寫春天的作文集錦15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫春天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫春天的作文1

星期三的清晨，我的心情快樂的像盛開的花兒一樣，六點鐘便從牀上爬起來了。因爲今天學校組織我們三年級去南部山區參加拓展訓練，這可我們上學以來第一次出遠門活動。

早上7點40分，我們揹着滿滿一書包好吃的在學校門口集合，就連平時嚴肅認真的房老師也樂呵呵的穿着一身休閒裝。出發了，我們坐在大巴車車上，像五百隻鴨子嘰嘰喳喳說個不停。

很快就到達目的地，一個大大的牌子寫着“歡迎全市國小生”。老師讓我們先放下書包，只帶水壺，先進行爬山訓練。說是爬山，其實是走彎彎曲曲的盤山公路，路邊沒有樹，太陽的光芒像利劍一樣直射下來。剛開始，我們覺得這太輕鬆了，不就是走路嗎?不一會兒豆大的汗珠“噼裏啪啦”地從頭上滾落下來，兩條腿像綁了沙袋，每走一步都特別辛苦，老師叫我們原地休息。也不知道沿着山路轉了多少彎，最後，我們竟然又回到了出發地點，原來這個山路是環形的呀!

中午，老師讓我們到一個感覺的大房間吃午餐。同學們帶來的好吃的真是令人眼花繚亂啊，有蛋炒飯、麪包、方便麪、肉夾饃、小籠蒸包……，還有那些水果，簡直可以開一個水果超市了，我們吃吃這個嚐嚐那個，別吃邊鬧，

吃完飯，我們來到院子，看到有好多杏樹，樹枝上掛滿了紅彤彤成熟的`杏子，因爲旁邊有個牌子，寫着“禁止採摘”，我們也只好仰着腦袋咽口水。不一會兒，房老師像變魔術一樣，手裏捧着一堆杏，大家一擁而上，立刻把杏搶光了。這時，來了一個管理人員，說：“你這個老師這麼當着學生的面摘杏呢!”，房老師尷尬地笑着，向人家道歉。我們吃到了甜美的杏，房老師卻受到了批評，唉!真是過意不去啊，謝謝房老師啦!

下午，我們參觀了農場和小動物園，看到了許多稀有的蔬菜，有香蕉西葫，它的形狀跟西葫一樣，顏色像香蕉一樣，是黃色的。還有一張叫做，皇帝菜，樣子有點像捲心菜。在動物區，我們看到了牧羊犬，黃黑的絨面，威風凜凜;鹿犬，瘦瘦小小的，它的腿腳像小鹿的蹄子一樣，還有一種白色，毛茸茸的小狗，特別可愛!我們還看到孔雀，拖着長長的尾巴，任憑怎麼逗它，都不開屏。

下午三點鐘，我們在老師的帶領下，依依不捨地離開了拓展基地，真希望以後還能再來啊!

寫春天的作文2

春是一個充滿希望的季節。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨着自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。

四季之中，我最鍾情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

最妙的'是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內涌動着一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。

下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸着清新的空氣，享受着大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，可以寧靜地想一些該想的事情。

記得，一年春天，我看見許多小夥伴們都買了風箏，多麼漂亮啊！於是我就讓媽媽給我也買一個風箏，起初媽媽並不答應，不過在我甜言蜜語的攻擊下，媽媽終於投降了。媽媽給我買了一個金魚風箏，於是我和小夥伴們便在田野裏放風箏，風箏飛得很高，我們一個個的都興高采烈的放着風箏。風箏越來越多，五彩繽紛的風箏在風中漂拂着，好似一道靚麗的風景線。

有一天，我們正在放風箏，我的風箏不知爲什麼飛到了樹梢，掛在了樹梢上，我急忙的把它向下拽，拽了好多次，但是無論我再怎樣拽，它就是下不來，氣得我臉通紅，我只好跑回家告訴媽媽，媽媽說讓我哥哥幫我把風箏能下來，哥哥費了九牛二虎之力終於把風箏給能下來了，可是風箏再也飛不起來了。我傷心的哭了。雖然媽媽說，明年再給我買一個，但是媽媽不知道，這個風箏在我心目中的位置，是無與倫比的，是世界上獨一無二的。

