精選四年級的我作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級的我作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的我作文 篇1

我出生在２０００年，典型００後的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我，時刻保護着我，我就像溫室裏的花朵，鳥籠裏的小鳥，不用經受風吹雨打，從沒有吃過一點兒苦頭。

００後的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，過着豐衣足食的生活，還有良好的學習環境。但００後的我也有不少缺點：總是丟三落四，會把作業本忘記在學校，還會忘記拿學習工具，老爸老媽們只好連夜回教室裏拿東西的。晚上做作業時，椅子上就像長了刺，好不容易坐上去了，可屁股動來動去，手頭上的作業卻一字未動。第二天作業本不敢帶，被老師批評時竟還一副心不在焉的樣子。

不過，００後的我又是如此的精力充沛，上課時，積極舉手，大家你爭我趕，你的手比我舉的高，我的`手比你舉的更高，你的成績比我好，我的成績比你更好。下課了，操場上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因爲身體健康，就是學習生活的資本啊！

說了這麼多，這就是我，一個００後！

四年級的我作文 篇2

她，長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑上長着黑痣，一張櫻桃小嘴整天笑個不停，烏黑頭髮上總帶着兩個米奇的夾子，別提有多可愛了！

愛看書的好孩子

她，每當看見一本本好書時，就會狼吞虎嚥地“吃”下一頁頁紙，看書，會讓她增長許多課外知識。每當上課，老師問我們課外知識時，她總會很快的回答出來。

　認真負責的班幹部

在家裏，她是媽媽的“勤巧手”，是弟弟的“開心果”，是爸爸的`“智慧書”，在班中，她是班上的班幹部，同學們只要學習有困難，就來找她，每次等他們弄明白了，她才罷休。

富有愛心的女生

在生活中，她是一個富有愛心的小女生，非常喜歡小動物的女生，有一次，她看到一隻流浪貓，就把她給抱回家，洗了個澡，看到它滿足的樣子，心裏別提有多開心了！

介紹了這麼多，現在應該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我。

四年級的我作文 篇3

每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細胞”，要不爲什麼那麼野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！

野蠻一族一號檔案：

姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手鐗：“泰山壓頂”

認同率：100％等級指數：5

具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生衝過來撞了一下“族長”，兩個人都差點摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當時她的'的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生髮出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻後，那男生雙手抱頭，蹲在牆角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”

野蠻一族二號檔案：

姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手鐗：“獅吼功”

認同率：80％等級指數：4

具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“幹啥子嘛！”那男生差點得了精神分裂症，周圍的人無一倖免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應過來，琦琦已經把書搶回去了。

野蠻一族三號檔案：

姓名：李喬丹性別：據我所知不是男職位：老三殺手鐗：“九陰白骨揪”

認同率：70％等級指數：3

具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的同桌是多麼煩，後來喬丹實在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽着喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”

野蠻一族四號檔案：

姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手鐗：“召喚”

認同率：50％等級指數：2

具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎。”“族長”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！

……

不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領教她的“泰山壓頂”，只好下次再接着說吧！

四年級的我作文 篇4

未來的我是個什麼樣呢？我想應該是一位喜劇演員。

這可是我童年時的夢想，所以我十分珍惜這份工作。我現在正在拍一部叫做《商場大亨》的喜劇片。這部片子主要講的是一名苦心經營的商場管理者，在管理期間遇到的各種困難，到最後，成爲一名富翁。我非常喜歡這部片子。

今天要演第三十九集。早上，我出了旅館，坐上我的飛車，從安徽合肥趕到了深圳拍攝現場。我來到拍攝現場，我的搭檔——林巧丹也到了。我走了過去，對她說：“今天演的是39集。臺詞都背好了吧。第一次合作，合作愉快！” 林巧丹也說：“合作愉快。”我笑了笑。這時，導演叫了起來：“快點，開拍了！”我和林巧丹走過去，開始新一天的拍攝。

