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這樣的人讓我敬佩作文常用(3篇)

作文1.38W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文常用(3篇)

這樣的人讓我敬佩作文1

我的國小數學老師——崔老師,是名普通的教師。她沒有做過轟轟烈烈的大事,也沒有太多的光榮稱號,她不年輕,不漂亮,也沒有美妙的嗓音,但我卻十分敬佩她。

她接手我們班時,全班學生成績爛得一蹋糊塗,每逢考試必墊底。崔老師爲了提高同學們的成績,着實費了一番工夫。

她十分嚴厲,常常佔副課、拖堂、發很難的卷考試,管理又嚴格,使大家叫苦不迭,也使我對她沒有什麼好感。

但是,她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格,每次作業必須改錯,還要加註理由,不改完錯,就不能下課。很多差生想要糊弄過去,只能收穫一個白眼和一句“重改”!改了三番五次,同學早就不耐煩了,崔老師也累得全身都鬆了下來,但她仍不妥協。就算是成績不錯,和她相處融洽的我,也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學生爲差生講題,使差生理解題目,使好學生加深記憶。讓我們“知其然”,還“知其所以然”。爲了監督同學改錯,她常常是晚下班一兩個小時,犧牲自己的休息時間來輔導差生。直到最後一個同學都改完錯,她滿是疲倦的'臉上才綻開一個舒心的微笑,放心地回家了。如果因爲特殊情況,有的同學沒按時改錯,三天五天她也要把改錯追到手。好像那學生的改錯是極稀奇的寶貝,赴湯蹈火也要得到它。

在她的努力下,我們班很快從數學倒數第一變成了正數第一。很多同學的成績直線上升,大家學習數學的熱情空前高漲。我從對數學冷冷清清到喜歡上了奇妙的數學;從對概念模模糊糊到每題要追根究底;從思維混亂到有邏輯性……如今看來,崔老師真是有先見之明,她培養了我的邏輯性、思維的多樣性;她繁多的考試鍛鍊了我的思維和良好的心態;她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切,都爲我國中數學的學習打下了堅實的基礎。

我敬佩她的教導有方,我敬佩她的用心良苦,我敬佩她的堅持不懈,我敬佩她的無私奉獻!

像崔老師一樣的老師還有千千萬萬個,他們爲學生嘔心瀝血,無私地奉獻了自己的光明,只爲點亮學生的未來

這樣的老師,值得我用一生去敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文2

她站在江邊,帶着淒冷的笑,看着她的家園漸漸消失在天際。

——題記

“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”她臉頰微紅,悠悠的拿起酒杯,想着又要做什麼詞。她不顧丫鬟的勸阻,仍是自顧自得飲着酒。這纔是我易安嚮往的生活嘛,她想。

夕陽漸漸西下,她看了看遠邊的雲彩,陽光斜斜的照在她的臉上,時候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好,只是近黃昏”而後便踏上小舟,划着船慢悠悠的回去。

她不似尋常女兒家的那樣大門不出,二門不邁,整日坐在閨房對着女紅絞盡腦汁,她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身着墨色古裙,出水芙蓉一般站立在船岸上。

女子終究是要嫁的,她亦是如此。當她視見他的第一眼時,便心跳加速,臉更紅了。她認定了一生的伴侶,願如柳永那樣,“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”。

自此,她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴,一起來寫詩詠詞,“身無綵鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”用這句詩來形容他們,自是最好不過。

只是禍福流轉,許是天公妒忌,命運的轉盤停在了禍。

她的國,破了。

如今她終於明白爲何杜甫寫下那首《春望》了。“國破山河在,城春草木深”,如此的悲哀,這時也浮上了她的心頭。沒有國,哪裏來的家?她將目光轉向趙明誠,誰知目中的那個人尷尬笑笑,倉皇而逃。

呵,她悲嗎?悲亦或是不悲,許是隻有她自己知道。

她來到江邊,不再去看那個讓她失望的男人,只是突然想到項羽,想到他的.英烈。

她的情緒越來越濃烈,她的嘴脣緩緩發出淒涼的聲音,道:“生當作人傑,死亦爲鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”她就是要讓他聽見,也要讓他明白,往事如煙,他們已破碎難圓。

如果他沒有那麼懦弱,她也願當一回虞姬,讓世人再嘆一回,霸王別姬。

也許她是虞姬,但他終究不是霸王,他揚起頭,將淚收回眼中,只給他留下一個背影。

多少人能如她一般的果斷,有她一般的才情?我敬畏她,更敬佩她。

後來呢?後來她的丈夫去了。易安終於忍不住淚水,讓它噴涌而出“物是人非事事休,欲語淚先流”。

我看她的故事,漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會回首的背影,而她留給我的是一縷永恆的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

有這樣一個人,讓我從心底對他敬佩。

他叫劉克祥,是我的同班同學。他的容貌並不出衆,黑溜溜的小眼睛,成天賊溜溜地轉着;粗糙的蒜鼻,上面總愛掛着一些汗珠;粗卻不濃的眉毛,總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的五官配上一張黑黝黝,酸溜溜有點憨厚,形狀酷似土豆的臉,再搭上發育不良的國小生般的身材,總使人不禁想起了剛從地裏拔出來的土豆,我們大家都叫他“黑土豆”。

有一次,我在食堂排隊打飯,而黑土豆劉克祥就在離我不遠的`前方。突然,聽到了爭執聲。喔,原來是一個國小生看他好欺負插了他的隊,而他又不肯讓步,於是便吵了起來。我就靜靜地看着,那人似乎還比他高了半個頭,撐着嗓門指着他的鼻子罵得正歡,而劉克祥也不願因自己勢單力薄就低頭認輸,反而一不做二不休地呲着牙,繃着臉更大聲地叫罵回去,凶神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過,便狠狠地推了他一把,又咽了口口水,大爺似的溜掉了。看到這一幕,我不禁皺起了眉頭,心想:唉,那人可真是沒教養!說不過就算了,居然好意思打人!劉克祥也是,別人挑釁就算了,自己也非要撞上去,真沒教養!

不知過了多久,這件事差不多被我淡忘了。

一天晚修,我突然心血來潮,去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時,突然看見了劉克祥。他彎着腰,拎了個小桶,拿個抹布,擼起袖子正在幹活。看到這一幕,我心中不禁多了幾絲疑惑:奇怪了,劉克祥這麼粗魯、野蠻,又怎麼會來這裏幫叔叔阿姨們呢?想到這裏,我揉了揉自己的眼睛,又眨了眨,重新看過去。他已經把桌子擦乾淨,正要將碗筷送去洗碗池了。看着他勤勞的身影,我不禁感嘆到:“唉,我真不應該以貌取人的!看來就算他再不好,也是有優點的!想到這裏,我心中不禁升起了一絲敬佩。

令我敬佩,因爲他不在乎別人的眼光,專心做着自己,幫助着他人。