【精品】一片葉子的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一片葉子的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

一片葉子的作文 篇1

當第一束陽光灑進我的窗口，當第一縷清風爲我梳妝，當鳥兒在樹爺爺的枝頭歌唱着將我喚醒，我——一片普通而又不平凡的葉子，在早晨的呼喚中，甦醒了。

樹爺爺笑着與我打招呼：“小飛，起得蠻早啊！”我笑了笑，卻不迴應。樹爺爺有點奇怪：“小飛，你今天怎麼了，眼神有些怪怪的！”我猛一擡頭：“樹爺爺，葉子會飛嗎？”樹爺爺一愣，隨即哈哈大笑：“你想什麼呢？葉子怎麼可能會飛？”我固執地追根到底：“可是，我在夢中飛起來了，越飛越高，越飛越高，我看見了白雲姐姐，她正忙着織布，我看見了藍天哥哥，他正在遠眺世界，我還看見了晚霞、星星、太陽、月亮，還有很多很多。爲什麼您卻說我不可能飛呢？”樹爺爺愣愣地望着我，但什麼也不說。那天，我久久不能入眠，因爲我在想，假如一片葉子，在藍天遨遊，會看到些什麼呢？這個問題一直困擾着我，使我遲遲不能入眠。

光陰似箭，歲月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，生機勃勃的春天妹妹邁着輕盈的步子離開了；夏弟弟也捲走了炎熱與綠色；秋姐姐給我解開了金色的禮服；冬哥哥來了，給我披上了雪白的棉襖。我瑟瑟發抖，既恐懼又好奇。樹爺爺和我看着同伴一個一個地減少，傷心落着淚，我知道，我也將要離開樹爺爺的懷抱，但我仍然認爲，我馬上將要面臨飛行的快樂，無論要付出多少血淚都在所不惜！

冬風起了，我這最後一片枯葉終於放開了樹爺爺的`手，含着淚飛啊飛，演奏着最美的旋律，飛舞着最動人的舞蹈。我重溫了夢中的景象，白雲微微笑着向我頻頻點頭，熱情地向我打招呼；藍天哥哥興奮地告訴我他的所見所聞和大自然的千變萬化，包括晚霞、星星、太陽和月亮……,他們都衝着我笑着唱着，可我卻離他們越來越遠，我拼命掙扎，想重新飛向高空，可泥土爺爺的召喚卻將我拉回現實！對，我要回報樹爺爺，回報藍天白雲，回報所有生我育我的生物，這纔是我所追隨的。過程固然重要，但結果比這更重要！我停止掙扎，靜靜地隨冬風飄着飄着……

我最後依然落入了泥土，可我不後悔，因爲我明白了，最重要的其實不是飛行的快樂，而是奉獻的滿足，我終於可以回報樹爺爺，讓下一代的子孫更加茂盛，更加亮麗！

我的身子腐爛了……

一片葉子的作文 篇2

一個鳥語花香的日子，我---一片樹葉出生了，我伸了伸懶腰，睜開眼睛，與大樹媽媽和兄弟姐妹打招呼：“你好，你好。”

不知過了多少天，我長大了，我的哥哥姐姐也長大了，它們含着淚水，與我和弟弟妹妹們道別:“再見!媽媽，再見了，弟弟妹妹們。”不管我們多次的勸說，它們還是離開了我們。

它們隨風而行，有的飄到小溪中，在小溪中暢快的游泳;有的飄到樹底下，回到大樹媽媽和我們的身邊，成爲大樹媽媽的養料;有的飛到世界的某一個角落，留在了那個角落。

看着哥哥姐姐們隨風而去，我想到：哥哥姐姐們，已經離開我們，不久的將來我也會離開媽媽和弟弟妹妹的!我沉思着，很久，很久……..

秋天到了，大樹媽媽給我們每人都買了一件新衣裳，有淡青的，淡黃的，有檸黃的，有火紅的。可漂亮了!可是，就在第二天的早晨，一陣微風拂過，我搖搖欲墜，我明白了，我趕緊與媽媽和弟弟妹妹們告別。突然，一陣狂風吹來，我與我的朋友們落到了河裏，隨風而行，慢慢地向前遊着遊着…….

