【推薦】四年級同桌的作文300字彙總9篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的四年級同桌的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級同桌的作文300字 篇1
我的新同桌是一個文靜而秀氣的小女孩,她叫張晴潔。她圓圓的臉上鑲嵌着一雙明亮而有神的小眼睛,彎彎的眉毛,小巧的鼻子底下就是那紅紅的小嘴了。
我說不清她的性格具體是外向性格還是內向性格,在課堂上她全身細胞都安靜了,認真的聽老師講課,十分專注。但和同學們在一起玩耍的時候,她就判若兩人了,興奮、激動、活躍,她樣樣佔全,完全是一個活潑、可愛的女孩子。
她有許多值得我學習的地方,特別是在認真學習方面,每堂課她都是認認真真、一絲不苟。那認真勁實在難能可貴。她寫的字也很端正,學習也很好。下課了,她和我們一起玩遊戲,講笑話,她是我們組的“開心果”。有一次,老師要給我們上英語課了,我抓耳撓腮找不到英語書了,着急的像熱鍋上的螞蟻,正當我着急的時候,一個溫柔的聲音給我說:“我來幫你找吧!”她認真的把我的書桌和書包裏都整理一下,終於在書包的.最後夾層裏找到了英語書。解決了大難題。我長長的鬆了一口氣。感激的望着她。我們兩個人會心的一笑。
我們友好相處,和睦相鄰,我爲有這樣的一個同桌而感到心悅。
四年級同桌的作文300字 篇2
我的同桌個子高高的,他的.數學成績非常好,可是他對英語卻是一竅不通,他就是我的同桌——王明得。
王明得在數學課上表現突出,只要數學老師讓大家回答他提出數學問題,王明得總能馬上舉手,並能準確無誤的回答出來,讓大家刮目相看。而每當上英語課時,王明得總是悶悶不樂,英語老師每當讓王明得回答問題,王明得總是一言不發。這並不是他在發呆,而是他是真的不會。每當這時我都會偷偷的“打電話”,所以說,王明得英語成績非常不好。
其實王明得不僅對數學很感興趣,他對體育也非常感興趣,這是因爲王明得體育好。記得有一次,王明得在足球比賽中,以4:0的成績戰勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優異,而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先後取得了好成績。
王明得不僅是我的同桌,而且是我的好朋友。記得在一次數學考試中,我只考了70多分,心情很不高興,總覺得同學們會嘲笑我,這時。王明得走過來,安慰我說:“沒關係,我幫你複習功課,這次沒考好,下次準能考出好成績。”我的心情瞬間變好了。
王明得是我的同桌,更是我學習的榜樣,我爲有這樣的同桌而感到驕傲。
四年級同桌的作文300字 篇3
聽到豬油湯圓這幾個字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個奇葩的外號可是非常符合他哦!因爲他長得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調皮大王杜佳浩就給他取了個外號豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個人似的,整個人精神抖擻,跑步對他來說簡單;打排球時會裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉。活動課,體育課應該是最能發揮他特長了!
可是唐元昊在學習方面卻是名列前茅。上課時一會兒拿着個鈕釦在桌子上轉圈圈,一會兒拿個修正帶在桌子上塗來塗去思緒萬千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學習,提醒他也沒有用,不一會兒又動起來,真拿他沒辦法!老師面前一條蟲,同學面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過了。記得那天上數學課時,他一直低着頭做小動作,王老師發現了,叫他起來回答問題,他一問三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無可奈何。
他真是活像個豬油湯圓。在學習和老師面前猶如一個生的豬油湯圓,沒有光澤,無精打采;而在活動和同學面前則是個煮熟了的'豬油湯圓,油頭滑腦。大家說說他像豬油湯圓嗎?
四年級同桌的作文300字 篇4
每個人都有自己的同桌,但讓我最難忘的,就是三年級時候的'同桌——楊若菲。
讓我記憶猶新的就是三年級上學期的時候,我們兩個分了“國界”。只要我一出界,她就會用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此,我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次,美術課上她沒帶水彩筆,她借我的水彩筆,我不想借給她,她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭髮使勁往外拉,我的幾根頭髮都被她硬生生地拉了下來,我只好把水彩筆給她。我非常生氣,但又不敢言,只能眼睜睜地看着“小霸王”把我的水彩筆拿去。
有這樣一個同桌,想必誰都不好過吧,不過這樣一個同桌也有善良的一面呢。那一次,我忘了帶文具盒,可馬上就要上課了,怎麼辦呢?這時,同桌問我:“李卓翰,你怎麼那麼着急啊?”“我的文具盒忘帶了。”我着急地說。“那我借你一支筆吧,不過放學一定要還我啊,要不然,嘿嘿……”同桌按按手指頭說。
誰讓她是女生呢,不過,有這樣的野蠻同桌還真是倒黴啊!
四年級同桌的作文300字 篇5
我換回了個同桌,很意外,他老故意打我。
放學的時候,老師叫我們遺文作業。他求學着孫悟空的樣子掛了個孫悟空去看前面是不是妖怪的動作,寄予厚望了作業又故意夾住重重地敲了下來,樣子把我當作了妖怪,正好碰到了我的髮夾上,可真疼,我說道:“你幹嗎打我啊?”他狡辯道:“我沒打你啊!
這時候我就真是話來了。
我非常生氣很想要開火,但是我不敢,因爲他習過雙節棍,力氣非常大,我一打他,他生氣一起就不會打我好幾下,可疼了!
放學了,我將這事告訴他奶奶,奶奶跟他說道:“下次不要打她!
