【精華】書信的作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的書信的作文8篇，歡迎大家分享。

書信的作文 篇1

可愛的芳芳：

你好！

我想給你寫這封信想寫很久了，並不是我沒有時間，而是在猶豫不決，直到今天才決定下筆寫。不寫時還在猶豫，而真正寫時才知道自己，有那麼的話想和你說。(請允許我叫你芳芳，哈哈！覺得這樣叫比較親切）。從剛入學到現在，和你認識也快將近一年半的時間了。這一年多的歲月中，我相信咱彼此或多或少都互相瞭解一點吧！

和你相處的那些歲月裏，我的腦海中不能忘卻你的笑容。和你相處的那些歲月裏，我的記憶中不能抹去你的容顏。和你相處的那些歲月裏，我的內心中不能捨棄你的關心……

芳芳你那次從樓梯上軲轆下來，真的把我嚇壞了。關心你的人是那麼的多，我只能在你後面看着你。回寢室的路上天上下着小雨，看見同學們都在你的身旁但心着你，而再看看我只能在你身後看着你的背影。我內心是難受的同時也爲你高興的(因爲有那麼多的人關心着你）。雖然你那時摔的沒事，但我還是那樣的惦記。回寢室後，我帶着207寢室的人去看你。我們看過你後才放心你真的的`沒事，不過讓我們更開心的是你還誇我們懂事了。芳芳記住207寢室的同學們，永遠是最愛你的哦！哈哈！在那次之後我每到你摔倒的那個樓梯處，我腦海中就會浮現出那個情景。我會格外的加小心，並走過那瞅你幾眼，在心裏默默的和你說慢點。芳芳不管在哪都要小心點哦！不然會有那麼多人爲你但心和惦記，也一定會有像我一樣默默在心裏關心你的人！

時間是一隻自由飛翔的鳥，高二上學期就這樣匆匆地過去了。想和你說的話許多，有些話我不能和你說，我只能把它默默的藏在心靈最深處。但我只想和你說的謝謝你芳芳，謝謝你對我的關心和幫助……我不會忘卻你對我的那些好。好了，就寫這麼多吧！我怕寫太多，芳芳你會煩的。(嘻嘻，知道你不會的，逗你玩呢！）是因爲我老妹總我是囉嗦老太婆，那我就儘量不囉嗦了。

祝你新年快樂，身體健康，工作順利，天天都有好心情。

　　——你的XX

書信的作文 篇2

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。

我迷迷糊糊的睜開了雙眼，看了看鬧鐘，發現才7點，然後又倒向了牀，繼續睡了下去。忽然，我驚醒了，我想起了昨天的作業我都還沒做！我猛地拎起了書包，把作業一股腦兒的倒在了桌上，隨便的抓了幾本作業，潦草地塗了幾筆。可是眼看上學的時間就要到了，我就趕緊拎起書包，急匆匆地上學去了……

這是怎麼一回事呢？我的生活怎麼會變成這樣呢？

前一天放學回家，我沒有看見媽媽的`身影。我找了半天，發現桌子上放着一張紙條，紙條上寫道：芸芸，外婆生病了，我要去外婆家照顧她幾天，這兩天，你就自己照顧一下自己吧！頓時，我恍然大悟：原來媽媽去外婆家了呀！這時，我很高興，我心想：這兩天就沒有人在我耳邊嘮叨了！我終於可以好好的放鬆一下了！於是，我放下書包，打開電視機，津津有味地看起了電視……

到了學校，我準備交作業了，這時，我發現我的作業本都沒帶，也許是我早上做完作業後忘了把它們塞進書包吧！與此同時，還有比這個更糟的：我竟然忘了帶美術課要用的水分顏料！我記得，這是美術老師上星期特地通知我們的！這下可怎麼辦？我急得在教室裏團團轉……

這時，我想到了媽媽的嘮叨：以前，媽媽在我的耳旁嘮叨的時候我總是嫌她煩，還把她比做了“蒼蠅”，可是現在，沒有了媽媽的嘮叨，我的生活就變成了這樣，我以前爲什麼還嫌她煩呢？

經過這件事，我知道了：大人們的嘮叨其實都是爲我們好；大人們的嘮叨其實都是在關心我們；大人們的嘮叨其實都是源自於他們自己內心的愛。

書信的作文 篇3

孩子：

你好!

前段時間我們一直爲玩伴兒鬧情緒。在這媽媽要對你說聲對不起，是因爲媽媽不瞭解你這個年齡階段的心理和生理特點。八歲兒童已經進入玩伴兒期，對玩兒的渴望很強烈。平時由於興趣班的學習，使你只能在學習或做作業過程中夾雜玩兒，讓你玩得不痛快。此件事情的解決需要我們倆共同配合。媽媽的想法是你認真完成老師的作業我負責和你興趣班的老師溝通平時少留點作業。寶貝，你有沒有什麼更好的'想法呢?

