實用的六年級國小生作文集合8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的六年級國小生作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級國小生作文 篇1

我想在這麼大的世界上，人那麼多，心那麼空，如果可以有一個你在乎的也在乎你的人那是一件多麼美好的事情啊。

畢竟這個世界真的很大， 如果有個你可以在乎的人都是非常幸運的事情了。忘記了多少年沒有心動過了，很久很久了吧，心動一次那都是很久遠的事情了。有些時候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你，而是你連一個在乎的人都沒有找到。因爲如果有個人可以給你一點點的關心， 可以給你一點點的喜歡，你都會怦然心動，你都會忍不住的去在乎她。哪怕他給你的`關心，給你的喜歡都只是假的也好，可是最殘酷的就是，哪怕都是假的，你甚至也沒有找到這樣願意對你的人。因爲這個世界上人潮擁擠，我們每個人也都要爲着自己的目標，爲着自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒有時間，去留給其他人。有些時候還真的是挺累的一回事情，因爲在這世界上吧，其實我們每個人也都很累。要做的事情很多，要忙的事情也有很多。如果有個人肯將他一點點的時間分給你，我都覺得這就是一種幸福了。

因爲每個人的時間都很寶貴，如果有個人肯爲你浪費時間， 會和你廢話連篇，有些時候，我們總是連一個肯爲自己廢話連篇的人都找不到，多少都會覺得有些可悲吧。

有個在乎的人， 有個你能爲他花上時間你也覺得無怨無悔的人， 哪怕最後心受盡了傷，哪怕最後很累很累了，疲憊的回到家。可是想到他還是會露出笑容，我竟然覺得有這樣一個很在乎的人也是一件不錯的事情，可是到底還是沒有遇到那個人。哪怕願意掏心掏肺的對他好，可是那個人還是從未出現。

六年級國小生作文 篇2

不知在放學時我們曾說過多少聲“再見”，可現在真的要說再見了，難免有些不捨。

六年前，我們懷揣着夢想來到這個陌生的環境。可六年後，就在我們即將告別它時，熟悉的一切卻又勾起回憶的斑點，讓人倍感留戀……還記得每天清晨，我們迎着晨曦直達校園，這時的校園裏充滿了歡笑聲與讀書聲，我們如同一隻只朝氣蓬勃的小鳥，捧起書本“津津有味”地品味，時而放聲朗讀，時而陷入沉思。每當這時，這一個個漢字都會深深地吸引住我，讓我感受到了語文的奇妙和中華文明的博大精深，而這一切，不都源於中國人民的智慧麼？校園就是教人智慧的神聖地方，在這裏，我得到了知識這一甘泉的灌溉，從一棵小樹苗成爲健壯的`大樹，每個成長的足跡，都是令人難忘的回憶。

學校不僅傳授我知識，更重要的是讓我在緊張的學習當中得到放鬆。記得四年級時，我進入了體育隊，每天早讀過後，都會有20分鐘的訓練時間。在這段時間裏，我們忘掉了所有的煩惱，孩子般自由自在地玩耍，有的沿着跑到快速飛馳，像羣脫了繮繩的馬；有的雙手舉着籃球準備投入籃筐，像是一下子就成爲了賽場上的球星般，莊重而嚴肅。這時的我們分外快樂，明媚的陽光將我們的童心擴張到最大，無憂無慮似乎已明顯得洋溢在了臉上，也駐在了心中，我們回到了孩時的快樂，將一切不如意的事情拋到了腦後，壓力頓時煙消雲散，讓我們在學習中得到了放鬆。

時光老師匆匆地來，又匆匆地去，他並沒有留下任何痕跡，但校園生活卻仍時時浮現在眼前，它充實了我的生活，將永遠存於記憶的長河中！

六年級國小生作文 篇3

我還記得六年前，在那個陽光明媚的九月裏，我們見面了。當初，我們是那樣的陌生。而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年。還有兩個月，我們就要分別了。如今現在同學們都快和我成爲一家人了，不管遇到什麼事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什麼困難，她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候，會覺得有點捨不得。但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的

