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一切皆有可能作文

作文2.9W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的一切皆有可能作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一切皆有可能作文

一切皆有可能作文 篇1

偉人之所以偉大,是因爲他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。

甘願被虛無的宿命束縛的人叫奴僕,甘願沉迷於假象的人將永遠不會有出息,人生下來就是爲了榮譽與夢想,當接二連三的困難向你發起進攻時,你是否能在絕處逢生?你是否能殺出一條匪夷所思的新路?

一切障礙都是內心的魔杖在作亂,或許你天資平庸,或許你周圍的一切都很平庸,平庸的學校,平庸的老師,平庸的家庭……天賦並非人人都可享有,而高尚人人都可得到。

潺潺流水滋潤了荒蕪乾涸的心,但痛苦仍舊肆無忌憚的流淌着,每個人都想創造出屬於自己的絕世神話,最終,多少人都束手無策的敗下陣來?冰凍三尺,非一日之寒,痛與冷將你步步緊逼,你誓死抵抗着,苦澀砰然而起,你咬緊了牙,汗水給了你莫大的信仰,不去與抗爭,熱血與激昂,你沒有痛徹心扉的.哀傷,你從未忘記內心的熱血勵志,這一切痛苦終將過去,終將過去,時間會告訴你,你所做的堅持都是正確的。古銅色與血性強烈的爲你吶喊,每時每刻都在吶喊,吶喊聲此起彼伏形成一股颶風般的信念,血肉之軀竟能承受一切災難,鮮血從你嘴角溢出,你在急促的呼吸,你在大口的喘氣。對與錯在不斷的叫囂,是與非在不斷的糾纏掙扎,你非常痛苦,這是一種無法言說的痛苦。黑暗依舊,它想使你心灰意冷,但你決不會讓失敗放縱肆意而來,你依舊堅持着,孤獨固執的前往,漸漸的,有一絲亮光透過你所在的地方,你看到了希望,你狠着心堅持,因爲你堅信自己會成功,終於,成功的曙光光臨了你。

一切皆有可能,這個世界上沒有任何人能改變你,只有你能改變自己,也沒有任何人能打敗你,也只有你能打敗自己。永遠也不要消極地認爲做什麼事是不可能的,只要你認爲你能,嘗試,嘗試,再嘗試,最終你都發現你能。

一切皆有可能作文 篇2

讀四年級的時候,我轉入了立才學校。可每當老師們批改到我的作業時,臉上都會瞬時晴轉陰,而且多次語重心長地對我說:“陸弘煒,真的要下決心把字練好了,別讓它成爲你學習的絆腳石……”

沒錯,我的字就是我的頭號難題。雖然每次聽完老師的建議後,我都會暗下決心練字,並且也會堅持一段時間,但久而久之,又把練字的事情忘得一乾二淨。因爲這樣,父母也沒少操心。

終於,今年的暑假,爸媽開始痛下決心——這個假期必須要我把字練好。臨近放假,媽媽給我買了一本字帖,我堅持了幾天,很快便開始打回原形。

看到這樣的情況,媽媽問我:“弘偉,你真的想把字練好嗎?”

“想,我可以在家裏堅持好好練習。”我有點心虛地回答。

“可是你一個人在家練的字毫無起色,剩下的假期時間,你要暫住到你姑姑家去專心練習書法。”

望着媽媽堅定的臉龐,我試着做最後的“掙扎”:“ohno!這豈不是意味着,一個漫長的暑假都見不到你和爸爸、妹妹?我不想這樣……”我哭喪着臉,繼而想到第一次離開爸爸、媽媽和妹妹,而且還有那麼長的時間,我的眼淚竟然不爭氣地在眼眶裏打轉。

離開父母之後,我每天遵照姑姑的指點,反覆練字。有時手寫得發酸,我便在心中爲自己暗暗鼓勁,一定要把字練好!一切皆有可能!那些腿斷了的青年可以用手來創作,那些斷了手的人可以用腳來寫字和吃飯……我一定要學習他們持之以恆、堅強不屈的精神。

