互相關愛作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的互相關愛作文，歡迎大家分享。

互相關愛作文1

回想起我在上幼兒園的時候，我們班有個外地來的農村孩子，轉來的時候他很害羞，說話也磕磕巴巴，還有奇怪的口音，不僅如此他還穿着洗的發白的舊球衣，據說是他的哥哥穿的給他的。就因爲這樣，我們班上小朋友都不理他，也包括我，我們都覺得他是一個奇怪的人。

但因爲經過一件事，這讓我改變了我對這個奇怪的人的看法。在一個冬天的中午，小朋友們都睡了，就連看護老師也在打哈欠。這一天我精神很好，所以睡不着覺，於是就和幾個小朋友商量了一起偷偷出去玩，結果卻被另一個班的老師發現，嚴格的老師就罰我們在走廊上站十分鐘。那天，我穿的有點薄，不一會兒，我的頭有點兒痛，身上覺得很冷，像發燒了。他察覺我的不對勁，於是扶着我去找老師，還陪着我一起去看病，一直等到我完全康復，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。

後來有一次，因爲媽媽忙，他和我由他的.爺爺送到幼兒園。因爲我們太頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在後面追，結果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。後來，我和他爺爺一起把他帶到衛生室敷上了藥。下午放學後，他爺爺剛好有事了，我只好又扶着他回我家，那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以後，我就再也沒有見過他了。

雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級的時候，我聽老師說起了他，他就在我們班對面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

“送人玫瑰，手留餘香”，生活因爲互相關愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關愛，那麼生活將變的更美好、更快樂!

互相關愛作文2

記得我上國小一年級的時候，一個深秋的夜晚，我跟着媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包裏拿出手電筒，照亮了前方的路。我走在前面，不時的回頭望一望。突然，我發現光柱一直跟着我，我感到很奇怪，問媽媽：“爲什麼光老跟着我呀？”媽媽笑了：“傻孩子，光喜歡跟着小孩走。”我高興得邊跳邊笑。“啊，這光喜歡我，不喜歡媽媽！媽媽在後面深一腳淺一腳的走着。

日復一日，年復一年。我漸漸長大了。又是一個深秋的夜晚，我在同學家寫完作業，準備回家，一下樓看見媽媽來接我了，我高興得一下子撲上前去。

媽媽笑着，從揹包裏取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑，發現手電筒的光還是老跟着我。“媽媽，這光怎麼還是跟着我呀？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，上次不是說了嗎，這光啊，喜歡跟着小孩走。”我半信半疑地點點頭，發現媽媽在後面蹣跚地走着，我似乎明白了什麼。

光陰似箭，三年一轉眼又過去了，如今我已經上了六年級了。

這天，寫完了作業，天已經黑了，媽媽坐在超市門口等我。我來到媽媽面前，燈光下，我赫然發現印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書包裏拿出手電筒，牽着媽媽的`手，照亮了前方的路。

媽媽發現光總偏向她那裏，一愣：“楠楠，這光向我傾了。”我擡起頭來，望着媽媽，笑了笑：“這燈光跟你不一樣，它就喜歡跟着大人走。”媽媽望着我，眼裏含着淚花，親了我一口。我望着媽媽開心的的笑了，眼淚在眼眶裏打轉，我使盡忍着沒讓眼淚掉下來。媽媽開心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩，飄的很遠，很遠……

互相關愛作文3

互聯網是高科技的產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯網，上網人數佔世界人口的6%。互聯網爲我們瞭解時事、學習知識、與人溝通、休閒娛樂等提供了便捷的條件。

互聯網在中國剛出現的時候，一個調皮的學生經常受到老師的提醒：少上點兒網，多看點兒書。一次郊遊，老師見這個學生與同學聊網絡的神奇，就湊過去聽。那個學生說：“老師，您有這麼多教育教學經驗，如果建立個人網站，就可以召集天下有志於教育的同仁，經常與您切磋討論，您會有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣爲傳播。孔子要是生活在現代，並且會使用網絡，他的弟子就不止三千了。”老師在這個同學的啓發和幫助下，建立了本地區第一個教師個人網絡，他申報的課題通過網絡訊速找到了遍佈全國各地實驗學校和實驗教師。今天，這位老師的教學、科研已離不開網絡。更令其興奮的是，他利用網絡實現了在全國巡迴演講的夢想，在華夏大地推廣他的教學經驗。

