團結的作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的團結的作文，歡迎大家分享。

團結的作文1

同一個世界，同一個夢想，同一個集體都需要團結的力量，它換來了中國嶄新面貌。團結就是成功，有了團結纔有我們今天幸福美滿的生活，所以團結就是力量。

對於每個人來說，生命只有唯一的一次，那麼我們又有什麼理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢？，我們做任何事情都要團結。記得曾經有人說這樣的一句話：“衆人拾柴火焰高”“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，“人心齊，泰山移”……諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，人心所向的確是件好事，團結就是力量！此時我對這句話是深信不疑，因爲這句格言曾給我啓迪與教育。

那是一年前的一次長跑活動，“一二一”隨着隊長的口令聲，同學們都想爲自己班級多爭些榮譽，都使勁跑，可是堅持沒多久，我們就泄氣了，因爲天太熱，人太累，實在受不了，大家只得緊咬着嘴脣，使勁的又跑了一段，突然，我耳邊傳來了一陣掌聲，“114班，加油！勝利就在前頭。”同學們異口同聲的喊着。此時，我心裏有一股清泉在流淌，我輕鬆多了，呼吸也比較均勻了，腳步快了。我雖然沒有奪冠，但我也很快樂，因爲我們114班有一股團結的力量，它讓我感到驕傲而又自豪。當時，有位老師鼓勵我說：“堅持吧，堅持就是勝利，一次落伍不要太灰心，還可以把握下次的機會，你們114班是一個很團結的集體。”

跑完全程後，我站在操場中央時，看到了那些獲得好名次的同學那喜悅的表情，我好羨慕！因爲他們團結取得了勝利，爲班級爭得了榮譽。團結就是力量，我們學生，如東昇的旭日，永遠都是那麼朝氣蓬勃，讓人倍感欣慰，因爲這就是我們的'希望之所在。如果忘記了家長的殷切叮嚀，因爲不心齊而導致不能很好地把握自己的人生航向，其結果必然會讓家長大失所望。試想：大戰在即，我們的分分秒秒何其珍貴。“它似乎還有更深刻的含義。難道在學習上，在工作中，又何嘗不是如此呢？我會將這句座右銘永遠銘記心底。

朋友們，爲了共同的目標，我們要唱出團結精神力量之歌，讓它永遠迴盪在祖國上空。

團結的作文2

我們常常口中提到的“民族團結”，在生活中其實是非常非常的多見。

在我們學校有一個跳繩隊，我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊，這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人，這九個人分別分爲人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

雖然我們是不同的民族，有着不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

夏天的一箇中午，太陽高高掛在天空，火辣辣地烘烤着每一個縫隙。但是爲了在比賽時取得好的成績，我們只能頂着大太陽練習。剛開始我們步伐一致，可是沒一會兒我們就口乾舌燥，步伐凌亂。

於是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來，我們的水杯中的水被我們喝到肚子裏，然後就變成了汗水，打溼了我們的頭髮，打溼了我們的身體，打溼了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰要接水？”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的'心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜託給買代提時，我慚愧了，只見他一個人拿着八個杯子，手還有些顫抖。

接着我便拿過四個杯子，說：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒有一點空氣，雖然我沒有看見他接水的過程，但我可以想象他接水時是多麼的一絲不苟。

走下樓來，我們把一個個水杯還給自己的主人，便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝着甘甜的水，看見他們的神情是那麼的輕鬆，心裏非常開心。從那以後，同學們不管是誰，只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了，便會主動的幫忙去接。

如果每個人，每個民族團結起來，那麼我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲，空氣就會變得清鮮，河水就會變得清澈，天空就會變得明朗，偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。

團結的作文3

一天，風和日麗，成羣結隊的螞蟻在河邊搬運食物。除了螞蟻隊長，每隻螞蟻的嘴裏都咬着一片樹葉。有的螞蟻在後面抱怨道：“怎麼只有樹葉啊？”螞蟻隊長說：“別吵了，有總比沒有好。”