有時遇上總寫不好的字時,我練寫上百遍才肯罷休,從不懈怠。功夫不負有心人。經過每天不間斷的苦練,我的字發生了翻天覆地的變化,用老師的話來說,就像一隻毫不起眼的.毛毛蟲轉眼變成了一隻美麗的蝴蝶。

回想這練字的一個多月時間,曾遇到過許多困難,但我還是堅持了下來。

如今,老師們一看到我的作業便嘖嘖讚歎。每當此時,我的心裏就像吃了蜜一樣甜。更重要的是“一切皆有可能”一直在我心中,它將激勵我克服一個又一個的困難!

一切皆有可能作文 篇3

我這個人看上去文文靜靜,其實內心非常喜歡冒險,勇於嘗試新事物,而且從來不會輕易言敗。因爲我相信一切皆有可能!

四年級的暑假,我參加了一個滑水夏令營。這個夏令營除了我和我的好朋友以外,其餘清一色的.都是男孩子。第一天教練給我們講解了安全須知,並在岸上練習了一些動作要領,我已經迫不及待地想要進行水上練習了。

第二天一早,先學索道跪板,教練問:“誰先來?”大家都你看看我,我看看你,我猶豫片刻便勇敢地舉起了手,我看到教練眼中閃過了一絲驚訝。俗話說得好:看人挑擔不吃力。我剛一跪到滑板上,就差點失去平衡翻到水裏,幸好教練攙扶着我的胳膊,岸上的小夥伴們都哈哈大笑,教練笑嘻嘻地看着他們:“待會兒就輪到你們!”那些男孩子立馬噤聲,開始爲我鼓勁加油,我不怕丟臉,仍然緊緊握住手柄,因爲我堅信一切皆有可能,又經過幾次嘗試以後,我終於順利滑出索道,我身後的水波劃出了一道完美的弧線。

今後幾天的訓練中,除了跪板,我們又學習了尾波滑水,我一次又一次地栽倒,一次又一次被鹹鹹的海水嗆到,但在我不懈的努力下,最終成功地站在了滑板上,雖然只有短暫的十幾秒,卻也贏得了教練和其他學員們一致的歡呼喝彩!

爲期五天的滑水夏令營,幾乎把各項水上項目統統玩了個遍,水上沙發、香蕉船……我玩得樂不思蜀,皮膚曬得黝黑髮亮,回到家媽媽幾乎都快認不出我了, 但這個夏令營的經歷成爲了我寶貴的回憶。

只要勇於挑戰自己,傾盡全力,一切皆有可能!

一切皆有可能作文 篇4

春天,一切皆有可能

春天,風和日麗,山清水秀,草長鶯飛,百花爭豔;日月經天,江河行地,春風夏雨,秋霜冬雪。春天,一切皆有可能……

小草偷偷的從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,舒展自己的新綠衣。河邊的楊柳隨風飄逸,她那長長的頭髮來回盪漾着,迎着太陽的光輝,像呀~太像了,像:1949年新中國成立的那一刻,人們吶喊着,迎着太陽的光輝……好像?扯太遠了~桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我,我不讓你,開放自己的笑臉,笑得多麼美麗,笑得多麼燦爛,笑得……紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜美的香味,閉了眼,樹上以滿是桃兒、杏兒、梨兒……我說過,春天,一切皆有可能~

春風是溫暖的,它不像夏天那麼炎熱,不像秋天那麼平淡,也不像秋天那麼寒冷。風越大,人們越喜歡,因爲象徵着溫暖。天上白雲飄飄,不僅僅只有它一雲飄蕩在空中,還有與它作伴的風箏們,春天到花兒笑,白雲不再孤單了。春天,正當冬寒夏炎之間,是一個承前啓後生命交替的旺季。春之色爲冷的綠,如碧波,如嫩竹,築滿希望之情。春天的魅力真是大呀!會迎來鮮花的笑臉,卻遭到冬天的白眼,冬認爲,是春搶了他的風頭。而“瑞雪兆豐年”是冬天最特別的.。

