中國小安全教育講話稿12篇

隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編爲大家收集的中國小安全教育講話稿，歡迎閱讀與收藏。

中國小安全教育講話稿 篇1

老師們、同學們：

早上好！

這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年三月最後一個周的星期一作爲全國中國小生“安全教育日”。其目的是爲推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。

今年是第21個全國中國小安全宣傳教育日，今年的主題是：“加強疏散演練，確保學生安”，校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的.環境中教書育人，爲國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。

在第21個全國中國小安全教育日來臨之際，對全校學生提出以下要求：

1、上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

2、課間不要做危險動作，要做無危險的正當遊戲。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。

3、中午就餐時，進入食堂要排隊，有秩序進入不能擁擠。

4、不準在教室裏、校園內互相追逐、吵鬧。進出教室時，也不能擁擠，要有秩序的進出，發揚大同學讓小同學先進出。

5、上課期間，特別像體育課、活動課，要聽從老師指揮，服從老師安排，嚴禁事故發生。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！

我的演講到此結束，謝謝大家！

中國小安全教育講話稿 篇2

在這裏，我想告訴大家一組數字：我國每年約有1.6～1.8萬名中國小生非正常死亡，平均每天有近50多人，就是說每天有一個多班的學生在“消失”。而且這種狀態呈上升趨勢。同學們，人的生命只有一次，具有不可逆轉性。當你看到一個個鮮活而稚嫩的生命消失於車輪之下，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識和自我保護能力。

在今天這個特殊的日子，我代表學校向同學們提幾點要求：

一、嚴守交通規則，增強安全意識我國中國小非正常死亡學生中，因交通事故死亡的人數約佔死亡總數的.四分之一，是中國小生名副其實的“頭號殺手”，可見，交通安全形式非常嚴峻。因此，學校要求同學們做到：橫穿馬路須走人行橫道，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準攀爬馬路邊和路中央的護欄、隔離欄；不準在道路上追車、攔車、拋物擊車，要主動避讓機動車輛。乘車時，做到文明乘車，上車後抓住扶手，頭、手、身體不能伸出窗外，車未停穩，請勿下車；嚴禁騎車帶人，嚴禁逆向騎車，嚴禁未滿18週歲的學生騎摩托車、電動車，堅決不搭乘無營運資質的“黑車”和無安全保障的摩的。

二、遵守學校規章，確保在校安全在校期間，要自覺遵守學校一切規章制度，課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬樓道欄杆、學校圍牆、下水管道、建築物窗戶等。嚴禁亂動電源插座和私自使用用電器，嚴禁觸碰裸露的電線、電纜，嚴禁寄宿生私自外出，不將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內，下晚修應及時回宿舍就寢，不在無燈光處逗留；在遇到災害性颱風、暴雨等惡劣天氣時，要聽從學校的統一安排等。

平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。

三、重視疏散演練，提高避險能力汶川大地震時，桑棗中學緊臨着災情最爲慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，師生無一人傷亡。因爲該校從2005年開始，每學期都要組織一次緊急疏散演練。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。汶川地震後，我校每學期都組織一次應急疏散演練。希望同學們通過演練，學會避險、逃生的方法，記住自己所在班級的撤離路線，從而提高自救、防護的能力。在這裏，也希望相關學科的教師們能重視防震減災教育，並將逃生、自救的一些常識滲透於日常教學中，進一步提高學生抗擊各種突發災害的應變能力。

學校要求同學們不玩火、不戲水，愛護公共消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水常識性知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

這裏，我想對女同學說幾句：放學後要按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，未經家長允許不得在外（包括親戚和同學家）過夜，受到不法侵害時及時撥打報警電話尋求幫助。

同學們，安全教育是生命教育，我們不但要牢固樹立安全意識，更重要的是要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛鍊自護自救能力。同學們，生命不僅僅屬於自己，更屬於所有關心、呵護、需要你們的人。

讓我們一起在國旗下共同祝願，祝願我們遠離危險、一生平安！

謝謝大家！

中國小安全教育講話稿 篇3

老師、同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《樹立安全防範意識，構建平安和諧校園》。

安全，也許有人會認爲，這是一個老生常談的話題，不值得反反覆覆的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默唸的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。

在這裏，我首先要通報上一週發生的兩起校園安全事故。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發生的直接原因。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值，他們的母親永遠失去了孩子，他們的家庭永遠失去了未來。

可能，有些同學會說，這些事我也幹過，我不是好好的站在這裏。我要告訴這些同學，心存僥倖是生命安全的敵人，不幸往往在心存僥倖的那一刻發生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：

第一、我們要真正提高認識，牢記沒有安全防範意識就是事故、樹立安全重於泰山，生命高於一切的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校彙報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況複雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的`車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行爲應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、遊戲機室、檯球室等不宜場所，不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。

老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防範能力。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣，和諧的家園！

謝謝大家。

中國小安全教育講話稿 篇4

各位老師、同學：

上午好！

中國傳統節日“端午節”即將來臨，首先祝大家節日愉快！按照國家法定假日規定，6月x日至x日放假調休，共3天，7號正常到校上課。

爲了度過一個祥和、喜慶、和諧安定的假期，家長做些力所能及的事情，不向家長提出超出家長經濟承受能力的要求。

不要沉迷於網絡遊戲，更不能夜不歸宿。

不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具；乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機動車。