去年暑假，媽媽帶你還有另外兩個阿姨帶着他們的寶貝，我們一起自由行威海你記得嗎?你們三個在路上手牽手有說有笑，在海邊你們三個一起玩沙子，在火車上你們一起玩着你們的遊戲。一路走過去都留下你們歡樂的笑聲。當你們發生衝突時，你們幾個都能自己解決。

前一段間，你和李涵，立寶還有一個不認識的哥哥，你們幾個人在沙灘邊建立三峽水庫。每個人都有自己的事情可做，你們四個配合也相當好，用時三個小時把你們的工程搞定。通過這些事情，媽媽認爲你能很好處理和小夥伴的矛盾。在以後你也會交到越來越多的小夥伴。

最後媽媽要對你說聲謝謝，正是因爲讓媽媽覺得在教育方面很欠缺，讓媽媽找到以後學習的方向。

　　媽媽

　　20xx年XX月XX日

書信的作文 篇4

我最好的朋友xx：

你好！我一直以來都有一個夢想，就是將來當一名歌手，也許這樣的夢想對社會沒有太大的幫助。但是，我可以滿足人們的小慾望，他們不就是想看看歌手明星一展歌喉嗎？

也許你有一天實現了願望，在向我展示成果時，也許我會更努力的實現自己的夢想。世上有很多人不都是用別人的成功化作自己的動力嗎？

只知道以前我覺得自己唱歌很好聽，就一直唱。但是所有的同學都笑我唱得像青蛙。只有你在一旁鼓勵我，支持我。讓我有前進的.勇氣。

假如我有一天實現了自己的夢想，也許別人就會以羨慕嫉妒恨的方式去拼命實現夢想。想想也會是很偉大的事呢。

我想快快長大，快快實現夢想，實現那個許久沒有完成的夢想……

祝：

學業順利健康快樂

書信的作文 篇5

媽媽：

“在那遙遠的小山村，小呀小山村．．．．．．．”媽媽，還記得這首《媽媽的吻》嗎？多麼美妙的旋律啊！

春暖花開的五月，有了一個屬於您的.節日——母親節，首先祝您節日快樂。我要對您說三個字：“我愛您！”

從小到大，我可以說已經領會到了您的用心良苦，也明白了同學們的常用語：“打是親，罵是愛，最多不過用腳踹”的含義。雖然說我考試考得不好時您會訓我，可是我今天終於知道了——這是愛的表現，一種提醒，因爲跟我不認識的人，怎麼會提醒我呢？

11個春天，我們一起度過，我相信您已經是一個很合格母親。您把所有的愛用另一種方式表達了出來，只是從前我沒有覺察到而已。在寒假和暑假裏，您常常帶我在晚上出去玩，那時的時間過得最快，兩個小時就像一個小時一樣。

我想我們倆應該都不善於表達，想說什麼，想表達什麼，都沒有做好。但是有哪個孩子不愛母親，又有哪個母親不愛孩子呢？

蜜蜂採花粉，自然也愛花；鳥兒在樹上做巢，自然也愛大樹；魚以水爲家，自然也愛水；狗受到了主人的愛戴，自然也愛上主人．．．．．．動物都有這樣的感情，我又怎麼能沒有？當然，不是像動物那樣簡單。

媽媽，我愛您！

書信的作文 篇6

親愛的人類朋友：

你們好！

你們知道嗎？大自然在你們的破壞下，已經不成樣兒了：物種滅絕，森林被毀，氣溫上升……所有的不幸都是你們一手造成的！你們不是大自然的主人，大自然是大家的家，你們不能破壞它，沒有權利破壞它！你們要保護好大自然，保護好你們的家！也救救我們這些動物吧！你們也該反省反省了，在這裏，我給你們提點意見：

1、不要再砍樹了，好多森林都變成了光禿禿的一片，我們鳥兒都快沒地方住了。

2、別向河流排污水，河流都被你們污染了，以後，大家喝什麼呀！

3、不要圍湖造田，好好的`湖，爲什麼要改爲耕地呢？

4、不要向空中排廢氣，就是要排，也處理一下吧？別忘了，大夥兒的生活都離不開空氣呢！

告訴你們吧，我的好多同伴都死在這被破壞、被污染的環境裏。我知道，如果再這樣下去，下一個死的可能就是我了。

可是，我們曾經多麼快樂、多麼開心啊！我們有漂亮的羽毛，清脆的嗓子，爲地球媽媽唱着一首首動聽的歌……可是有一天，一位同伴離開森林，慕名去了繁華的城市，卻再也沒回來……後來我們才知道，他到了城裏，剛開始他過得不錯，可後來他發現他那漂亮的羽毛因煙燻而失去了往日的光澤，清脆的嗓子也不能再唱歌……