看!大地穿上新衣了,鮮豔的花兒點綴其間,陣陣春風吹過,清香四溢

春天來到了田間,來到了河岸。冰雪融化了,河水又潺潺流動起來,它跳躍着,歡快的唱着歌兒流向遠方。喝水那動聽的歌聲,像五線譜上小巧玲瓏的音符,鳴奏着春天NO.1(第一)樂章。屋檐下,一羣小鳥在嘰嘰喳喳的叫着,那換了悅耳的叫聲,彷彿在說:“春天來了,春天的腳步近了,春天向我們點頭微笑呢!”

我喜歡春天,她繁花嫩葉,五彩繽紛,生機勃勃。我說過,春天,一切就有可能。

一切皆有可能作文 篇5

青春是一個人一生之中最美好的時光。這個時候的我們,不會認輸,想征服整個世界。正是這股永不認輸的傲氣,我們纔敢於挑戰一切。哪怕全世界與我們爲敵,我們也不會在乎。因爲,時間是我們最大的本錢。犯了再大的錯,我們也有足夠的時間去改正。

我們往往會有這樣的感覺:我們成天渾渾噩噩地過,青春卻已經悄然遠去。

如何才能讓我們一切皆有可能的青春綻放光彩?如何才能讓青春無悔?

首先,我們應該好好學習。學習,是每個學生的首要職責。學習之路,註定艱難,我們或許堅持不下來。這個時候,找一個堅實的依靠最爲重要。他可以是我們的閨密,好哥們,爸爸媽媽,老師……他們,不一定非要在學習上給予我們多大的幫助,在我們累了的時候,給予我們堅持下去的勇氣;在我們失敗的時候,給予我們戰勝困難的信心;在我們驕傲的時候,給予我們鮮活的前車之鑑……

再者,我們要有一個很廣泛的交際圈。俗話說得好:在家靠父母,出門靠朋友。一個廣泛的交際圈,很多時候能給我們帶來意想不到的驚喜。舉個簡單的例子:如果有一天,我們遭到了搶劫,一瞬間變得身無分文。這個時候,我們就可以向信得過的朋友借錢來度過這段艱難時期。但是,有一個前提——無論是多麼好的朋友,我們也要想辦法在最短的時間內還上這筆錢。信譽是一個人的立身之本,一個失去了信譽的人,最終也將失去他的一切。

最後,我們要有奮鬥的激情。青春是創業的'最佳時期,如果我們這個時候都沒有飽滿的奮鬥激情,那當我們失去青春的時候,一定會無比後悔的。馬雲最開始的時候是一個電腦盲,甚至他對員工說過這樣一句話:“如果你們開發的軟件,我都會用的話,那麼,所有人都會用了”。可他硬是憑着一股奮鬥的激情,成爲了中國電子商務的巨頭,開創了中國黃頁。

青春,一切皆有可能。大膽向前走,我們不怕失敗。因爲,我們有足夠的時間去嘗試。這些嘗試,同樣是我們一生的財富。

一切皆有可能作文 篇6

啊!不會吧!班上傳來了陣陣驚訝聲,進入班級後,全班同學的臉上滿是懷疑。仔細一瞧,原來是黑板上大大的寫着;“1+1=1”,這是怎麼回事呢?

