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互相關愛作文

作文2.46W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的互相關愛作文,歡迎閱讀與收藏。

互相關愛作文

互相關愛作文1

一個冰冷的下午,她悄悄徘徊在幼兒園門口的一堵牆後,看着孩子們天真的笑容,她有了一絲欣慰。一個小男孩兒一不小心,摔在了地上。此時,她多想親自扶起那

個孩子,當她邁出第一步時,卻看到那個男孩兒投入了他媽媽的懷抱。她覺得自己真傻,自己這樣會嚇着。這樣想着想着,一隻小皮球撞在她的腿上,她拾起這隻皮

球,卻看到一個小女孩兒站在她面前,說:“奶奶,請把球還給我吧!”由於她近三十年沒有和人溝通,已經失去了語言表達的能力,只是指着自己的嘴:“哼哼唧

唧……”半天沒有說出一句話。她很害怕女孩一下子消失在她面前,她又流淚了。女孩走上前,拭去她眼角的.淚水。女孩以爲她餓了,便拿着一個五角錢硬幣,買了

一個燒餅給她吃。她雙手接過燒餅,彷彿一股暖流涌上心頭,她幸福地笑了。女孩拉着她的手走進一間老房子,說:“你在這裏住下吧,我以後天天給你買燒餅,好

不好?”她微笑着點了點頭。

這天下午,女孩又放學了,她在幼兒園那堵牆後,靜靜地等待着小女孩的出現。她們走在通往燒餅店的路上,女孩說:“我想叫你媽媽,因爲我是個孤兒。爸爸媽媽

出車禍離我而去,只好每天寄居在鄰居家裏,他們用賣我家房子的錢養我。女孩有些失落,她也爲女孩感到難過。走着走着,便到了燒餅店。女孩捧着燒餅送到她手

中,開心地過馬路。一兩汽車猛地衝過來,她已顧不上什麼了,飛奔過去把女孩推向一邊。“譁……”鮮血噴灑在大地上,模糊了女孩的視線,她被撞飛在樹上,懷

裏揣着那個來不及吃的燒餅,露出了一絲微笑。她的血是鮮紅的,她的心靈是美好純潔的。愛,是她生命裏最珍貴的東西。天空漸漸地暗淡下來,彷彿在爲她送行,

小女孩被一位婦女抱了起來……愛就這樣綿綿不斷地進行着。

互相關愛作文2

當今的社會上,人與人之間的交往十分的重要,一旦關係處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。

此刻的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的.人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那麼這個世界將是一個十分冷漠的世界,因此我們就應先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因爲我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然後再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。

我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢》裏的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶着,總是有說有笑。因爲她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成爲了留意眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。

此刻環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染十分嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裏面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,後果十分嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、超多砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。

所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣纔會轉成一個溫暖、和諧的世界。

互相關愛作文3

朝陽出來了,湖水爲它梳妝;新月上來了,羣星爲它做伴;春花開了,綠葉爲它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀爲它彈琴……天地萬物都在向我們講述着愛的故事。

人是萬物之靈,人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關愛之中生活,你是不是也產生了關愛他人的想法?

早晨,媽媽有些發燒,你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上,有小孩跌到,你輕輕地把他扶起來;課後,同學們滿頭大汗,你悄悄地遞上一塊手帕……關愛他人,就從點點滴滴做起!

學會關心別人吧,它會使你在人羣中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關愛。你遇到了麻煩,正當焦頭爛額之際,一大幫人會突然出現在你面前,幫你解決問題。當你向他們道謝的時候,他們會說:“沒什麼,你比是也幫過我們嗎?”

學會關心別人吧,它會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關心過的人,大多成了你的朋友。朋友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,互相憧憬未來,快樂幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味着生活中的.酸甜苦辣。

學會關心別人吧,它會使你的人生更加有價值。“人”字的結構就是相互支持,人生本來就應該互相關心,因爲沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關心,才能更好的爲社會服務。也許當我們到了古稀之年,回想自己的一生,有許多人因爲我們的關心而事業有成,家庭美滿,那時我們會感覺自己的存在是有價值的。

人世間,滄海桑田,羣山有崩塌的時候,大海有乾涸的時候,生靈有滅絕的時候,唯有關愛,超然於一切事物之上,永遠永遠……

互相關愛作文4

人們常說:“愛是人類最寶貴的財富之一。”也有人說:“愛是上帝賜給我們最大的禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那麼,愛究竟是什麼呢?

