【實用】以禮物作文彙總五篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的以禮物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以禮物作文 篇1

從出生到現在，10年過去了，成長的路上，一步一個腳印，深淺不一，但有一個腳印無法在風雨的沖刷中褪去，紋路清晰，是我記憶中的一塊珍寶。

故事是發生在8歲時，我的同學王可妮就要過生日了，爲了向她表示祝賀，我託媽媽幫我買一份禮物。

幾天後，媽媽捧着一盒12色的水彩筆放入我的手心，看着這盒嶄新的水彩筆，我遲疑了，不知是滿足自己的'私心還是作爲生日禮物送給他人。我一遍遍地警告自己，不能將它佔爲己有，可它實在是太誘人了，我便把它藏了起來，騙媽媽已經送了。

那幾日，我的心就沒有得到過安寧，看到王可妮我都低着頭繞道而行。王可妮曾有幾次拉住我，試問我，硪抖一句話也不說。當時的心情真想找個地縫鑽進去，可現實生活中，哪有什麼可容納人的地縫等着你去鑽啊?

這件事情很快就讓爸爸發現了，他只對我說了一句話：誠實乃是做人之根本。看着爸爸遠去的背影，我想了許多，也明白了什麼比禮物更重要。

第二天，我連着一張賀卡和那盒沒用過的水彩筆偷偷地放進了王可妮的抽屜，就在那一刻，我的心平靜了。

這個禮物我無法忘記，因爲它把我的人生點亮，給了我一個啓明燈，帶領我越走越遠，真誠待人。

以禮物作文 篇2

我有許多珍貴的禮物，其中，最珍貴的還是媽媽的同事在我生日時送我的`大熊，我很喜歡這個禮物，連媽媽都很喜歡吶。

這隻大熊一米多高，你可能不太相信，我經常騎在這個大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我與它建立了深深的感情，我經常抱着它睡覺，如今已經成了我一刻都不能分開的好夥伴。你聽了我的話一定覺得很好笑吧？我告訴你啊，我還經常和它說話哪，把我的心事都說給他聽，哈哈……

前些日子我搬家了，當然，它也要跟着我搬過來，雖然搬家讓我失去了現實中的好夥伴，但是，我還有大熊仔陪伴我，雖然它只是一個不會說話的毛絨玩具，但是，我一直夢想，我天天和它說話可以把它喚醒。你不信麼？那就聽我給你說吧。

有一次，我看到別的熊都能站起來，我也想讓它站起來，我對自己是非常有信心的。於是，我就努力讓它站立住，可是它就是不聽話，不過“失敗是成功之母”嘛，我一定會成功的。試了幾次還不行，我生氣的對它說：“你要是再站不起來，我就不喜歡你了。”小熊仔好像聽懂了我的話，站了起來，我心裏特別高興，我好像看見它也笑了！從此我就叫它“寶貝”。

這幾天，小熊仔變髒了，我正想辦法讓它洗個澡哪，而且我相信，我一定能想出辦法。放心吧，熊仔寶貝，不管你變成什麼樣子，我都會像原來一樣愛你。

以禮物作文 篇3

禮物，顧名思義，就是爲了表達祝福和心意，禮貌地將一個物品送給他人。禮物的價值在於送禮者的心意，而非禮物本身的價值。所以中國古代就有“千里送鵝毛，禮輕情誼重”的說法。而隨着時代的變遷，禮物一詞的含義發生了改變，成了用貴重的物品換取利益的手段。

“叮零零”，悅耳的下課鈴聲響起了，小明同學從抽屜裏悄悄拿出了一個東西，偷偷對它改進了起來。“嘿！小明，你在幹什麼呢？週日是我的生日，你作爲我的好朋友，可一定要來哦！”，一個聲音從他耳邊響起。小明聽了一驚，從座位上彈了起來，將東西反手放進了抽屜，一臉尷尬地說：“嗯，好，我會來，一定會來。”“你抽屜裏藏着什麼東西？讓我看看，神神密密地是什麼？”，我說完便伸手向他的抽屜摸去。“嘿！嘿—不給看！”。他心虛地用手堵住了抽屜。“你小子，真壞，好了，不要忘了來我家哦。”我扔下一句話便去邀請其他人了。小明暗暗鬆了一口氣，拿出了抽屜中的東西，又開始琢磨起來。

