【熱門】寫開心的作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的寫開心的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫開心的作文 篇1

讓人開心的事有很多：和朋友玩;和同學聊天等等，但是一家人在一起纔是最開心的。

端午節那天下午，我一家人開開心心的去游泳館游泳，我們換號泳衣，到了泳池裏游泳爸爸教我游泳，要手腳並用，一手前，一手後，一腳前，一腳後，就和踏步一樣。我邊遊，邊拍打着浪花，媽媽帶着小妹妹往我這裏潑水，這是，爸爸也潑過來了，還有妹妹。一家人歡歌笑語可開心了。游泳過後，我們換好衣服，帶着愉快的`心情回家了。

這就是我們一家人開心事的其中一件，你們呢?

寫開心的作文 篇2

放暑假了，我哭着鬧着要爸爸媽媽帶我去海邊玩，他們答應了我的要求，我開心極了。

一早上爸爸媽媽帶着我，還有姐姐和弟弟一起去了海邊，到了海邊我們非常的興奮，我急忙的跑到沙灘上撿漂亮的貝殼，這時姐姐和弟弟也過來一起撿貝殼。過了一會兒弟弟提議我們到海里比賽抓蝦，把抓到的蝦放到各自的桶裏，最後比誰的桶裏抓的蝦多誰就是最後的勝利者。

咦，我們的大人哪去了？哦，原來他們坐在沙灘上邊喝水邊欣賞這邊美麗的風景。哎呀，光顧着找大人了，比賽都已經開始了，我趕緊開始抓蝦。快要到中午了，我們的比賽結束了，我們數了一下我們抓的一樣多，沒有誰勝誰負。最後我們決定我們都是勝利者。

又玩了一會兒到中午的時候，我們的肚子都在咕咕的叫了，我們開始吃午飯，我點了一份牛排和冰淇淋，他們也點了許多好吃的，我們吃的'飽飽的。休息了一會兒，我們又開始玩了起來，一直玩到傍晚我們要走了，我們都戀戀不捨的，爸爸媽媽答應我，明年暑假還來海邊玩。

到家，我趕緊拿出日記本記下今天的活動，媽媽問我爲什麼喜歡那兒，我說：“因爲那不僅景色優美，而且還有許多漂亮的貝殼和許多小蝦……”

今天是我暑假過的最開心的一天。

寫開心的作文 篇3

一天,林老師佈置一題作業,要求我們按照“總分總”的結構寫一篇作文，寫一件開心的事作文。我絞盡腦汁，卻久久動不了筆。忽然，腦子裏閃過了我曾經參加比賽講過的一個故事——《我們班上的新事多》，這個故事就是按照“總分總”的結構寫的，於是，我決定模仿它，寫一篇《我們班上的好事多》。

我回憶着我們班最近都有哪些好事，呀，還真不少。創編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語故事比賽年段第一名……等等，這些都是我們班上最近出現的好事。

首先，我簡略地概括寫最近我們班上有許多好事，然後，分三段詳細描述以上三件好事，最後，再來個總的概括，寫我們班上還有許多這樣的好事，就這樣，一篇作文寫成了。第二天，我胸有成竹，捧着作文來到學校，正信心十足地準備把作文本上交時，卻聽到一位“作文權威”同學在說，“這種結構的作文不能寫事”，“糟了，我是寫事的，難道不行嗎?”作文交上去了，但我的心卻像十五個水桶打水——七上八下。

終於有一天，林老師發作文了，我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失敗?我目不轉睛地盯着林老師手上的作文一篇篇發給同學們。“紀牧寧”，當林老師叫到我的名字時，我的心一下子“咚咚”直跳，我瞥了一眼我的“佳作”，呀，好像是優，我不敢相信，好緊張!當我認真地看着拿在手上的'作文時，是優，的確是優!林老師還在優字旁邊畫了一張笑臉，並寫了一句批語，“文中所寫的事例都是真實的”。我表面上微微一笑，但卻抑制不住心花怒放。

放學了，我迫不急待地跑回家，手裏拿着作文，緊緊地抱住媽媽放聲開懷大笑着。現在回憶起來，那真是一件讓我開心的事。