再後來，他就在悲傷中含淚死去，卻沒來得及將一個更大的祕密告訴大家――人類要砍伐樹木了，也就是說，人類要毀掉森林！這是後來一隻鴿子告訴我們的，鴿子在同伴臨死時遇見了他，他留下遺言叫鴿子告訴大家的，鴿子費了好大勁兒才找到大夥兒呢！得到這個消息後，大夥兒驚呆了：人類不是挺聰明麼？毀掉了森林，小動物們住在哪兒？大家都不信。可是有一天，大家發現樹兒一棵棵的倒下了，大家這才意思到：人們砍樹來了！大家跑哇跑，有的跑掉了，有的餓死了，有的病死了，有的被人們捉走了……大家可是恨透了你們人類！

保護自然吧！這對大家都有好處，到那時，地球上到處煥然一新，美麗極了……看啊：茉莉花那細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，水靈靈的；滿塘的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上點點五顏六色的帆，煞是好看；山上的鮮花滿山滿坡的，使你只剩下一顆醉了的心……

讓我們一同祈禱吧！祝福我們的地球媽媽越活越年輕！

此致

敬禮

書信的作文 篇7

教學目的：

1、懂得寫信的實用意義和一般知識。

2、學習並掌握書信的正確格式，學會給同輩寫信。

3、能夠運用書信與人進行思想、感情交流。

教具準備：

ppt

教學重點：

懂得寫信的意義、信的書寫格式

教學難點：

如何把事情敘述清楚。

教學過程：

一、啓發談話，激發興趣：

同學們，咱們班這學期轉走了一個同學----林志鑫。因爲爸爸媽媽工作的需要，他們全家搬到甘肅去生活。大家想念他嗎？（想）那麼，咱們可以通過什麼方式把大夥兒的思念告訴他呢？（打電話、寫信……）今天的作文課，咱們就來學習書信的寫法。[板書：學寫書信]

二、例信引路，瞭解格式：

1、下面咱們看一封信。[ppt出示例信全文]誰願意給大家讀一讀？

2、師：好，信讀完了，大家仔細看一看，書信有哪些與記敘文不一樣的地方？根據學生回答，教師補充板書“問候、祝福語”。即：信的`六要素。

師：通過剛纔的分析，我們發現了：

1）、書信的內容一般比較詳細，可以寫一件事，也可以寫幾件事，但要注意一件事要寫成一段。

2）、正文的開頭要先寫問候語。問候語同輩之間可以是“你好”，如果給長輩寫就要寫“您好”。開頭要空兩格。

3）、正文結束，要另起一行寫上祝福的話。也就是祝福語。

提到祝福語，老師想到了一個問題：當我們給不同的人寫信的時候，祝福語能一樣嗎？（不能。）

師：比如說：給爺爺寫信，可以用哪些祝福語？（學生思考後指名回答）給老師寫呢？給同輩寫呢？

出示書信格式順口溜：

稱呼頂格打冒號，先向親友問個好。

正文每段空兩格，一件一件不亂套。

事情談完寫祝福，健康快樂常說到。

署名日期別漏掉，工整寫在右下角。

三、點撥題材，學寫正文：

1、看來咱們對信的格式已經基本掌握，下面，我們就來練練兵，好不好。（好）

2、咱們來看這次習作的具體要求：（這次習作的內容是給同輩寫信。同輩就是同學、朋友等與自己年齡相仿、輩份相同的人。寫些什麼內容由你自己定，一定要寫你最想說的話。寫完後，檢查一下內容和格式，把不妥當的地方改過來。）

[出示ppt，指名讀上面的習作要求。同時指出：其他人一邊聽，一邊想題目給我們提出了哪幾點要求？]

3、讀完後，指名回答：歸納出三點：1、給誰寫2、寫什麼3、修改

當學生說第一點時，引導學生說說：哪些人是同輩？給接下來確定給誰寫做好鋪墊。師：同輩都包括哪些人？

4、引導學生用自己的話，說說想寫的內容。

既然這次習作是給同輩寫信，那麼，請同學們想一想，你想給誰寫信，你最想對他說什麼？（給同學們適當思考時間）

師：有的同學已經想好了，有的同學還愁眉緊鎖，這樣吧，想好的同學先把你的想法說給沒想好的同學聽聽，然後再向全班同學說說你的想法，好嗎？（同學互相說說想法。）

師：誰想把自己的想法 說給大家聽聽？（這裏可以多找幾名同學說說，也可以豐富其他同學的寫作思路。）

方案一：（談想法的人很多）師：看來，同學們思路已經很豐富了，但是剛纔老師發現有的同學還是一臉愁容，是不是因爲第一次寫信，很難確定寫信對象呢？沒關係，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉走的同學寫呢？（能）內容可以是剛纔同學們說過的，比如：（重複剛纔同學們所說的內容），你還可以向他們提一些問題，比如，你在新學校的成績進步了嗎？你們學校舉辦了什麼有意思的活動了嗎？等等

