給書信作文集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的給書信作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給書信作文 篇1

老家的蚊子：

你還記得嗎？每當我夏天回老家的時候，你是如此地“歡迎”我，在乘我不備之時滿懷激動地地“吻”我幾口，在我身上留下了一個又一個的“愛的烙印”，還“依依不捨”附贈了我“禮品”—無可祛除的奇癢，讓我每次都痛苦不堪地帶着你的“禮品”回家。

你還記得嗎？每當我回老家時，你總不是光明正大地向我飛來，而是和兄弟姐妹們一起，集中了圖—160“海盜旗”轟炸機的高速和超底空突防能力和F—35“閃電”戰鬥機的隱蔽性，神不知鬼不覺的在我身上一口又一口地大肆“轟炸”，直到我發現你們時，你們早就扔完“炸藥”，揚長而去，只留下了我身上的一個個浪籍的“着彈點”……而等待我的是媽媽用滾燙滾燙的鹽水泡老茶來幫我消炎止癢，要敷在傷口上兩三次才能止癢。你知道嗎？滾燙的鹽水泡老茶敷在傷口上的.感覺燙得每次我都慘叫不斷。

你還記得嗎？今年我回老家是不是讓你們很失望啊？沒想到我總結了經驗，這次我穿着長袖上衣和牛仔褲！躍然還是有點防不勝防，還是被你們偷襲成功，咬了10來個包，但這次可算是一次大勝利了！

蚊子！其實，如果你們不是整天想着咬我們，其實還是很可愛的。我真希望你不要再做這種令人討厭的事情，放下“毒針”，立地成佛，而不是天天過着處在“人人喊打”之中的生活。你看，那種原產於澳洲的“犀牛蟑螂”都成爲人類的朋友了，你們什麼時候能改邪歸正？回頭是岸呀！當然，我想那是不可能的吧？

不過，我相信，隨着老家的發展，環境衛生的改善，很快你們將無藏身之地，我再也不用擔心你們的傷害了。那時老家將成爲我真正的“避暑山莊“了。

此致！

一個討厭你們的國小生

二0xx年八月十九日

給書信作文 篇2

敬愛的叔叔：

您好，好久沒和您聯繫了，我很想念您，您已經有好幾年沒來江門！

也許，您還在抱怨江門的管理不夠科學，嚴謹，建設不夠氣派，落後。但這只不過是江門的舊貌而已，現在，江門出現了翻天覆地的變化：高樓大廈星羅棋佈地拔地而器，各種娛樂設施紛紛落成，還轟轟烈烈地在蓬萊公園舉行城市規劃大討論，市民都踊躍參加，說些不足，使江門日新月異，描述出一幅新美圖。 對了，忘記向您介紹名揚天下，傳遍大江南北的小鳥天堂，一顆名叫“雀墩”的榕樹獨樹成林，小鳥那靈動的身姿，在天空自由自在地飛翔的身影，在小鳥天堂隨處可見。小鳥們無拘無束，常在樹上搭窩建巢。

附近村民以樹爲尊，奉鳥爲神，“小鳥天堂”這個名字，早已像榕樹一樣紮根在每一位江門市民的心坎裏，讓人覺得無限親切，和藹。當我看到人與鳥和睦相處，互相愛護，互相關心的景觀時，我的`心中充滿了無限感慨，不禁爲這壯觀，有着親和力的景象所陶醉，禁不住放聲歌唱，歌頌起小鳥天堂來：啊，小鳥天堂，你是我們五邑僑鄉人們的驕傲，我們爲你感到自豪。 除了小鳥天堂外，還有很多景觀可供欣賞，我的生活也融入到這美麗的江門來。

叔叔，如果您來到江門，一定會覺得您的每一天會過得更充實。您有空時可以來到“十佳文化廣場”——東胡廣場裏漫步，欣賞那充滿激情的歌聲，走進這充滿醉人風情的綠色長廊裏。在雙休日裏，您可以來到書海般的購書中心，汲取養分；也可以來到梁啓超，陳白沙的紀念館，瞭解江門的文化源流，體會到江門着厚重的風情。 江門美，人更美。叔叔，您隨處可見江門市民那親切友好的笑容，那不斷奮戰的執着的精神。 叔叔，聽了我對江門的介紹，是不是想來江門做客？心動不如行動，我會做小導遊，帶領你去領略那獨特的僑鄉風情。