螞蟻們排着隊伍，緩慢地行進。突然，眼前出現了一個大難題——前面有一座懸崖，但只有一根細細的.小樹枝連接到對面。螞蟻隊長先大膽地走上去，又用力地跳了幾下，纔對螞蟻們說：“應該可以過去。”於是，螞蟻們一個接一個地走上了樹枝。可是纖細的樹枝承受不了大部隊的重量，“吱呀吱呀”地發出抗議。它們只好緊急撤退，就在螞蟻隊長跳上去的一瞬間，樹枝“咔嚓”一聲斷了，掉下了懸崖。螞蟻們驚呆了，這下該怎麼過去呢？它們絞盡腦汁，都沒有想到應對的方法。

螞蟻隊長焦急地走來走去，冥思苦想，到底該怎麼辦呢？突然，螞蟻隊長瞅了瞅旁邊的廢報紙，腦子裏靈光一閃，心想：我們可以把這張廢報紙折成紙飛機，然後乘着風飛回蟻穴啊！於是，它興沖沖地對螞蟻們說：“你們按照我的辦法，把廢報紙疊成一架紙飛機。”然後，它吹響哨子，開始指揮這羣螞蟻。可是螞蟻們一會兒把它疊成了可愛的小狗，一會兒把它折成了一隻小熊。螞蟻們見隊長愁眉苦臉的，就知道肯定折錯了。於是，它們圍在一起商量對策，然後又折了一次。可是，它們這回折成了一隻大象。螞蟻隊長無可奈何，只好親自上陣，終於把這張廢報紙折成了紙飛機。

螞蟻隊長讓螞蟻們一個個整齊有序地坐上飛機，然後安排了兩名兵蟻在下面推。就在紙飛機掉下懸崖的那一刻，兩名兵蟻也跳上來了。紙飛機落下後，又隨風向上飛了起來。它們飛向藍天，轉了幾個圈後，又飛進了神祕的叢林。螞蟻隊長看見前面堆着許多大石頭，就在駕駛室裏用力地轉動方向盤。就這樣，它們每次都有驚無險地和石頭擦肩而過。隨後，它們一起飛過了溝壑。突然，風向反轉，飛機也跟着不斷地旋轉前行。最後，紙飛機撞上了一座小山丘，變成了一團廢紙，螞蟻們也摔了個四腳朝天。

現在，擋在螞蟻們面前的是一條長得望不到盡頭的河流。可是，它們依舊沒有放棄，而是團結一致，將廢紙折成了小船，最後成功地回到了蟻穴。

只有團結才能產生智慧，一切艱難險阻才能迎刃而解。

團結的作文4

每當說到團結的力量，我第一想到的就是那身體長度不到一釐米的小螞蟻，別看他們的體型小，他們可是非常團結的。

當我們自己一人的能力不足以做到這件事的時候，我們就可以去找我們的朋友，這樣一來，我們就團結了，就可以完成我們自己不可能完成的事情，團結的`力量是無窮的，可能有些人不太瞭解團結的巨大力量，下面就讓我用一件事情來給大家講講團結的力量吧。

有一次，我出門正要去找同學玩，忽然看見一隻小小的螞蟻在端詳着什麼東西，這不，我的好奇心就來了，我的目光一隻追隨着這隻小小的螞蟻，看着看着，我明白了螞蟻是被一根小小的樹枝擋住了去路，螞蟻看着這根樹枝，手足無措的搖着頭。

過了一會兒，一大羣螞蟻趕了過來，我這才發現那隻小螞蟻搖頭是發出的信號，如果不細細觀察，還真發現不到呢，螞蟻可真是神奇，一大羣螞蟻過來後，他們圍在那根小樹枝的周圍，第一次，沒擡起來，第二次，仍舊沒擡起來，最後，所有的螞蟻用盡自己的力量把那根樹枝擡了起來，這時，我不禁爲螞蟻的團結而讚歎起來，團結的力量還真是大啊，螞蟻的還真是講義氣，在生活中，我們也要學習螞蟻的這種精神，這種品質。