現在這個風箏之所以還保留在我家，只是因爲它是我那年春天的記憶。

寫春天的作文3

大地媽媽聽到呼嘯的北風漸漸走遠了，身上的積雪漸漸褪去，身體變得輕盈起來。她知道這是春天快要來了。

大地媽媽點亮燭燈，走到根娃娃們的房門前，推開了門，把根娃娃一個個叫醒，根娃娃們伸着懶腰，揉着眼睛說：媽媽，媽媽再睡一會兒，再睡一會兒。大地媽媽摸摸他們的頭，溫柔說：孩子們，趕緊起牀啦，我們還要幫春姑娘佈置表演會場呢。

根娃娃們迷迷糊糊地睜開眼睛，大地媽媽就讓根娃娃們去縫衣服了，他們縫的衣服有黃的，藍的，白的`，橙的，紅的，還有紫的，五彩繽紛。他們縫完了衣服紛紛跑去大地媽媽的房間，排着隊讓大地媽媽檢查。透過淡淡的燭光，大地媽媽覺得她們縫的很好，直誇他們。旁邊幫大地媽媽繞毛線的螞蟻應和道：太美了，太美了，我從來都沒見過這麼漂亮多彩的衣服。

大地媽媽又叫根寶寶去給昆蟲們打扮打扮。根娃娃看見昆蟲們身上那一層層的灰，決定來個大洗浴。有的根娃娃拿着刷子給蜜蜂刷呀刷，把蜜蜂身上的髒東西都給刷掉了。有的根娃娃，把甲蟲扯到了澡盆裏說：嗯，太髒了太髒了，趕快洗個澡。一隻竹節蟲想逃出去，一個根寶寶眼明手快一把揪了回來。接下來根寶寶開始爲洗浴乾淨的蟲子們化妝。只見一個根寶寶拿着顏料盤和畫筆，另外一個根寶寶使勁摁住不配合的鐵牛，鐵牛不住地嘟囔：我就喜歡黑色，不要給我亂塗色。還有一個根娃娃專心致致地給瓢蟲們塗色。他給瓢蟲塗上紅彤彤的底色，再點綴上黑漆漆的圓點，漂亮極了。塗完色的瓢蟲，手舞足蹈高興地跳起舞來。引得一旁的金龜子也伸出一隻腿放進油漆桶裏，想聞聞這到底是個什麼東西。旁邊一隻黑乎乎的放屁蟲無人搭理，着急地喊着：你們好了沒有？好了沒有？怎麼沒人給我塗色呢？

大地媽媽一看演員們被打扮得得有模有樣了，終於打開了大門。迫不及待的根娃娃拿着鮮豔花朵和綠綠的嫩草排着隊跑了出來。蜜蜂左聞聞右聞聞，大聲嚷嚷：我要去採蜜，我要去採蜜了。後面的瓢蟲這瞅瞅，那瞅瞅，喊道你們太高了讓我也看看春天的美景吧！惹來大家的一陣歡笑。

春天的舞臺搭建好了，大家蹦啊跳啊，慶祝着這個美好的季節！

寫春天的作文4

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那湖水的倒影裏……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪裏呢？四月，春意盎然的季節裏，與煦的春風吹拂着大地，沐浴着如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿着童心的我也想要踏着春的足跡，去尋找春天的樂趣。

於是，在一個陽光明媚的週末，上完英語課的我與媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園裏去體驗春的快感。

沿着斜坡小路奔到公園裏，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園裏高大的槐樹，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開放，爭先恐後的展現着嫵媚的風姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來，對周圍的一切懷着一份新鮮的感覺，好奇的瞅着來來往往的遊人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般，在微風中扭動着，跳起了優雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多麼的斑斕，多麼的鮮豔。

咦？這是什麼味道？香香的'，甜甜的，我嗅着氣味，踩着鬆軟的泥土，來到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上豔紅色的衣裳，散發出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對面，那弱不禁風的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹後，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上，一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去，去品嚐她的滋味。

耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢裏的空地上，三五成羣的老人們或坐着，或立着，像模像樣的演繹着精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個個自得其樂。不時，還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中，傳來一陣陣咯咯的笑聲。