第三十九集講的.是，隔壁商場的總經理吳晴女士來到我們商場，向我們討教一下我們進貨來源，我雖不願意，但也沒有辦法，只好請她來。她來以後，我沏茶給她，但她卻說我們公司人少，沏茶都得自己沏。我十分氣憤，但不能說什麼。以後每天她都來，使我們不能正常工作，我只好想出一個方法演的時候，那個接待員是一名羣衆演員，因爲十分興奮，演的時候，老是笑場，使我們不能正常演下去，所以，這場戲演了四個小時，是最長的一次。一場演下來，我們個個都累得腰痠腿疼。

做演員雖然苦，做喜劇演員更苦，但是，能給大家帶來歡樂，是每個演員的心願。 未來的我是個喜劇演員，多麼讓人期待呀！

四年級的我作文 篇5

我有張圓圓的臉，臉鑲着一雙水靈靈的眼睛，少不了我這張貪吃的嘴。 媽媽給我取過許多的外號:有瞌睡蟲，貪吃鬼，電視迷......其中叫我最多的是“貪吃 鬼 ”。

說起了這個外號，還有一個故事呢

記得有一次，媽媽買來許許多多的零食，大部分都是我喜歡吃的，我便狼吞虎嚥的吃了起來，我吃零食的聲音吵到了媽媽，媽媽大叫道：“別吃太多，待會有客人。”“哦”我說。過了一會，零食都快被我吃完了，客人也沒到，一個小弟弟站在我旁。我疑惑地說：“你誰呀，我不認識你。”媽媽走過來說：“他是今天的小客人。”“哦”我恍然大悟。“大哥哥，我們出去玩吧。”我說：“好，我們走。”便後，我拿了幾包零食，就出去了，我吃着零食漫步着一邊吃一邊走。過了一會，小弟弟點了點我，說：“大哥哥，可不可以給我吃一包。”“ 哎呀，只顧着自己，沒給小弟弟吃。”給你這包，不不不不不，這是我愛吃的；給你那包，不行，不行，這是我還沒吃過的口味；給你這包，也不行，這也是我愛吃的看着小弟弟都快流口水了，我就給了他我愛吃的，我們吃完了，回的`家後，美美地睡了一覺，就連我睡覺的時侯，也想到了吃，你們說我貪不貪吃？

這就是我，一個貪吃的我，你願不願意跟我交朋友呢？

四年級的我作文 篇6

十年後的我是怎樣的呢？一天，當我正在做作業時，我忽然想起這個問題，陷入了沉思……

突然，一位身穿教師服裝的人出現在我眼前，我盯着她的臉，越看越驚奇，這人怎麼和我長得一模一樣呢？我忙問：“你是誰呀，爲什麼和我長得一模一樣呀？”

“哈哈，你怎麼不認識我了呀？”“我就是十年後的你呀！”我頓時來了勁，“你就是十年後的我，你在做什麼工作？”十年後的我回答道：“我是一名國小老師。”說完話，她又給我講起了好多她當老師的故事。當我聽得正入神的時候，她忽然不見了，我身旁出現了許多的人，有工人、農民、工程師、作家、科學家……他們對我說：“小同學，未來是未知的，是豐富多彩的，只有勤奮好學才能成爲對祖國有用的`人材喲。”

