沒有發覺。

一晃已經是晚上六點，我把改好的'作文輸入電腦，直到七點才全部完工。

就等消息吧。我合上電腦，心裏默默地想着。

我每一天都在盼望着，希望能夠成功，我吃飯想，上課想，寫作業想，甚至睡覺也在想，夢裏夢外，從早到晚都在盼着等着習作成功發表的激動人心的時刻！

唉，我真的希望我可以成功啊！

我渴望作文14

煩惱，和它們一同暢談未來，未來很悵惘，一路上懵懵懂懂，跌跌撞撞，經不起摔跤。我多希望人生的路再寬些，我需要自由——心靈上的自由，這些拘束源自於我——拘束自己，爲心扣上枷鎖，或許扣上就再也打不開了。

撫摸那無序的文字，感受一絲絲清涼。黑暗的心房裏，心中嚮往着，那無邊的海，我傾聽着，心靈最深處的呼喚。面對着無形的牆，我無奈，衝不破心靈與外界的隔離，只能等待，等待自己爲自己解開枷鎖的那天，還要等多久啊！一個春秋。兩個春秋。回眸等待時，我得盡力剋制住自己的情感，因爲在促成渴望時，是會有些必要的經歷的——猶豫，哭泣，平靜，或無法自拔。

我的心被鐵鏈鎖着，始終找不到它的開頭。可是不知道還要等多久，才能放開自己，在世界的某個地方永遠奔跑着，不停下。不論是風雨中，還是酷暑裏，不論是隻身一人，還是朋友隨旁，不論……

孤抑凍成的傷，拘束凍成的瘡，在默默時隱隱作痛。在蕭殘的公園旁走着，一圈，一圈，一圈……這時候是放鬆的，但這並不代表是自由的，此時此刻，範圍多大啊，不再是縮在家裏的`那塊狹小的天地。孤燈下，影子越拉越長，飛蛾吻着熾熱的光，撞來撞去——想擁有卻總是受傷。

我呢。

我從來的時間就夠充足，表面上似乎是自由的，但不是！並未獲得內心真正的解放，當一個人的內心是自由的，內心的空間是無限大時，它所屬的環境都是無所謂的！

透過時間的隔牆，我望見一個女孩在草坪上跑着，她手中的線的另一端的風箏，在風中一顫一顫，它飛高了，又被拉了回來，它看起來離天空很近——但它永遠不會有任何辦法接近藍天。

我渴望作文15

我們經常會萌發“渴望”的感情，有些人渴望改變自己，有些人渴望有一位知心朋友……而我卻渴望愛！

我渴望愛，愛是下雨天的一把傘，愛宛若一條流不盡的大河，有時它會滋潤你，有時它會爲你遮風擋雨。在冬天裏，下一場雨，有行人無助的站在屋檐下，看着匆匆的行人打着一把把傘，多麼渴望有一把傘遮到你的頭頂，和你並肩渡過寒冷的冬天。在下雨天，我渴望愛，哪怕僅僅是一把傘。

我渴望愛，是一個溫暖的擁抱。愛是一縷溫暖的陽光，有時它會溫暖你，有時它會擦乾你眼角的淚。在寒風中跑步，淚水不自覺地出來透透氣，也許是太悶了，或者忍受太久了，跑得滿頭大汗，沒人分辨的出來你這是淚還是汗珠，哪怕是你自己，看着從你面前經過的人們，你渴望有一個人朝你這邊走過來，給你一個溫暖的擁抱，哪怕僅僅是一句“你沒事吧”！在跑道上，一個人無助的坐着，多麼渴望有一個人給自己一個溫暖的擁抱。在我哭泣時，我渴望愛，哪怕僅僅是一個擁抱。

我渴望愛，渴望一個充滿愛的世界。三年前冬天的.一篇新聞報道，凍傷了我的心：一個年齡兩歲多的女孩被一輛車撞倒了，鮮紅的血浸染潔白的雪地，整整30分鐘無人問津，許多人都與她擦肩而過，直到第二輛車同樣的壓過她小小的身軀，這個女孩再也沒能醒來，永遠地閉上了充滿希望的雙眼。這個冬天裏，比冰雪更寒冷的是自私冷漠和麻木！我渴望愛，只有愛才能像一道道溫暖的風，吹動每個人的心。我渴望這個世界都充滿了愛！

我渴望愛，渴望每一個人的心中都充滿愛！渴望一個充滿愛的世界！