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【精選】動作作文300字3篇

作文1.46W

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的動作作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】動作作文300字3篇

動作作文300字 篇1

這天晚上,我學完了英語回家時,聽說爸爸去沐足了,我也有點想去。因爲我只聽過,沒去過。可媽媽說別去了,都10點了,回家吧!回家後我幫你沐足!

媽媽也會沐足?我帶着疑問回到了家。

回到家我按照媽媽的吩咐,從廚房拿了一個大桶, 用鹽洗了一次,又灑了五勺鹽。媽媽裝了大半桶50度的水,叫我把腳放進熱水裏。一開始,熱得哇哇大叫,腳紅得像紅番茄。慢慢地,我適應了,媽媽悄悄走到我後面,不知道又要做什麼了?只見,她在我在肩上一揉一揉,酸酸的`,我不由得打了個寒顫。肩膀一縮一縮的,感覺媽媽好像用夾子在夾我,我使勁地掙扎。終於,媽媽折騰完了。哎,好不容易纔度過了難關,好苦呀!

到洗腳了,真是comfortable (舒服)呀!可媽媽又在搞惡作劇——撓我的腳,弄得我哈哈大笑,就像只鴨子在笑,笑完又在打嗝兒!到最後媽媽把我按在牀上按摩。東捏西捏的,下半身好像被麻醉了似的,脖子也痠痛極了,我終於被折磨完了,活動一下身子,好舒服呀!感覺身體好輕,腳也不痛了。似乎準備要輕功水上漂一樣,好爽!一跳,比平時高多了,肩膀也輕多了!如果現在去蘇迪曼杯可能會拿個ON.1!

這就是沐足的功效嗎?

動作作文300字 篇2

樹木,要感激森林,因爲它給了樹一個溫暖和諧的家。小溪,要感激大海,因爲它給小溪奔流不息的生命。大地,要感激太陽,因爲它的給了大地光輝……

我要感謝我的一位小朋友。那到底爲什麼要感謝他,這還得從那天說起。

那一天,我獨自下樓玩耍。看看樓底下空無一人,只有寥寥無幾的大人經過,根本沒有小朋友跟我一起玩耍,我只好看看這邊找找那邊尋找樂趣。這時,從樓上突然下來了一個小男孩。他有着一頭凌亂的頭髮,穿着衣冠不整的衣服。他四處望了一眼,又問我:“姐姐,你是在玩嗎?能不能帶上我呀?”我當時看了看這個小男孩兒,覺得跟小孩子一塊玩沒有什麼樂趣,但看他孤單的樣子是又不好婉拒他,只好答應了。於是,我陪着他一起玩,他說他要搬磚塊做一個鍋做飯吃,讓我和他一起搬磚塊。不知搬了多少塊,我的手不小心被磚塊劃傷了,他急忙跑了過來,心疼的望着我說:“姐姐,你怎麼樣了?受傷了嗎?疼不疼啊?”說完便拉着我的手,要給我吹傷口。望着他那一副關切的表情,我心中不由的.升起了一些感動。

雖然他只是一個幼兒園的小朋友,但是,他卻時時刻刻關心着別人。這可能是一件小事,但是在生活中,卻很少見這樣子的人。像小男孩這樣的人,值得表揚。

動作作文300字 篇3

我們滿懷期待的拔河比賽終於開始了,我即期待又緊張。

比賽是從低年級開始的,觀衆們看着一年級學生們認真拔河的'樣子,笑得前仰後合。他們談論着哪個學生力氣大,哪個班可能會贏。

終於輪到我們班比賽了,對手是三班。我們緊緊抓住繩子,隨着體育老師的一聲哨響,我們一齊使勁向後拉。同學們的臉漲得通紅,眼珠子瞪得溜圓,有些同學因無法承受對方的力氣而摔倒。班主任見狀指揮起來,要求我們腳對腳,手挨手,拉住繩子,聽指揮一起發力。繩子停止向對方班滑動了。接着,繩子在我們口號聲中一點一點移向我方。“一、二、三”繩子拉過來一點,又一次“一、二、三”繩子又被拉過來一點……隨着一聲哨響,繩子突然全都被我們拉過來了,同學們也一起摔倒在地上。我們贏了,同學們和家長們一齊歡呼起來,勝利的歡呼聲一時間響徹整個操場。

通過這次比賽我知道了“單絲不成線,獨木不成林”的道理,只要我們團結一心,任何困難都能戰勝。

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