螞蟻不光團結，它們也是羣居動物，一個螞蟻窩裏就有數不清的螞蟻。

你們可別小瞧螞蟻，螞蟻雖然體型小，但它們的智慧也是難以估計的，在火場裏，那些大螞蟻爲了不讓自己的“孩子”們受傷，用自己的身體把小螞蟻們圍住，形成一個羣體，滾出了火場，最後，裏面的小螞蟻全都安然無恙，但是，那些在外面的大螞蟻去所剩無幾，差不多都命喪火場，這時，螞蟻的骨肉親情深深的打動了我，他們的智慧也讓我讚歎不已。

團結的力量可真是無窮的啊，螞蟻們的智慧和它們的親情也真是偉大。螞蟻們重情義，講義氣，這種品質難道不值得我們學習嗎？它們的精神難道不值得我們去體會嗎？所以，螞蟻也爲我們樹立起了一個偉大的榜樣。螞蟻雖然不起眼，也是我們學習的榜樣啊，這小小的螞蟻，可真是又神奇，又聰明啊。

團結的作文5

“以團結互助爲榮，以損人利己爲恥”。團結互助原本是我國傳統文化中的一個固有價值觀，而當前社會則更多地強調競爭、注重利益、崇尚獨立，這本身有其合理性，但一味強調競爭、利益、獨立，往往會在人們之間造成隔膜，乃至於出現一些令人心寒的損人利己、見利忘義的現象。

“以團結互助爲榮”，在這裏“團結”後面增加和強調了“互助”二字。這既具有新意，又賦予了團結以新的內容，而更加符合社會文明進步發展的潮流，使團結問題更加人性化，是一種全新的思想理念。讓人看了之後，倍感親切，無形之中就增加了感染力、親和力、吸引力和凝聚力。

生活經驗告訴我們，對他人關心的人，也會得到他人的善待和幫助；對他人冷漠的人，也必然會受到他人的漠視。

堅持“以團結互助爲榮，以損人利己爲恥”，古人云：“金無足赤、人無完人”。誰身上都會有毛病，做事也不可能永遠正確。因此，對別人的缺點和錯誤要有寬容之心，不必斤斤計較，而應該積極尋找相互間的`共同點，站得高些，看得遠點，使團結互助有牢固的基礎。對於自己，則要時常反省，看看有什麼對不住人、做得不好的地方，從而及時消除不利團結的隱患。

在學習上，我們同樣應該團結互助。當有的同學遇到困難時，其他同學應該積極地去幫助他，與他共同面對問題，共同解決問題。這樣，班級中的學習氣氛纔會變好，這也對每一個同學都是有益的。共同學習，才能共同進步，互相取長補短，每個人都能獲益。

相反，我們要以“以損人利己爲恥”。損人利己是一種極其不好的行爲，它反映的是一個道德品質的問題。做人我們並不能強求做一個完人，但我們可以盡力去做一個好人。所謂“好人”，也就是一個本分的人，一個正直的人，一個做事對得起自己良心的人。因此，我們堅決不能做出“損人利己”的事情，反之，我們要多做既利人又利己的事。

我們都要重視團結，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結，纔能有力量，才能使人心情舒暢，才能和睦相處，和諧發展。否則，任何不重視團結、不珍惜團結、不自覺維護團結，而破壞團結的行爲，必然是使大家人心渙散、人心相奪、人心相鬥，不僅缺少凝聚力，沒有戰鬥力，而且會喪失人的鬥志，嚴重影響安定團結。

團結的作文6

週四，學校組織我們六年級同學去順義的國家級森林拓展基地參加實踐活動比賽，這次比賽活動不僅讓我玩的十分開心，還讓我收穫很多。

早上，同學們高高興興的來到學校，上了校車。一路上，外面的景緻時而秀麗，時而繁華。大家有說有笑，有的唱歌，有的拍照，車廂內充滿了歡樂的氣氛。經過長達三個小時的車途，我們終於來到了順義的拓展基地。