方案二：（談想法的人很少）看來，同學們思路不是很豐富，老師猜想：是不是因爲第一次寫信，很難確定寫信對象呢？沒關係，老師可以給你一些提示：你看能不能給我們班轉走的同學寫呢？（能）內容可以是最近學校開展的活動；自己或和小夥伴做的趣事；班級、馬路上的新聞；家裏的變化；校園春天的美景……那麼，談到學校開展的活動，誰來說說我們學校都開展了哪些活動呀？（朗讀比賽，手抄報比賽）師追問：1、你獲獎了嗎？2、心情如何。3、爲什麼不把它寫下來告訴你的同伴呢？（如此，引導同學們多說。既開闊了自己的思路，又啓發了別人。）

師：好，現在大家都知道了要給誰寫信以及寫什麼內容了，那就動筆寫吧。不過，在寫之前，老師提醒大家一點，那就是：一定要注意寫信的格式，能做到嗎？（能）開始寫吧。（教師行間巡視，發現問題及時糾正）

板書設計：

寫 信

稱呼

問候語

信的格式正文

祝福語

署名

日期

書信的作文 篇8

今天我剛剛到學校，就收到了一封來信，信上寫道：

親愛的美味佳餚：

你好！

我是你家的蚊子老大，今天晚上我會帶領我的蚊子特種部隊來突襲你。請你做好心理準備，乖乖地睡在牀上等待我們的來臨。當然，你可得準備好我們的美味佳餚——鮮血。別尖叫，大不了你的身上多幾個包包，雖然有一點兒癢，但也不礙事。你就當是爲我們做貢獻吧，嘻嘻！

蚊子老大

20xx年5月6日

看完此信，我心裏有點兒吃驚，也有一點兒覺得好有趣啊。我機靈一動，寫了回信：

親愛的蚊子老大：

你好！

我就是你今晚的攻擊對象，也是你的美味佳餚，收到了我的回信，你覺得很意外吧？你繼續看下去，千萬別尖叫啊。我一會兒會在房間佈下天羅地網，歡迎你們蚊子特種部隊的的光臨，你們可要賞面啊。我會在牀邊點燃幾盤蚊香，哈哈！你可別小看那香氣迷人的蚊香，它可是會拿你們的命的哦。這招就叫做“香裏藏刀”。我也會用電蚊拍，先消滅你們那些貪吃的同伴，“噼裏啪啦”它們在“按摩”中“昇天”。好對付你們這些特種部隊啊。那殺蚊劑也會讓你們在醉醺醺中“下地獄”喲。對你們特種部隊來說，這是小菜一碟啦。沒關係的，不就是死了嘛，雖然有一點兒疼，但也不礙事。因爲你們本來就該死，就當爲我們做貢獻咯。這是你們做貢獻的時候喲，可不要拒絕哦。嘻嘻！拜拜！

你的美味佳餚

20xx年5月6日

當天晚上，我做了充分的準備。可就是看不見蚊子老大的特種部隊，害我擔心了一整晚。

第二天早上，我收到了蚊子老大的回信：

親愛的美味佳餚：

你好！

我是來報喜訊的`，昨天晚上，我的特種部隊飽餐了一頓。還沒有來得及說一聲“Goodbye”就溜了，真是抱歉啊，保證不會有下一次。你可不要疑惑啊，其實昨晚我們特種部隊根本沒有去你房間開party啦，而失去了你鄰居的家。哈哈！你鄰居這種“捨己爲蚊”精神，讓我們佩服得五體投地啊。回憶起來，你鄰居的血真是沒法說，一個字“GOOD”！香啊，香飄十里！對了，回頭你替我們想你的鄰居說一聲謝謝哦。但因此招來了我們的死對頭——花蚊。我和花蚊展開了一次“世界大戰”，我現在還在醫院呢。哎，算啦，算啦，不要再說我的英勇事蹟啦，我可是很謙虛的。我還真想問問你啊，被耍的滋味怎麼樣啊？嘻嘻！你千萬不要迷戀我的智慧哦，我們只是一般一般，全球第三啦。放心吧，有空我會去“光顧”你的啦，不要沮喪嘛。嘻嘻！這次與你叫書信來往，我很快樂。有空回信哦。BYEBYE！

全球第三的耍人專家：蚊子老大

20xx年5月7日

看完這封信，我恨極了，臭蚊子老大耍了我，但是我也感到吃驚，我竟然和“全球第三的耍人專家——蚊子老大”成爲了筆友······

……