眼鏡的作文

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的眼鏡的作文，歡迎閱讀與收藏。

眼鏡的作文1

我的同桌，戴着一副哈利波特的黑框眼鏡，烏黑的長髮像一條瀑布，看着溫柔淑女，你可別被他的外表所矇蔽，她在我們班可是大名鼎鼎的“眼鏡蛇”。

同桌的第一天，“眼鏡蛇”就給了我一個下馬威。

上科學課時，我肚子打了“鈴”，餓得心裏直髮慌，我忍不住撕開了麪包的袋子，再以迅雷不及掩耳的速度塞進了嘴裏。很不幸，被眼鏡蛇發現了。“你在幹嘛?””眼鏡蛇”陰陽怪氣地問道。“明知故問。”我沒好氣地回了一句。“可“眼鏡蛇”纔不管，板着臉說：“我勸你最好把麪包收起來，要不然我就要告老師了!”我看見那黑框眼鏡後發出的陰冷的光，有點心虛，強裝鎮定地說：“有本事你告啊，最討厭你這種人了，眼鏡蛇!”“眼鏡蛇”瞬間氣得漲紅了臉。結果可想而知，我不僅被老師批評，還被叫了家長。我真是越發討厭這個卑鄙的“眼鏡蛇”了。

有一天，我走在馬路上。一輛大車迎面衝來，就在我以爲會被撞到時，突然有人拉了我一把，大車從我面前呼嘯而過。我定神一看，竟然是”眼鏡蛇”。這劇情不對呀，我最討厭的“眼鏡蛇”竟然救了我?可我明白這是真實的，連忙向她道謝。可“眼鏡蛇”卻不領情，臉一沉，兇巴巴地吼道：“怎麼這麼不小心，差點你就被撞了，你知不知道?”她兩手叉腰，皺着眉頭衝我大喊大叫。但是，我發現這次她的眼睛裏射出的不再是陰冷的.寒光，似乎佈滿了焦急與關心。我的心裏有了一點小感動，感覺這個“眼鏡蛇”也不是那麼討厭了。

後來，數學期中考試我考砸了，我難過地哭了起來，“眼睛蛇”坐在我旁邊不知所措。過了一會兒，我忽然聽到她竟然唱起了歌，“我還是曾經那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”歌聲有些跑調，但給人的感覺很溫暖。我有些詫異，向她望去，發現她的臉紅了，眼睛不停四處張望，生怕別人看到她，這是我從未見過的樣子。

我停止了哭泣，“眼鏡蛇”趕緊抓住時機爲我講題。她的眼睛是那麼清澈明亮，彷彿裝下了星辰大海。“眼鏡蛇”努力分散我的注意力，讓我不再傷心。看着眼前認真講題的“眼鏡蛇”，我放下了以前的怨恨，和她成爲了好朋友。

哦，對了，我現在不再叫她“眼鏡蛇”了，親切管她叫“小眼鏡”。

眼鏡的作文2

現在我們的煩惱太多了，有：作業不會寫、怕孩子老是玩電腦近視、因爲學生不認真而生氣煩惱數也數不清，就算像孫悟空一樣有三頭六臂也數不清。所以我們只好把這些煩惱憋在心裏。

2200年，我們的煩惱一掃而光。怎麼回事呢？是因爲這時候已經有了一副百分百讓我們滿意的神奇眼鏡。現在就讓我好好介紹一下它的外表吧！它的外表只有半幅眼鏡，鏡片的上面有錄音按鈕、搜索按鈕、檢查按鈕、傾訴按鈕、變形按鈕、保護按鈕。它們很好區別，因爲它們寫着字。只要有什麼問題，馬上就會解決。它還有個名字，叫百滿奇鏡。是百分百滿意，神奇眼鏡的意思。我現在來介紹介紹它神奇的功能。

百滿奇鏡的變形按鈕一看名字就知道是會變形的了。你第一次按變形按鈕，它會彈出另一半的眼鏡；你第二次按變形按鈕，它的顏色會變成你心裏喜歡的顏色。怎麼樣，神奇吧？

它的傾訴按鈕是來幫助你生氣時、傷心時、憂鬱時來讓你傾訴的。你一按傾訴按鈕就可以開始傾訴了，直到你傾訴完，過10秒後它就會自動關閉。傾訴完後，百滿奇鏡就會在內鏡片裏出現一些文字和圖片。有的是安慰你的，有的是向你提建議的只要你傾訴完、看完後就會一身輕鬆。

百滿奇鏡的保護按鈕是來保護我們的眼鏡的。在你玩電腦的時候，按保護按鈕，你的眼睛就不會近視了。

它的錄音按鈕是在你作業不會做時來幫助你的。把你不會做的題目讀出來，它就會在內鏡片裏寫出怎麼解答，然後一點一點地把答案告訴你。

百滿奇鏡的`檢查按鈕是來幫助老師的。老師在改作業時，按檢查按鈕，它就會自動用紅筆改作業。老師什麼也沒有看見有手在幫助他改作業，是因爲檢查按鈕用空氣來幫老師改作業的。