每個小組的闖關順序都不一樣，我們十三個人在聽完了教練的講解後很快在組長鬍景天的帶領下看地圖找到了第一個目標：五行陣中最遠的火陣，開始闖關。火陣第一關是拼擺圖形，教練給我們一根首尾相接的繩子，讓我們在蒙着眼睛的情況下根據教練所說的圖形進行拼擺。在練習時，我們這個高智慧組很快在組長的.指導下，折線、拉繩、取點、定點，擺好正方形後，又改成長方形，然後再拉成平行四邊形、三角形和梯形。大家意見不一，但最後聽從組長的進行練習。就這樣，我們改了很多次，耗費了將近一個小時，大家終於蒙着眼、很默契地完成了第一個闖關。這個關卡難度較大，成功後，我特別開心，雖然我們大費周折，浪費了不少時間，但是我們隊員更團結、更默契了！

第二關是由，一個同學用非人類語言指揮另一個蒙着眼在沙地上匍匐前進的同學尋找教練藏起的鑰匙，而且腳不能觸碰到離地很低的紅繩，超過三次就淘汰。我們組派出了郭姜晶擊掌指揮身材最矮小、最靈活敏捷的杜昱辰。我們全都屏住呼吸，全神貫注地盯着，不敢發出半點聲音，在杜昱辰拿到鑰匙時，大家激動地跳起來，飛奔到第二陣——水陣。這個關卡鍛鍊了隊員之間的配合能力，也讓我們懂得發揮每個隊員的優勢。

水陣第一關是我們的強項，智力題，同學們保證每個人都會做後就輕鬆過了這一關。而第二關相對難了一些，我們要傳送乒乓球，一直達到洞中。球滾動後，第一個人立刻跑到最後，接着第二個人、第三個……我們訓練了很多次，最後挑戰成功，水陣不但考驗我們的思維和反應能力，而且提高了我們的團結協作能力。

這次比賽我們都很開心，我也收穫了經驗、收穫了成功，提高鍛鍊了能力，但很遺憾我們在有限時間內只闖過了兩陣四關，並沒有獲得很高的名次，但是，我們同樣高興，因爲，我們參加了一次有意義的比賽，一次團結的挑戰！

團結的作文7

國小六年時光如白駒過隙，一恍而過。這六年，除了語數英科的知識，我究竟還剩下些什麼？難道只有那些課內的知識嗎？不，我還剩下很多……

記得那是在六年級上冊時發生的故事。我們小組有四個人，分別是小計、阿恆、欣瑤和我，兩男兩女，一天，尹老師宣佈了這次話劇節的主題——四大名著，我們組立刻決定要演四大名著中《西遊記》的`“三打白骨精”片段，我演白骨精，欣瑤演孫悟空，小季演豬八戒，阿恆演唐僧。“給你們三天時間，週五表演，這幾天你們可以到同學家聚一聚，大家加油！”尹老師說。我們組於是一致決定去小季家寫劇本。

放學了，我們來到小季家，我們都立即開始寫作業，打算寫完作業再開始全心全意地寫劇本。我和欣瑤坐到了高低牀的上鋪，一人拿一張牀上桌開始寫。小季與阿恆則坐在小季的書桌前寫。我們一個個都不吭聲，安靜地寫完了作業。我們開始探討劇本，第一句話我們就起了爭執，是白骨精的詞，我認爲要優美一點，好顯出我們的文采，一上去就要給人留下好印象，而阿恆覺得要幽默些，才能博人眼球，小季支持阿恆，而欣瑤站在我這邊，我們吵了起來。阿恆說：“你們女生總是要優美，優美有什麼用？”我們不甘示弱：“你們就喜歡弄幽默感，一點都不正經，有什麼意思！”我們雙方誰也不讓誰，弄到不歡而散。

第二天，我們誰也不說話，誰也不理誰，直到中午，我們又和好了，那天，我們又去了小季家，飛快地把作業寫完，開始寫劇本。我們決定把兩種語言風格結合起來，一句幽默，一句優美，各自都變的很謙讓，劇本一下子就寫完了我們都很滿意，一會兒就開始排練起來，我們有些念得幽默，有些念得優美，我們都覺得太完美了，我們充滿了成就感，同時也明白了：團結的力量是多麼巨大！

我們的劇本比其他組的劇本寫得都快。大家都在疑惑爲什麼我們的劇本寫得這麼快？我們總是相視一笑，齊聲說：“團結就是力量！”