現在只能回味童年，回味那曾經的點點滴滴，那些日子是我們無論如何也忘不掉的！

瞧！一年級，那是第一次升旗儀式，我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下，我的心情是無比的激動，因爲從現在開始，我就是國小生了；因爲從現在開始，我就要和小夥伴們學習很多知識；因爲從現在開始，我就會認識很多的小夥伴……那是多麼幸福的事啊！

還有一件事讓我記憶猶新，在一年級時，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開始無知的我還以爲遇到新鮮事呢！還樂呵呵的。中午，媽媽來接我時看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說：“媽媽，這個待會就好了，別急”回味着那麼天真爛漫的我，我的嘴角不禁盪漾起一絲微笑：我的童年誰都無法奪走、改變。

國小六年生活的點點滴滴，都將成爲我們六（9）班每一個同學的'回憶。六年的國小生活裏，我度過了我的童年，我長大了。我從那個無知的女孩，變成爲了一名少先隊員，我也即將成爲一名神氣的國中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的實小校園。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河裏。

六年的國小生活即將結束，我將跨入緊張的國中校園。每當想起在這六年的生活中的往事，就有無數顆小星星在我的腦海中閃爍。

六年級國小生作文 篇4

鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光爲什麼稍縱即逝呢？

是它偷偷溜走了罷：現在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又爲何會這樣做呢？

在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學語的小孩子成長爲一個即將步入中學的少年；從學寫1、2、3到解決有難度的應用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉眼間成爲了一個十二歲的六年級學生。時光任苒，過去的'歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復返”和對過去美好時光的留戀。

六年級國小生作文 篇5

今天的天氣格外晴朗，陽光照在身上也分外舒服！

8點半，秋遊隊伍出發了。一路上，高樓大廈、花草樹木從耳邊掠過，我們說着，笑着。不知不覺，我們到達了秋遊目的地“大風車農莊”。

一下汽車，映入眼簾的是農莊大門的大風車，風車的葉片是紅色和綠色做成的。進入農莊，目之所及，滿山都是綠的。

在導遊的帶領下，我們先玩最刺激的空中索道。我先把保證安全的'帶子套在身上，然後抓住把柄往下滑。腳下的樹木鬱鬱蔥蔥，真得好美！往下滑時，人好像飛了起來，一個字“爽”！差不多到終點時，我鬆開了把柄，是因爲手很疼，我轉了一個圈，背對着終點滑去！

接下來我們去了鬼屋，鬼屋裏面伸手不見五指，嚇死我了！迷宮也不錯，不過還真的難走，我用10分鐘才走出迷宮呢！

走出迷宮後，我們就去玩“激流衝浪”。我和三個女同學一組。首先，我們四個人合作把氣墊船拖上山坡去。然後坐在船上，一起大喊：“一、二、三，下！”管理員就把我們推了下去，充氣船越滑越快，接觸水面時，“譁”的一聲，水花全都濺在了身上，感覺好涼爽！我們班的李昭奇同學因爲沒有抓緊安全把柄，結果“撲通”一聲掉進了水裏，真好笑！

下午，全班同學都去參加水上活動。水上活動是這次秋遊最好玩的遊樂項目。首先我們過的是一個斜着的木板橋。接着走到“情人橋”，情人橋分爲三段，第一段是木板，第二段是網，踩上去好像踩進了沼澤一樣。第三段還是一節一節的木板，這個遊戲難度有四星級呢！接下來玩的攀網牆，腳踩在一根一根的線上，很疼，但是我還是堅持了下去！水上活動很好玩，但是男生們都好壞，把我們都推下水！