它的搜索按鈕也是來幫老師的。在老師背過身寫字時，老師按一下搜索按鈕，就會查出誰在開小差。然後老師突然轉身，抓他個措手不及。

怎麼樣，未來的眼鏡多好啊！對了，這些功能只能帶上眼鏡後才能使用哦！

眼鏡的作文3

戴上眼鏡，雖然看得清了，但是煩惱卻多了很多。

（一）

我是男生，球是我的最愛。在比賽之中，雙方球員都是不準帶任何東西的，這就成了我的致命弱點。隊友如此挖苦我：“戴上眼鏡，蛟龍一隻；摘下眼睛，廢柴一個。”因爲看不清，所以也分不清哪個是敵，哪個是友？一傳球就到了對方手中。這時，隊友們就擺出一副恨鐵不成鋼的表情，搖頭哀嘆：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”每每聽到這話，我都有一牆撞去的衝動。後來，我勇敢地帶着眼鏡上場，可這也讓我苦惱不已，打球時經常會滿頭大汗，汗順着臉頰流下來，好似是潤滑油，眼鏡也跟着滑滑梯，我推上去，它又滑下來，再推，再滑，……一怒之下，乾脆不管它了，它卻直徑掉了下來，有一次差一點被踩壞。

（二）

吃年夜飯了，只見滿桌子都是老媽燒的.山珍海味，我早已口水直流三千尺。終於開飯了，菜熱騰騰的，冒着熱氣，霎時間，我的眼前好似下起了鵝毛大雪，眼前迷迷糊糊一片。眼鏡起霧了，仍舊無法阻擋一個吃貨的筷子，我幾乎是蒙着眼在菜盤子裏夾菜，怎麼也夾不到，我夾，我夾，我再夾……終於夾到了，我迫不及待地張大嘴巴，用力一咬，只覺得一股辣味迅速侵佔了我的味蕾，是生薑，啊，我……

（三）

自從帶上眼鏡之後，老媽的話匣子就打開了，時不時地教育我：

“蔣擎煬，眼鏡推上點，你像個小老頭了！”

“蔣擎煬，眼鏡趕快用布擦擦，怎麼一點也不講衛生。”

“蔣擎煬，你的眼鏡框架怎麼又鬆了，你白天在學校幹什麼了？”……

週末，我忍不住也想看會兒電視，老媽總與我爭搶電視機遙控器的控制權。這時，她總會振振有詞地講起我的眼鏡：“你看你，小小年紀就架了一副眼鏡，再看電視，那眼鏡裏的圈圈還得增加，那你不成了睜眼瞎了嗎？”每每此時，我只好甘拜下風。

唉，這惱人的眼鏡！

眼鏡的作文4

國小二年級，我們班原本的語文老師跳槽，我們的語文老師被迫換成了另一個老師。

這個老師已經到了退休的年齡，所以臉上已經爬滿了蜿蜒曲折的皺紋，並且凡是這個老師管自習課，我們總會聽到這個老師抱怨這裏疼那裏疼的。老師有點老花，常讓同學去幫她去拿她的那副眼鏡紅色的鏡框，兩塊鏡片，除此之外，再無他物。

老師在上課時從來不戴她的眼鏡，彷彿這是一件非常傷風雅的事情，只有在批作業或寫教案時纔會“差使”班級裏某犯錯同學幫她去把她的'眼鏡找來戴上。不知爲何，我竟仍記得那副眼鏡的模樣：鏡框是極其廉價的，或者說給人的感覺非常廉價，鏡面的感覺也不好，上面佈滿了像用舊了的塑料尺那樣的裂紋。想必這副眼鏡老師很有可能已經戴了很多年了。也許，這就是這個老師一直和我們說的節儉吧。

老師會開車，據班級同學至今爲止的不完全記載，老師已經出過兩次車禍了。我想，這多多少少也應該和這副眼鏡有點關係吧？老師開車時，好像是不戴眼鏡的。有一次這老師讓我去幫她找眼鏡，待我終尋到時，她很高興，不知有意無意地，說了一句話：“唉，人老了，乾點什麼都受限制。”我竟讀出了一絲悲楚，一絲無奈，再伴以一個十分無可奈何的哈欠，顯得無限憂傷。

老師很善解人意，大約也是當語文老師所留下的“病根”吧？也就是：對弱者報以同情與安慰，對強者有批評與牽制。因此，同學們都很愛戴她。老師的大樣貌，經過了兩年的風吹雨打，早已是模糊不清，像起了一層霧似的，記不得了。最後終究又只剩下了一副眼鏡。不知這樣，是否愧對了她的那一份善解人意？