國小六年的時光讓我學會了合作，懂得了團結就是力量的道理，這會讓我一生受用。

團結的作文8

老師決定下午帶我們到漁洞河去野炊，同學們都很高興，從家裏把鍋碗瓢盆和蔬菜糧油都帶來了。

我們興高采烈地從學校出發了，太陽公公好像也格外興奮，盡力放射出它的光芒，照得我們汗珠直往下淌。由於女同學帶的鍋太重了，拿不動。男生看見了，搶着幫忙把鍋提上。

我們找到了一條小山溝，是一直通往山頂的。我們想要過那條河可真不容易，男生們先帶着行李過了河，放下行李，又返回來攙扶膽小體弱的女生。

找到了適合搭竈臺的地方，我們就停了下來。老師說搭竈臺需要找大石頭，男生就分頭行動起來。男生找了好幾塊大石頭，我們女生也找來了許多幹柴。搭好竈臺後，開始生火了。我們剛把柴火引燃，正準備往鍋裏倒水的時候，風婆婆趕過來和我們做對——把火吹滅了。我們也不生氣，整個小組的人圍成一堵人牆，把風婆婆擋在外面，火終於燃旺了。開始做飯了。先燒水，可是鍋一放上去，一陣陣濃濃的.黑煙就薰得我們睜不開眼。我見火要滅了，就使勁地吹呀吹。同學們看見了，放下手中的活，和我一起吹火。不一會兒，火又旺了。再看看鍋裏，飄進去了許多木屑，我們就用湯勺一勺一勺地把木屑舀出來。水開了，我們趕緊把淘好的米倒進去。開始炒菜了。油燒好了，我們把黃瓜和雞蛋一起放進了鍋裏，炸出來的是黃瓜被包在雞蛋裏面。老師看見了，問我們這菜油名字嗎？一個同學叫道：“雞蛋包黃瓜。”同學們聽了大笑起來。接着，我們又炒了好幾個菜。

飯菜全都做好了，我們就以大石頭爲餐桌，以小石頭爲凳子，開始了露天大餐。雖然我們一個個都變成了小花貓，但是能品嚐到自己的手藝，心裏格外興奮。

走在回去的路上，我們高唱着同一首歌：“團結就是力量，團結就是力量……”是啊，團結就是力量。如果我們每個人心中都秉承着團結的信念，世界就會變成美好的人間。

團結的作文9

一次，陳老師對我們說：“同學們，馬上要開運動會了，想參加的同學，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完，同學們就爭先恐後向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來也來不了，包括我也在其中。我想報名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的後腿，所以我想了想還是別報名了吧。

又過了幾天，報名還是沒有頭緒，連許怡然和老師都開始着急了。其它班同學們都開始着急訓練了，生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了，名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內；當然陪我的人還有黃雨欣，她也是400米長跑中的人。當比賽時，我才知道，我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經繃不住了。

剛開始上場的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍色的跳繩把手，兩隻手旋轉起來，跳繩像一團藍色的`火球飛快地在（小）王宇軒手裏轉來轉去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計數員也數不過來了，最後（小）王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

踢毽子組的上場了，只見（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯着毽子，計數員慢吞吞地說：“開始”。（大）王宇軒把手一鬆，毽子就像一隻燕子，輕快的飛舞，然後又落了下去，（大）王宇軒又用最快的速度，擡起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內，（大）王宇軒就踢了一百多個。

輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度衝了出去，原本想追趕上白雪兒的我，卻放棄了，因爲我邊呼吸邊跑步很困難，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的調整自己的呼吸，就這樣，沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個小組的第二名……

經過各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運動會團體第一名，只有團結一致，才能獲得好的成功，所以一定要團結，請相信團結的力量！

團結的作文10

團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記

在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人爲樂等等等等，當然，我也懂得了“團結就是力量”。

古人說得好：衆人一條心，黃土變成金、三個臭皮匠，賽過諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量，而我通過一件事，我本不知道團結到底是什麼，可是從那以後我便知道了。

我是一個運動愛好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時就喜歡把小區的朋友們叫過來，然後到看大門的李爺爺那裏找一根粗麻繩，玩拔河。