春天被我找到了，春天的樂趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！

寫春天的作文5

春天帶給人們無限的溫暖，但它終歸要離開，要留都留不住呢。

那是一個春天的傍晚，我放學路過那條小河，河畔的春色吸引了我，我坐下來，靜靜地坐着，眺望被夕陽的餘輝染成桔紅色的天空，任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽聽得耳邊傳來一聲清脆的問候：“你好！”回頭一看，只見一輛輪椅上坐着一位年歲和我差不多的姑娘，正朝我微笑着。“你能幫我把那朵花摘下來嗎？”我順着它的手指望去，只見草叢中開着一朵淡黃色的小野花，在晚風中搖曳着。她接過我摘下的那朵小花後，非常高興地把花湊在鼻子上嗅着，端詳半晌，又小心翼翼地把它夾進身邊的一本書裏。擡起頭，她的目光正和我好奇而迷惑的'眼光相遇，於是她笑起來：“你奇怪嗎？其實一點也不奇怪。這春光多美，可它總會過去的。這朵小花會把春天留在我心裏。知道嗎？我想把春天留住。”我不由暗笑起來，好一個愛幻想的、浪漫的姑娘！

從那以後，我與她常在河邊的草地上見面。她常給我講一些有意義的故事，我則常給她帶去春天的花草。“幫你留住春天。”我開玩笑似地對她說。我逐漸得知，她從未進過學校的門，卻把國小與國中的課本都自學完了，現在正在學高中的課程。我有些敬佩她了。

兩個月後的一次考試我失敗了。與她見面時，我沒有控制住自己的眼淚。“不要這樣，好嗎？”她熱情地望着我：“每個人都會有失敗。比如我，”她的眼光分明流露出痛苦與悲傷，“我生來就是殘疾。可以說，我剛生到這個世界遭到的就是失敗……可我現在活得非常好，知道爲什麼嗎？因爲我把春天留在了心裏！”此時此刻她的眼睛裏充滿了自信與喜悅。“把春天留在心裏。”我喃喃地重複着她的話。“對。你看，春天已近尾聲。我是多麼留戀春天啊！我雖然不能留住春天的光陰，可我能把春天給我的希望、理想，對生活的熱愛留在我心裏。是它們使我戰勝了懊喪與失敗，快樂地活到現在。你呢，難道一次考試的失敗也能難住你嗎？”

“對，留住春天！”我感激而又敬慕地望着她。

半個月後的又一次考試我順利通過了。這一年的春天也過去了。但是，我又找到了新的春天，常留在我心中的春天。

寫春天的作文6

春在樹梢；春在枝頭；春在小溪；春在花園；春在草地；春就在我們美麗的校園。

進入學校大門，首先看到的是高大壯觀的教學樓。隨着左手邊望去，是三棵充滿生機的冬青樹。它像個翠綠無比的大圓球，看起來如此茂盛，他還象徵着春天的到來。

在幾棵龍爪槐的歡迎之下，我們繞過傳達室順着窄小的衚衕就來到了後花園。首先映入眼簾的是一棵海棠樹。它長得非常茂密，一簇堆在另一簇的上面，也不留一點空隙。遠遠望去，那粉裏透白的花像覆蓋着一層白雪。走近一看，原來是開出了粉白色的花，有的花骨朵兒正迫不及待的開放。粉白色的花襯托着綠色的葉，顯得格外潔白；綠色的葉映照着粉白色的花，顯得格外翠綠；還有許多的小蜜蜂被迷人的花香吸引來，在海棠樹周圍飛來飛去，遲遲不肯離開。

賞完海棠樹，接着又看到了美麗的貼枝梅。玫瑰紅色的貼枝梅長在了密密的枝幹上，幾乎一朵連着一朵，就像是貼上去的一樣。最奇特的是貼枝梅開出的`花朵全部長在了根上，這可真是讓我讚歎不已。

擡頭仰望，便看見有三棵既高有粗壯的銀杏樹。它們長得非常筆直，遠遠望去，像一個個站崗放哨的衛兵，守護着我們美麗的後花園，這樣顯得格外優雅美麗。再放眼眺望，眼前一片綠色，充滿了勃勃生機和春的氣息。

後花園幾乎欣賞完了，讓我們再去前操場吧！沿着彎彎的大理石鋪成的小路，我們就來到了前操場。首先看到的是翠綠旺盛的竹林。裏面開出了淡黃的迎春花。它們正仰起臉衝着我們歡樂的笑，好像在熱烈歡迎我們似的。再往前走，就是一棵棕櫚樹，它長着長長的葉柄，人們用的大蒲扇就是用它來做的。最讓我感興趣的是樹幹上一圈一圈的棕毛摸起來非常扎手，粗糙極了。還有一種樹是紫色的藤葉卻開出了雪白色的花，可惜我不知道它叫什麼名字。再往前走，有一大片月季花，它葉子是尖尖的並且冒出來了紫色的芽，不久就會開出五彩繽紛的花。最引人注目的要數貼枝海棠了。它外面長有碧綠的新葉，而裏面卻有鮮紅的花。綠色的葉撫慰着紅色的花；紅色的花襯托着綠色的葉；顯得更加分外妖嬈，使我神清氣爽，心曠神怡，真是既奇又美啊!

