贈人玫瑰，手留餘香作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的贈人玫瑰，手留餘香作文，希望對大家有所幫助。

贈人玫瑰，手留餘香作文1

今天是星期六，天氣真好，蔚藍的天空上飄着朵朵白雲，燦爛的陽光普照大地，令人心情十分舒暢。

我到師大車站等公交車，準備去少年宮上課。

等了好一會兒，車終於來了，我飛快地衝上公交車，慶幸慶幸，公交車的後排還有一個座位，我兔子般地竄過去，趕緊坐下，車開了，我看着天花板，心裏默揹着今天要學的歌的歌詞。

正當我口中唸唸有詞的'時候，車到站了，上來了一位老奶奶。我仔細看那位老奶奶，只見她滿頭白髮，臉色蒼白，精神很不好。再一看，她右手拄着柺杖，左手背在身後，蹣跚地挪着。看來她歲數不小啦。

車上的叔叔阿姨們都當那位老奶奶是空氣，有的埋頭看手機、有的側身看窗外、有的沒事做，索性閉眼休息，不知是真睡還是假睡，總之就是沒一個動身讓座。車開動了，老奶奶站在車過道上，抓着扶手搖搖晃晃的，我感覺自己的心也跟着一緊一鬆的。就在這時，司機叔叔按了一下廣播按鈕：“贈人玫瑰手留餘香！各位乘客， 如果車上有老、弱、病、殘、孕的乘客，請您給他們讓個座，謝謝您的合作！”廣播播了三遍，還是沒人讓座。

我想：爸爸、媽媽、老師從小就教導我，要做個樂於助人的好孩子，我應該把位子讓給她。可是我應該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢？車上那麼多人，我可不好意思叫呀！我猶豫了一會兒，終於鼓起勇氣走到老奶奶面前，悄悄地對她說：”我的座位讓你坐。”並用手指了指座位的方向。老奶奶激動地握住我的手，用顫抖的聲音說：“謝謝你，好孩子，你叫什麼名字？”

我笑了笑，說：“我的名字叫“少先隊員”，這是我應該做的，不用謝，你小心走好啊！”

說完這句話，一種自豪感油然而生。“贈人玫瑰手留餘香！”這句話說的真對！

贈人玫瑰，手留餘香作文2

我們學校每天早上都要早讀，而且早上還要起的特早，別的學校的學生還在睡覺，我們就要苦逼的起來讀書了。可能是上一屆的大學聯考沒考好，今年校長對我們這一屆的管的特嚴，讓我們是苦不堪言。早上起得比雞早，晚上睡得比狗晚。

早上下早讀之後，我和同桌一起去街上吃早飯。一下課，人潮涌動，全都一股露跑出來了，大街上都被學生給填滿了。我們剛走到一家店門口，前面一個老人不小心摔倒了，旁邊有好多學生都很害怕的着看着，但卻不願意去扶一把。正當我和同桌準備過去的時候，一個學生衝了過去，扶起了老人。老人一直都在跟他們說謝謝。而那些圍觀的學生也都釋然的走開了。

爲什麼我們這些正在接受高等教育的學生的品質與素質會這麼低？難道是他們真的不想去扶嗎？我想並不是他們真的不想去扶，而是當今社會風氣低迷造成的。我們經常能從電視或網上看到某某學生扶起老人卻被老人誣陷是他撞到的，最後落到對薄公堂的地步。當人們看到這類事情發生的時候，心裏難免會擔心自己也會碰到，所以在扶還是不扶時猶豫了。

這樣的社會真的是我們想看到的嗎?我們真的`要生活在這樣的環境中嗎？我只想大聲的說一句“不”。我們不能讓人心變得這樣冷漠，這這個世界應該是充滿愛的。我們應該多去幫助別人，也許有一天你自己也會需要別人的幫忙。贈人玫瑰，手留餘香。讓我們儘自己最大的努力去幫助別人吧，這樣自己也能更快樂啊！

贈人玫瑰，手留餘香作文3

“贈人玫瑰，手留餘香”，幾年前，一次偶然的機會，我準備參加“幫助地震中孩子”的活動，原本我是不想去的，但在父母的煽動下，我便和他們一起去了。在出發前，我想到一個個地震中的孩子哭着喊父母，一棟棟高樓倒下時，心想：不行，我既然去了，就應該爲他們做出點什麼。說完，我便打開文具櫃，把一些我從未用過或不再用的書包或者文具都用一個袋子裝着，再找幾本書，拎着沉甸甸的東西，通過活動方式寄了出去。