伴隨着清脆的上課鈴聲,老師神祕兮兮的走上講臺,說:“這節課我們來證明計算題。”頓時,我的心裏樂開了花,因爲計算題對於我來說,是張飛吃豆芽——小菜一碟,“證明”不是“做”,但也應該差不了多少。我像一個整軍待發的將軍,等着老師出題。

可是我萬萬沒想到,老師的第一道題竟然是“1+1=1”頓時,我們被雷的外焦裏嫩、頭冒青煙。只見王明呆若木雞,小雨一頭霧水,貝貝直瞪瞪的盯着黑板,啊!錯了吧!懷疑的聲音此起彼伏,這時,老師示意我們安靜,提示我們說:“跳出數學運算的一般規律,在等式的數字後,加上個適當的量詞,也許答案就出來了。”有的同學用手託着下巴,冥思苦想;有的.同學抓耳撓腮,滿臉着急;還有的同學敲着頭,好像要把答案敲出來似的。“加量詞、量詞。”我恍然大悟:“一里加一里,不就是一公里嗎?”我興奮地高高舉起了手,老師肯定了我的答案,接着,“一斤加一斤=一公斤”“一滴水加一滴水=一滴水”“一隻手加一隻手=一雙手”……五花八門的答案層出不窮。然後老師又推出了一組奇怪的算式題:“12+12=1“”3+4=1”“7+5=1”這時,同學們有了前車之鑑,思維也變得活躍起來,“12時+12時=一天”“7個月+5個月=一年”……教室裏熱火朝天,最後老師總結說:“之所以出現這樣奇怪的等式,我們只是在數字後面加上了量詞,數與數之間的關係就變成了數量之間的關係,一個新的等量關係出現了,這就是說,當我們打破原有的思維方式,建立一個嶄新的思維方式後,我們就會進入一個很廣闊,充滿無窮趣味的境界,很多原來被認爲不可能的,也變成可能的了。”

哦!原來老師是想通過這節課,讓我們能不斷的開闊自己的 思維方式,使自己的思維更靈活,思考的更遠!

一切皆有可能作文 篇7

手捧這本來之不易的班刊,淡淡書香氣撲鼻而來,我這才發現,一切皆有可能。

我是班刊的主編。六年級第一學期開始大家對班刊興致都很高,做了萬全的準備。但是我隨之發現,實在是很難完成。無人審稿,更無人策劃排版,我無法兼任所有事情。到最後,進展微乎其微,這件事情彷彿慢慢地擱置了。我彷彿一隻圓鼓鼓的氣球泄了氣,感到完成班刊再無可能。

我無力地去求助老師,原以爲會收到老師的批評,沒想到迎面而來的是大大的微笑。老師告訴我,班刊是需要凝聚同學們的心,集聚溫暖的.。我有些不確定,“班級裏的同學平時都很忙,會有人願意幫忙嗎?”“不妨試試呢。”

於是我精心準備了動員詞。在班會上,我站在了講臺上。我緊張地嚥了咽口水,感覺同學們絕無可能“節外生枝“,做學習以外的事情。可當我一席話完畢,聽到的卻是同學們踊躍報名的聲音。”我來排版!‘“我來投稿!”這些聲音讓我由衷感到,班刊真的有可能成功出爐。我把一些班級的溫暖、搞笑故事都一字一句地敲打下來,這便是我們的獨特回憶,也是班刊的意義所在。

文字組的同學們積極審覈文章,適當修改,美術組的同學們效率極高地根據本次的主題以及內容,效率極高地設計出了精美的封面以及排版。一羣同學去瀏覽了其他雜誌的封面,融合它們的排版方法,再合成了一個更有我們班獨特樣式的“絕版”班刊封面。宣傳組的同學們把一些關於班刊的周邊設計起來,讓一些不參與班刊設計的同學瞭解班刊、關心班刊。同時還在朋友圈大力宣傳,讓全校同學都瞭解到了我們的創意。儘管學業繁忙,他們還是積極地做完了每一份工作。最終我把所有的資料收集到一個文件,看着一頁頁紙從打印機裏破殼而出,心裏是無比的滿足。這是班級同學溫暖的結晶。手捧着厚厚的班刊,我不禁感嘆,:我做到了,原來,一切都有可能。

的確,只要有溫暖與愛,只要有堅持與初心,有什麼是不可能的呢?