老師姓李，畢業時她就和我們說過我們這一屆是她最後一次帶完一整個5年，相距畢業已經又過了差不多2年，不知李老師，還記得她還有這麼個學生嗎？

眼鏡的作文5

大家好，我的名字叫眼鏡，我的構造很簡單，兩條纖纖的長腿，圓圓的鏡框。我的鏡片是整副眼鏡中最重要的部分，材質各式各樣，有樹脂鏡片、有玻璃鏡片、有水晶鏡片

我和我的兄弟姐妹們從生產車間被送到一個陌生的地方，還有一些我不認識的朋友。大家都來自五湖四海，聚集於此，無非就是爲了一個目標，就是爲近視的人們提供服務。

清晨，小屋裏跑進兩三縷斜斜的陽光，照在身上，暖洋洋的，舒服極了。屋子裏陸陸續續走進來幾位小客人，我很好奇，他們來這做什麼？我覺得他們應該是來參觀的。過了一會兒，一個穿着白大褂的姐姐身後跟着一個年齡八九歲的男孩，男孩走到櫃子前，指着一副眼鏡，對穿着白大褂的姐姐說：“姐姐，我喜歡這個，可以幫我拿出來嗎？”“當然可以。”“媽媽，你看這副眼鏡真好看！”“不錯，就要這個了。”男孩的母親回答道，“姐姐，這個不是眼鏡嗎？爲什麼我戴起來這麼模糊呢？”小男孩一臉茫然地問道，“當然模糊了，這個還不算一副眼鏡，它還缺少一副屬於你的鏡片。”穿着白大褂的姐姐笑着說，“好了，姐姐幫你拿去裝上鏡片，好嗎？”小男孩點點頭，笑着答應了。不一會，那個穿着白大褂的.姐姐拿着一副眼鏡走來，“帶上看看，合適嗎？”“合適，非常合適！”

我不明白，爲什麼現在有這麼多小朋友喜歡我呢？要知道，在過去，那可只有老年人對我們情有獨鍾。我向身旁的一副眼鏡茫然的詢問道：“爲什麼現在有這麼多年輕人喜歡我呢？”“是因爲，現在的年輕人都經常熬夜，會給眼睛帶來巨大的壓力；在陽光底下、車上、牀上躺着看書；亂用眼藥水；不做眼保健操這些行爲對眼晴只有害而無利，我最喜歡這些人了！”身邊的眼鏡慢悠悠地說，“但是那些按時睡覺，不挑食，不亂用藥的人我最討厭了。”我茅塞頓開，原來來這裏的人不是參觀，而是眼睛都生病了。

其實我們眼鏡最喜歡那種不按時休息，閱讀姿勢不正確、經常揉眼睛、近距離、長時間看電子產品的人了！這些人將會是我們最忠實的朋友。但是，我要告誡各位，一定要按時休息，每日堅持做眼保健操，多吃瓜果蔬菜！“眼睛是心靈的窗戶”，但加上我們就不美麗了，所以，我們都要去愛護它了。

眼鏡的作文6

房間裏終於安靜了下來。這會兒,只聽到牀上小主人睡着後均勻的呼吸聲,還有鬧鐘傳出秒針走動的“沙沙”聲。

忽然傳來了一陣嘆息聲，這是誰呀？原來是被小主人放在書桌上的眼鏡在唉聲嘆氣。鬧鐘不明白地問道：“小眼鏡，你怎麼了，有哪不舒服嗎？”

眼鏡無精打采地說：“唉，這一天下來，我累得夠嗆，你看，這主人都睡着了，我還睡不着。”鬧鐘說：“你說累？你又不幹活，怎麼會累呢？”

“這你就不明白了吧，你看，小主人每天要上兩次奧數課，一週還有兩次英語，他爲了能夠考上重點國中，還要每天做模擬試題，他累，我比他更累，因爲我得幫助他看黑板，看書，學習，現在我都快給累趴下了。”眼鏡生氣地說。

鬧鐘吃驚地說：“累趴下？你這不是好好的`嗎？”

“好好的！你成天呆在家裏，什麼也不用做，你又能瞭解多少？我的前任是200度，小主人用了半年，它就光榮下崗了，不知我這副300多度的眼鏡他還能用多長時間，如果小主人再像現在一樣用眼過度，我看很快我也要和我的前任一樣了。”眼鏡激動地說道。

鬧鐘一聽，擔憂地問：“那可怎麼辦呢？如果照這樣下去，小主人不到上大學，他就會變成高度近視眼，到那時他可是摘下眼鏡，怕是連路都走不了呢！”

眼鏡說：“現在讓他減少學習時間怕是不可能，因爲馬上要小升中了。但是，我們可以勸勸他，讓他注意用眼的方式，學習四十分鐘後休息一會兒，做做眼保健操，下樓去轉轉，看看遠處，看看綠色；還要注意寫作業和看書的姿勢、距離和光線；平時還要多吃些胡蘿蔔和堅果……”

鬧鐘說：“是呀，只要小主人做到了科學合理地用眼，我相信，你這副小眼鏡離下崗的時間還早着呢！我們明天一起去勸說小主人，現在，你可以不用再嘆氣了，夜也深了，趕緊睡覺吧！”

房間裏恢復了安靜，可是牀上的小主人卻早被吵醒了，也聽到了眼鏡和鬧鐘的對話，他陷入了沉思中......