愛是什麼,我也無法描述,只知道它既無重量又無體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。

愛到底是什麼?我想:

愛是“慈母手中線,遊子身上衣”的那份真情。

愛是“但願人長久,千里共嬋娟”的那聲祝福。

愛是“獨在異鄉爲異客,每逢佳期節倍思親”的那種情懷。

愛是“如果你正承受不幸,請你告訴我”的那種呼喚。

愛是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。

愛是成功時爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵和嘉獎。

愛是失敗時爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。

愛是回家時爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜裏香甜的糖果。

愛是中秋節時從故鄉捎來的圓圓

愛是春節中四面八方發來的條條短信,以及朋友的由衷祝願。

這就是愛,既簡單又複雜。它簡單,卻讓你怎麼說也說不清楚;它複雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。

缺少愛的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無助。

缺少愛的人,如秋風過後的枯樹,似大雁南飛後的`空巢——寂寞、冷清。

缺少愛的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤和土壤的給予,終難成爲大樹。

缺少愛的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了牽線的風箏,再就難以飛上天空。

愛就是:行舟時的流水,攀登時的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時的肩膀……

愛是一筆寶貴的財富,我們都應該擁有它,珍惜它;愛是春天的使者,我們應該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。

互相關愛作文5

在我們的生活中,關愛就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽,能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛,在生活中無處不在。今天我要說的.是一場朋友間的關愛。

朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起着決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內心不再孤單……上了六年級,一次又一次的考試失利,已經讓我變得麻木了,但是她的話語便讓我改變了看法,讓我認識到了學習的重要。

這次月考,我考砸了,正當我爲此而悶悶不樂的時候,她出現了。我和她在路上走着,當時我正埋怨着這試卷多麼的難,但是她卻是一聲不吭,默默地走着。正當我不說話時,她突然插了進來,她非常認真的說:“要難大家一起難,你考不好,你應該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯了,是怎麼錯的,要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄。”這些話,每一句都記在我的心中,每一句話都深深的溫暖着我的心。她說的都是對的,我並不應該在試卷上找原因,而應該在自己身上找原因。隨後,我們便又把試卷拿出來,把錯題整理出來,然後,我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程,直到我來弄懂了爲止。

這次的談話真是讓我感觸深刻,雖然她的成績很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課餘時間來幫我補英語。

誰說朋友不重要?誰說朋友的關愛不重要?正是有了朋友的關愛,我纔敢認識自己的錯誤、從今以後,我會更加努力,爲我明年的考試做好準備!

互相關愛作文6

花兒王國一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了。花兒們都在打扮自己準備比賽。

年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準備了,爲了這次比賽,她特地從商店裏買來一條粉紅色的公主裙,一層層的,想五彩繽紛的彩虹,她還穿上一雙綠色的水晶鞋,美麗非凡;玫瑰花也不甘示弱,她穿上了鮮紅色的長裙,還在自己的秀髮上卡上了一個精緻的小發卡,像個高貴的公主;水仙花也換上了最流行的`短裙,興致勃勃地跳起舞來;荷花姑娘也想得第一,她穿上了粉紅色的裙子,坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮,還在裙子上點上了幾顆晶瑩剔透的珍珠,長長的頭髮被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……

可是,那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點縫隙,看見花姐姐們都打扮得無比漂亮,自己怎麼能和她們比呢?小花對其它花說:我們還是不參加比賽吧,我們都不漂亮呀!”“那怎麼行呢?花兒王國有規定,所有花都要參加比賽,重在參與嘛。”“可是我們永遠也比不上花姐姐們,她們會嘲笑我們的。”正在小花們爲難的時候,小草開口了;“我們支持你們,花姐姐,讓我們來打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間,其它的站旁邊,組成了一個巨大的“蝴蝶”。

比賽開始了在水仙花花表演後,小花們上場了,評委們都驚呆了,它們誰也沒有想到小花是那樣美麗,她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那麼生動。最終,小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花並不美麗,而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓羣芳的美麗。

互相關愛作文7

她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長,像絲綢一樣滑的頭髮,還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個高高像小丘一樣的鼻樑。有一個櫻桃小嘴。