祝

萬事如意

　　您的侄女

給書信作文 篇3

親愛的媽媽：

您好！

您還記得嗎？十三年前的11月9日早晨，您用淚水和幸福的笑容迎接我的到來，這麼一來，您的肩上又多了一份沉甸甸的工作--養育我。您無怨無悔，默默無聞地奉獻着自己的愛。

親愛的媽媽，您對我的愛像涓涓細流，永無止盡；像野草，"野火燒不盡，春風吹又生"；像秋菊，"沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲"。您的愛時常回蕩在我耳邊，縈繞在我心頭。

您總是無微不至地照顧我，鼓勵我。教我學說話，教我邁向人

生的第一步。我的體質很差，經常生病，媽媽您就寸步不離地陪伴在我身邊問寒問暖，爲我擔驚受怕當我跨進學校門檻時，您時常叮囑我："上課認真聽講，要聽老師的話，與同學要友好相處！"回到家，您又不辭辛苦，每天都爲我檢查作業。這樣一直堅持到了三年級，每當我的成績進步時，您的臉上總會露出開心的笑容；當我的成績退步時，您就鼓勵我，安慰我。記得那一次，我考試失敗了，沮喪地回到家，心裏像打碎了五味瓶不是滋味，又猶如有一條鞭子狠狠地抽打着我，我難過極了！這時您來了，拍拍我的肩膀，摸着我的頭笑着說："孩子，考試失敗沒關係，媽媽知道你已經盡了最大的努力，無論做什麼事，只要你努力奮鬥過，你就已經成功了。再說了，誰沒有失敗過呢？許多名人不也是一路風風雨雨走過來的嗎？但要總結考試失敗的原因，爭取下次考好。"媽媽，您的這番話就像一劑良藥，讓我有了繼續拼搏的信心，我仔細分析了成績不好的原因，並予以改進，終於，在您的陪伴下，我的期末成績有了很大的進步，語數英三科成績都名列前茅。媽媽，您的微笑如佛光一樣，在我無助無奈時爲我映出一片光明，不管我怎樣的失敗，您永遠是我停泊棲息的港灣，您的關愛和呵護，會把我渡上一條風雨無阻的人生之船。

媽媽，您不僅是關愛我的好媽媽，還是我的人生導師。坐公交車遇到老人時，您總會教育我，要尊敬老人，把位子讓給老人；不能隨便拿別人的東西；做事不能粗心大意記得那一天，驕陽似火，好不容易熬到了下課，一想到回到家裏邊吃冰棒邊看電視，就急急忙忙地收拾好書包，一個勁兒地往家跑。一進門一股冷氣迎面撲來，原來您早下班，在家裏已經開好了空調。爲了能早點看電視，我決定儘快做完作業。我打開書包剛想拿數學書，可偏偏不見了它的蹤影，呀！一定是剛纔走得匆忙，忘記拿了。怎麼辦？我像泄了氣的皮球坐在椅子，心想：要不叫媽媽送我去學校取回來。我支支吾吾地對您說："媽，我忘記把數學書帶回家了，您能不能送我去學校取回來？"您一聽，臉色由晴轉陰，無情地丟下一句："告訴你做事不能粗心大意，就是不聽，自己去！"我心裏氣極了，什麼人嘛，女兒有難，當媽的'也不出手相救，不用您幫，我走着去。我走出家門，剛開始，我還是步履輕盈，但漸漸地，頭上熱汗直流，彷彿要被烤熱了，我不禁想打退堂鼓，可又不能被您嘲笑，我的腳也似乎沉重了許多，唉！誰叫我丟三落四呢。我拿了書，拖着灌了鉛似的雙腿，滿頭大汗的往家走。剛進入小區，我看見您站在樓下，左顧右盼，好像在等待什麼，我連忙跑過去，您好像看見我了，急忙往樓上跑。我好不容易捱到了家門，看見爸爸，心中有說不盡的委屈，爸爸好像看出了我的心思，他拿來毛巾幫我擦去臉上的汗水，讓我坐下，，語重心長地說："媽媽其實也很擔心你，從你走後，她一直在樓下等着，她這樣做，是想讓你明白，做什麼事都不能丟三落四，粗心大意，自己做事自己負責，媽媽是要培養你的責任感！"我聽完恍然大悟，您這麼做是別有用心，您表面上冷酷無情，心裏卻是多麼愛我，您要讓我知道粗心馬虎是不行的，您要讓我改掉這個壞毛病。媽媽，謝謝您！