眼鏡的作文7

喂，是主人嗎，我是你的眼睛呀，眼鏡總是騷擾我，最近還強迫我嫁給他，嗚嗚……

什麼？你說的是不是那個醜陋的啤酒瓶底似的傢伙？

是啊，就是他，在我們眼王國，如果眼睛的視力在1.0以下就必須要嫁人了？

天哪，可是你還那麼小！

但上週檢查時，我的視力已經接近1.0，很危險了。最可恨的是檢查結果被眼鏡先生知道了！

那可怎麼辦，這個傢伙我知道，又重又難看。你那麼明亮、那麼漂亮，怎麼能配得上你。真可憐！

所以，我今天想求求主人幫幫我，現在只有你才能幫我了！

你說，只要能幫你擺脫那個醜傢伙，我什麼都願意做。

太好了。第一，從今天開始，你不可以再躺在牀上看書了。

這個沒有問題！

第二，不能玩電腦遊戲。

爲什麼？我玩一會兒電腦遊戲也不行！我也沒有經常玩呀。

不行，電腦遊戲會讓人上癮的'，主人你的自控力你是知道的，一摸起電腦哪裏還記得時間呢。

那我總要幹些什麼呀，我可不要老是寫作業。讓我出去活動？外面很冷的！

每隔30分鐘眺望遠方。讓我休息，視力纔會升。

好吧，好吧，我會遵守的。

對了，你寫作業的姿勢不對，老是弓着背，我都有點斜視了。

啊，對了，還有，你不認真做眼保健操……

聽了眼睛的話，我羞愧地低下了，學校爲了更好地保護眼睛，上午第三節課後和下午第二節課後，都安排了眼保健操時間，可是我這個主人，卻沒有好好利用。有幾次做操的時候，教室裏有同學說話，或門外有動靜的時候睜開過眼睛，沒有認真去做。還有幾次趴在桌子上用手指假裝在臉上比劃做操，其實在偷瞄桌肚裏的小說。

我沒有想到，就因爲我的這些不好的用眼習慣，害得眼睛小姐差點就要嫁給醜陋笨重的眼鏡先生。爲了眼睛小姐今生的幸福，我暗暗立下誓言，健康用眼，衛生用眼，用實際行動用保護她，愛護她。

放心吧，眼睛小姐。有我在，一定不會讓你嫁給眼鏡先生的！

眼鏡的作文8

眼鏡，有祕密。老人戴花鏡，小孩戴兒童鏡。老人戴兒童鏡，模模糊糊；小孩戴老花鏡，頭暈目眩。這是爲什麼呢？一看見外婆戴着老花鏡打撲克牌、看報紙，我的心就直癢癢，不知戴老花鏡的感覺是什麼樣的。一天，我心血來潮，趁外婆不注意，捏着老花鏡戴在鼻樑上，頓時，我覺得眼前一片模糊，走起路來暈頭轉向，可真難受啊！

連忙把它摘了下來，心想：爲什麼會這樣呢？外婆戴上老花鏡都照樣能打撲克牌、看報紙，而我戴上老花鏡卻感覺暈頭轉向的呢？我越想越奇怪。我帶着這個疑問，去問爸爸，可爸卻說：“你長大就知道了。”我又去問姐姐，姐說她也不知道，沒辦法，只好自己想辦法解決了。之後，我做了一個調查：輩份戴上老花鏡後的結果外婆不暈爸爸比較暈我很暈通過這個調查，我更加疑惑了：爲什麼外婆老一輩戴上老花鏡後一點也不暈，反之，我戴上後卻很暈呢？於是，我叫爸爸帶我去書店找資料。我從《國小生知識手冊》中找到了解釋：原來，老花鏡的作用很大，屬遠視鏡。上了年紀的人，由於眼球體的'生理變化，看東西模糊，而老花鏡能起到調節視力的作用。國小生正處於發育階段，眼球體大多屬於正常形態，不需要矯正視力，戴上老花鏡，反而會覺得“發花”。我接着看了下去：老花鏡能把物體擴大好幾倍。突然，一隻螞蟻從桌子上爬過，我靈機一動，想驗證老花鏡的放大作用。我用老花鏡對照小螞蟻一照，哇！