大操場的四周種滿了梧桐樹、楊樹、龍爪槐、仙人球，數也數不過來。大操場有同學們在盡情玩耍，他們的歡聲笑語和濃郁的花香都掩埋在整個校園內。

我愛我們的校園，但是我更愛春天的校園！

寫春天的作文7

輕輕的扣門聲，我回頭去看，那禁閉的房門，依舊就是安靜的佇立在那裏。 “咚咚咚”輕而柔的扣門聲，又一次打斷了我的思緒。 緩緩把門打開，什麼也沒有。

當我轉身關門的時候，一陣風吹來，頭髮被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平靜。我急切地轉身，一片綠色，就是一大片的綠色印入在我的眼裏。

就是的，春天，我最喜愛的季節，不管你們喜不喜愛，我相信，這一刻，你會毫不猶豫的愛上春天。

雨淅淅瀝瀝地下個不停，細雨紛紛，滋潤着萬物，滋潤着大地。空氣意外的清新，細雨中還夾雜着一些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香味兒。風，輕輕柔柔的。正如那一句詩句“吹面不寒楊柳風”，我想，我此刻感受着正就是這樣的風吧。吹到臉上，沒有像寒風那樣的刺骨。

田野間，金黃色的油菜花，那樸實又辛勤的油菜花，總就是那麼早早的甦醒，他們就是在趕集嗎？趕去迎接春天來時的第一陣風吧。春風把他們吹得陶醉了，他們肆虐的享受着這舒服的春風，沉醉着，沉醉着翩翩起舞。

河塘邊，細而嫩的柳枝，猶如姑娘的長髮，輕輕地垂入河塘裏，蕩起一輪又一輪的水圈，那水圈很美很美，酗酒，許久，許久，最後消失。

充滿着青春的小草們，在他們的世界裏，盡情的享受着，盡情的起舞，盡情的吸收着，他們就是快樂的，就是幸福的。

辛勤的農民們，捲起褲子，撩起衣袖，下到田野中央，將手中幼小的苗子，歡快地插入田間，滿臉的'喜悅，滿臉的幸福。靜靜看着泥土下每一顆種子發芽。這就是農民的收穫。一日之計在於晨，一年之計在與春。

傍晚的時候，家家戶戶點起了燈，一點一點的黃色的小光點，照的人暈旋，卻烘托着一切的安靜，安靜的夜，安靜的雨，安靜的風。小路邊，手牽手的情侶們，撐着傘，漫步走過小橋。

橋下的流水，嘩嘩流着，歡快的節奏，平靜的步調。

四五歲的小孩子們，脫下了沉重的棉襖，在雨中嬉戲着。

年邁的老人們，打開塵封后的大門，坐在門邊的椅子上，看着天空下來的春雨，他們的臉上，帶着最淳樸最平靜的微笑。

朱自清寫《春》，運用了及其優美的詞。寫它的安靜，寫它的平凡，寫它的勞碌，寫它的完美，把春寫的淋漓盡致，平凡中有着高貴。淡淡的詞句中，寫滿了它對春天深深的喜愛，對春天無限的摯愛。

寫春天的作文8

說起我們的學校，我相信全校師生都會情不自禁地說：“實在是太美了！”是的，我們的學校一年四季都是美的。每一個季節都有自己的特點，可以說是各有千秋。，平分秋色。可我最喜歡的還是春天的校園。

春天到了，萬物復甦。蕭瑟的冬婆婆漸行漸遠，溫柔多情的春姑娘翩翩而至。花樣年華、脈脈含情。她款款而至，於是，我們的校園平添了幾許生機，幾許活力。

走到校園的鐵門前，那莊嚴的大門上嵌着幾個油刷一新的藝術大字“林百欣附小”。剛走進校園，我的眼睛告訴了我，這不和平時一樣。校園裏的一切都像披上輕紗似的，顯得有些朦朧。校長和值日老師嚴肅卻略帶微笑地站在門口，看着一個個天真可愛卻又彬彬有禮的孩子，滿意地和他們點點頭。