三年級時，我在家裏閒着無聊，叫來朋友們，借來粗麻繩，準備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊，在我們這裏面最大的就是四年級學生了，他力氣最大，挑了幾個力氣大的三年級的，我是一個隊長，他不能選我，竟然最後只剩下一個四年級，我和一幫二年級的了，我本以爲我們會輸掉，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級的在最後面，他們二年級的在中間，說你們兩個用力拉，我們在後面死拽住繩子，我們佔上風的時候我們用力拉，我們佔下風的時候就扯住繩子，因爲我們畢竟人多嗎！聽了他的建議，我點點頭。

比賽開始了，一開始我就大吼一聲，我們立馬佔了上風，可是畢竟那邊還是厲害，不一會兒他們就要拉過去了，二年級的見勢不妙，死死的.拽住繩子，我們成了勢均力敵的景象，我和四年級的朋友一用力，我們又把上風奪了回來，我告訴二年級的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個，有了他們的幫助，我們立馬開始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過，我們畢竟人多嗎！這場比賽，還是我們贏了！

經過這件事，我懂得了團結就是力量，以後的各種比賽中，我都是告訴隊友們，“團結就是力量！”

團結的作文11

“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室裏在幹什麼呢？哦，原來是小朋友們正在做實驗。看，他們玩的多開心呀！

實驗需要的道具不多：一個透明的杯子，裏面有冷水；還有一盒回形針，準備好道具，一切準備就緒。我心裏太激動了，久久不能平息。

實驗開始了，老師先將冷水倒進杯中，但必須要倒滿，等水的表面像小饅頭時，纔算倒滿，接着老師問了我們一個問題：“你們認爲放幾枚回形針水纔會溢出來呢？”我們馬上熱火朝天的爭論了起來：有的人說十枚，我心想這個數太小了，你太小看這杯水了。有人說五十枚，我心想這個數才差不多！還有人說兩百枚，我心想天哪！這未必有點太多了？水早就溢出來了！我不由得思索起來，到底哪個數纔是最佳答案呢？老師笑了笑，打開裝回形針的小盒子，捏起一個小回形針的尾巴，沿着杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運動員，落入水中，發出“撲通”一聲響。由於這次游泳旅行的路途太長了，所以回形針一到杯底，就睡着了。這時水面又鼓了起來一點兒。

現在輪到同學們投回形針了，有的同學把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進去，回形針像小魚一樣吐着泡泡游到了“深海”，有的同學把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針彷彿是一位雜技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的同學一個一個的'把回形針放進水中……

已經投入了五十枚回形針。水底頓時有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針，但水仍然沒有溢出來。同學們並沒罷休，還繼續投回形針。等投了六十一枚回形針的時候，水依舊沒有溢出來，但水已經鼓得老高了。同學們有的眼睛已經成鬥雞眼了，死死的盯着水中的“炸彈”，有的同學已經失去了信心……

既然放六十一枚回形針還沒溢出來，說明我們可以出“神招”了，老師先向同學借了一個卡通版的愛心投入水中，我本來猜測水會溢出來，可是還是沒有，於是老師又放了兩個卡通小橡皮呀，呀，水終於溢出來了。

爲什麼放這麼多東西水都不會溢出來呢？那是因爲水是會團結的，它們手拉着手抱在一起很不容易溢出來。所以這個實驗的名字就叫做團結的水。

這個實驗真有趣，看來生活中有許多類似的奧祕等着你去發現。只要你留心觀察就會解開這些奧祕。

團結的作文12

“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢中叫醒，我醒來之後看了一眼日曆，開心極了，因爲今天我們籃球隊要出去打比賽！

到了新城初級中學的體育館，我一眼就在人羣中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過去，和隊友們一起穿上統一定製的籃球服，感覺大家都好帥，在一起氣勢強大。

我和隊友們先在旁邊觀看別的兩個球隊打球。王老師指着其中一個球隊對我們說：“這種力量技術比較強大的隊，你們不能硬上，要智取，就像我們之前學的擋拆，團隊內部要配合好。”大家聽了，都點了點頭。