這隻小螞蟻一下子就變得蟑螂一般大，我開心極了！

對着螞蟻左照照，右看看，不一會兒，這隻小螞蟻就“光榮犧牲”了。這是怎麼回事呢？我又把《昆蟲大典》找了出來，原來，我是在陽光下照的，老花鏡屬凸透鏡，有聚光作用，如果將螞蟻至於陽光和凸透鏡的焦點上，螞蟻就會被陽光產生的熱烤死。我在陽光下用老花鏡對着手指（三點一線）照了照，果然，不一會兒，我就覺得手指開始疼了。哦，我明白了，老花鏡是專門爲老人準備的，我現在才12歲，戴上老花鏡後自然會覺得模模糊糊。

眼鏡的作文9

一天早上，眼鏡先生孤單單的在家沒有人陪他玩，眼鏡先生來到小花貓家，它看到小花貓寫作眼睛都快要碰到書了，眼睛先生悄悄的爬到了小花貓的鼻子上。眼鏡先生交上了第一個朋友。

眼鏡先生又來到了小狗家，小狗玩電腦連休息的時間都不知道了，眼睛先生挺神氣的走上小狗的鼻子上。眼睛先生又交上了第二個朋友。

眼鏡先生又來到了小白兔家，小白兔看電視還的挺起勁，的眼睛先生神不知鬼不覺的跳上了小白兔的鼻樑上。眼睛先生又交上了第三個朋友。

眼鏡先生又來到了小狐狸家，小狐狸看書頭越來越近了，眼睛先生就爬上了小狐狸的鼻子上。眼睛先生又交上了第四個朋友。

眼鏡先生又來到了小猴家，小猴在對着燈光看，眼鏡先生看到了就大搖大擺的走上小猴的.鼻子上。

小花貓，小狗，小白兔，小狐狸，小猴它們都去找大象博士，大象博士看了就說：“你們怎麼都戴上眼境了，你們平時要保護眼睛看電視玩電腦要休息‘‘說完小動物們回家，自從它們聽了大象博的話後就很愛護自幾己的眼睛了。

一天早上，眼鏡先生孤單單的在家沒有人陪他玩，眼鏡先生來到小花貓家，它看到小花貓寫作眼睛都快要碰到書了，眼睛先生悄悄的爬到了小花貓的鼻子上。眼鏡先生交上了第一個朋友。

眼鏡先生又來到了小狗家，小狗玩電腦連休息的時間都不知道了，眼睛先生挺神氣的走上小狗的鼻子上。眼睛先生又交上了第二個朋友。

眼鏡先生又來到了小白兔家，小白兔看電視還的挺起勁，的眼睛先生神不知鬼不覺的跳上了小白兔的鼻樑上。眼睛先生又交上了第三個朋友。

眼鏡先生又來到了小狐狸家，小狐狸看書頭越來越近了，眼睛先生就爬上了小狐狸的鼻子上。眼睛先生又交上了第四個朋友。

眼鏡先生又來到了小猴家，小猴在對着燈光看，眼鏡先生看到了就大搖大擺的走上小猴的鼻子上。

小花貓，小狗，小白兔，小狐狸，小猴它們都去找大象博士，大象博士看了就說：“你們怎麼都戴上眼境了，你們平時要保護眼睛看電視玩電腦要休息‘‘說完小動物們回家，自從它們聽了大象博的話後就很愛護自幾己的眼睛了。

眼鏡的作文10

遠看細看人生山嶺，透觀淡觀生命況味。

麥家曾以五副眼鏡設喻，說明看待人生既需遠觀也要精細體察、既需洞明世事也不能過分沉溺的道理。致精微與居恬淡、目長遠和知切近並非簡單拼湊的組合，而是看待人生應有的題中之義。解得妙喻，世事的種種起伏、人生的百般況味便盡得於己了。

行走人生路，架一鏡望遠，可窺全豹，可知前途大勢。

當重耳在各國間屢經困窘、歸國路難時，是長遠的眼光讓他不被得失羈困，雖爲曹共公輕視、鄭文公怠慢而不失氣度;經多年不得歸而志不衰歇，終成一代霸主。若目光短淺而心志不堅，如何捱過近二十年的流亡生涯?若看不清前路來日、不能判明國際形勢，如何在經年困頓後一飛沖天、縱橫捭闔?看待人生不可只是環顧四周，知近而不明遠;一旦遠鏡架好，目力所及便是前途，眼光所向皆是有爲天地。

望遠之外，還需細觀透視，以達洞悉之境。

世人百態。有人志大才疏，只騖遠而不屑切身實際，精細不足，終至餘殃。曹雪芹有云“世事洞明皆學問”，其實何止世事如此?後唐莊宗李存勖力能扛鼎、武功蓋世，卻看不清身邊伶人誤國之實，爲其所困，一朝敗亡;王陽明困居龍場，一切匱乏，反倒在細究省察中豁然悟道，從此看待世態人生如顯微鏡般清晰、放大鏡般透徹。若對人生只觀其大略，沒有“細看”“透視”，粗枝大葉的後果往往輕則混沌終日、碌碌無爲;重則身敗事夭，無可追悔。