一切皆有可能作文 篇8

一些是無論你怎樣的去想,都不會成功,只有你自己快點兒行動起來,纔有可能成功。空想的人整天無所事事,癡人說夢,把一切寄託在思想上,卻不曾行動過,也就是說,這種人已經輸在了起跑線上,要想順利到達終點就必須快點行動起來,纔有可能成功。

《愚公移山》的故事相信大家都聽說過吧!愚公,後代對他褒貶不一,有人認爲他太傻,竟然癡心妄想把山搬走;也有人認爲他堅持不懈,持之以恆。我是贊同後一種觀點的,至少愚公比起那些只空想而不行動的.人要好得多,他付出了汗水,相信那座大山必將是屬於他的一片美麗的天空。

古代大文學家孔子的話也很好的闡述了這一觀點:“思而不學,則殆”。有很多的人知道這句話,還把它當做自己的座右銘,可是又有幾人真正的瞭解這句話的深刻含義?只空想而不學,持這種態度的人是沒有可能成功的,只有行動起來,才能使自己的夢想實現。

現實生活中,又有多少人能做到這一點呢?我就有過切身的體會。新年伊始,常會給自己定下一個目標,可一年到頭,算算,只有幾天爲這個目標努力過呢?而我總以事務繁多作爲藉口,一個個目標還等待我我實現呢!所以從現在開始,我要行動起來。

一張地圖無論多麼的精確,也不可能帶着主人在地面上移動半步;一個國家的法律,不論多麼的公正,也永遠不可能防止罪惡的發生;任何寶典,即使你手中擁有羊皮卷,也永遠不可能創造財富。只有行動起來,才能使你的地圖、寶典、夢想、目標才能具有現實意義。這是一段多麼簡短卻耐人尋味的話語呀!卻道出了一個深刻的道理:只有行動起來,才能實現自己的目標。所以,同學們,行動起來吧!一切皆有可能!

一切皆有可能作文 篇9

人活着,無非爲了生存,我常問自己,一個人活在這世界上究竟是爲了什麼?爲了金錢、名利、地位、愛情、事業……?其實無論答案是什麼,最基本的還是生存。一個人若連最起碼的生存保障都沒有,他還有可能擁有什麼?

而最基本的保障是什麼呢?就是錢!

錢是最可惡的,因爲它使有錢人爲非作歹,逍遙法外,而窮人卻因無錢而無處伸冤;但錢又是最可貴的,因爲它可使有錢人高高在上,有志之人前途無限……。

相信每個人都不願自己是個窮人,那麼怎麼才能變的更有錢呢?

錢從哪裏來?錢來源於頭腦,錢往有頭腦的`人的口袋裏鑽。人什麼都可以缺,就是不能缺錢。誰都不願意淪爲金錢奴,但更沒有人願意淪爲街頭乞丐。我也不願意,那麼,朋友,你呢?

天上沒有掉下的餡餅,要想成功就必須有所付出。生活在這個複雜的人羣中,我們時時都有被騙的可能,但你要記住,我們不可能永遠被騙。和你一樣,我也曾被別人騙過好多回,一次次的失敗也曾使我懊喪過,但是我依然執着的去尋找一條真正能使人致富之路。

朋友,或許你也曾與我一樣充滿過希望,卻因被騙,或一次次的挫折而使自己的信心大打折扣,也許我們如今都是窮人,但是,我們願意一輩子都是窮人嗎?既然不願意,爲何不試着換一種方式來生存呢?

我誠懇的勸你們和我一樣拋下一切的偏見、成見、固執和架子,換一種方式來好好把握住這一份難得的機遇,爲自己創造更多的財富,更重要的是讓我們在這芸芸衆生中都學會生存和奮鬥!!

幹每一項事情都要因人而異,同一件事情你可能幹不了,但他人卻可以,有些事情別人不行,讓你做卻不用吹灰之力,這說明什麼?既然搞技術不行,爲什麼不嘗試一下換另一種方式賺錢呢?人說“窮則思變”,人不能因失敗了一次就喪失信心。失敗乃成功之母吧!