輪到我們和其他隊打比賽了，我們摩拳擦掌，一個個生龍活虎，在氣勢上我們就已經勝過了對方球隊。這時，裁判一聲令下，我和隊友飛奔向球。可是球被對手一拉，球更飛向對手那裏去了，然後對手直奔我們的`球筐，由於速度太快，我和隊友都來不及防守，就連我們隊號稱“黃金坦克”的金一男也沒能斷球。一開場就被進了球，大家都有點喪氣。

中場休息的時候，王老師對我們說：“你們有沒有思考？你們爲什麼沒能防住他們？”大家你看看我，我看看你，都默默無言。王老師說：“你們是一個強大的團隊中，靠單個人的力量是很難打贏對手的。如果你們齊心協力，配合到位，我們是贏的機會很大。”然後，王老師給我們細細分解了各自的任務，相互配合好，讓我們齊心協力，一定要打贏。大家都非常有信心。

第二場比賽，對方對我們說：“你們輸定了！”我們說：“還沒打呢！還不知道誰會輸呢。”裁判一聲令下，我第一個衝上去，把球拉了下來，然後直接繞過對方的隊員把球給了我的隊友。然後下一幕讓大家全驚呆了，我和隊友用了戰術擋拆，隊友把球傳給我，我雙腳一躍，直接來了個暴扣，現場我們一陣歡呼。對手驚呆了，你們居然會扣籃！

我和隊友們開心地抱在一起，這時我才真真切切地體會到，原來齊心協力的力量這麼強大！

團結的作文13

大海之所以浩瀚，是因爲它匯聚了千百萬條河流；大山之所以高聳，是因爲它凝聚了千萬塊巨石；大漠之所以廣袤，是因爲他團聚了千萬顆細沙。團結生出偉大，團結生出力量，團結同樣生出人性的光輝。

20xx年，一系列的詞語擁入我們的眼球，“雲南”，“四川”，“大旱”，“王家嶺”，“透水”，“八天八夜”，“4月14日”，“青海玉樹”，“7。1級地震”......一系列的問語衝進我們思維，使我們手忙腳亂。天災無情，人有情。20xx年，我國四川，雲南等地變成了人們討論的'焦點，因爲雲南，四川等地遭遇了百年不遇的乾旱災難，近一年滴雨未下，不僅耕地用水耗盡，連人們的日常生活用水也非常緊缺，可是，那些被災難而折磨的人們團結了起來，他們日夜不眠的尋找水，一人休息，幾個人頂上，幾個人下來，幾十個人再頂上去，終於，他們在大山的巖洞裏找到了生命之水，他們團結，團結，拯救了自己。

王家嶺透水事故，在路上的救援人員爲地下的礦工打開生命之門時，又一次地將奇蹟展現在世人面前，八天八夜，那些被困的礦工在水中生活了八天八夜，沒有光明，沒有食物，可是他們依舊堅持，在獲救礦工口中得知，他們在地下，吃樹皮，喝透下的水，可是他們卻沒想過放棄，他們團結，他們在地下分工明確，是誰去找尋出口，帶領大家，是誰去保護那唯一一盞昏暗的礦燈，他們互相鼓勵，互相加油，是團結使他們創造了奇蹟。

20xx年4月14日，青海玉樹發生7。1級地震，有一次悲劇的重現，可這一次，人們沒有慌，而是堅強地，有序地進行救援，而國家也在地震發生十分鐘後便組織了救援隊伍，準備了救援物資。他們合力救出了一個又一個的人，那些在爲他人的生命苦苦堅持，努力奮鬥的人，與受災人員都是毫不相識的陌生人，可是災難讓他們團結在一起。終於，被救人數在一點一點增加。團結，給了他們生的力量。災難壓得倒房屋，壓不倒中國，壓得倒鋼筋鐵板，壓不折我們的脊樑。