人生不只爲事功，還需有一份淡看笑看的心境。

古人講“天下不如意，恆十居七八”。大抵努力奮發自該如此，而“非這樣成功不可”的念頭卻未必有益。戴上一副太陽鏡吧，讓世事的功利得失在眼前變淡一點;有時也不妨透過一面哈哈鏡，去體會開懷大笑後的灑脫無拘。心境的改換古來皆難，所以憂憤終老者有之，抱殘守缺者有之，貪心不足者有之。也正因此，靖節先生不復仕進的安然自守、孟浩然田家相邀的`寧靜淡泊、東坡居士耳得目遇清風明月的豁達自適才讓無數前賢后輩流連傾慕。

今月曾照古人，今人表達的至理同樣可達後世。爲我們的人生戴上麥家先生推薦的五副眼鏡吧，用遠看細看遍覽人生的廣袤山嶺，用透觀淡觀體察生命的百種況味。你我都可成爲人生旅途上的智者。

眼鏡的作文11

“知識放大器是啥東西？”爸爸笑着問，我琢磨了好一陣也猜不出來。“是眼鏡！”我明白過來後，與爸爸一起哈哈大笑。從那以後，我特別愛觀察那些戴眼鏡的人，那些博士和科學家都愛戴眼鏡，很有學識；周圍戴眼鏡的同學，成熟又帥氣，我不禁暗暗地羨慕起他們來。一次，我悄悄地溜到眼鏡店去，戴上眼鏡，對着鏡子，美美地欣賞了好一陣。抑制不住自己的渴想，得叫媽媽給我配一副眼鏡戴戴。

回到家裏，我告訴媽媽：“我的視力下降了，黑板有時看不太清楚。”可把媽媽急壞了，趕緊帶我到眼鏡店測視力，在視力表的最後幾排，我故意指錯方向。還好，眼鏡店的阿姨沒有看出破綻，說我是假性近視，給我配了一副度數最低的眼鏡，叫我注意用眼衛生，防止用眼疲勞，每天多做一兩次眼保健操，視力還會恢復正常。戴上眼鏡，看着鏡子裏聰明、成熟、帥氣又有學識的我，心裏美滋滋的。

鏡頭二：揹着書包上學了，我擠上公共汽車，揮着手中的錢，朝着忙碌的售票員大聲的說：“阿姨，收錢。”售票員轉個身來，狠狠地瞪了我一眼，猛地把錢拖了過去。我仔細一瞧，大吃一驚，看錯了，是一位叔叔，周圍的人在嘻嘻地笑，我的臉一下紅到了耳根子。到站了，我匆忙下車，又是這眼鏡讓我出錯了？

鏡頭三：走到學校的操場，怎麼在平地上走起來也高一腳低一腳的。我有點疑惑，難道是戴着眼鏡沒有適應過來？“張屹霖，你蹦蹦跳跳的'，撿到錢了嗎？這麼高興”，一位同學追上來，望着我驚訝地說：“你也戴眼鏡了呀，好大一個框框喲，這下你也成了四眼外星人了！”他嬉笑着跑開了。氣死我了，我走路不優雅，但形象應該不錯呀，難道自我感覺出錯了？

鏡頭四：我不安地走進教室，裝着神氣的樣子，期待有羨慕的目光，大步走到我的座位上。隱約聽到後面有幾位同學在輕輕地說“……怪怪的……功夫熊貓……裝大……”。糟了，真的是這眼鏡讓我出醜了。趕快自我解嘲，把眼鏡拉到鼻尖上，轉過身去，低着頭瞪着他們：“搞笑，你們看不懂嗎？”全班同學哈哈大笑。我猛地取下眼鏡，塞進書包裏，摸出一本書，裝模作樣地看起來。過了好一會，回過神來，細細地想：“真實的能力纔會展示出內在的學識和氣質，這該死的眼鏡，該死的虛榮心。”

眼鏡的作文12

2035年，大學畢業的我，放棄了工作，開了一家眼鏡店，專門研發各種不同類型的眼鏡，店名叫“新型眼鏡店”。

之所以我能發明出“新型”眼鏡，是因爲我每天刻苦鑽研發明出來的。看！我的“新型”眼鏡多有名氣，門外一羣記者在等採訪我呢！

“先生，您的眼鏡‘新型’在哪裏呢？給我們詳細介紹一下好吧！”