在幾個月後，我收到了一封信。

那是在xx的一個小鎮，一個小朋友寄來的，信上歪歪扭扭的字，卻讓我看出了他的認真，可能是記憶模糊了，信上寫的大概是：“謝謝你們一家送來的東西，我終於又有了新文具，還有書很好看，我一定會好好學習的！”

看着這封來信，我被感動了，想想我們自己與他們來說，是很幸運的了，可是仍然有一些人不知珍惜現在所擁有的東西，等到失去後纔會後悔，想到這裏，我的.眼眶不禁溼潤了。

臨近開學，我又寄去了些文具，想到他們開心的笑容，這是多麼快樂的一件事啊。

給予，是一種智慧，得到永不褪色的友誼；給予，是一種情操，使心靈純潔無暇；給予，是一抹陽光，能讓你身處寒冬還能感到夏天的暖陽。

所以請捧出一片善心，與大家一起快樂吧。

贈人玫瑰，手留餘香作文4

有人說，給予是黑夜裏的一盞明燈，照亮了迷茫的前方；有人說，給予是綿綿的細雨，滋潤了他人的心；還有人說，給予是一種無私的奉獻，能贏得大家的讚不絕口。但我覺得，給予是一縷陽光，能帶來無限的溫暖。

那是一個風和日麗的下午，我拉着媽媽的手，在公園裏欣賞着風景。小鳥不時在枝頭歡快地啼鳴；柳枝隨風搖曳，翩翩起舞；湖水泛起層層漣漪，清波漾漾。

這時，眼前出現一幕，讓我的好心情都拋到九霄雲外去了。一個上了年紀的乞丐用雙手死死地拽着一個儀表堂堂、穿着西服的年輕人，嘴裏還唸唸有詞：“先生，求求您給點錢吧，我一家老小都等着吃飯，行行好啊。”年輕人卻滿臉厭惡，說：“臭乞丐，別拉着我的衣服。”話音剛落，便狠狠地朝老人踢了一腳，老人慘叫一聲，臥倒在地上，拼命地蜷縮着身子。而那個年輕人呢，早已大搖大擺頭也不回地走開了。我連忙跑上前去，仔細一看，只見眼前的這個老人衣衫襤褸，頭髮亂糟糟的.。歲月就像一把無情的刻刀，在他的臉上佈滿了皺紋，佝僂的背因剛纔的那一腳顯得更加彎曲了。而他那雙歷經風霜的手早已沒了紋路，模糊不堪。看到眼前的這一幕，我陷入了沉思：這個老人太不幸了，我該幫幫他。於是，我便向媽媽預支了這個月的零花錢，毫不猶豫地放進了那個老人的鐵盆中。圍觀的人也紛紛地掏出錢來，一時間，10的、20元的，甚至百元的，朝着鐵盆匯聚而來。而地上的老人呢，早已老淚縱痕。我和圍觀的人一起扶起了老人。此時，我突然覺得一股暖流涌上心田。

贈人玫瑰，手有餘香。在這個陽光明媚的午後，我的內心感受到了真正地快樂和溫暖。

贈人玫瑰，手留餘香作文5

樂於助人，是一種美德。老師曾教育我們：“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話在我的心田裏播下了一顆顆美好的種子。

記得有一天，新鄰居王奶奶正好要去體檢，我心想外面下那麼大的雪花，地上還有結冰，便陪王奶奶同去。我們一路上有說有笑，我發現王奶奶十分和藹。雪一直在下着，地上的積雪也越來越厚，我攙扶着王奶奶小心翼翼地走着。

突然，王奶奶踩到了一塊冰滑倒了，我心急如焚地伸手想扶住她，但還是沒能扶住。我趕緊攙扶起王奶奶，發現她的腳腕子有點發紅，便知道王奶奶的腳扭了，我擔心地喊道：“呀！王奶奶您受傷了！我趕緊帶您去醫院吧！”說完，我扶着奶奶朝醫院走去。