這一早期的.網絡故事帶給我們的啓示：網絡可以使學生成爲老師；網絡可以使名不見經傳的人聞名天下；網絡可以結交志同道合的朋友；網絡可以讓自己獲取最多的知識，改變以往的傳統學習方式。

互聯網在提高人們社會活動質量的同時，可能對部分互聯網使用者造成傷害。我們要正確認識網絡的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網絡對生活的積極促進作用。把網絡作爲生活的補充，就可以享受網絡的諸多益處。

互相關愛作文4

關愛是溫暖陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。

我家隔壁住着一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛個性炯炯有神。他十分樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁雲滿面了。怎樣回事呢？一打聽，原先老人的兒子在部隊當兵，執行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦當然是我們無法切身體會的。

關愛，是治療心頭創傷的唯一良藥。我們望見，村裏的幹部們明白了，三天兩頭過來慰問、探望，幫老人收拾屋子，爲老人解決困難。不久，更多的村民加入到這個“愛心活動”中來，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買吃的，還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人，大家爭當老人的“開心果”，陪老人聊天，給老人唱歌。在大家的`關愛下，老人那久違的笑容也再一次展現了出來，望見我們孩子，還常常買點零食讓我們開心呢！每當我望見老人眼中閃爍的淚花，心裏總有一種說不出的感動……

一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原先，老人把自己多年來的全部積蓄和撫卹金都捐給了貧困山區！半晌，人們一向沉默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡樸，飯菜節儉，穿着平常，但他心裏裝着的，卻是別人，是比自己更困難的同胞！

發生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎？

互相關愛作文5

當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關係處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的'困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。

現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因爲我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。

我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》裏的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶着，總是有說有笑。因爲她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成爲了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染非常嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。

所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣纔會變成一個溫暖、和諧的世界。

互相關愛作文6

小鳥從容飛翔、身姿優美是因它有藍天的關愛；小樹生機勃勃、鬱鬱蔥蔥是因有陽光的關愛；魚兒自由遊弋、歡快敏捷是因有海水的關愛；我能每天神采飛揚、收穫頗多是身邊師長、同伴給予的關愛！

父母的愛

人們都說父愛如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多麼愛我們，但我卻時時感受着那份親情。記得小時候他高高把我舉過頭頂的舉動；記得入學時他爲我包書時的用心；記得我住寢室前他爲我送了齊全的用品；記得爲了我的學習，他冒着酷熱給我買回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的父愛。

人們又說母愛似水，細膩溫柔！我原本也是一隻小刺蝟，但在母愛的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時無理哭鬧時，媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景；忘不了，每每上學時，媽媽偷偷塞在我揹包裏的水果；忘不了，每每就餐時，媽媽夾給我的美味佳餚…太多忘不了，織成厚厚的母愛！

尊師的愛

人們總說師愛是世間最聖潔的愛！我在這份聖潔情感的.薰陶下丟棄了往日的虛度，學會了充實！難忘班主任陳老師的兢兢業業、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風趣、博學多識；太多難忘，但他們對我們生活學習的關心時時讓我感動！

同伴的愛

每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學了。是他們讓我們享受着勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發熱時，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時，同伴的呼聲吶喊；還記得我學習驕傲時，同伴的良言勸說…太多的情誼讓我享受着同窗情誼的可貴！

人生就像一場戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關愛！

互相關愛作文7

人們之間相互關愛的事無處不在，只需我們去體味，就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現了此中關愛與瞭解。

愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的.一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……

那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望着車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿着幾大包東西，抱着一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的屁股剛擡起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰鬥了一番後，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小夥子終於讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來。突然，不知怎麼，車子突然來了個急剎車，那位小夥子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說：“你學雷鋒幹嘛踩我腳？”小夥子說“對不起，我沒看見。”車終於到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小夥子摔倒了，大家鬨堂大笑，微風，吹起了小夥子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了讚歎聲，然後臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？

我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人，那麼人人爲我，我爲人人，這個世界將多麼美妙。

互相關愛作文8

當今的社會上，人與人之間的交往十分的重要，一旦關係處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。

此刻的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那麼這個世界將是一個十分冷漠的`世界，因此我們就應先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因爲我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然後再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。

我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》裏的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶着，總是有說有笑。因爲她沒有父母所以被冷落，沒有人來安慰、關愛她，才使她成爲了留意眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉，別人都嫌棄她身體不好，覺得學薛寶釵好，都喜歡薛寶釵，就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒，最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