“好的，我們先看第一種眼鏡——‘好心情眼鏡’，之所以給它起名字叫‘好心情眼鏡’，是因爲當您鬱悶時，這種眼鏡會通過人體的神經系統傳導給您的眼鏡框上的身體感應器，這樣它會自動通過鏡框上的發聲系統，播放出好聽動人的悠揚的音樂。如果這樣的話您還是不開心，鏡框上的身體感應器二次收到神經系統發來的信號，這樣，就會自動播放談心話題，並且問您不開心的原因在哪裏，他會自動給您查找原因並且做出耐心的心理疏導，給您打開心結，幫您解壓。有了這款眼鏡，就等於擁有了一位知心朋友，是一款很貼心的小棉襖啊！”

“哇塞！”

頓時記者們爲這種神奇的眼鏡唏噓不已。

“還有更新穎的呢？下面我爲大家介紹第二種眼鏡——‘博士眼鏡’，這種眼鏡之所以起名字叫‘博士’，是因爲這種眼鏡學識淵博，只要您在學習中遇到難題了，按一下眼鏡框上的‘學習’鍵，學習幫助系統立即啓動，之後鏡框上的針形攝像頭就會自動進行掃描，通過記憶系統傳送給學習庫，只需幾秒鐘，鏡片上就會自動顯示你想要的答案，同時，根據本人的需求還可以啓動習題鞏固系統，不但能幫您答疑解惑而且還能溫故而知新啊。”

場下又發出一陣驚歎聲，真是太神奇了！

“各位記者朋友們！您們想不想環遊世界呢？只要您帶上我研發的'這款‘旅遊’眼鏡，那麼您足不出戶，就能將您想要去的地方掌握清楚，包括景點，路線及各項信息，因爲我的眼鏡框上安裝了旅遊系統，只要輕輕按鍵，旅遊系統就會啓動，之後就會出現您想去世界各地的畫面，是款操作簡單、容易攜帶的旅遊必備佳品！”

“朋友們，隨着大家的消費需求的不斷擴大，我將不斷研發更先進、更時尚的新型眼鏡，敬請期待！”場上想起了雷鳴般掌聲，經久不息。

同學們！你對我的新型眼鏡感興趣嗎？那麼，就來圍觀吧！別忘了，點贊啊！

眼鏡的作文13

戴着眼鏡，一身紳士服，在別人眼裏似乎很帥，但在我眼裏戴眼鏡似乎不好受。因爲原先我是多麼想戴眼鏡，覺得有學問聰明的人才會戴眼鏡。可當我戴上眼鏡後卻鬧出了好多嘀笑皆非的事，忽然間我覺得戴眼鏡真是痛苦。

初戴眼鏡闖琴行，剛戴眼鏡有些膽怯，來到興趣班，不知道老師和同學會怎麼說我，我心理正想着呢！已經走到興趣班門口，坐在講臺的李老師叫道:呀！這是誰呀！小明講道：：“是付旭鵬”，其他人也圍過來，大家七嘴八舌地議論起來。課上到一半，老師爲了活躍課堂氣氛，竟然拿我和班上幾個戴眼鏡的同學開玩笑，說：“付旭鵬，你戴眼鏡，是不是隻能看清前面，斜着看不行，沒有餘光是不是”。我試了一下，還真是如此，便說道："對呀"！老師調皮一笑，說：“你知道小老鼠嗎？它可也是一個近視眼，你認得他嗎”？我這才知道自己被算計了，旁邊幾個同學哈哈大笑起來，“小老鼠，下次帶我去一下你的老鼠王國”我的臉被羞得紅通通的，真想鑽地縫。

有些時候不戴眼鏡，我走到街上，經常會碰見爸爸的好朋友。但是在我近視之後，看前面的物體會比較模糊，所以在5米以外的人和事物都看不清。記得有一次我和爸爸出去玩，突然，一位叔叔在遠處朝我們揮起手。我因爲看不清他的臉，正有些疑惑，爸爸對我說：這是某某叔叔，快叫某某叔叔好。我有些不確定，怕叫錯，這時，那位叔叔早已走近，爸爸只好乾笑着說，我家兒子大了，反倒怕羞了，不好意思喊叔叔了。

戴眼鏡吃飯也不是很方便，記得有一次早晨媽媽爲我燒好了一碗熱氣騰騰的餃子，我正準備品嚐美味餃子的時候，忽然，一陣熱氣襲來，鏡片好像被薄霧矇住了，什麼也看不清，我只好把眼鏡摘了再吃餃子。還有一次天下大雨，我撐着雨傘艱難的走在路上，也許是因爲雨水的原因，我的`鏡片上霧濛濛的一片，頓時我覺得眼前的世界是那麼朦朧……自從鼻子上架上一架“眼鏡”之後，真是煩惱多多。

我真心的希望沒有得近視的同學平時要保護眼鏡，注意用眼衛生，多參加體育鍛煉，增強體質，預防近視。有人說眼睛是心靈的窗戶，像我這扇“窗戶”由於自己沒有小心呵護好，糟蹋了它，真是後悔莫及！

