關於兒童節的作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的兒童節的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節的作文 篇1

六一兒童節學校舉行了幫助雅安災區的義賣活動。我們的義賣物品都是從各位同學的家裏帶來的.。我是第三批做宣傳員。

輪到我做的時候，我高舉我做的海報一邊喊：“sixaa精品店的東西又好又便宜。”有位同學被我的喊聲吸引住了問：“你們的店在哪裏？”我指了指我們的攤位，接着又給她一張優惠券，她就跑向我們的店買了東西。聽到曾老師說店裏的東西全售出了，我高興地想這裏面也有我的功勞啊！這真是個很有意義的義賣活動啊！

兒童節的作文 篇2

六一兒童節是屬於每一個兒童的。

週三，學校舉行了慶六一活動。我們排着整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然後領獎，看着別人一個接一個拿獎，我心裏很是內疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節，我一定要得獎才行。

頒獎完了之後，就是我們期待已久的.表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。

表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺，有男有女，大家都穿着白衣服，腰上戴着綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節奏，跆拳道表演者一個接着一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接着表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經忘我，因爲別人拍拍我，都沒反應。

美好的時光總是很短暫的。活動很快就結束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!

兒童節的作文 篇3

20xx年xx月xx日，爸爸媽媽請我吃了牛排、給我買了一塊卡西歐手錶，算是給我提前過兒童節。這是我的最後一個兒童節。

在我們家只有我比較喜歡吃牛排，我爸爸媽媽不是很喜歡吃，他們是陪我吃的。而爲了這塊手錶，我們一家人可是花了很大的功夫。先是到大潤發去看，還看中了一款型號，標價448元。接着我爸爸說：“貨比三家不吃虧，到其他的店裏去看看，說不定會便宜一些呢。”於是又到華潤萬家香格店去看，到那裏一看，那裏的手錶比大潤發裏還貴。於是又到書城裏去看，書城了價格是便宜了，但是沒有我喜歡的手錶樣式。接着又到國貿大廈去看，那裏的手錶大部分都是機械錶，不適合我戴。這時我心裏想：這可是第一次爲我這麼認真地買一樣東西。我的`心裏很高興，又有一點點感動。這時我媽媽已經有點不耐煩了，她說：“都看這麼多了，累都累死了，還是回家睡覺去算了。”爸爸說：“既然都已經出來了，就應該多看幾家。”於是我們又去了華潤萬家教場山店，那裏的手錶尤其少。最後轉了一圈，又回到大潤發，在那裏手錶正式成交。包裝很考究，說明書共有13種語言。我的心裏總算滿意了。

我很滿意。

兒童節的作文 篇4

今天是“六一”兒童節，太陽非常燦爛，我也非常開心，我早早地來到了學校。

早讀課上，今天老師格外開恩，允許我們讀課外書。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書是漂亮的楊紅櫻阿姨寫的。我可喜歡這本書了，裏面的小故事深深吸引着我，我讀得津津有味。

合唱比賽開始了，同學們精神抖擻，唱得那麼專注，那麼動聽。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶着同學們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動最光榮》，我非常喜歡《勞動最光榮》這首歌，因爲它教會了我們不能夠懶惰，幸福的生活是靠勞動來創造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂裏迴盪，我的心兒也跟着這歌聲飄向遠方。

我們還舉行了遊藝活動和美食節，美食節上的食物個個都非常誘人，同學們帶來了媽媽爲自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的.蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果……我們美美地享受着這些豐富的食物。

“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過去了，但美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。

兒童節的作文 篇5

一年一度的“六.一”兒童節即將來臨了，我和其他小朋友一樣都非常期待這一天的到來。在“六.一”兒童節當天，我們每個人都可以穿上自己最美麗的衣服，在校園裏高高興興地參加自己喜歡的遊戲，有的玩“盲人擊球”，有的玩“夾波珠”，還有的玩“轉呼啦圈比賽”……每一次我們都玩得滿頭大汗，雖然這樣，卻一刻都捨不得停下來。小朋友穿着美麗的衣裳從這個遊戲跳到那個遊戲，整個校園變得花花綠綠的，像許多美麗的`蝴蝶在快樂地飛來飛去，充滿了歡樂。

多麼快樂的“六.一”兒童節啊！今年我將度過上國小後的第一個兒童節，相信將會過得更精彩。我正期待着這一天的到來。

兒童節的作文 篇6

終於等到今天了！今天是一年一度的兒童節。本來一早到校，心情可說是樂不可支，但後來老師發社會考卷前失望的說：這次考試考得非常差！一聽到這句 話，我的心情馬上一百八十度大轉變，並且膽顫心驚的等着拿到自己的考卷。考卷發下後，考得好的同學在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的`經驗教了我們：想要獲得好成績，平時就要用功讀書，不能臨時抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。

耶！下課了！是每年一次的特別活動--上下課大反轉，可是我們班能出去下課的人不到十個，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時可以用功一點，就可以和別班一樣，開開心心下課玩樂了！

上下課大反轉結束後，接下來就是分享照片的時刻囉！看着大家出生、幼兒園、中低年級的照片等，有的同學和現在長得很像，有的同學卻和現在的模樣差了十 萬八千里遠呢！有些同學是自己想拍的，做着各式各樣不同的姿勢；有的人則是在不願意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無遺，真是有趣！

到了最後一節課，老師發給我們兒童節禮物，這次的禮物是個午睡枕，這個枕頭很特別，是骨頭形狀的，非常可愛！大家一拿到這個特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個仙子，讓人感到非常喜悅。

今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開心，最讓我印象深刻的是領兒童節禮物，因爲一放學，課後班的同學都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個特別又難忘的兒童節！

兒童節的作文 篇7

每年的六月一日，

是我們兒童們自己的節日，

此時此刻，

我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心，都是那麼激動；那麼自豪；那麼榮耀！

“六一國際兒童節”一個最爲亮眼的標誌是什麼呢？

它，就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領巾！

親愛的小夥伴們，你是否知道它爲什麼就這樣紅；爲什麼就這樣鮮；爲什麼就這樣豔！

翻開歷史的.一頁，

問一聲長輩們，

我們就自然而然的知道了。

紅領巾紅彤彤，它是無數先烈用鮮血把它染紅的！

它是無數英雄拋頭顱；灑熱血用生命換來的！

面對這莊嚴而神聖的紅領巾，

我們該想些什麼？我們要做些什麼呢？

英雄和先烈的血不能白流，

他們留下的革命本色不能丟，

我們要踏着他們的血跡；繼承他們的遺願；接過他們的旗幟；把他們還沒有做完的事做完；把他們還沒有實現的理想實現！

歷史呼喚我們；時代呼喚我們！

我們要做新時代的主人，

我們要做共產主義接班人。

生長在陽光下；享受着幸福和快樂的我們，

知道回報；懂得感恩，猶爲重要！

好好學習，天天向上要謹記在心。

我們不能碌碌無爲；

我們不能一事無成；

我們不能虛度年華！

我們要向先烈和英雄學習；我們要像他們一樣，

爲了理想、爲了信仰、爲了共產主義這個神聖而偉大的目標！

努力、奮發、圖強！

千里之行，始於足下。

小夥伴們，

接好革命的班從我做起；

當好時代的主人從我做起！

我們要不辱使命；

我們要不負重託！

少年強則國強；

少年富則國富！

我們是祖國的花朵；

我們是祖國的未來；

我們是祖國的希望！

放眼世界，

展望未來，

我們任重而道遠！