讓我們團結起來，手挽着手，心連着心，大聲喊:災難你並不可怕，團結起來，我們會把你戰勝，明天依舊陽光燦爛。

團結的作文14

“人心齊，泰山移。”我聽過許多人說過這句話，一開始我並不理解人們爲什麼這樣說，後來通過一些事讓我明白了這句話的含義。

單車事件

暑假在奶奶家的時候，我突然看見門口的草地上不知是誰把一輛單車推到了，看着那輛單車靜靜地躺在那裏，頓時覺得它好可憐。於是，就跑上前去把它扶起來，當我一隻手扶着把手，另一隻手託着坐墊，把它推起來時，“咦，怎麼這麼沉？”剛推起了一半，車子又歪下去了，這樣反覆試了好幾次，不但沒成功，還搞得我滿頭大汗。就在這時，妹妹像只小企鵝似的一搖一擺地朝我跑來。撇撇嘴生氣地對我說道：“姐姐你在玩什麼好玩的？都不帶我，哼！”說着，她把手往腰上一叉，嘴一噘。看着她那樣子，我不耐煩地說道：“一邊兒玩兒去，姐正在做正事呢！”說着，我又試了幾次，還是失敗了。

“哈哈哈……笨姐姐，我來幫你吧！”“就你這細胳膊細腿的能行嗎？”我用懷疑的眼神望着她，心想：反正我一個也扶不動，不如讓她試試。我們一個在前一個在後，伴隨着“一二三，一二三……”的口號，我們終於把單車扶起來了，“看來多一個人就多一份力量啊！”

螞蟻的力量

在花壇旁邊，我發現了幾隻小螞蟻正圍着比它們大好幾倍的青蟲轉，只見它們爬來爬去不知要幹什麼。噢，明白了，原來它們是想把青蟲搬回巢穴當晚餐，可就憑這麼幾隻怎麼能把大青蟲搬動呢？就在這時，這幾隻螞蟻圍在一起像商量着什麼似的，然後有幾隻往花壇深處跑去。不一會就帶來一大羣排着整齊隊伍的.螞蟻，它們都圍着青蟲轉，只見青蟲微微動了一下，接着又來了一羣螞蟻，這次蟲子終於動了，緩緩地向花壇深處移去。我不禁感嘆道：一隻螞蟻的力量是弱小的，但千千萬萬只螞蟻團結在一起的力量是強大的。

人心齊，泰山移，只要團結一致，力往一處使，沒有什麼事情是辦不到的。所以，請相信團結的力量。

團結的作文15

團結是一塊磐石，堅不可摧；團結是一團火焰，熊熊燃燒；團結是一道亮光，照亮前路。團結，是以柔克剛的力量。

一日，我在家門口不遠處發現了一處蟻穴。於是，接下來的日子裏，我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西，它們的日子過得挺不錯。可是，有一天，因爲我的一個失誤，讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。

那天，我剛餵過那些身披黑外套，頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時，剛點燃的火柴，因我的手一滑，掉入了螞蟻的家裏。火很快燒到了旁邊的乾草。螞蟻羣裏的一隻小螞蟻發現火情，迅速爬回窩裏去報告。其它螞蟻聽聞着火了，立刻趕出來。

剛開始，螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣，很多螞蟻到處亂竄，不知所措，不過很快，它們就鎮定下來。等螞蟻們爬出窩，其中一隻長老模樣的老蟻組織起大家，幾隻小蟻先抱成一團，青年蟻將小蟻團團圍住，老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣，一個蟻羣團成了一個球形。

那個球滾動起來，試圖逃出火災。又過了些時間，我聽到啪啪的聲響，這些聲音此起彼落。這聲音是什麼？那是快喪命的螞蟻臨終的.最後呼喊：“一定要堅持好好活下去！”老蟻做爲小蟻的墊腳石，它們的死是有意義的，它們的死是光榮的，它們爲了讓蟻羣更加強大，這種死，對於螞蟻來說，值了！

我趕緊去倒了一杯水，潑了過去，把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險，一層一層地爬下來，回到窩裏。雖然此時的螞蟻巢穴已經面目全非了，可是，它們試圖修補起來。

從這次螞蟻遇險，我收穫許多。團結，就是一種強大的力量，即使是最不起眼的小螞蟻，也有莫大的力量。

小小的螞蟻有着強大的團結力量，好似斑羚飛渡，又似雜技人塔，也像生命之輪。團結，多麼強的力量啊！