他樣子沒聽到似的'隨便點點頭回頭了。
還有一次,我在放學的時候把椅子腳尖了一起,等我要把椅子的腳放下去的時候,他故意把腳碰到椅子的椅腳下,我差點順勢刷了過去,我的腹撞到到了後面的桌子,很痛,老師看見了就過來對他說道:“同桌要友好關係,慢把她扶起來!
我心想:今天如果是爺爺來相接的話,一定要治治他。
終於等到放學了,果然是爺爺來相接,我把不受捉弄告訴他了爺爺,爺爺很生氣,就嚴苛地跟他說道:“你下次再打她,我就一拳你的!
可過沒法幾天,他又開始捉弄我了,爺爺和奶奶都嚇不了他,他真太壞了!
四年級同桌的作文300字 篇6
三年級的時候老師給我換了一個新的同桌,她的名字叫候明榮。
她長的着小巧玲瓏,一雙大大的眼睛,梳着兩條小辮子,非常可愛。她的學習很好,尤其是數學每次考試都名列前茅。我媽經常要我向她學習。
侯明榮雖然學習很好,但她的'體育非常的差,有一次我們班上體育課,要五十米達標測試,我們班的胖子林澤跑了十秒,而她跑的比林澤還差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。
她還非常小氣,記得有一次,我忘帶了語文書,我想借她的書和她一起看,但她好象把我當成空氣似的看都不看我一眼,我很生氣地對她說我原來都連續借給你三天呢,你就給我看一下吧,她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。後來我每次看見她都會火冒三丈。
這就是我的同桌,一個驕氣,煩人。小氣的同桌。
四年級同桌的作文300字 篇7
“班草,當然是我啦!”“滾!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起來,啊?你問我的同桌是誰?那當然是——馮博睿!
他,有一頭烏黑整齊的短髮,一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一隻小毛猴。他的優點很多,像天上的星星;當然,缺點也很多,像沙漠的`沙粒。他的性格像只高傲的貓,時而開興,時而冷漠,時而認真,時而搞笑。有時像熱情的夏天,有時像無情的冬天,有時像溫暖的春天,有時像開心的秋天。性格像彩虹一樣。
自戀。自戀這個詞彷彿是爲他造的。許若希(我的筆友)給我來信了,但是,一把被馮博睿搶走了,當他看到班草這個詞時,自戀模式開始啓動,“班草,當然是我啦!”馮博睿沾沾自喜,我嫌棄地看他一眼,說:”你?不可能!“”怎麼不可能,堂堂天地盟主,怎麼不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“
堅強。馮博睿是個不愛哭的孩子。有次,他和朋友們打籃球,當打得正起勁時,突然扭到腳了,看得出,肯定很疼。但是,他沒有哭,而是慢慢走回教室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那堅強的樣子,恐怕很難忘記吧!
四年級同桌的作文300字 篇8
我的同桌叫趙璨鑠,他學習不怎麼好,但這件事讓我難以忘懷。
那次,我到學校了,都七點半了,我的同桌還沒有來,早讀都下課了,還是沒有來,於是我們就開始上第一節課了,第一節課上到一半,突然,教室門響了,老師打開門一看,是我的同桌,老師說:“進來吧。”他回到座位上後,我就悄悄問他:“你咋來這麼晚。”他回答道:“我睡過了。”我就笑的合不住嘴,這都能睡過。我們熬過了兩節課,終於到了美術課,我激動萬分。上課的時候,老師說要畫一雙鞋子,老師把畫鞋的技巧告訴我們後就開始畫了,我一摸我的文具盒,呀,鉛筆忘帶了。我就向同桌問:“你有多餘的鉛筆嗎?”他回答道:“有啊。”“借我一個。”我說。他便給我了一個。下課了,我向他道謝,他說沒關係,這都是我該做的。
還有一次,我們正在上體育課,我和朋友有說有笑的,我的同桌突然從我們的背後拍了一下,我們當時就惱了,就追他,還有一些被他欺負的女生也在追他,馬上他就被我們抓住了,哼哼,這次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的兩巴掌還回去就走了,但有些女生的還沒還,我看到同桌的.表情就想笑的合不住嘴看他以後還敢欺負我們。
看我的同桌是不是又助人爲樂又搞笑呢?
四年級同桌的作文300字 篇9
我的同桌是一位男生,剛開學的時候挺討厭他的,後來慢慢地就適應了,我們是用紙談話的,跟他面對面說話真的很不好意思。
後來,我當上了組長,跟他溝通也慢慢地變好了,雖然他偏科,但我還是挺喜歡他的,誰說偏科的同學就不可以做好朋友呢?這樣還算是同學嗎?
有一次,我故意裝模作樣,用課本打了他的臉,他還是微笑面對,我真的覺得他很親切。
後來,我的朋友們知道我跟他交了朋友,都不跟我玩了,我卻用了一句話打動了我的朋友,這句話就是:“無論是男還是女,我們都可以交朋友,世界上什麼時候規定男的`只能跟男的玩,女的只能跟女的玩呢?”我的朋友聽了,不好意思地走了……
有一次,我被一羣男生欺負了,他看見了,就去教訓那些男生,教訓成功之後,他就問我:“你有沒有受傷?”我聽了,不好意思地說:“沒有,謝謝關心。”
自從上一次他救了我之後,他的朋友都不跟他玩了,我的朋友也漸漸地疏遠了我,我們也沒有溝通過了。
我實在是忍不下去了!我在講臺裏,公佈:“不管你們認爲我是什麼樣的人,但是,我的同桌是沒有錯的!”話剛說完,全班的同學們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這麼好的一位朋友!
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