媽媽，感謝您一直以來都這麼照顧我；感謝您像一盞明燈，爲我照亮黑夜裏前行的道路，在我迷茫時爲我指點迷津，引領我走上正確的陽光大道；感謝您，幫助我從失敗的沮喪走出；感謝您，爲我衝破如霧的困擾；感謝您，以博大的胸懷包容我的過失；感謝您，爲我默默付出自己的愛，感謝您媽媽，您爲我付出的實在是太多了，我要用我的一生，用我的成績來報答您！

祝您

身體健康，萬事如意！

　　女兒：

　　日期：

給書信作文 篇4

各位家長:

您好。

您前一段時間幫助孩子複習，辛苦了！

期末考試後，我對這學期的孩子們的學習及考試主要存在的問題進行了總結，總結如下：

成績：

經過了一個學期的磨合，許多孩子有了學習的目標；孩子們的課堂紀律也有了明顯進步；上課走神的人越來越少了，認真聽講、積極回答問題的佔了絕大多數；孩子們完成作業現象大有改觀；每天早晨到校後，能安靜地交作業，然後迅速完成早自習作業；語文、數學、英語、社會四門課程，代表年級承擔了做課彙報的任務，他們精彩的答題，積極的學習態度，均受到了評委及聽課老師的好評。

這學期大多數孩子掌握了許多學習方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的複習作業，把重點放在了自己不會的知識上，直到搞懂爲止；學會了總結式學習；做短文時能夠認真讀3遍才下筆寫；做題時能夠用筆畫線的形式認真審題，做完題，再進行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯題過夜，拿到錯題要在第一時間改等等。因此這樣的孩子學習能力以及成績都有了不同程度的提高。

爲了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結的問題向大家彙報一下，總結的優點，就不在此一一贅述了。

問題：

第一：一些孩子現在最大的問題不是學不會，而是沒有學習目標，不知道爲什麼而學。就像我們想出去玩，卻不知道去哪裏，開着車在街上瞎轉，最終是哪裏也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學習目標所以纔沒有學習的興趣，因此成績難以提高。

第二：一些孩子沒有學習的方法。例如：自己在家也學習了，花費了許多時間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認爲讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運用總結式學習的方法，每課書進行學習知識的總結，有些孩子學會了分門別類的總結方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個字。到了期末複習時人家都拿出平時總結的重點或自己的弱點複習，這些孩子卻因平時疏忽了總結而抓了瞎。又要從頭再複習，既耽誤時間又不利於平時知識的積累。

第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓複習的知識，卻偷懶不復習。更有甚者，老師留了複習作業，告訴學生第二天肯定要檢查昨天覆習的這些內容，當老師在詢問複習情況時，卻說複習好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。

孩子的總結：

以上是我的總結，也請您和孩子再總結、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在着上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對症下藥了。我留的第二篇寒假素材作業就是總結這次語文考試的得與失（下週一，我會給孩子們講可以從哪些角度進行總結，然後讓他們在素材本上總結），週一晚上您可以讓孩子照着素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受。考試後，進行總結，可以讓孩子對自己有一個客觀地瞭解。

孩子們總結出了自己的.弱點，這只是進步的前奏，真正的進步要看孩子們今後怎麼做，之所以讓您瞭解我和孩子們的總結情況，是因爲這需要您和我在孩子發現自己的問題後，對症下藥地來幫助孩子。

在總結的最後，我依然送那句話給孩子們，但願孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態度將跟着改變；（心裏真的想要學習，就會有正確的學習態度）態度改變，你的習慣將跟着改變；（有了正確的學習態度，隨之就會養成好的學習習慣）習慣改變，你的性格將跟着改變；（有了好的習慣，成績就會好，表揚你的人多了，那你的性格會跟着改變）性格改變，你的人生將跟着改變。（性格決定命運）

新的希望：

過了這個寒假，孩子們就要進入四年級第二學期了。孩子們在語文上應該加強的是閱讀，寫作，字詞。

原因如下：

1經常在做卷子的閱讀題時，孩子們才急了，我的閱讀能力怎麼那麼差呀，我怎麼都不會答呀。因爲他們平時沒有閱讀的習慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。

2要讓孩子勤寫東西。不然一點素材的積累都沒有，孩子在寫東西時自然要胡編亂造。其實，素材就是讓孩子們把平時發生的點點滴滴給積累下來，到考試時，無論人家出什麼題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什麼可怕的呢？例如：在考試前，我有一個習慣，就是讓孩子們把自己的材料總結一下，看看自己有多少個可寫的材料。這次，我們班的學生，總結出來的不過三、四個，多的也就五、六個。而以前六一班的學生，在考作文前，是不太着急的，因爲他們由於總寫素材，所以每個人的手裏都有幾十個材料可寫，有的人甚至有上百個材料。