“啪”的一聲，筆掉在地上，我被驚醒了，原來是一場夢呀。想起夢中他們對我說的話，我暗自下定決心，一定要勤奮學習，長大了當一名教師，做一個對祖國有用的人。

四年級的我作文 篇7

短短的頭髮，漆黑的眼珠轉個不停，一個總爲打瞌睡找理由的嘴巴，臉上常常帶着睡意，他是誰？他就是我們班的睡覺大王。

別看他腦瓜子靈活，其實聰明是用在睡覺上的。唉！真不知道他是不是“貓頭鷹”的化身。

上數學課了。他開始還挺認真，但過了一會兒，只見他的眼皮慢慢地垂下，數學書扔在一旁，雙手圍成了圈，頭枕着胳膊，很快埋頭呼呼大睡起來。那口水情不自禁地從嘴裏像小溪一樣流了出來。睡覺大王睡得越來越香了，有時還喃喃自語，說夢話。我輕輕地推推他，只見大王扭扭身子，把頭轉向另一邊，咂了咂嘴，繼續枕在“軟綿綿的枕頭”上睡起來。他另一邊的`臉，與猴子屁股差不多，紅彤彤的，真搞笑。想不到，這大王還打起鼻鼾，鼾聲似雷。這下糟了，鼾聲被數學老師聽到，她帶着“一團怒火”走來，扯着大王的耳朵。大王立馬冒出一句話：“嗯……媽……我飽了……不吃了……”說完還手擦了擦嘴，好像回味無窮的樣子。這句夢話使全班鬨笑起來。老師生氣極了，馬上揪着睡覺大王，讓他站起來。這時，他才清醒過來，意識到自己惹火了老師，馬上捧起書本來。

老師罰他站着。過了一會兒，這大王的毛病又犯了。他的頭又慢慢低下去——站着都能睡！口水像屋檐滴下來的小雨點一樣一顆一顆地滴下來……怪不得他永遠沒有黑眼圈。

唉！睡覺大王，你得改掉這個壞毛病啊！

四年級的我作文 篇8

我設計了一種新型課桌，一到商場上賣就被一搶而空。

這種課桌可以隨意調節，下面我就給大家介紹一下我設計的這種新型課桌。

在這個課桌的最左邊有六個按鈕，別小看了這幾個按鈕，它們的用處可多着呢！紅色按鈕可以調節這張桌子，按一下，就變成了餐桌，再按一下，就變回了課桌，按一下藍色按鈕，會出現一本書、一支萬能筆和一個話筒，你想要什麼書（筆）都可以通過語音調出來，黃色按鈕可以給你提供豐富的資料，標準的詞語意思等等等等，白色按鈕能給你提供水、飲料、食物，紫色按鈕可以給你打印出來試卷做練習，按一下橙色按鈕能給你講解不會做的'題目，按兩下會把做錯的題目調出來改錯並出五個類似這樣的題目給你做。

課桌中間有一個隱形攝像頭，能錄下你的學習的視頻，通過手機給家長傳送過去，並且會把你的缺點和優點寫在視頻的下面，讓你的家長知道你的學習效率和態度。

看，右邊的那個銀色的按鈕按一下，就會出現一個屏幕，上面寫着電話號碼和對應的名字，可以給家長、親戚和同學打電話了。

我設計的新型課桌怎麼樣？

四年級的我作文 篇9

我，是一個四年級的國小生。我的頭髮是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿着黃色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的褲子。

我常常在想，未來的我是什麼職業，是知識淵博的科學家，是治療百病的護士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當畫資優美的大畫家。

我希望我的頭髮長長的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的`長褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優雅。

我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個腳落，讓我們這個國家更出名。我要畫出國家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的夏天，還畫出下着雪花的冬天。

我還希望我的大家庭很美好。

啊！我從想象中出來，真像做了一場美夢呀！

今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什麼樣子的。

四年級的我作文 篇10

我見過的花有很多，其中有：菊花、百合花、太陽花、桂花、玫瑰花、蘭花等等。在這些花中我最喜歡的是“玫瑰花”。

玫瑰花的大小和雞蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔軟，摸上去就像軟軟的天鵝絨，如果你在一片花瓣觀察一下，花瓣就像貝殼，頂部向外卷。花瓣們挨挨擠擠層層疊疊，像瑪瑙似的。你走過 去聞聞會發出一股淡淡的.香味。玫瑰花的顏色各種各樣，有：紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金、藍的像天。玫瑰花的莖上有點小刺，有人說它是用來保護花的。玫瑰花的葉橢圓形的，周邊有鋸 齒，葉子的顏色是深綠色的，玫瑰花裏面是花蕾，花瓣把它包住，胞脹得好像破裂似的。裹住的話就像一位害羞的少女躲在裏面不肯出來。開的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。

玫瑰花象徵着愛情、浪漫、友誼、幸福等等。玫瑰花的用途有很多：香薰、香料、裝飾和茶葉等等。

我喜歡玫瑰花是因爲它象徵着戀人心間的愛情和浪漫。朋友間的友誼等等。