時間如一顆出膛的子彈，很快便過去了，我日思夜想的生日終於盼到了，喜鵲在枝頭放聲歌唱，彷彿在祝福我；小樹搖擺着樹枝，彷彿在跳舞；太陽暖洋洋地照在我身上，清風柔柔地拂過我的臉，我感到十分的神清氣爽。“叮咚，叮咚。”門鈴響了，我的朋友們來了，我領着他們走到了餐廳，開始享受生日大餐。在吹滅了生日蠟燭後，到了贈送禮物環節。“小宇，這是我送你的直升機，很貴的，要200多元呢！”，“小宇，這是我給你挑的高級鋼筆，比直升機貴了好幾倍呢！”……輪到小明瞭，小明面帶笑容來到我面前，“小宇，這是我自制的小汽車，是我用課餘時間做的，送給你。”他將一輛帥氣的玩具小車送到了我的`面前，我不禁有些感動。

禮物，本來並不代表着貴重、不代表華麗、不代表權力，它只是代表了人的心意，傳遞了人與人之間的愛。但當送禮的人心態改變時，禮物的含義也會改變，當禮物是帶着真誠的，以心換心時，這是天使的禮物。當禮物附帶着其他不良的含義時，它將是惡魔的禮物。只有爲人們帶去溫暖，用心中真誠的火去點燃別人的心火，這纔是禮物真正的、正確的、無可替代的含義。

簡單點，讓禮物的價值簡單點，多一點，禮物中所用的心多一點……

以禮物作文 篇4

在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心裏非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬存儲罐，並告訴我，讀書就像這存儲罐一樣，在於平時的積累。

自從有了小豬存儲罐之後，我比以前更加用功了。它就放在我的牀邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看着它，我就會清靜下來。

就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩遊戲。”我大聲的說：“不玩。”弟弟委屈的說：“不玩就不玩，幹嘛這麼大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間裏，躺在牀上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的`小豬存儲罐，我的心一下子就平靜下來。我看着它，心裏不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想着這幾個字。

它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災害，牽動着全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬存儲罐，把10餘元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。

小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起。”她我相信，她也應該爲我高興的。

以禮物作文 篇5

媽媽說要送我的禮物，但不要告訴我它是什麼？

媽媽說如果我聽話就是好好學習訓練學生眼睛，就給我自己買一個的禮物。我問媽媽工作是什麼以及禮物，媽媽說：“這個作爲禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看。”我猜是自行車，因爲中國媽媽沒有答應過我聽話教育會給我買臺自行車。可是一個媽媽可以笑着說：“不是。”“那是飛馬？”我說。哈哈！媽媽說：“也不對”。這幾天之後我們進行語文知識學了財務機器人。於是我問媽媽：“那禮物會動嗎？”媽媽說：“你動它就動。”“媽媽他們那一定是通過機器人了。”我高興地大喊起來。可是對於媽媽老師還說什麼不對。唉！誰能剛告訴我呀？晚上睡覺時我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什麼禮物呢？睡夢裏，我夢見了還有好多的禮物。早上醒來我把夢見的禮物並且告訴了媽媽，可是由於媽媽卻說這些都不是。我急的追問孩子媽媽生活是什麼禮物？媽媽也是神祕的說：“這是國家祕密，到時候你就知道了。”

我期待着它一天比一天！等等！但禮物還沒到。一天中最激動人心的時刻。中午放學後，我打開門，看到媽媽在安裝什麼。媽媽看到我回來高興地說：“越來越多，媽媽給你買的禮物到了。”我急忙問媽媽：“這是什麼禮物，媽媽？”媽媽說：“我想盡快安裝它，這樣你回來的時候就能看到禮物了。但我很着急，沒有看說明書。當我爲媽媽安裝它的.時候，我覺得自己就像是學校旁邊的蹦牀，於是我問媽媽：“媽媽是蹦牀嗎？”媽媽說，“這次你說得對。”蹦牀是我最喜歡的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來，真好玩。一米五的圓形蹦牀有八根柱子支起來，中間黑色的彈跳布通過24對彈簧連接到鐵環上。最外面的圓圈是紫色的。質量特別好。

這個神祕的禮物我媽媽送給我的禮物，我運動！我很健康！我很開心！我瞭解我母親的愛。在蹦牀上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是鹹味。甜頭。媽媽：謝謝！