換個角度會更美作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的換個角度會更美作文，歡迎閱讀與收藏。

換個角度會更美作文1

不同的人在各自的生活中，經歷着不同的遭遇，演繹着不同的人生。每一件事對於不同的人，都有着不同的看法。我們一定要每天保持樂觀的心態去看待事物，換個角度會更美。

考試過後，如果成績不太理想，有些人會無精打采，不停地自責：“爲什麼考得這麼差。”但有些人不會因爲一次的考試失利而灰心喪氣，而是更加刻苦地學習，充滿對下次考好的信心。他們認爲，人人都有失誤的時候，一次考不好沒關係，爭取下次考好，機會有很多，不能在一棵樹上吊死。不是有這樣一句話嗎？“智者千慮，必有一失。”換個角度，會有不同的想法，使你受益匪淺。

愛迪生爲了尋找適合做燈絲的材料，做了一千多次實驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已經發現了一千多種材料不適合做燈絲。”這種被人嘲笑卻樂觀的'心態和與衆不同的思考角度，不光回答了嘲笑他的人，而且使他邁開了更大的步伐。

放學了，老師留了“大量的珍珠鑽玉”給我們，有一些同學就非常生氣：老師爲什麼留這麼多作業？心裏非常恨老師，天天巴不得老師不在，不留作業；可是有一部分同學，就認爲多留一些作業，可以讓我們的學習成績提高。老師這麼做，是爲了學生能夠更好地掌握知識，好好學習，長大成爲國家的棟樑之材。

不同的人對待事物有不同的想法。換個角度，生活中會出現另一種美。

“生活中不是缺少美，而是缺少換個角度去發現。”我願意這樣改改名人的話。

換個角度會更美作文2

秋風颯颯，落花盈盈。

幾縷秋風攜着絲絲冰寒襲捲大地，那些曾經美麗的花朵們在風中脆弱地搖曳着。一瓣、一瓣、一瓣，淺粉、淡黃或鮮紅的花瓣隨着風兒，打着轉，在風中跳起揚揚灑灑的舞，再緩緩的如臥着嬰孩的搖籃搖晃的頻率飄落歸地。

靜靜地望着那沉臥在地、附着泥土的花瓣，那纖細薄弱的紋路，那乾癟卻仍帶着生命的萼片，她們靜靜地躺在土地上，埋進泥土裏。迴歸大地，迴歸母體，正是應了“落花不是無情物，化作春泥更護花”的詩了。

這樣生命的凋零，這樣無怨的迴歸，這樣破碎的美麗，也是一種別樣的精彩吧。

晚山如墨，夕陽如畫。

人們常喜歡帶着親屬家眷，做那早起的鳥兒，去觀日出。看那東方漸漸吞沒魚肚白的朝陽。但人們可曾注意過每日伴在他們身邊、漸漸沉歸如寂的夕陽？

靜靜立在山坡上，遠處蒼勁翠綠的羣山，漸漸匍匐在那火紅的圓日下，那便是夕陽。遠處碧綠的湖水上似浮滿金箔，應了那句“浮光躍金”。天邊白白軟軟的雲的臉龐被那夕陽映得滿臉通紅，便做了火燒雲。那輪火紅的夕陽，周身環繞着橙色的.光暈，一點一點地，一點一點地，沉進了那湖水中，躲進了山林中，但那霞光卻仍掛在天際。

夕陽西沉，卻留霞光照世，是迴歸的美。沉寂的夕陽原也是種別樣的精彩，雖不如清晨的朝陽受人矚目，卻仍是美的。

星空如洗，彎月雖缺。

古人喜歡花好月圓，對酒當歌。孰不知這彎彎的月牙仍是一種迴歸？

凝望天空如象牙般潔白的明月，確實當的起“皓月”二字。那隱藏起來的殘月是否迴歸了宇宙？迴歸了銀河？滿月雖美，殘月仍美，那是別樣的精彩。

花雖凋零，迴歸大地。夕陽沉寂，迴歸故土。殘缺的美，生命的讚歌，迴歸了故土，那是別樣的精彩，換個角度會更美！

換個角度會更美作文3

世界是如此誠實而公平的存在着，而每個人眼中都有着一個與衆不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中發現着不同的色彩，演繹着自己的人生。

烈日、沙漠兩個焦渴的旅人取出唯一的半壺水要搖一搖。一個旅人說：“哎呀，只剩下半壺水了！”另一個旅人說：“是嗎？我們居然還有半壺水！”其實，人生中的好多事就像半壺水一樣，換個角度，就會有不同的心情和答案。

換個角度，我們要有XXX*沉見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果，所有人都規矩地縱向剖開，而以個小女孩卻固執地橫向切開，於是她閃亮的大眼睛發現了“星星”。這個故事，長久以來一直打動着我的心吸引着的思考。爲什麼常常是纔有發現的樂趣呢？我想可能是孩子們的“無知”才造就了他們獨具特色的慧眼，才使有探索世界的.勇氣和熱情。於是兒童有時讓人那麼敬畏，那麼我們應該可以得到怎樣的啓迪呢？

世界這麼大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的心靈，用寧靜和平的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情和好奇打開世界的多棱鏡，多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已。原來，惱人的雨沖洗綠葉會如此純粹鮮靈；灰灰的雲彩也透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也有自己一份平凡與美麗；生命刺痛也會變成使人成長的營養，失敗也可以是人生旅途中的座標。

換一種角度，生活會展示出另一種美。

換個角度會更美作文4

上帝分給兩個人每人一個蘋果，可他只有兩個不同的蘋果：一個紅紅的，看起來讓人垂涎三尺；另一個則又扁又青，很不起眼。於是，上帝毫不猶豫，把那個紅紅的蘋果要去了幾口，然後分給兩個凡人。

這個故事也許太過平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說明一個永遠不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋果去嫉妒別人那紅紅的蘋果，換個角度看，你會發現，那美味是不完整的。

生活亦是如此。多少偉人的背後都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數成功人士的經歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時的朝代之所以衰，就是因爲它曾經的“繁盛”。所以，請相信，得與失，成與敗都是相互轉化的。

愛迪生爲了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗，當有人嘲笑他的失敗時，他卻自豪地說：“我已發現了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源於愛迪生不同的思考角度嗎？

着眼現在，着眼我們中學生。因爲一次老師的批評，就接下深仇大恨，成績一落千丈。他們有沒有想過，接受了這次批評，至少以後就不會再犯同樣的`錯誤；因爲一次考試失足，而自暴自棄，後悔莫及，他們有沒有想過，也許這樣才足以有前進的動力……一次失敗就不再有站起的勇氣，爲何不曾換個角度看一看？他們得到了什麼，又失去了什麼？其實，失敗也是種殘缺的美。

古人總結出“賽文失馬，焉知非福”“因禍得福”的對立觀點，歷史足以證明，態度是決定事物本質的關鍵。在順境中，我們應發奮圖強，拼搏奮進，逆境中，我們更應勇氣十足，與困難鬥爭到底。

“生命不是缺少美，而是缺少發現美”

換個角度吧，生命會更加美好！！