到了醫院後發現看病的隊伍排得好長，我看着王奶奶痛苦的表情，靈機一動：我讓王奶奶坐在醫院的長椅上，我去詢問醫生處理的方法並借了工具。我照着醫生說的方法：先用外套將王奶奶扭到的腳腕子墊高，再用彈力繃帶進行包紮，然後用毛巾包裹冰袋冷敷王奶奶的'腳腕子。最後，我用兩塊長約三十釐米的木板放在王奶奶扭傷處的內外兩側，並用繃帶固定包紮。處理完王奶奶的傷口後，我背起她出了醫院。我們出醫院的時候已經是黃昏夕陽落下時了。

那一刻，我清清楚楚地看見，現在也清清楚楚地記得：夕陽的餘暉灑落在王奶奶慈祥的笑容上，爲寒冷的冬天增添了一道新的風景線……

是啊！贈人玫瑰，手留餘香……

贈人玫瑰，手留餘香作文6

贈人玫瑰，手留餘香。在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺。

今天是一個寒冷的日子，我非常高興。因爲我在這寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。

在社區門口，在門外有幾位環衛工人，大多數都是老人，他們身穿桔黃色工作服，臉上佈滿了皺紋，大概是因爲每天辛勤的勞動所造成的。在這天矇矇亮的.冬日，街道上沒有幾個行人，只有他們，在自己的崗位上堅守，他們的臉龐凍得通紅，手也凍出了一個個創口，我看着，心裏登時流露出同情來，我想，應當進我一點點心意，我買了一杯豆漿，送到一位老奶奶的手裏，以表我們對他們的感激。

之後，我詢問了她，想了解環衛工人的工作狀況。通過她的介紹，我瞭解到他們每天早上五點就開始工作，到晚上十點才休息。並且他們的工作環境惡劣，有時候還要冒着嚴寒酷暑來保持城市的衛生。聽到這兒，我的心不由得一陣酸楚起來，又想起了幾年前的事，我一邊吃着栗子一邊吐着殼，身後傳來“沙沙”的聲音，我回頭一看，竟是一位環衛工人在清掃我吐的栗子殼，想到這，我萬分羞愧。

通過這次活動，我呼籲大家一定要保護環境，珍惜環衛工人們的勞動成果，他們的精神值得我們學習。同時，我想送給環衛工人一首詩歌：因爲有你們，城市纔會變得乾淨亮麗；因爲有你們，道路纔會變得一塵不染；因爲有你們，空氣纔會變得更加清新；因爲有你們，我們的生活纔會變得更加美好。在此，我真誠的祝你們永遠幸福平安！

贈人玫瑰，手留餘香作文7

太陽似火，烤着大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

因爲空氣污染嚴重，我和媽媽便騎着自行車上路了。

在路上，風撫摸過我們的臉龐，讓熱意隨風飄飛；在路上我們的歡聲笑語留在了各處；在路上許多夥伴跟我們一起。跟隨風的腳步，向那目的地進發……

“到了。”我呢喃道。媽媽推着車子，把自行車放在停車區。

我們先去了鬼屋，我看到遠處的鬼，便跑上前去，仔細地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的後面，見他的後腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字，我奸笑着拿出黑筆，後面畫了一個吐着舌頭的笑臉，然後若無其事的追上媽媽……

這時，一個小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來，把他身上的土拍下來，然後把他抱到媽媽面前，說“我看見這個小男孩在那裏哭，就把他抱過來了。”媽媽聽了，把小男孩放在地上，笑眯眯的問他“你叫什麼啊？”“黃爛瀾。”“黃藍藍啊。”我趴在媽媽的'耳邊說：“是黃爛瀾！”媽媽如夢初醒，不好意思地笑了笑。

隨後我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領處，靜靜地等待他的家長來把他帶走。

一個小時過去了，他的媽媽終於來了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終於來了。

阿姨擦乾眼淚，對我們說：“謝謝。”媽媽笑了笑，說：“贈人玫瑰，手留餘香。”說完，便邁開腳，走了。

夕陽西下吧，我們的影子拉得很長很長。我對媽媽說：“走吧。”媽媽點了點頭，騎着自行車，讓風與自己相擁……

贈人玫瑰，手留餘香作文8

什麼是快樂？答案很多。有人說，收穫是一種快樂，它讓你領悟到收穫後的喜悅和激動。有人說，給予是一種快樂，它給人溫暖和感謝。而我認爲看，幫助別人纔是一種快樂，它是最美好的體驗，永遠溫暖着你的心。