一天又一天過去了，我一路上遇到了很多朋友，與他們交談。我隨着河流飄到了礁石上，突然，一個十來歲的小女孩跑了過來，撿起我們，坐在草地上一張一張的挑選着。不一會兒，她把我的朋友放在一棵大樹下，把我帶回了家。

回到家，她將我洗乾淨，晾乾，然後與一支帶着幽幽清香的乾花放在一個信封裏，裏面有一封信。在裏面，我看見整篇信的內容，都是寫着小女孩對爸爸的思念。從她與奶奶的'口中得知，女孩的媽媽離開了她，她與她的奶奶一起生活，爸爸在大城市工作。我看了這封信，我不禁想到：女孩的爸爸一定在大公司上班吧!他一定很有學問吧，長的很斯文吧!想着想着，我就到了那個地方。

女孩的爸爸剛拆開信封，我就探出頭來。呀!我看見了什麼?我看見了一個滿臉都是鬍鬚的一個黑老漢，他難道是女孩的爸爸嗎?我看了看周圍，這哪裏是大公司，這明明是監獄嗎?可我明明看見寫的是“某某省某某市幸福小區9號的嗎?”爲什麼…….頓時，我明白了，原來奶奶用善意的謊言給女孩帶來了希望，帶來了渴望。

每當女孩的爸爸心煩的時候，就會拿出我和乾花來欣賞。女孩爸爸頓時煩惱消除，看着我們就眉開眼笑，那是因爲家中的女孩對爸爸的思念，對爸爸的牽掛，想着他早點回家。

一年又一年過去了，女孩的爸爸被釋放的那天，他拿着一本沉厚的日記本----中間夾着我和那支幹花，走出監獄大門，回到了那充滿愛和幸福的家。

一片葉子的作文 篇3

《一片葉子落下來》是一個關於生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國的利奧巴斯卡利亞。這本書與衆不同，它的圖畫不是畫成的，多數是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實感。

扉頁上寫着——奉獻給經歷過生離死別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人。所以我認爲適合每一個願意思考生命的人來閱讀。生命是一個永恆而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長、死亡的過程深入淺出地揭示着生命的意義：一片葉子生在春天，長於夏天，在秋天絢爛，於冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們人的一生嗎？從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。

首先，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩。“我們每一片葉子都是不同的，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們爲什麼就不能有不同顏色呢？”以教育者的眼光來審視這些話語，是不是可以認可孩子們的各不相同和各自特點。“沒有完全相同的兩片葉子。”是的`，讓我們寬容地對待每一位學生，用多元智能理論來指導自己的教育教學，因材施教，讓每個孩子快樂成長。文中更精彩的是關於生命死亡的描述。是的，每個生命都必會死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時會到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！

無論是誰當他初次意識到只有一個人生這個令人傷心的事實時，必定會產生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的體會，我記得也許就是在八九歲的年紀吧，當我突然間意識到自己終有一死時，死亡問題就困擾着我，小心眼裏滿是恐懼，雖說兒時的遊戲隨時會沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個人生太少了，貪戀着這個世界，一個人生怎麼夠用？可惜的是當時沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對死亡的態度——“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們先完成我們的任務，我們經歷日曬月照，風吹雨打。

我們學會跳舞，歡笑。最後我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那麼你爲什麼要害怕這個死的季節呢？”是的，死亡是一個自然的過程，它和成長一樣自然。既然我們都會死去，那麼活着還有沒有價值？活着是爲了什麼？本書也作出了巧妙的回答：“爲了享受太陽和月亮，爲了一起過那麼長一段快樂時光。這是爲了把影子投給老人和孩子。爲了讓秋天變得繽紛，爲了看到四季……

”多麼美好、精彩的人生啊！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權利！讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢？從某種意義上說，人生的成功和失敗、幸福和災難，不過是過眼煙雲，彼此並無實質的區別，當我們這樣想時，反而和我們的真實人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執着人生，同時我們也要收拾好行裝，隨時準備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實際上是一種超脫。

誠實地說，現在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔心與親人永久分離。但是，一個人只要認真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會擁有豁達的胸懷，明白正是因爲有了死，生命纔有更深的意義。 六年級:小氣鬼