富與貧往往就在那一瞬間,遇着機會還要懂得把握利用才行。光靠想而不行動的,財富永遠不會與你有緣,關住門靜靜的冥思三日吧,你定會找到如何去創造財富的答案的!

一切皆有可能作文 篇10

這個世界是奇妙的,變化無常的,在你危險的一瞬間,有可能轉危爲安;在你失望的時候,有可能突然看到希望。

沒看過這段視頻,我還真不可能相信這句話。視頻中,足球比賽到了尾聲,兩支球隊正在進行緊張的點球大戰。一個球員看準球,猛跑幾步,腿一擡,下腳就把球踢得飛了起來。眼見球馬上就要進球門了,但不知怎的,球還是碰到了門框上,飛上了天空。同一支隊伍的球員們失望地彎下了腰,剛纔射門的球員痛苦地跪倒在地上。對方的守門員歡呼着向前蹦跳奔跑,和自己的隊員一個個擁抱着。可就在這時,彈在空中的足球落到了草地上,在地上輕輕地蹦了幾下,慢慢地滾進了球門裏。裁判哨聲響了,宣佈進球有效。場上的球員和觀看這場球賽的'觀衆們都驚呆了。這怎麼可能?有這麼巧合嗎?是球有魔力,還是物理知識出現新的變化?這簡直太不可思議了!

這段視頻讓我明白,任何一件事不到最後一刻,永遠不會有結論,永遠都會有轉機。前不久,我剛參加過的一場跑步比賽也是如此。

體育老師一吹哨,賽道上的四個人都像箭一樣衝了出去。我們班的第一位選手跑在最前面,爲我們班贏得了一分。到我了,我深呼一口氣,做好準備工作,等老師的哨聲一響,我就鉚足勁衝了出去。剛開始,我和對手們還沒有什麼差距,再後來,二班的一名同學跑到我的前面,我成了第二名。我拼命地擺動手臂,身子前傾,想讓自己跑得快一點,可我的腿怎麼也快不起來,我只能眼睜睜地看着他把我越甩越遠。

我尋思,自己不可能超過他了,能夠保住這個第二名就不錯了。可是,在他就要衝破終點的時候,他竟然摔跤了!我還沒反應過來,身體就衝過了紅線,我勝利了!我成了第一名!其他選手也隨後跑過終點,本來的第一名成了最後一名,這樣的轉變真是讓人不由心生感慨!

人生中的比賽還有很多很多,當我們落後的時候,不要灰心,不要放棄,只要比賽沒有結束,一切都有可能發生。能堅持到最後一刻的人,纔是真正的勝利者!

一切皆有可能作文 篇11

與茶藝的結緣是在一次小記者活動中。那天春雨綿綿,爸爸媽媽帶我去參加茶葉博物館的茶藝學習。茶藝師羅老師爲大家展示西湖龍井茶的沖泡技藝。我被她優雅的泡茶動作深深吸引,於是報名了一週後的茶藝比賽。

可是接下來的一週,媽媽出差,茶具還沒買全,放棄比賽嗎?我猶豫了。既然報名了,我就要去試一試。當我下了決心後,每天睡覺前,對照視頻複習泡龍井茶的順序,然後一遍一遍回憶,口中還唸唸有詞。爸爸看到我癡迷的樣子,還以爲我走火入魔了呢。星期五,媽媽終於回來了,因爲第二天就要比賽,我趕緊練習泡茶。可是手忙腳亂,不斷出錯,心裏一着急,竟哭了起來。媽媽平靜地說:“不要急,我們一起來練習!”於是,我擦乾眼淚,和媽媽一起練了一遍又一遍,終於能熟練泡茶了。