秋遊結束了，人也累了，不過今天既好玩，又得到了鍛鍊！

六年級國小生作文 篇6

人們都說：“一葉知秋！”當第一片葉子掉落的時候，我們就知道秋天已經悄悄來到了我們的生活中。

秋天，是一個五顏六色的季節。在秋天的花園裏，菊花一朵朵爭奇鬥豔，看！她們圍在一起，隨着風兒翩翩起舞，多美呀！咦？有一朵豔麗的花兒在獨自跳舞，仔細一看，原來是串串紅的領頭等不及啦！正在用優美的舞姿吸引我們的眼球，雞冠花也不甘示弱，怒放着紅紅的花冠，高貴大方……

秋天，是一個香飄十里的季節。在秋天的果園裏，蘋果笑的漲紅了可愛的臉蛋。桔子則在一旁“火上澆油”，不停地給蘋果講笑話，自己也笑的一顛一顛！你看！那一個個桔子掛在枝頭，好像一個個“小燈籠”，也像小娃娃笑呵呵的小臉蛋。石榴也笑破了嘴……

秋天，是一個五穀豐登的'季節。在秋天的田野裏，大豆一個個胖胖的，略帶一絲絲金黃。高粱像一個個紅衣舞女，隨風輕輕擺動，一陣風吹過，滿田稻子在秋風中翻起一陣陣麥浪……

秋天絢麗多彩，層林盡染;秋天碩果累累，五穀豐登;秋天大雁南飛，山河壯美;人們都愛秋天，愛她的香飄四野，愛她的秋高氣爽，愛她的雲淡日麗。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

六年級國小生作文 篇7

國小生活就要結束了，我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長大，使我從一個充滿童心、幼稚的小男孩兒，變成了一個知識豐富、品學兼優的少年。國小的生活多麼令我難忘!

國小生活就像是一本厚厚的書。六年的時光兩千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，同學、老師、父母風雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海裏。

記得那是個乾燥的下午，教室裏塵土飛揚，空氣異常乾燥，悶得我們透不過氣來。而且是冬天，暖氣開得特別足。老師見我們一個個跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室裏潑水，使我們又重新容光煥發、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘。

老師把我們當作自己的孩子，她把我們看得比什麼都重要，甚至勝過她的兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習，直到很晚纔回家。老師的愛，是那勝似母親的關懷，使我難忘。

那一次，我在學校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學揹着我去了媽媽的辦公室，連口水都沒喝就走了。同學的愛是在我需要幫助時伸出的`援助之手，同樣使我難忘。

夏天，校園的桑樹上結滿了色彩斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，好像無數桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲，猶如一個果實的天地。放學後，我們爬走到樹上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。

週末，媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應該休息的。可她卻不辭勞苦陪我去學習。無論嚴寒酷暑、風雪泥濘，媽媽依然堅持帶我去學數奧、學英語、學書法繪畫。從一點一滴中，我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴，使我難忘。

在國小生活中，我也學會了感謝。感謝父母，是他們把我撫養長大;感謝師長，是他們輔助我強健了體魄、豐富了精神;感謝同學，他們是我曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嚐到了甜美的果實;感謝國小時代的一山一水、一草一木，是它們給予了我無私的愛;感謝……

再見了，難忘的同學們;再見了，難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了，難忘的母校;再見了，那令我難忘的國小時光!