3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現許多錯別字；完成閱讀題時，也經常因爲寫錯字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應該具備的基本功。（特別是平時成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個字嘛，可孩子們不知道，就是這一個一個錯字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學失之交臂的。

如果我們發現了孩子有以上這些問題，那麼進行補救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家裏幫我把把關，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的紮實。否則，下學期別的孩子都進步了，咱們孩子追起來就太累了。

以上是我個人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學期的工作有什麼意見或建議，爲了下學期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因爲我們有同一個目標，都是爲了孩子能在以後的學習生活中進步。

再次感謝各位家長，一學期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張在此給各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家！）

祝您和孩子

寒假愉快！

給書信作文 篇5

敬愛的老師

您好！

您是我最尊敬的一位老師，您像慈母一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

還記得您留着一頭長髮，心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。您把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規範爲止，您才讓我回家。我當時很恨您，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？幹嗎這麼一遍又一遍地寫，硬是把字寫規範，真是浪費時間。回到家，我把挨留的'原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。您嚴格要求是對的，是對我負責，還說，寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。從那以後，我就象個一年級的國小生，天天堅持練字，無論寫什麼作業都堅持把字寫工整，寫規範。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規範了，還多次受到您的表揚。這都是您嚴格要求的結果啊！

您不僅在學習上嚴格要求我們，在生活上也關心我們。我們班有46名同學，您爲使同學們全身心地投入到學習中，利用休息時間走，訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都瞭如指掌，以便及時給予我們關愛。您還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，您總是主動問同學怎麼了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，您還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，您知道了，便急忙帶我去校附近衛生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼，當時我特別激動，我真爲有您這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的好老師而自豪。

雖然您現在調到別的學校了，但我永遠望不了您。在這裏，我要大聲地對您說：“老師，我愛您，您是我最尊敬的一位老師。”

最後祝您身體健康，工作順利！

　　學生

　　年月日

給書信作文 篇6

敬愛的沈老師您好：

時光飛逝，冬去春來轉眼三年就要過去了。這段不算長也不短美好的時光裏你教會了我們很多學習知識和生活知識，是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長起來，在這裏我想真誠的對您說：“沈老師您辛苦了！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這句話生動的描寫了天下所有老師們爲了教好學生，所付出的一切，你們真是太偉大了！但今天，我想對你說的.是，上週課堂上發生的那件讓我一生都難忘的事，那次您講着講着就哭了是因爲我們班上的同學學習態度不認真，導致我們班在全年級平均分排名很差，都是因爲我們太不爭氣，沒有按照您佈置學習的要求去執行，使您的辛勤付出，沒能收穫到應有的成果，還是因爲我們的不懂事，不理解爲什麼而學習把您氣哭了，我做爲班上的班幹部也沒能起好帶頭搞好班級作用，看見您爲我們焦急的樣子，一瞬間，眼淚情不自禁地奪眶而出，淚水潤溼了我的眼睛，當時，我就默默地在心裏下定決心，從今以後一定要好好學習，認真複習，以身作則以優異的成績來回報您對我們的關愛和教導，爲您爭氣，爲班級爭光！好了暫時寫到這裏了，我還要好好複習知識，迎接即將來到的期末考試。

祝您天天開心身體健康！

此致

敬禮！

　　您的學生xx

給書信作文 篇7

親愛的山區小朋友：

你好！非常高興能認識你！我是河南省濮陽市油田第一國小四（2）班同學任天磊，我今年10歲。讓我向你介紹一下我們的城市吧！

我們學校所在的城市就是傳說中龍的故鄉，倉頡造字之地——河南濮陽。我們學校有一座高大的教學樓，教學樓前兩旁種了許多的果樹，還有一個大大的主席臺，是我們升國旗的.地方。教學樓後面是一個大大的操場。那裏是我們課外活動和上體育課的地方。

當我從課本中得知你們西部小朋友因爲地區偏遠，生活比較艱苦，交通不發達。看完以後，我的心十分難受，老師組織我們跟你們開展一次“手拉手”活動，讓我們用自己微薄的力量去幫助你們。我送的一本書是《特別的女生薩哈拉》書中寫道的是薩哈拉。當你讀到這個名字的時候，你一定能夠想到是有個沙漠叫撒哈拉的吧！她不是沙漠，而是一個五年級小女生。她不寫作業，不主動回答老師的問題，卻偷寫了一篇《特別的女生薩哈拉:一個孩子的特別成長經歷》，它是我最喜歡的一本書。願你跟我一樣去喜歡這本書。