操場的兩旁，是兩排整整齊齊的芒果樹，像兩列哨兵，時刻守護着操場。他們氣宇軒昂、龍驤虎步。操場的`後面，有一個游泳池，池旁種着一棵柳樹，它在春雨、春風的滋潤下，抽出了新芽，在微風的吹拂下，抖動婀娜的身姿，對着碧波盪漾的“池水”，輕輕地梳洗着自己的頭髮。

走進教學樓，地面上和馬賽克上的都是溼漉漉，好像是剛洗過的。站在走廊上張望四周，覺得學校的各個角度都非常典雅。進入教室，只見班幹部都在做着自己的工作，有掃地的、有的在擦黑板；有的在檢查作業，非常認真盡責。早晨的春光從玻璃穿過射進來，斜斜地照在晨讀的學子身上。

下課了，我們走出教室，站在走廊，舉目遠眺。四周，是林立的高樓。長廊上，是茂盛的夾竹桃，花開正豔，羣蝶翩飛。從上面往下看，有一個長方形的花壇，花壇中錯落有致地栽種着有着幾株四季常綠的球狀松柏。地面鋪着柔柔的小草，像一塊綠色毯子。花壇周圍是開着小白花的九里香，已經被辛勤的園丁剪得整整齊齊。潔白的花瓣散發出醉人的香味，令人神往。這兒，成了蜻蜓、蛺蝶的天地。

太陽升起來了，濛濛的霧氣從校園裏散開，嫋嫋輕煙，如夢如幻，一天的序幕已展開，精彩的節目正上演……

呵，校園的春天，已降臨在每一個人的心中。

寫春天的作文9

春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天繁花似錦，百鳥爭鳴；春天，耕耘播種，充滿希望。春天的蹤跡在哪裏？用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受，就會發現春天的蹤跡時時刻刻美好的在我們身旁。

看，用那雙眼睛。看到了，綠油油的草兒們，像趕集似的聚攏來，織成了綠色的巨大地毯，是那麼綠，那麼柔軟。橋，從樹上鑽出來，一片片青嫩嫩的葉子，就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘，終於從美妙而神聖的冬之夢中惺忪醒來。美麗啊，春天似一位畫家，用它那巧妙的雙手自如地運用着五顏六色的彩色筆，神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花，那話是五彩繽紛的，是千姿百態的，點綴着美麗的春天。漂亮啊，那一支支嫵媚妖豔的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞，優美的舞姿，婉轉的'肢體，動人的神態，像極了春天的舞蹈家。這當然少不了勤勞的蜜蜂。“嗡嗡嗡嗡”的可愛的小蜜蜂不辭辛苦地提着沉甸甸的採蜜桶，一邊辛勤地工作一邊愉快地頌讚着春天的來臨。一會兒采采這邊的花，一會兒停在那邊的花瓣上，真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡，美麗的春景？

聽，認真地去靜靜傾聽。聽到了，是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上，在流暢地聊天，在歡快地唱歌；有的斜着身子在空中掠過，唧唧地叫着，似乎在深情的抒發着自由所帶來的快樂；有的橫掠過碧綠的湖面，小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水，就清晰地看到波紋一圈緊跟着一圈盪漾來去；有的在地上活蹦亂跳，似乎再跳着春天的勃勃生機，活潑可愛。惹人喜愛。當然，這少不了機靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來，爲美麗的春光增添了許多生機。這不正是春天的蹤跡，春天的聲音？

聞，用鼻子去聞。我聞到了花的味道，草的味道，樹的味道，湖的味道……這些各色各異的味道融在了一起，在無聲無息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡，春天的味道？

這就是春天，是春天的蹤跡。用眼，用耳，用鼻，還要用心，才能真真正正地交融在美好的春天裏。它們就像春天的零件，有了這些重要的零件，才能組成的亮麗迷人的季節——春天。

寫春天的作文10

春風吹過我們的臉龐，柔柔的，軟軟的，還略帶寒意，像媽媽的手輕輕地撫摸着我的臉龐，是那樣的親切，那樣的柔軟，那樣的舒適。

略帶寒意的春風攜來綿綿細雨。合肥這幾天一連下了好幾場春雨，下下停停，或大或小，時而嘩嘩的下着，像熱血沸騰的少年唱着歌兒從天而降；時而如仙女灑下的根根繡花針，細細地，密密地，輕輕地敲在枝葉上，花瓣上，泥土上，像是在演奏一首優美的，讚美春天的交響樂。春雨輕輕地鑽入泥土，滋潤着萬物，哺育着大地。