第二天,比賽如火如荼地進行着。輪到我們上場時,我和媽媽相視一笑。“盡力就好!”我默默地想,深吸一口氣,開始展示龍井茶沖泡。我先把熱水倒滿杯子的1/4,拿起杯子輕輕轉動,再把水倒掉,杯子就變得又幹淨又溫暖。再用茶勺取一些茶葉放入杯中,鋪滿杯底,慢慢倒入1/4的'熱水,用雙手捧着杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時就可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託着水壺,一手拎着壺把,慢慢提上放下三次,一股細細的水流衝進茶杯裏。這就叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時,茶就泡好了。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的池水。茶香更濃了,沁人心脾。

我把泡好的茶恭恭敬敬地端給評委。評委一邊喝,一邊笑着點頭。我熟練地完成這一整套動作,終於鬆了口氣。緊張的時刻到了,最後經過評委投票,我居然獲得了比賽的十佳之一。當我們站在臺上領獎時,還不敢相信這是真的!這一段學泡茶的經歷讓我明白:只要你肯努力奮鬥,一切皆有可能!

一切皆有可能作文 篇12

他吊兒郎當地站着,臉上帶着無所謂的笑。因上課搗亂被老師逮到也不是第一次了,他沒什麼好怕的。上一個班主任是個老學究,曾經斷言他考不上高中,他索性更加放縱自己,成了人人頭疼的“搗蛋鬼”。

前天是在黑板上亂寫亂畫,昨天是在同桌的椅子上塗膠水,今天直接用彈弓把我的眼鏡打碎了,你的花招還挺不少。“新來的班主任一邊搗鼓着眼鏡一邊說。他得意地笑了,卻聽到班主任說:“不過我倒是覺得有件事你未必能做到。”“什麼事?”他來勁了,插起頭看着女老師略顯稚嫩的臉龐。“你不是本事挺大嗎?考個零分給我瞧瞧。"他有些不相信自己的耳朵。“考零分?”“對,只要你在我的實習期內能考一次零分,以後不僅我不管你,我還會告訴下一任班主任也不再管你,你想幹什麼就幹什麼。怎麼樣,划算嗎?”“一言爲定!”就這樣,他開始爲考零分而堅持不懈地“努力”。

第一次模擬考,他拿起筆閉着眼睛胡亂寫了一通,點績出來了,52分。班主任點頭說:“不錯,繼續努力!”第二次模擬考,他拿起筆開始認真讀題,很多題不會做,都是略選的`。很少一部分題目他會做,但是他故意選擇錯誤的答案。成績出來了,33分。班主任說:“挺好,再接再厲!“第三次模擬考,他發現很多題目都會做,只有少數他拿不準。他小心謹慎地選擇"不順眼”的答案,最後得了16分。班主任笑着說:“恭喜你啊!距離考零分越來近了。”他只顧得意地笑,卻忽略了班主任笑容裏流露出的一絲狡點。

終於,在班主任實習期結束之前的一次模擬考中,他考了零分。他得意揚揚地把試卷遞到班主任面前,“嗯,不錯。再做一次這張試卷。”他接過試卷,奮筆疾書。突然,他意識到試卷上的題目他幾乎都會做,最後得了96分,班主任收起了臉上的笑容,嚴肅地對他說;“我知道曾經有人斷言你考不上高中,但是我想告訴你,沒有人能定義你的人生。只要你肯努力,一切皆有可能。”

窗外陽光正好,照射着他眼角隱隱的淚光。

一切皆有可能作文 篇13

春暖花開的季節,我偶然間看了一部動畫片——《少年師爺》。一開始,我看得漫不經心,沒想到,情節越來越精彩,故事中的小師爺機智勇敢,善於思考,勤動腦筋,我被他正能量的一面深深地感染了。

小師爺每次遇到困難,都會積極思考。有一次,小霸王錢貫正在欺負小越,小師爺見狀,立刻衝上去保護她。錢貫惱羞成怒,威脅道,如果小師爺不能讓上了鎖的獨輪車動起來,就不放小越走。小師爺立刻開動了腦筋,稍稍一想,便有了主意。他就地取材,把身旁的算盤墊在了獨輪車下,輕輕一推,車就飛快地向前駕駛去。錢貫看得目瞪口呆,只好灰溜溜的走了。小師爺遇事總是想辦法克服,從不退縮,給人帶來了正能量。這也證明:多動腦筋,多想想總會有辦法。

