國中學雷鋒主題班會教案

國中學雷鋒主題班會教案該怎麼設計呢？又該怎麼讓這堂對於學雷鋒做好事的班會變得生動有趣起來呢？下面是國中學雷鋒主題班會教案，歡迎參考閱讀。

　　國中學雷鋒主題班會教案

〖活動方案〗：

一、進入主題：

1，開場白

2，學生演講”雷鋒日記”

3，宣讀有關雷鋒故事

二、討論:

發現班級相關的雷鋒事蹟

　　三、總結：

1，回顧整個會程

2，談談自己的體會,並提出相關要求

3，班主任阮曉明老師講話，結束班會

〖序言〗：

學習雷鋒,好榜樣,忠於革命,忠於黨,……三月,學習雷鋒好榜樣!

〖活動主題〗：

再現雷鋒

〖活動目的〗：

重溫雷鋒精神,學習好榜樣,把雷鋒精神運用到生活中.

〖活動人員〗：

全體成員，班主任

〖活動地點〗：

主教學樓1506教室

〖活動流程〗：

一、進入主題

1，開場白：

在這學習雷鋒的三月份裏,我們相聚在一起,在此讓我宣佈”重現雷鋒”主題班會現在開始.雷鋒,一個熟悉又親切的名字,一個普普通通的解放軍戰士,全國人民學習的楷模,學習雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代裏,多少顆心爲了他而悸動,又有多少人把他的日記作爲座右銘,恪守一生.

2，學生演講”雷鋒日記”

3，宣讀有關雷鋒故事。

二、討論:

發現班級相關的雷鋒事蹟

三、總結：

1，回顧整個會程

2，談談自己的體會,並提出相關要求

3，班主任阮曉明老師講話，結束班會

　　〖活動記實〗：

下面是我們班兩位同學宣讀的雷鋒故事。

一個星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來到團部衛生連開了些藥回來,見一個建築工地上正熱火朝天地進行時施工,原來是在給國小蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一羣工人圍住了,面對大家他說:我們都是爲社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光榮一份光把!”

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍看一個揹着小孩的.中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:”大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒說:”我是解放軍,就住在中國”.

　　〖活動感悟〗：

　　1，同學們的感悟:

聽完了”雷鋒日記”,受益匪淺有些人說工作忙,沒有時間學習,其實問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子爲什麼能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁.我們在學習上,也要提倡這種”釘子”精神,善於擠和善於鑽.

　　2，我的感言

雷鋒一個耳熟能詳的名字，可以學習的精神有很多，比如釘子精神、能鑽能擠；樂於幫助別人，不留姓名;不自私自利，不爲半點福利，爲人民服務；但是，現實呢？我們有沒有真正的運用和落實，其實，學習雷鋒精神不是說說就可以的，我們要行動起來，從身邊的小事做起，所以乘着個機會，也向同學提了幾個要求：

1、三八婦女節來臨，大家可以舉行敬師敬母活動，（短信，賀卡）

2、3月12日，植樹節，（種植小樹苗、製作愛護花草小標語）

每個人必須爲社會，校園，班級做一件好事（主動問候、打掃衛生、幫助同學、）

　　〖活動總結〗：

從總體來說，這次班會開得還算成功，基本上達到了預期的效果，多數的同學都積極的參於進來了，會後也會認真完成我佈置的練習。（發現身旁的雷鋒事蹟，並陳述。認真完成任務）經過這次班會後，相信同學對雷鋒的印象更加深刻吧！而且重點是要真正的把雷鋒精神運用到生活中，我想這正是我們這次主題班會的真正目的。