此刻環境污染很嚴重。尤其是我們山西，環境遭受的污染十分嚴重，人們總是不關愛大自然，我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌，容易讓人得肺結核，嚴重了還會導致死亡，後果十分嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、超多砍伐樹木，破壞森林環境，這就造成了環境污染，再這樣下去的話，人類就會遭到懲罰。

所以，這個世界需要互相關愛，去愛身邊的人，人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛，這樣纔會轉成一個溫暖、和諧的世界。

互相關愛作文9

今天是一年一度的運動會，運動員們一個個奮勇當先，像一匹脫僵的野馬。

我也是一名運動員，這次運動會我參加了令人害怕的800米。

距離比賽還有5分鐘，班長羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會就可以跑快點。”我點了點頭，羅皓還說；“你快去活動活動，把肌肉拉開，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的班長，懂得關心同學。”

走到跑道上，就要開始比賽了，徐老師怕我們待會兒跑完吃不消，早早就跑到終點接應我們，徐老師看見我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒等我邁出第一步，同學們的加油聲就已經響徹雲霄了。第一圈，我以優異的成績在小組裏遙遙領先，遠遠地甩開了第二名。風輕輕地吹，紅旗在空中隨風舞動。不一會，比賽進入了關鍵時刻，我們啦啦隊的加油聲隨着我們的比賽越來越響亮，甚至有的同學爲給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運動員的體力有些吃不消，已經開始搖搖晃晃了。最後50米了，最後50米了，“快點！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學們站在一邊，費了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學們的'期望，我要振作起來。猛然間，一股強大的力量涌了上來，我一鼓作氣，帶着同學們的鼓勵和關愛，不斷向前衝。啊！我第一個衝到終點。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過來，二話不說，從老師手中接過我，一個轉身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一隻手緊緊地抱着我，扶着我。詹康健關切地問；“你有沒有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒等我提口要水，他就已經拿了瓶水遞到我面前。

這次運動會我過得非常充實，我要感謝全班同學，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對我的關心和鼓勵！

互相關愛作文10

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。“喂!”我老遠就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過來，和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶說。“哦，走吧。一會兒到了後，你在門口等一下，我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個，然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎，我也被砸過呢。”“可是很疼，早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高，結果下來是砸着腦袋了。”“我還以爲什麼呢，這點小事沒什麼的，一會兒就好了，我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸着對方。我們玩得可高興了，可是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸着鍶鍶的'鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶，“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了，就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是說沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點，否則又會被砸着。

互相關愛作文11

那是在我上三年級的時候。因爲我一味的主張步行上學，爸爸媽媽也拿我沒辦法。就這樣，在人們的視線中出現了一個小女孩揹着沉重的書包邁着艱難的步伐一步步的向學校走去的情景。

一開始，人們議論紛紛。後來，也倦了。

在通往學校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會摔個嘴啃泥。但你可千萬別小看它，它可是我上學的必經之路。每天早上，我幾乎都會在心裏默默祈福：千萬不要下雨！

可是，下雨天總是會來的.。在一個陽光明媚的星期一，本來一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學的時候，天突然昏暗了，我一看這架勢，便飛快地往家跑去。可是遲了！就當我走在那條土路上時，雨便立刻無休止的下了起來。那雨真的好大！很快便淋溼了我的衣服。我艱難地一步步地走着，可雨實在太大了，路也實在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那裏。

就在我幾乎絕望到了極點的時候，一束亮光在我的眼前閃過。儘管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產生了鮮明的對比。不一會兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿着傘和手電筒的中年婦女。見到我，她先是對我慈祥的微笑，然後便問我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了。”儘管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說不定她這慈祥的微笑裏面還藏着種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對我說：“要不我和你走到那條柏油路那裏，然後你再慢慢回家吧！至於我，我家不在本地，我的家人遲早會來接我的！”“可是……”“快走吧！”

出於那時已經很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開了這裏。到了柏油路，她果不其然地實現了她的諾言，離開了我。

雖然這件事已時隔整整三年了，但每當想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語，還是會有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。

互相關愛作文12

人們常說：“愛是人類最寶貴的財富之一。”也有人說：“愛是上帝賜給我們最大的禮品，任何人一旦缺少了它們，就難以得到幸福。”那麼，愛究竟是什麼呢？

愛是什麼，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。

愛到底是什麼？我想：

愛是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份真情。

愛是“但願人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福。

愛是“獨在異鄉爲異客，每逢佳期節倍思親”的那種情懷。

愛是“如果你正承受不幸，請你告訴我”的那種呼喚。

愛是“一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。

愛是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。

愛是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

愛是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜裏香甜的糖果。

愛是中秋節時從故鄉捎來的圓圓

愛是春節中四面八方發來的條條短信，以及朋友的由衷祝願。

這就是愛，既簡單又複雜。它簡單，卻讓你怎麼說也說不清楚；它複雜，卻又只是一種親朋之間的情誼。

缺少愛的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。

缺少愛的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。

缺少愛的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成爲大樹。

缺少愛的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的'風箏，再就難以飛上天空。

愛就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……

愛是一筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；愛是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。