我樂於助人，記得有一次放學時候，我的同桌馮寅誠因爲作業拖拖拉拉沒有完成，只能留在學校裏，做完了作業才能回家。可今天馮寅誠是值日生，老師總是教導我們要先爲班級服務，自己的'事是其次。於是他無可奈何地向衛生角走去，剛想回家看見了，想：“馮寅誠又要做值日，又要做自己沒寫完的作業，作爲同桌，而且老師說過要樂於助人，讓我來幫幫他吧！”想到這裏，我放下剛背起來的書包，走過去對他說：“我來幫你做值日吧，你快點去做作業吧！”馮寅誠聽了像見到了救星一樣點點頭，把手裏的掃帚遞給我，就飛奔到課桌旁拿起鉛筆就開始奮筆疾書，過了一會兒，他好像碰到了難題，把一本本子遞給我，指了指一道圖形題撓了撓腦袋，慢慢地問我：“鄭雨萱，這道題怎麼做？”於是我放下掃帚，拿起鉛筆，耐心地爲他講解，可他還是似懂非懂搖了搖頭，於是我找來一張草稿紙，一邊折，一邊講解，他緊皺的眉頭鬆開了，臉上又露出了久違的笑容，他又連忙完成他的作業了，時間一分一秒過去了，我認真地掃着地，一下，兩下，再把垃圾掃進畚斗裏……我終於完成一、二組的掃地工作，看着一塵不染的地我欣慰地笑了。這時，馮寅誠也做完了作業，我們倆手拉手走出了學校。雖然在校門外等了許多時間的奶奶責備了我，但我卻收穫了快樂和友誼！

今天我更加肯定幫助別人是一種快樂，同學們之間應該互幫互助。“ 贈人玫瑰，手留餘香！”

贈人玫瑰，手留餘香作文9

在大涼山區，有一位漢族小女孩和一位苗族老奶奶，她們是相互照顧的好鄰居。漢族小女孩是一位特別愛幫助別人的人。

有一次，小女孩走進苗族老奶奶的家裏，看到了一堆衣服亂七八糟的擺在地上。於是這位漢族小女孩決定幫這位苗族老奶奶洗衣服。

她悄悄地走進苗族老奶奶的臥室，看到苗族老奶奶正在睡覺，便悄悄地將衣服抱了出來。她拿着刷子和那一堆衣服，還有一牀沉甸甸的大牀單，這些東西可真重呀！她一個人慢慢地把這些東西搬到溪邊，然後用刷子在上面洗刷起來，那“唰唰”的聲音像一首輕快的洗衣曲。

小姑娘感覺沾溼水的牀單更加沉了，額頭上滿是汗水，她心裏默默地想到：我一個年輕人，洗起來都這麼費力，何況老奶奶是位上了年紀的老人，以後我可要經常來爲她做一些力所能及的事情啊！

不知過了多久，小姑娘終於洗完了衣服和牀單，她收拾好東西，一起拎回了老奶奶的家。老奶奶已經醒來，看到小姑娘居然幫她把衣服和牀單都洗了，頓時，激動地熱淚盈眶，老奶奶俯下身貼着小姑娘的`臉，連聲說道：“謝謝你，謝謝你，你真是個樂於助人的好孩子啊！”小姑娘聽到後有些害羞，臉紅撲撲的，手還在裙子上擦着水，兩腿緊倚着牆，呆在原地不知所措，她被老奶奶誇得可不好意思了。

一件件乾淨整潔的衣服在衣杆上掛着，看着這些衣服，小姑娘心裏美美的，原來幫助別人，自己也可以收穫快樂啊！

小姑娘用自己的勤勞，收穫了別人的讚賞，自己也感覺無比開心，真是“贈人玫瑰，手留餘香”！

贈人玫瑰，手留餘香作文10

每個人都會有困難的時候，同樣，每個人都會有可以幫助別人的時候。

幫與不幫，能與不能，全靠自己心中的理念。你若不管不問，也沒人指責你，因爲畢竟你跟別人非親非戚，素不相識，不理解的人還會把你當成驢肝肺。可是大家都是生活在地球上，今生能夠在幾十億人的'情況下相遇，這難道不是一種緣分？再說，中國自古就以文明舉世，是四大文明古國之一，作爲中華的兒女，難道不因該幫助一下他人嗎？