我走在春雨中，撐着一把小花傘，任憑着春雨灑落在小花傘上的。微風輕輕地吹過，一股清新的，幽香的，淡雅的泥土氣息迎面而來。那一刻，我彷彿融入了大自然中，出神地看着淅淅瀝瀝的春雨。春雨像一位魔術師，把雨滴變得多姿多彩，如牛毛，似蠶絲，又像是斷了線的珠子這春雨，像落葉那樣的悄無聲息，像針尖兒，一串串地落在我的傘上，落在大街上的，落在我的`心中。聽，那雨聲落在每一片樹葉上，每一叢草上，每一把泥土裏，都變成了奇妙無比的琴鍵。無數的雨絲飄飄灑灑，輕捷柔軟，像手指演奏出優雅歌曲中的每一個音符的。

看，小草被春雨喚醒了，掀開了厚厚的棉被，鑽出了黑黑的泥土，露出了小腦袋，貪婪地吮吸着甘露，享受着春風的愛撫。我側耳傾聽，小草咕咚咕咚的喝水聲十分可愛。瞧，小草變得多精神，多嬌嫩，多翠綠哇。小草高興的又蹦又跳，像調皮的孩子，任憑着春雨拍打，在雨中玩耍。柳樹也抽出了嫩嫩的枝條。看，柳樹那細長的柳枝多麼像仙女那長長的，烏黑亮麗秀髮隨風飄揚啊。那晶瑩剔透的小水珠就像一隻只活潑可愛小精靈，它們跳躍着，歡呼着，在枝葉兒上打着滾，翻着跟頭。

大街上溼漉漉的，馬路上也閃閃發光。我彷彿看到了孩子們撐着小船，在河邊唱着歌兒，又彷彿看到了田野裏，苗兒正貪婪地吮吸着雨水，農民伯伯咧着嘴的笑容街上的行人熙熙攘攘，空氣中充滿了孩子們的笑聲。

春雨落在大街上，使大自然充滿勃勃生機。這可真是好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲啊！春雨滋潤着大地，孕育着萬物，但隨之又消失的無影無蹤。春雨的一生平凡而又短暫，但對大自然和人類的貢獻卻是無法估量的！我愛春雨，更愛春雨這種無私奉獻的精神！

寫春天的作文11

轉眼間，新的一年又來了。伴着春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河裏的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地換上了新衣裳，柳葉寶寶穿着一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優美的舞姿，一心一意的跳着“迎接舞”。瞧!在地裏睡了一個冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個小懶腰，目不轉睛地看着柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好完美美，從未見到過。

微風吹拂，校園裏的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自豪的傑作，令人讚歎不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉中陶醉着，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起牀”，之後便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇!花壇裏頓時變得五彩繽紛，花兒們甦醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工啊!

走過小路邊，一塊塊草坪已經嫩綠一片，草坪上已長滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊!!轉眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那麼地輕柔，那麼地無聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動着，像一顆顆閃爍着光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風隨後到來，吹拂着小草，水珠伴着風兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”

來到田野，一片生機勃勃，稻草不停地搖擺着，這一切好美啊。

啊，春天!你是一位神奇的師，用濛濛的春雨滋潤了乾旱的大地;你是一位卓越的'畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比;你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心絃，使人的心中萌生出完美的期望，一年之際在於春，要努力做一切事情。

啊，春天多美啊，我愛春天!

寫春天的作文12

晨光會絢爛，遮住半邊天的藍天，微風會吹拂內心對自然的嚮往。在通往山野深處的一條彎曲的田間小路上，已經留下了兩行帶着露珠的腳印。

春意早早從柳枝中探出頭來，露出一抹新綠，形象地刻畫了“數樹開新樹，入春入關”的姿態。柳葉隨風輕輕搖曳“使風吹來，使堤軟勝絲”，“學舞，翻袖，編葉顯眉”，軟弱中透着絲絲成長的倔強，就像一個吻袖仙子伴着新綠，搖曳着春天的風情，反射着燦爛的金光，那些無盡的雀躍在鳥兒的歌唱中逐漸放大。

透過濃密的睫毛，我看到春天靜靜地盛開在樹枝上，一片，一朵，一個球，一簇。粉紅色的眼睛在山野跳躍。絢爛中的繽紛讓人心醉，芬芳中的春天氣息越來越濃。仔細看，“桃花還笑春風”的感覺在光彩中迅速升起。盛開的花朵反射着陽光，就像一個害羞女孩的粉紅色微笑，用一抹豔麗的顏色填滿你清澈的眼睛。