記得有一次體育課,老師讓自由活動的時候,我們玩手拉手向前衝的遊戲,遊戲規則是一排人手拉着手,在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人,等這一排人都站好向對面那幾個人示意時,那幾個就衝過去,看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手衝開。那一次,我的身邊正好是一個力氣較大的女生,所以才引發了不應該發生的一幕。那時人太少,所以只有xx一個人當衝刺者。她做好了準備衝刺的`姿勢,只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了,我就向她做了一個手勢示意她可以衝過來。她閉上眼睛,不要命地向我們這邊衝撞過來,一開始跑向最左邊兩個人的中間,結果中途變了道,又衝向了我這邊,看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完,我正想如她所願鬆開手,誰知,我旁邊那個力氣較大的女生好像也槓上了勁,抓着我的手不放。眼看着她衝了過來我想掙脫她的手。可是,怎麼掙也掙不開。她已經氣勢洶洶地撞在我們的手臂上,對方衝擊力氣大於我們手拉手的力氣,最後我們被撞得“開花了”。我正在揉着我那已被解脫的小手,只聽見一聲慘叫。因爲她的衝勁太猛,所以摔在了地上。xx立馬衝上去扶起她並用關切的語言問道:“你要不要緊,要不要去醫務室?”她剛張開嘴立馬又閉上,又張開嘴:“我的嘴可能腫了,我要上樓回班。”xx就陪着她上了樓。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性,又開始玩了起來。最後我才知道xx犧牲了體育課一直在班裏陪着她,當我回到班時,還看見她的眼角掛着一顆感激的淚珠。

只要你幫助別人,別人也一定會幫助你,上一次xx沒抄數學題,可是,我們都把數學本交了,她聽見了,不由分說的把自己的本子遞到了xx面前。

人與人是相互的,你幫助了她,她不可能忘恩負義。

互相關愛作文8

相互關心,相互關愛,相互支撐,人類的文明從這裏起步,從這裏開始。有時,一句話,一個手勢,一個表情都能讓人感受到彼此的關愛。

20xx年10月3日,我與爸爸媽媽到一所大醫院看望病人。“叮―――”電梯門開了,我們走了進去。在電梯裏,遇到一位抱着一個熟睡的小孩的婦女,我瞥了一眼那個熟睡的小孩,他是那麼的可愛!一頭有些棕色的頭髮,小小的耳朵象一個白裏透紅的小元寶,睫毛黑黑的,兩隻有手心兒那麼大的小腳對在一起,還不是咂咂他那櫻桃小嘴,在媽媽的懷抱裏睡得格外香甜!

有人要從二樓乘電梯。電梯的門開了,走進一位20多歲的大姐姐。看上去,好像是位空姐或在飯店的前臺小姐。她身穿一件深藍色、整潔的工作服,扎着藍色的工作頭夾,看上去,很有修養的樣子。突然,大姐姐的手機響了起來,她急忙接通手機。爲了不吵醒熟睡的小寶寶,她便把頭偏到一旁,把聲音放低,用手捂着嘴巴,悄悄地跟對方說話。而且還不時地用那雙炯炯有神的大眼睛望望那個在夢鄉里的`小寶寶。婦女看看孩子,再望望大姐姐,露出了會心的微笑!我頓時感到我們乘坐的電梯裏充滿了愛!

是啊,一個不經意的手勢,一個充滿關愛的動作,一個會心的微笑,一個支持的目光,都會感染每一個充滿愛的人!而這種相會的關愛,將匯成戰勝各種艱難險阻的堅強力量。“非典”時期,上至黨和國家領導人,下至白衣天使,我們衆志成城,靠相互關愛,最終戰勝了來勢洶洶的“非典”。一撇一捺,相互支撐,組成了一個“人”字,這也許就是我們的祖先在發明文字時的深刻寓意吧!