這次，我們開展了“手拉手”活動。是我們的每個小朋友都把自己最心愛的一本書捐給你們，希望你們能珍惜這些書。祝願我們的友誼越來越好，越來越棒。

　　你永遠的朋友：XXX

　　20xx年5月8日

給書信作文 篇8

親愛的媽媽：

您好!今天，我要提起手中的筆，用最傳統的方式來訴說我對您的感恩之心，如果說我是一滴水，您就是給予了我無限包容的大海。如果說我是一朵花，您就是慈潤我所有生命的雨滴，是您給了我生命，給了我所有美好的生活。

轉眼十二年的時間彈指而過，我已經是一名將要國小畢業的學生。在這十二年裏，您爲我的付出數不其數，歲月無情地在您的'臉上留下了一道道滄桑的痕跡，您的雙手也因爲日夜操勞而變得粗糙。因爲您，我擁有了一個快樂而幸福的童年。

記得小時候，那時我還在上幼兒園大班。有一天半夜，我突然犯了哮喘病，您和家人們半夜出去叫車，由於很晚，幾乎都沒車了。您急的眼淚都快掉下來了。後來好不容易纔叫到了車，把我送到了兒童醫院。那天晚上，您一夜沒睡，一直守着我，爲我擔心。等到第二天醒‘來時，您就跟我說了幾句話就累得睡着了。當時看着您那憔悴的面容，我的心裏感觸萬分，這雖然是件小事，我卻永遠記在心裏

有一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌不僅歌頌了媽媽的偉大，也唱出了有媽媽的孩子多麼幸福。我就是您手裏的一塊寶。您雖然每天都忙於工作，平時很少會有時間陪我，但是每個週末您都會抽出時間來陪我度過。那時我最開心的時刻。您對待自己，不論是吃的，穿的，還是用的，都很節約。從不亂買東西。但只要是我想要的，您都會毫不猶豫地買給我。在我考試沒考好時，您都會一直地鼓勵我，告訴我不要灰心，要加油。如果我犯錯了，您會嚴厲的批評我，及時糾正我的錯誤。

“媽媽”這一個簡單卻承載着無數情感的詞語。是您給了我生命，給了我無限的關愛。在我成長的道路上，您是一盞指路明燈，引領着我不斷前進，變強。媽媽，您爲我付出的一切真是太多太多……

媽媽，請您相信我，我一定會努力學習，絕不辜負您對我的期望!媽媽，我愛您!

祝您：節日快樂，身體健康，工作順利!

　　兒子：張澤宇

給書信作文 篇9

親愛的自己：

你好，我是另一個你，我現在正在給你寫信。

你從小便出生在一個並不富裕的家庭，但是你卻出生在了一個有家人疼的家庭，從小到大，都是在爺爺奶奶的呵護下成長。雖然與父母相處的時間並不多，但感情卻依然很深。你從小聽話，但同時也有不聽話的時間。

現在你己經漸漸地長大，可有時卻還是有一些孩子氣，一點也沒有長大後的責任感。比如，有時候做錯了事後，卻不敢於但當，不敢承認，也不懂得謙讓。還經常與同學發生爭執，絕不退讓。

以前，也許你還小，但是，現在你己經長大了，也有許許多多的事情也應該學會擔當了，也應該有了責任感。不能什麼事都依賴着別人，如果他們不在身邊了，那又該怎麼辦呢？

你長大了，肩負的責任也就重了，做錯事後，也就不能選擇逃避了。當你碎了玻璃後，你是應該擔當還是逃避呢？如果你還是有責任感的`，那麼就應該勇於擔當責任，不能逃避，不能一錯再錯了。

業精於勤，荒於嬉。形成於思，毀於隨。如果，你還想有什麼作爲，那麼，就不能像以前一樣懶惰，你就應該更加努力的學習，並且還應該堅下去。一個人身高長高了，體重變重了，那不叫成長，一個人不僅要身高長高，體重變重，而且還要有身心上都在變，那才叫成長，成長不是隨便說一說的事，而是你在生命長河中重要的階段。

擔當是爲了自己成長，如果你既能夠成長又能擔當，那麼父母會更開心。所以，你一定要學會幫助父母，也一定要學會擔當，努力讓自己成爲一名優秀的學生，老師父母眼裏的乖孩子！

於人，於己，於國，擔當是一種責任，又是一種無私奉。一個人能夠承擔多大的責任，他便就取得多大的成功！

最後祝你：

天天開心，成績更上一層樓！