雷鋒，大家都再熟悉不過了，雖然他已離我們遠去，可是他的精神永遠活在我們內心。做好事不留名，無償幫助很多人，總是爲別人着想，這些優良的品質放在當今社會，恐怕很少找的到吧。這難道就是所謂的中華兒女嗎。

儘管現在提倡九年義務教育，減免書費，還提供免費的營養餐，國家投入大量資金再教育方面，目的就是爲了能夠培養的人才，而這些美好的品質是需要我們每個人都必須學會，做到的，社會是大家的，不是一個人，幾個人的。想要它更加和諧，是需要我們共同去努力，共同追求才能實現的，而不是隻靠一張嘴紙上談兵，或者幾個人在行動，那麼結果便是一事無成。

偉大的聖人孔子，一生主張仁，義。這其中就有樂於助人的意思，你幫助了別人，或許在物質方面你沒有什麼收穫，但是在精神素質方面，你卻能得到很高的提升。人生最要的是意義，而不是物質金錢，在你力所能及的範圍內幫助的人，即使你不會成爲富豪，你也會被萬人所敬重。

提倡道德理念，放下面子虛榮心，踏實做自己，纔是正確的人生之路。

贈人玫瑰，手留餘香作文11

2月21日，爲了完成老師佈置的作業，我來到了三樂亭當起了義工。

“這一定非常累！”我不情願地邁出了腳步，朝着三樂亭的方向挪動。到了三樂亭，我係上圍裙，便開工了。我的任務是給清潔工叔叔阿姨送饅頭和綠豆湯，給過路的叔叔阿姨送茶水。

漸漸的，圍攏來的.清潔工越來越多了。我趕緊把饅頭和綠豆湯端給他們，他們也連連朝我點頭道謝，露出感激的笑容。我望着他們的笑容，厭倦感竟消失了，內心也涌起了一股力量。這時，一位騎自行車的叔叔朝這邊來了。看到他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我急忙遞上了茶水。他接過了茶水，彷彿感受到了我送去的溫暖，本來緊鎖的眉頭舒展了，臉上也露出了花兒般的笑容。

我端茶送水，辛苦地忙前忙後，天氣雖然不熱，但是我的額前已冒出了一層細細的汗珠，手也有些發酸了。可每當我想休息時，腦海裏總會浮現出叔叔阿姨們感激地笑容，耳朵裏也彷彿傳來了那句句親切的感謝聲。此時，我的腦海裏浮現了三個字“繼續幹！”

不知不覺，晚霞已映紅了半邊天。現在的三樂亭，是那樣的寧靜而美麗。我們端起的是茶，傳遞給別人的卻是溫暖和快樂，一想到這，我的心中就有一種難以言表的愉悅。

贈人玫瑰，手留餘香，如果我們都學會無私的奉獻，給予的越來越多，而索取越來越少，那我們的社會必將因這些人和這些事，而變得更加美好、幸福！

贈人玫瑰，手留餘香作文12

“贈人玫瑰，手留餘香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會感到快樂。在生活之中，我們也應該做一個給予別人幫助的人。

去年平安夜，我們班在下午舉行了聖誕狂歡會。每位同學都帶上了自己的禮物。一進教室門，我們就興奮不已地討論着禮物的'事……瞧！聖誕樹上掛滿禮物，樹下也堆滿了禮物。琳琅滿目，令人眼花繚亂。終於，到了同學們互送禮物的時間了！同學們按捺不住心裏的興奮，小心翼翼地拆開包裝，接受禮物。我的收穫可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個暖手袋，此時，我感覺我的心也是暖暖的。

還有一次科學課，許多同學都忘記帶做實驗要用的食鹽。這些同學必須在科學課之前借到鹽，否則他們甭想再科學課上做“過濾實驗”了。正當他們束手無策之時，我大方地拆開早上從家裏帶來的一整大袋鹽，說﹕“科學課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實驗鹽遇水肯定要溶解的。”這些同學簇擁着我歡呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實驗了！”雖然下午放學回家沒法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心裏還是美滋滋的。

是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己纔會獲得更多的快樂！

贈人玫瑰，手留餘香作文13

俗話說：“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個星期天，我們全家出發，開車去遠近聞名的首都北京旅遊。

從稷山出發到北京需要一天多時間。第二天早上九點多，我們全家終於到達了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。

車停在靠大街的.馬路旁，——因爲街上堵車，所以迫不得已才步行的。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而來，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了遊客，都對烤鴨司空見怪，可能是常駐北京，已經對這裏的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念着的事了。我們去買烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來沒吃過這麼香的烤鴨，那狼吞虎嚥的樣子像極了一匹餓極了的狼。