互相關愛作文9

陽光的輝映下,草邊的露珠清晰可見,嫩綠的莖葉散發着春的芬芳。

第一聲悶雷的輕響,又下起纏綿的細雨,春天便是這樣的'季節。漫步在雨中,不知不覺已到校門口,他們仍站在那,不經意地瞟着每個人胸前的紅領巾,手中刷刷地寫着,那張冷酷的眼神直直地盯着,讓你好不自在,一陣地嬉笑聲,讓你習慣性地摸了摸自己的紅領巾,我腦袋“嗡”地耷拉下來,頭也不會地跑了。

此時的我真想再聞秋的氣息;再看夏的繽紛;再賞冬的爛漫……爲何春天,我會如此不幸,鮮紅的紅領巾讓我嚐到了血的代價,刺骨的春風不禁使我打了一個寒顫。我直感到天旋地轉,腿腳發軟,人慢慢癱坐下去,好像運河裏的水都跑上來,要將我徹底淹沒……

我該身向何處?在公園裏縮成一團的我不斷數着上課的時間,我多麼希望有人能幫幫我,就那爲數不多的一塊錢便能扭轉我的處境,嘿,我真快受不了了,千斤負擔讓我喘不過氣來,淚水無聲地在眼眶中打轉。

一位老人步履蹣跚地走來,看見了在牆角瑟瑟發抖的我,用我一生聽到最和藹的聲音說:“爲什麼不去上學呀?”我疑惑地擡起頭,無力地指指胸口,我多麼希望有一條紅領巾呀。老人似乎明白,摸出了那幾枚數值不等的硬幣,指了指學校,對我寬心地笑了。

雨似乎下得更小了,根本聽不見聲音,周圍水窪中漾起的層層漣漪映着這位老人的臉,是那慈祥、滄桑,靦腆地笑容讓我看到了風雨中那最溫暖的港灣。

第一次,我感到世間還有這種愛,一個素不相識的人會給予我如此莫大的關愛,這是真情,是用語言永遠也表達不了的愛。

互相關愛作文10

她是一個很關愛同學的人。她有一頭像瀑布一樣長,像絲綢一樣滑的頭髮,還有一雙水汪汪的大眼睛,有一個高高像小丘一樣的鼻樑。有一個櫻桃小嘴。

記得有一次體育課,老師讓自由活動的時候,我們玩手拉手向前衝的遊戲,遊戲規則是一排人手拉着手,在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人,等這一排人都站好向對面那幾個人示意時,那幾個就衝過去,看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手衝開。那一次,我的身邊正好是一個力氣較大的女生,所以才引發了不應該發生的一幕。那時人太少,所以只有譚麗麗一個人當衝刺者。她做好了準備衝刺的姿勢,只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了,我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以衝過來。她閉上眼睛,不要命地向我們這邊衝撞過來,一開始跑向最左邊兩個人的中間,結果中途變了道,又衝向了我這邊,看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完,我正想如譚麗麗所願鬆開手,誰知,我旁邊那個力氣較大的女生好像也槓上了勁,抓着我的手不放。眼看着她衝了過來我想掙脫她的手。可是,怎麼掙也掙不開。譚麗麗已經氣勢洶洶地撞在我們的手臂上,對方衝擊力氣大於我們手拉手的力氣,最後我們被撞得“開花了”。我正在揉着我那已被解脫的`小手,只聽見一聲慘叫。因爲譚麗麗的衝勁太猛,所以摔在了地上。郭依漢立馬衝上去扶起譚麗麗並用關切的語言問道:“你要不要緊,要不要去醫務室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上,又張開嘴:“我的嘴可能腫了,我要上樓回班。”郭依涵就陪着她上了樓。我們幾個人卻還不知事情的嚴重性,又開始玩了起來。最後我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班裏陪着譚麗麗,當我回到班時,還看見譚麗麗的眼角掛着一顆感激的淚珠。

只要你幫助別人,別人也一定會幫助你,上一次郭依涵沒抄數學題,可是,我們都把數學本交了,譚麗麗聽見了,不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。