互相關愛作文13

相互關心，相互關愛，相互支撐，人類的文明從這裏起步，從這裏開始。有時，一句話，一個手勢，一個表情都能讓人感受到彼此的關愛。

20xx年10月3日，我與爸爸媽媽到一所大醫院看望病人。“叮―――”電梯門開了，我們走了進去。在電梯裏，遇到一位抱着一個熟睡的小孩的婦女，我瞥了一眼那個熟睡的小孩，他是那麼的可愛!一頭有些棕色的頭髮，小小的耳朵象一個白裏透紅的小元寶，睫毛黑黑的'，兩隻有手心兒那麼大的小腳對在一起，還不是咂咂他那櫻桃小嘴，在媽媽的懷抱裏睡得格外香甜!

有人要從二樓乘電梯。電梯的門開了，走進一位20多歲的大姐姐。看上去，好像是位空姐或在飯店的前臺小姐。她身穿一件深藍色、整潔的工作服，扎着藍色的工作頭夾，看上去，很有修養的樣子。突然，大姐姐的手機響了起來，她急忙接通手機。爲了不吵醒熟睡的小寶寶，她便把頭偏到一旁，把聲音放低，用手捂着嘴巴，悄悄地跟對方說話。而且還不時地用那雙炯炯有神的大眼睛望望那個在夢鄉里的小寶寶。婦女看看孩子，再望望大姐姐，露出了會心的微笑!我頓時感到我們乘坐的電梯裏充滿了愛!

是啊，一個不經意的手勢，一個充滿關愛的動作，一個會心的微笑，一個支持的目光，都會感染每一個充滿愛的人!而這種相會的關愛，將匯成戰勝各種艱難險阻的堅強力量。“非典”時期，上至黨和國家領導人，下至白衣天使，我們衆志成城，靠相互關愛，最終戰勝了來勢洶洶的“非典”。一撇一捺，相互支撐，組成了一個“人”字，這也許就是我們的祖先在發明文字時的深刻寓意吧!

互相關愛作文14

傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。路上一個人也沒有，只有雨聲和那兩個孩子的聲音。那兩個孩子本來約好晚上去看電影，沒想到下起了雨，不但沒去看成電影，還不能回家。

兩個孩子一高一矮，高的讀五年級，矮的讀三年級，他們住在同一個花園，現在，他們被雨困了。兩個孩子是走路去的，剛好走到途中，便下起了雨。他們只有一把傘，高的男孩撐傘，來照顧矮的男孩。這雨下得沒完沒了，他們必須想辦法回家了。

他們沒錢坐公交車，身上只有兩張電影票，只能走路回家。高的男孩把他的夾克脫下來，搭在矮的男孩身上，他把傘儘量往矮的男孩頭頂上遮，以免矮的男孩被雨淋溼。高的男孩心裏明白，他比矮的男孩要大，所以他必須照顧矮的男孩，不能讓他淋雨。但雨實在是下得太大了，不一會兒，高的男孩的背上已經被淋溼了。

這時，從遠處射來一束亮光，是一輛三輪摩托車，車上坐着車伕和一位中年叔叔，看來他們也是要着急回家。高的孩子連忙招手，想叫那輛三輪摩托車停下來。摩托車車伕把車停了下來，高的孩子忙說：“車主，能搭我們一程嗎?”車伕說：“有錢嗎?”高的`孩子細聲回答：“沒有。”“沒有錢坐什麼車!”車伕臉上露出厭煩的表情，想把摩托車開走。“慢着!”那位在車上的中年叔叔說話了，“我出錢，你搭他們一程吧!小弟弟們，你們去哪?快坐上來吧，別淋溼了，淋溼了很容易感冒的。”高的男孩驚喜地說：“真的?謝謝叔叔，您真是個好人!”“別這麼說，你們不也是不想讓親人們擔心，才急着想趕回家嗎?”那位叔叔說。三個人坐好了之後，摩托車“嗡”地一聲開走了，消失在雨裏……

這初夏的雨，是那麼清涼;空氣，是那麼清新。