眼鏡的作文14

年少時的我就養成了太多的不良習慣，視力也是一天比一天差，時常看不清黑板，學習成績也因此退步了許多。

在我四年級時，母親不忍心看我的成績繼續退步，就帶着我到一家老舊的眼鏡店，這家眼鏡店的招牌早已發黃，專業人員給我檢測了一下視力，帶着一張數據單走進一間房間，好一會兒還不出來。母親說他是在製作眼鏡，我只好呆在旁邊翻翻書籍來消磨時間。一個小時後那個專業終於出來了，手裏還拿着一個眼鏡盒，打開盒子，就是我的第一副眼鏡，這副眼鏡並不好看，一架深灰色的鏡框上鑲着兩片晶瑩透亮的鏡片。我把它戴上，模糊的視角立刻變得清楚明亮。當我問母親一副眼鏡要多少錢，她只說：小孩子別管那麼多，當下任務保護好眼睛讀好書就好了。但我還是在一旁註視母親從包裏抽出一疊鮮紅的'鈔票，遞給製作眼鏡的那個師傅。後來我才知道，那副眼鏡有一千多元錢，那可是父親省吃儉用剩下的工資呀。

兩年後我視力又下降了，母親給我一箇舊的眼鏡，我戴上感覺蠻適合的，如同揭開一層網紗。這個眼鏡原本是白色的，但經過時光的洗禮，已經染上一層淡淡的暈黃。原來這是我的表哥換下的一副老眼鏡。

升上國中，我家搬進市區，父親也接到了好工作，生活還算充裕。但是我的視力還是逐日下降，於是我又一次看醫生，去了東南眼科醫院。高級的設備讓我大開眼界，聽醫生的知識經過了一關又一關的程序，檢測度數後，還要選鏡框…..終於完成了。不久醫生帶着我的第三副眼鏡出來了，這副眼鏡比前兩副醒目多了，純黑色中夾着幾條豔綠的線條，顯得格外精神。

直到現在，當我看到這三副眼鏡時，就會想起當時母親的神情，想起眼鏡的來之不易，一種憂鬱的心情油然而生。

是啊！每一副眼鏡都有自己的故事，都隱含着一股獨特的感情。雖然眼鏡換下了就不會再用了，但是其中深厚的親情卻依然圍繞在我當我心中。

眼鏡的作文15

今天晚上，我拿着媽媽的手機，準備走到樓上欣賞《凌雲木》裏面的。

來到牀邊，看到妹妹的眼鏡在我的牀上，便把它往一邊上移了移，然後趴在牀上認真地欣賞裏面的佳作。

我正得意地看着，媽媽和妹妹回來了，我想和她們分享裏面好玩的情節，誰知，一轉身，手一下子打在眼鏡上。當時我就想“完了！”再拿起她的眼鏡時，發現有一條鏡架斷了。看來真的完了！我慢慢地回過頭，呆呆地看看媽媽和妹妹。妹妹拿着斷了的鏡架，小嘴噘得老高，生氣地瞪着我，那架勢好像有一場大雨即將到來。媽媽臉漲得通紅，脖子上暴起青筋，她開始訓斥我：“你看看你，總是坐沒坐相站沒站相，你多重了，鏡架還只是個塑料的，能經得起你那一壓嗎？”接着又開始教訓妹妹：“還有你，說過你多少遍了，用完眼鏡要放好，要放進眼鏡盒裏，不要亂扔！可你就是不聽，眼鏡又壞了吧，活該！”妹妹用怨恨的眼神瞅着我，委屈的淚水在眼圈裏打轉，沒敢掉下來。

這可不是我壓斷的呀！是我起來的時候手不小心纔打斷的眼鏡。我底氣不足地反駁道：“不是我壓斷的.，是你們來的時候，我一轉身，手不小心打到了眼鏡，才斷了的。”“那不還是你弄斷的嗎？”媽媽生氣地說，“那麼大的人了，做什麼事都不知道小心，總是那麼大大咧咧的！”

爸爸聞訊而來，問：“怎麼了？”“你自己看看吧！”媽媽生氣地指着“殘廢”的眼鏡，爸爸拿起一看，瞪了我一眼，說：“如果我沒記錯，你這是第二次把妹妹的眼鏡壓壞了吧！你怎麼總是那麼不小心！啥時能長點記性？唉……”說完，搖搖頭走了。

媽媽又接着說：“是你把她的眼鏡弄壞的，明天你帶她去配一副新的眼鏡吧！自己做錯事就要自己承擔！”說完，也走了。

我可傻眼了，我怎麼帶妹妹去配眼鏡？何況我也沒錢呀！這下真的完了！

下次在我躺下、趴下、坐下之前，一定先看看有沒有東西，可千萬不能再犯這樣的錯了。