人與人是相互的,你幫助了她,她不可能忘恩負義。

互相關愛作文11

有一次我看到了一則令我至今難忘的故事,看完它之後我感受深切,久久不能平靜下來。現在我把這則故事講給你們聽一聽。聽完之後也不要忘了認真思考一下。

故事是這樣的,在一個寒風呼嘯的感恩節的早上,平靜的街上突然響起吵鬧的聲音,這些聲響是從一間破舊的屋子裏傳出來的,屋子裏有些髒亂。一張桌子、一個碗櫥和一張牀。桌子上放着一些亂七八糟的東西,碗櫥上放着一些還沒有洗的碗。房內的一對夫婦不僅因爲每天不能填飽肚子,飢一頓飽一頓的.,還無法慶祝節日而爭吵着,互相抱怨着自己對對方的不滿。他們的幾個孩子茫然地看着,大兒子想要上前制止他們,卻又不敢。突然,傳來了一陣敲門聲,丈夫立刻上前開門,只見那個人拿着火雞、火腿、土豆等蔬菜和肉類,那個人見丈夫不說話,開口說:“朋友,有人託我把這些食物送給你們慶祝節日。”丈夫推辭着。那個人說:“朋友你必須得拿着,這是別人叫我送來的,你們不收下,我會爲難的。”於是丈夫就收下了這些東西。他們的大兒子把這件事深深的記在了心裏,想着:在困難的時候一定會有一個“他”幫助別人,我以後也要像他一樣幫助每一個人。

很多年以後,男孩長大了,又是一個感恩節。他買了他根本吃不完的美味食物,儘管他的收入菲薄。但他還是拿着這些食物,走到一間房子的門前,敲了敲門,從房子裏走出一名婦女,長得骨瘦如柴,後面還跟了幾個孩子,也很瘦,但跟那個婦女比起來,也不算什麼了。當他把食物遞給那位婦女時,那位婦女感激得說不出話來。這無疑是雪中送炭。他說:“你不用感激我,我只是一個送貨的,如果你要感激我,你們以後就儘可能地幫助別人吧,然後他轉身就走了。”

是啊,這一件小事看出人與人之間的關愛,我們也要將愛心傳播,將美德發揚光大,讓每個人在受到困難時,都能受到“他” 的幫助。

互相關愛作文12

一天我趕在上學的路上,天突然下起了大雨,由於匆忙之下忘了吃早餐,只好在路過的早餐店買些早點填飽肚子了。

我排在早餐店大排長龍的隊伍裏,心裏不由得着急起來——因爲我早上起晚了一些,我擔心會遲到。等了好一會兒才輪到我買早點,我急忙對早餐店的老闆說:“來兩根油條和一杯豆漿。”說完把雨傘放在了櫃檯上。老闆遞給我我要的早點,我飛快得接過,然後在櫃檯上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學校。就在這時,一位小妹妹叫住了我:“大姐姐,你拿錯傘了!”我停了下來,小妹妹追上我對我說:“姐姐,你手上的這把傘是我打補丁的傘,這把纔是你的傘”。我看了看我手中的傘,的確是小妹妹打補丁的傘,在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙說:“謝謝你,小妹妹。”小妹妹笑了,笑得那麼甜!於是我把她的傘還給了她,她也把傘還給了我。我們便都走了,一滴雨水滴在我的脣邊,我感覺格外得甜,因爲我感覺到了人間最美好善良的一面。

這讓我不禁想想到了我上個星期發生的事情——我第一次自己坐公交車,由於人太多了,我只好站着了。誰知公交車突然轉了一個大彎,我不小心踩到了一位中年男子的.腳,他兇巴巴得瞪了我一眼,我的臉頓時變得通紅。過了一會兒,一位阿姨溫柔得對我說:“你是第一次獨自坐公交車吧?”我點了點頭。“下次記得不要站在靠門的地方哦,這樣多危險啊。”我感激得說:“謝謝您,阿姨,您真好!”阿姨甜甜得笑了。

在這兩件事中,我感覺到了人情的溫暖,感受到了美好的人間!

互相關愛作文13

記得我上國小一年級的時候,一個深秋的夜晚,我跟着媽媽走在回家的路上。四周一片漆黑。媽媽從包裏拿出手電筒,照亮了前方的路。我走在前面,不時的`回頭望一望。突然,我發現光柱一直跟着我,我感到很奇怪,問媽媽:“爲什麼光老跟着我呀?”媽媽笑了:“傻孩子,光喜歡跟着小孩走。”我高興得邊跳邊笑。“啊,這光喜歡我,不喜歡媽媽!媽媽在後面深一腳淺一腳的走着。

日復一日,年復一年。我漸漸長大了。又是一個深秋的夜晚,我在同學家寫完作業,準備回家,一下樓看見媽媽來接我了,我高興得一下子撲上前去。

媽媽笑着,從揹包裏取出手電筒照亮了前方的路。我高興的往前跑,發現手電筒的光還是老跟着我。“媽媽,這光怎麼還是跟着我呀?”媽媽笑了笑說:“傻孩子,上次不是說了嗎,這光啊,喜歡跟着小孩走。”我半信半疑地點點頭,發現媽媽在後面蹣跚地走着,我似乎明白了什麼。