涓涓細流躍入眼簾，沖走了腦中瑣碎的塵埃。包在水裏的泉水，玩弄着奇石和流動的水草。不能說“所有的水都是淡綠色和藍色的，一千英尺的.底部”是清澈透明的。聰明的魚在春天越來越活潑，輕輕擺動魚鰭，來回跳躍，尋找詩意的意境。流水一路歡歌，兩岸鮮花綠樹的美麗影像印在流水上，五彩斑斕，絢麗多彩，宛如一部動感紀錄片。山中四點，時間的流逝被它用心記錄，呈現在你我面前，靜靜地站着，靜靜地看着，幾千年的變遷一眨眼就消失了，只留下無言的話語和意味深長的嘆息。

深山又換上了春裝，站在小溪邊，藍天下，就像一個健康健康的老人，一張健康的臉，默默地看着自己腳下那片愛了幾千年的土地。它沉靜而睿智，聽着小溪悠長的歌聲，欣賞着絢爛的桃花，品味着鳥兒靈動的對話。孤獨似乎從未踏足過它的領地。聽着！風的沙沙聲是朋友對它的深情呼喚，而樹葉的沙沙聲是它激動的迴應。

藍天的清澈對應着青山的綠色，純淨、深邃、安詳。沉醉在這藍色裏，你會懷疑是浩瀚大海的浩瀚，還是晶瑩寶石的晶瑩，還是絲綢的絢爛。南來的雁，北來的長風，在這片藍色上留下了強大的生命力，玫瑰色的思念在這裏悄悄化作微笑的祝福，隨着白雲的潔白飄走。

離開的時候，小徑上的腳印在繽紛的夕陽下訴說着一種刻骨銘心的深情，眼中依然充滿了美好的風景，心中依然是暗戀！

寫春天的作文13

清明節到了，我們全家人去大壩公園遊玩。投身到大自然的懷抱中，春天的氣息撲面而來。

瞧，那太陽像雞蛋黃一樣掛在天上，讓人饞涎欲滴。那白雲，像棉花地種到了天上。那草綠得不成樣子了，那樹，像被染上了顏色一樣。最引人注目的要數那迎春花了，道路兩旁一大片一大片開得正豔，那耀眼的黃色直逼你的眼，像是誰剪了幾片天上的雲霞放在了路邊。一陣微風吹來，迎春花隨風搖擺，好像在說：“春天來了，讓我們來迎接美麗的春天吧！”水畔的柳樹垂下了長長的頭髮，一根根枝條像用飄柔洗頭膏洗過了似的，是那麼飄逸，那麼柔軟。我隨手摺了一枝，編成一頂小帽子，再點綴上金燦燦的迎春花，戴在頭上，覺得自己變成春姑娘了。

大壩旁邊的小山坡上，遍地的小草在自由自在地生長着，一簇簇野花從草叢中探出小腦袋，有紫的、黃的、藍的、白的、粉的。它們是大地母親衣服上的花邊嗎？它們是天上的星星落到地上了嗎？它們是一隻只飛累的蝴蝶嗎？在星星點點的野花中，最搶人眼球的要數蒲公英的花朵了，它們又大又美麗，像一個金色的.小太陽，讓人不由得想多看它兩眼。娘娘、媽媽她們在挖蒲公英，說是可以泡茶喝，我也加入了其中，一朵朵小黃花成了我搜索的目標，看着鼓鼓的小袋子，我心中充滿了成功的喜悅！

在靠近水邊的小林子裏，我發現了一個驚人的景觀。猛一擡頭，我看到了一個挨一個亂蓬蓬的鳥巢，它們搭建在高高的樹杈上，足有幾百個！爺爺說，這些都是水鳥的巢，現在人們愛護生態環境，禁止捕獵鳥類，所以，小鳥纔在這裏安了家。我的心裏立刻高興起來，又問爺爺：“那爲什麼以前我沒見過這些鳥巢呢？”爺爺說：“大樹枝繁葉茂的時候，鳥巢藏在枝葉間，是很難看到的，現在是春季，葉子剛剛發出了一點點小芽兒，你當然就能看清楚嘍——”我恍然大悟，再看那些鳥巢，我看到了一些水鳥正臥在巢裏休息，鳥媽媽在喂鳥寶寶吃蟲子，從林子裏還不時傳來啾啾的鳥叫聲，讓人們的心情頓時輕鬆起來。

