這一天,讓我銘記七年級作文
怎麼寫這一天,讓我銘記七年級作文呢。沒有經驗的童鞋,快快看這。小編爲大家推薦下文。希望可以幫助你,歡迎閱讀。
篇一:這一天,讓我銘記
那一天,幾乎徹夜未眠的我卻是精神抖擻,絲毫看不出有半點的疲憊,而是興奮的總是朝窗外望,即使那還並沒有到青島。
終於到了我夢寐以求的海邊,看到了藍藍的天,白白的雲,靠近看,水確是綠的。
問爸爸爲什麼不是藍的,爸爸說在遠處看海水就是藍的。
哦。
一段對話後,便開始了這美麗的大海之旅。
我一步一步的向大海靠近,一步一步的踏入這涼涼的海水中,爸爸則在一旁緊跟着我。漸漸地,水已漫過了腰,緊抱着游泳圈的我漂浮起來,腳心已不能與海底相併。爸爸便把我的雙腳擡起,我與爸爸便一撲一撲的往前遊。漸漸地,我與爸爸已成了遊的最遠的.,此時的海面已很少再有浪花的襲擊,我們便調轉方向往回遊。一個個的浪花使我們不得不加快速度,使我們離海邊越來越近。
到了離海邊最近的那層沙灘時,由於沙灘是被海水浸過的,便感不到太熱,而再往前走走,便到了一片沙灘。那裏沒有被海水浸過,並且還一直有毒熱的太陽光,使這片沙灘上的石子十分燙腳。我與爸爸飛快的跑了過去,便看到一把把撐開的大傘底下坐着一個個在聊天的人。我們找到了我們的那把傘,在傘下,雖沒有被太陽光照到,但卻也是奇熱無比,這使我極想再到海里去。可這已是中午了,便只得打消了這個念頭,因爲要吃飯了。
到了下午,便又回到了海邊,與爸爸一起在沙灘上玩沙,在海中游泳。一天便過去了。
晚上時,大家都已經疲憊不堪了,我也睡着了,而醒來時卻還並沒有到家,外面也已是漆黑一片了。後來才知道,原來是在路上時走錯路了。
事情早已過去了,卻在我的腦海中依然歷歷在目。
這一天,將讓我銘記。
篇二:這一天,讓我銘記
那天天很熱很悶,是那種快要下雨的感覺,讓人有抓狂的衝動。第二天,就是畢業考試,看着熟悉的校園,看着陽光灑滿的每一個角落,看着低年級學生爲了要放假而歡呼的背影,我的心,忽然就猛地一緊,心中的一種異樣漫了上來。
班主任看着這沉悶的氣氛,故作輕鬆地要請我們吃雪糕。的確,這麼熱的天,是應該解解暑。
雖然我們要走了,但班級的設施卻還一動未動,大家齊心協力設計的板報還在後面掛着,寫着每一位同學大名的大大的點名冊也還沒有摘下來,心裏一酸,忽然感覺臉在發熱,可能是天氣的緣故吧。
“我們今天,還是一家人。”班主任開口了,“大家一起開最後一個班會吧,我知道,咱們班不是什麼出色的好班,甚至說是一個差班,但我很驕傲,因爲我知道,我的學生都是最出色的,不管成績如何,你們起碼善良,起碼正直,能擁有這一切,我已滿足。”
我們都呆呆地看着老師,爲我們驕傲。班級寂靜了一會兒,後面有人開始抽鼻子,抽紙巾的也多了起來。
我們這個集體很特殊,兩級分化,好的能好上天,壞的能沉下底,所以每一次考試過後,平均分都是我們墊底,又因爲成績壞得太出名,所以在市裏都小有名氣,我們從未想過讓老師原諒我們種種的行爲,更別提爲我們驕傲了。
走出學校,有人向左,有人向右,卻又都停下來,回頭看了一眼,草坪上的翠綠嬌紅,教學樓的藍磚白瓦,平時很不上眼,甚至有些難看的門前的對聯也被我們看了又看,然後繼續,有人向左,有人向右,可誰也沒有再停下來,雖然眼睛模糊得看不清方向,但嘴角卻用力的向上揚,走出校園,我清清楚楚地看見前方的路,我沒有回頭,只是輕輕地說:親愛的學校,我愛你。
讓回憶,塞滿過去。天空中,不會下雨,向前走,一片天晴。這一天,讓我銘記……
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