光陰似箭,三年一轉眼又過去了,如今我已經上了六年級了。

這天,寫完了作業,天已經黑了,媽媽坐在超市門口等我。我來到媽媽面前,燈光下,我赫然發現印象中年輕的媽媽突然顯得蒼老了許多。我從書包裏拿出手電筒,牽着媽媽的手,照亮了前方的路。

媽媽發現光總偏向她那裏,一愣:“楠楠,這光向我傾了。”我擡起頭來,望着媽媽,笑了笑:“這燈光跟你不一樣,它就喜歡跟着大人走。”媽媽望着我,眼裏含着淚花,親了我一口。我望着媽媽開心的的笑了,眼淚在眼眶裏打轉,我使盡忍着沒讓眼淚掉下來。媽媽開心的笑了。笑聲在靜謐的夜空中飄蕩,飄的很遠,很遠……

互相關愛作文14

關愛是溫暖陽光,會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨,會讓小草破土;關愛是涼爽清風,會給我們的生活帶來心曠神怡。

我家隔壁住着一位年近花甲的老人,兩鬢斑白,卻身體健朗,一雙眼睛個性炯炯有神。他十分樂觀,我們見到的常是他那滿臉笑容,聽到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天,老人變得沉默寡言了,變得愁雲滿面了。怎樣回事呢?一打聽,原先老人的兒子在部隊當兵,執行任務時因公殉職了。失去親人,那個痛苦當然是我們無法切身體會的。

關愛,是治療心頭創傷的唯一良藥。我們望見,村裏的幹部們明白了,三天兩頭過來慰問、探望,幫老人收拾屋子,爲老人解決困難。不久,更多的村民加入到這個“愛心活動”中來,他們有的幫老人洗衣服,有的給老人買吃的,還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人,大家爭當老人的“開心果”,陪老人聊天,給老人唱歌。在大家的關愛下,老人那久違的笑容也再一次展現了出來,望見我們孩子,還常常買點零食讓我們開心呢!每當我望見老人眼中閃爍的淚花,心裏總有一種說不出的感動……

一天,我們得知了一個令人欽佩不已的消息:原先,老人把自己多年來的`全部積蓄和撫卹金都捐給了貧困山區!半晌,人們一向沉默不語,只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白,老人生活一向簡樸,飯菜節儉,穿着平常,但他心裏裝着的,卻是別人,是比自己更困難的同胞!

發生在我身邊的這一樁樁普通小事,不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?

互相關愛作文15

關愛就像一滴甘露,滋潤着我們的心靈;關愛就像一盞明燈,爲我們照亮前方黑暗的路;關愛就像一條彩虹,在雨過天晴後讓我們臉上掛滿笑容。關愛,一個美好的代名詞。

只要身邊多一絲關愛,那麼世界也會變得幸福美滿。

那一夜晚,我就過得很幸福。藉着皎皎明月灑下的光輝,我走在家和超市的門前,攥着手裏這唯一的兩元錢,我霎時愣住了……

一個雙手殘疾的人正在捂着嘴巴,咬着那一支累累傷痕的毛筆,一筆一畫地艱難地練字。他爲了讓別人施捨他一點錢給他的母親治病,把嘴皮子都磨破了,可他仍然沒有放棄,依舊在支撐着那飽經風霜的肢體。真的!爲了能治好他母親的病,他就什麼也不顧了!我望着手中這唯一的二元錢,一時不知所措。

空中吹來一陣寒風,使人感到一絲淒涼,一絲寒意。那些人都指指點點地說着,然後頻頻地回家了。

天色漸漸變得昏暗了,我沉默的`站在這裏,一切都是茫然的一片,看着無邊無際的黑暗和閃爍的羣星,這樣的圖畫正如我的心一樣。突然,我的心不再猶豫了,是關愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子裏,聽到了和關愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”

關愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時,自己也能得到快樂,可謂是“贈人玫瑰,手有餘香”。我在此呼籲人們:多關心一下身邊那些需要關愛的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個世界更美好、更和諧!

標籤:關愛