大壩公園的春天，我愛你！

寫春天的作文14

春天來了，春天來了。花兒紅了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發了一件雪白雪白的降落傘，然後親切地說：“孩子們，你們也長大了，應該去祖國各地去安家了。可是，你們要記住，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲！飛吧，飛吧！”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰也不知道該怎麼飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望着天空，看着燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐！你能飛得那麼自由，肯定有什麼祕訣吧！”燕子姐姐望着這些渴望飛行的小蒲公英們，笑眯眯地說：“我們燕子飛行可沒什麼祕訣，我們天生就長有一雙有力的.翅膀，我們就是靠這個飛行的。哦，我還要去捉蟲子喂寶寶呢！你去問別的夥伴吧！再見！”說完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上，等待着下一位從身邊經過的夥伴。

過了一會兒，一隻美麗的蝴蝶飛來了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這麼輕巧，這麼好看，一點有什麼祕訣吧！快說來聽聽吧！”蝴蝶妹妹笑了笑，說道：“其實，我們和燕子一樣，飛行沒有什麼祕訣，就靠這一對五彩繽紛的翅膀飛行的呀！我要去練習舞蹈了，因爲我要參加一個重要的舞會，拜拜！小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來，等待着下一位夥伴。

過了好一會兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂的歌聲。小蒲公英一擡頭，原來是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這麼高，一定有什麼祕訣吧！”蜜蜂阿姨親切地看着這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說：“對不起，我現在沒空，等我採完了蜂蜜，餵飽了寶寶，再告訴你，好嗎？”小蒲公英嘴上答應，心裏卻十分難過。

突然，一陣風吹來，小蒲公英糊里糊塗地飛了起來，“耶”小蒲公英歡呼起來，“我們會飛了！我們會飛了！”可是，他們又陷入了沉思，爲什麼風伯伯一到，我們就會飛了呢？他們帶着疑問請教風伯伯，風伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因爲我們才飛起來的，因爲你們很輕，可以隨風飄蕩！”小蒲公英聽了恍然大悟，原來是這樣呀！於是小蒲公英們和風伯伯飛了很遠，很遠……

寫春天的作文15

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。燕子從南方飛回，大樹脫下了枯黃的外衣，換上了嫩綠的新裝。小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的。大地萬物復甦，一派生機勃勃的景象。

在閒暇之餘，我放下手中的作業，去領悟大自然的美。走進一片桃花林，十分耀眼。然而望着這些桃花，還有遠處那緋紅的櫻花，思緒不禁回到了幾天前。

那時候我正因考試失利而煩躁，晚上回宿舍時，不經意間看見樓下的桃花花苞俏然綻放。我沒有過多留意，就在第二天早晨，睜開朦朧的睡眼。下樓後，一片桃紅與粉映入眼簾，空氣中瀰漫着新翻的泥土的'氣息，因爲昨夜一場大雨，混着青草味兒，還有桃花的香氣，香遠益清，令我心曠神怡!

我恍然大悟：是那場雨，成爲了桃花的催長劑，而那些綻放前所受的一切磨難，都是大自然風雨的洗禮。因爲有了它們，桃花才能更加頑強的生長。而這朵朵粉中帶黃的桃花，不正像我一樣嗎?一次考試算得了什麼?經歷過風雨磨難，纔會有更好的自己!

桃花的生長曆程是春天的故事，帶給我啓迪，正如冰心所說的那樣：“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的美麗，當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

“離離原上草，一歲一枯榮”。春天來臨，小草正頑強地衝破頑石，盡展風采。在一個牆角，我看見一株不起眼的小草，它正衝破壓在它身上的頑石。是啊，纖纖弱草，竟能抵抗頑石。它的生命力令我驚歎，它的頑強與堅貞不屈讓我佩服。看着它一次次衝破頑石，又被風浪擠回。可它仍堅持不放棄，因爲它知道：只有經歷過風雨，才能看見彩虹!

終於，一陣微風吹過，喚醒了迷茫的小草，給予它力量。而小草也沒有辜負自己，拼命的生長着!在春天，它依靠“吹面不寒楊柳風”的力量，映襯着“幾簇桃花開無主”的粉，在春天盎然綻放!

小草的頑強是春天的故事，它的生命力令我信服，讓我明白：因爲綠葉，纔會有花的萬千世界;因爲奮鬥，纔會有帆的乘風破浪。

四月裏，陽光正好!微風拂過，暖人。發現春的美，琢磨沿途的風景，在春天的故事中砥礪前行，以夢爲馬!