這時，一個小孩兒走到我身邊，目不轉睛地看着我手裏的那隻烤鴨，我被他看得有點不自在，又不知道他爲什麼盯着我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嚐一下吧？仔細打量了一番這個小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開心地接受了，還說：“謝謝哥哥。”頓時，一種叫做快樂的感覺涌上心頭，原來，分享真的能使人得到快樂。難怪人們常說：“贈人玫瑰，手留餘香。”說的就是這個道理。

贈人玫瑰，手留餘香作文14

週六我和媽媽坐公交車去上課，站臺上擠滿了人，我們在人羣中等待着5路車的到來。

盼星星盼月亮，5路車終於姍姍來遲了。站臺上的簇擁着，爭先恐後地往車上擠。我都被擁擠的人羣擠得前心貼後背。好不容易，才上了車。

車上已經沒有空位了，中間的空隙都站滿了。我左手拎着書袋，右手艱難地抓着頭頂上的扶手。座位上的人一個個低着頭，有的在玩手機，有的在聽音樂，有的在看新聞……

一副與我無關的漠然。

我東張西望，期待着有誰能好心地讓個位置給我。可是，沒有人注意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴，不再期望有“奇蹟”出現。但—

“小朋友，你過來坐吧！”我一回頭，一位挽着小髻，戴着黑框眼鏡的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身，雙手護着座位，我不敢相信地盯着阿姨，她繼續向我招手，我走過去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我感動地衝她一笑，剎那間，我覺得這個阿姨好高大好漂亮啊！

“下一站：小石橋站。”車門開了，下去了一批人，又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄着柺杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋着，又失望地挪動腳步，試圖往車門旁的`柱子那兒靠近。

“老奶奶，您過來坐吧！”我站起身，走過去攙扶她。老奶奶感激地看着我：“你坐吧！”我不由分說地攙扶着她，走到座位旁，“您這麼大年紀，腿腳又不方便，還是應該您坐，再說，我們小孩子站着才長個兒啊！”老奶奶被我說得樂呵呵的，她笑着拍拍我：“這孩子可真會說話，真懂事啊！”滿車的人讚許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。

贈人玫瑰，手留餘香。其實，雷鋒就在你我身邊，雷鋒精神就在點滴之間，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……

贈人玫瑰，手留餘香作文15

在我們的成長過程中，生活上難免會遇到一些煩惱。這時，我們總想忘記這些煩惱，讓自己快樂起來。而我，也常常被煩惱困擾。

記得一天，天氣非常炎熱，老天爺似乎不給我們面子，陽光強烈地照着大地，一向喜歡太陽的花草樹木也低下了頭，似乎耐不住這樣的高溫。這樣惡劣的天氣也讓我煩躁不安。陽光直射在我身上，弄得我滿頭大汗，可惜我家又沒有空調，只好拿起小扇子，不停地扇來扇去，反而弄得自己更熱了。我便決定上街去走走，剛一出門，就被從天而降的鳥屎爲我頭頂增添了一些色彩。

洗掉頭上的`鳥屎，來到大街上，平時熱鬧的大街也變得安靜起來了，大家都躲在家裏享受空調呢。可是跑遍了整個大街，也沒有一樣可以讓人快樂的東西，只好垂頭喪氣地回家了。來到一條街道上，突然看見一個老奶奶正吃力地拿着手中的一大袋東西。緩緩向前邁進，每一步都顯得那麼吃力，汗水已經溼透了她背上的衣服。正好我現在沒事做，就幫幫她吧。我來到老奶奶的面前，對她說：“老奶奶，要不我幫你拿呢？您都這麼大歲數了，還拿得動這些東西嗎？我幫你拿好了。”老奶奶一聽到有人可以幫自己的忙，立即心花怒放，把東西交給了我。我看到老奶奶的笑容，不禁自己也咧開了嘴笑。

我和老奶奶路上有說有笑的，不知不覺就來到了老奶奶家的樓下，老奶奶見我這麼熱心，就邀請我上她家喝茶，歇會兒。我高興極了。

咦，我不是沒有了煩惱了嗎？原來是剛纔幫助了老奶奶。贈人玫瑰，手留餘香。不知是誰說的，說得好極了！