由此,我想到了以前的一件小事。一個晴朗的午後,當我正在十分認真地做參賽小報時,一不小心寫錯了字,塗掉吧怕影響美觀,用透明膠粘吧又太顯眼。正當我萬分焦急的時候,突然靈機一動,想出了一個好辦法。我拿來一張卡紙。剪下一朵小花,貼在錯別字上。這樣一來,畫面反而更加優美,更加生動了。這可完全出乎我的意料。更令我驚喜的.是,我的作品居然獲得了一等獎!看來,只要善於思考,就可以把壞事變好事,化腐朽爲力量,真可謂是“思考思考,一切皆有可能”啊!

通過觀看《少年師爺》,我明白了一個道理。在生活中,總會遇到各種各樣的難事,如果以積極的心態去思考,積極面對,積極尋求出路,以正能量的心態去面對困難,那麼困難最終也會迎刃而解。相反,如果遇到一點點挫折,萎靡不振,停滯不前,也不積極開動腦筋,只會讓困難越積越多,最終成爲一道無非逾越的鴻溝。親愛的朋友們,讓我們以積極的心態迎接生活的挑戰,克服困難,爲美好的生活努力奮鬥!

一切皆有可能作文 篇14

放學了,我像往常一樣揹着沉重的書包向家裏走去。到了家,我像往常一樣打開書包,開始寫作業。誰曾料想,看似平常的一天卻是不同尋常的。

作業寫到一半,鋼筆沒墨水了,我信步來到陽臺,去櫃子裏拿墨水。恍惚間,我一不小心撞翻了櫃子。我手忙腳亂地想要扶起櫃子,一扇通往地下的門慢慢顯露出來,門上還掛着一把閃亮的、嶄新無比的鑰匙。我迫不及待地拿起鑰匙,打開門。一排金光閃爍的臺階出現在我的眼前,我毫不猶豫地踏上去,誰料到那臺階竟是幻象而已。順着幻象臺階我飛速掉進一個空洞裏,也不知過了多久,大概要落到地球核心了吧!

忽然一扇門從我眼前閃過,我飛快地抓住門把手,想休息一會兒,但,一股怪風把我刮進了門裏。門裏面的世界和我想象的完全不同,那是一個充滿生氣的.“不可能不王國”:那裏的玉米長上天、把天的一半給遮住;那裏的草兒長成紅色,紅的比那正方形的太陽還要紅;那裏的天是綠色的,是淡淡的悠悠的綠,那裏……

我的心被融化在這生機盎然的“不可能不王國”裏,伴隨着小鳥的“喵喵”聲、小狗的“嘎嘎”聲,我躺在彩雲端,思緒隨着美景一直在飄。突然一陣涼風拂過,我才意識到我已經下來很久了,我竟然如此享受這不可思議的一切。在“不可能不王國”,一切皆有可能,我的心裏也沒有焦慮與緊張。在“不可能不王國”暢遊了半天,我忽然想念我的朋友和家人了,竟然又想回到我那個並不完美的世界。這樣想着,我就開始悠哉遊哉往上浮,轉眼間就飛回到陽臺的櫃子前。

我低頭看看手錶,時間竟然和離開的時候一模一樣,原來在“不可能不王國”裏度過的時間對我的真實不完美世界的時間竟然毫不影響。在“不可能不王國”玩,不會浪費時間;可以敞開心扉,做一些隨心所欲的事情。在“不可能不王國”,我學會了雙手着地倒着走路,學會了用腳寫字、彈跳式奔跑及飛檐走壁,還有很多很多你想都想不到的事情。

你也想去“不可能不王國”一探究竟嗎?請隨我到我家的陽臺上。

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