六年級國小生作文 篇8

於傷心時憶起昔日的歡笑，於蕭瑟處遙想曾經的輝煌，於無常中收穫歷經滄桑的平靜——題記他，有着一頭滄桑的短髮，銀絲卻已星星點點地綴在了“黑土地”上；他，有着一雙深邃而又迥迥有神的眼睛，但眼角卻佈滿了乾溝萬壑般的魚尾紋；他，有着一張黝黑的臉膛，可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時候，我總喜歡和爺爺在一起，和他一起吃飯，一起睡。內心總會涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的愛好就是講故事。每每空閒時，他就會給我講那些古怪而又有趣的故事，因此，奶奶總叫他“老頑童”。每當我睡不着時，爺爺就會逗我笑，或者講故事給我聽，什麼“蛇呀”“鬼呀”我都聽過。記得有一次他給我講鬼故事時，我就想象着鬼來到身邊時的恐怖，不禁毛骨悚然，嚇得我渾身直髮抖，我把頭鑽進被窩裏一直不肯伸出來。爺爺對我說：“沒做虧心事，不怕鬼敲門，只要沒做傷天害理之事，就不必害怕。何況你還是一個充滿朝氣的青少年，勇敢點。還有爺爺的，我會保護你的，我這纔敢把頭伸出來。”第二天，奶奶和媽媽不知爲了什麼事大吵了一架，從那時起，我和爺爺的快樂時光就被媽媽隔絕了。她不准我和爺爺來往，硬把我拉回新家，我哭着，鬧着不肯走，但始終奈何不了媽媽，極不情願地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此，我有一個多月沒見着爺爺了，在這一個多月來，我的童年樂趣像被一個人生的.過客肆意虐殺了一樣，連笑容也寥寥無幾。幾天之後，媽媽的腰椎上不知長了什麼東西，叫我去刮土磚的黃土做藥引子，因爲黃土只有老家那邊纔有，所以我極其興奮。因爲我又可以見到親愛的爺爺了，又可以聽到他講的故事了。於是帶着心中的那份喜悅，我奔去老家。正看見爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。於是我興高采烈地跑到爺爺面前，我看到他的臉上又出現了一絲喜悅，心中也很快樂。爺爺把我抱在懷裏，給我講故事。可是，我漸漸感到爺爺猶如一隻上足了發條的老鐘不停地運轉，而齒輪動的聲音已不再像從前那麼清脆有力了，頭上的白髮也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。於是，我用媽媽平常給我的零用錢買了一個餅子給他。我想，或許我沒機會見到爺爺了。但在我的內心深處，卻時常惦記着他。記得有一次，我和爺爺一起去割豬草，那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興，於是，我想到前面茂密的地方去割，可爺爺怕我有危險，不讓我去，而他自己去割時，卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時，鮮血直流，我哭着叫爸爸把他揹回了家。時間長，媽媽對奶奶的恨意也就消失了，所以媽媽並不介意我再去找爺爺。我準備第二天去老家找爺爺。那是一個初秋的夜晚，我興奮得睡不着。不經意間，外面已下起了雨，我躺在牀上，聆聽着雨聲，那雨聲的基調時而高昂時而平緩，猶如一支美妙的交響曲，我想，它們在爲我慶祝吧！第二天早晨，我迫不及待地起了牀，看到爸爸一臉的愁苦，他告訴我們“爺爺走了，永遠走了”，聽了爸爸的話，只感到腦袋“轟”地一下，內心頓時涌出一種苦澀的感覺，醋酸的。不知不覺淚水猶如噴泉一般涌了出來，身上的血液也凝結了。那個噩耗猶如千萬把鋼刀刺進我的心裏。雨還在下着，於是我跑到外面，天空已不再那麼藍，樹木也不再那麼蒼勁……淚水模糊的視線裏，已到了老家，我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上，一動不動。我感覺天地間的一切都是那麼寥靜，連天上的小鳥，周圍的樹林，擺動的小草，都靜了下來……不久，媽媽去收拾遺物，叫我也去幫忙，我從他那灰色的枕頭下發現了那塊餅子。奶奶說：“他捨不得吃，硬要留給你吃。”我聞一聞，淚水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經變質了，但我知道，他對我的愛永遠也不會變質。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來，我想，摻和了愛的餅子纔是世上最香最甜，最好吃的餅子。雨停了，太陽出來了，天空架起了一座彩虹橋，發出七彩的光芒。我知道，那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀着我前進的路，讓我漸漸學會做一個堅強的女孩。