由於已經處於夏季，假期間經常有雷雨、暴雨，同學們不要在雷雨時躲避於樹下、電線杆下或其他容易引發雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，不撐傘單手騎自行車，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發生。雷電暴雨、颱風來臨時，不要外出。

夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛生，不買無生產廠家、無生產日期、無衛生許可的“三無”產品，不吃過期和黴爛變質的`食物。糉子是端午節必吃的食品，近年來糉子的品種，質量，口味都提到了改善，但同學在食用的時候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負擔，以致影響自己的健康。

中國小安全教育講話稿 篇5

尊敬的學校領導、老師們、同學們：

大家上午好！

1996年，國家教委等七部委聯合發文，決定建立全國中國小生安全教育日製度，將每年的3月份最後一週的星期一定爲全國中國小生安全教育日。旨在全面深入地推動中國小安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進學生的平安生活、和諧發展和健康成長。

今天是3月28日，是第十六個“全國中國小生安全教育日”，爲推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題爲“強化安全意識，提高避險能力”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成爲青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的'學生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如交通事故、打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、違規用電、火災火險、游泳溺水、艾滋病、毒品危害等. 這些時刻威脅着青少年學生的健康成長。

我校按照上級有關做好學校安全工作的指示精神，不斷強化安全工作意識，完善了安全管理機構，認真落實學校安全事故防範措施。學校於20xx年就制定了《學校重大安全事故應急救援預案》、《學校安全工作職責規定》、《學生安全管理規定》、《教學事故認定辦法》、《學校安全日查、周查、月查制度》等。學校定期進行安全大檢查工作，對可能存在的安全隱患進行整改，使校園成爲一個安全文明的環境。近兩年來，學校投入大量的資金，消除安全隱患，例如對部分教學樓門窗的改造和用電線路進行了更換；對北面存在的數十間D級危平房進行拆除；新修建校門圍牆和校內外排污溝各500多米；新建400多平方米的運動區投入使用；全校安裝視頻監控系統等等，爲全校師生創造一個安全舒適的學習、運動、和生活環境。

教育部長賙濟曾講過這麼一句話：“沒有安全，何談教育。”的確是這樣。沒有校園的安全，哪來教育事業的發展。我們今天開展安全教育日活動，就是要進一步使全校師生加強對安全工作的重視，強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，不斷增強自我防範、自我保護和處理突發問題的能力。爲了進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境，在此提出幾點要求。

第一：全校教職員工要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障。外出集體活動要嚴格執行審批制度，有關老師做好組織與管理工作，確保外出活動的安全。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園、和諧校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，對安全工作不能存有絲毫麻痹僥倖的心理。

第二：全體學生要自覺遵守學校有關安全管理制度和安全管理規定。遇到突發事件要服從學校工作人員管理，聽從指揮。發現有安全隱患要及時上報給班主任或在場工作人員。在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。要遵守交通規則，注意道路交通安全，禁止學生騎摩托車；禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷；課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，不動手打架，一定要冷靜理智處理，要及時上報給班主任，以免給自己和同學帶來不良後果。

第三：各班要利用班會課、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。要進一步加強“平安班級”創建工作，要求各班在本週未出版安全教育專刊1期，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍。

第四：各班要認真落實有關《班級安全日查制度》，發現隱患及時上報，安全處置；要組織學生開展一次“班級安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”、“我把安全帶回家”的活動，讓學生守紀律、講安全、懂安全。

老師們，同學們，安全工作，責任重於泰山，確保廣大學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與和諧，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。只要我們高度重視，把安全工作放到重要位置，做到警鐘長鳴，長抓不懈，就能做到防患於未然，把學校安全和管理工作做得更好。

中國小安全教育講話稿 篇6

週末，老師給我們佈置了作業。也就是我們看《中國小春季安全教育第一課》。一開始我並不認爲那些災難永遠不可能發生在我身邊。

今天早上我還在睡懶覺的時候，媽媽把我從夢中拉了出來，讓我坐在電視機前等這個節目。當時我很不情願，但是節目開始的時候，我深受感動。

在節目中，經過案例分析和專家講解，我學會了災難來臨時如何自救。比如火災來臨時，要迅速找到安全通道，儘量讓身體緊貼地面；有濃煙時，用溼物捂住口鼻；如果你着火了，你應該在地上打滾，把火撲滅。在農村，很多孩子的父母外出打工，把孩子交給年邁的父母照顧。因此，許多朋友在沒有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個時候，溺水的情況經常發生。因爲溺水的人缺乏自救知識，不理解自己的`口鼻應該暴露在水中，導致杯子和器皿的出現。所以，當溺水發生時，不要盲目下水救助，要大聲呼救大人。

隨着節目的深入，我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上，你應該走在右邊；過馬路時走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧可給三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們很重要。經過這個項目，我們建立了安全意識，學到了很多安全知識，學會了保護自己，提高了應對緊急情況的能力。這個節目也讓我明白，生活是完美的，值得珍惜的。人生只有一次，讓我們珍惜吧！

中國小安全教育講話稿 篇7

老師、同學們：

上午好！

今天是“全國中國小生安全教育日”，爲加強學校師生安全意識，我代表學校保衛科給大家講一講有關學校衛生防疫、食品衛生安全和消防安全。首先給大家傳達教育部關於“做好學校衛生防疫與食品衛生安全工作的通知”的精神。教育部辦公廳近日發佈關於20xx年學校突發公共衛生事件防控工作的第一次預警通知，要求切實做好學校衛生防疫與食品衛生安全工作，預防、控制學校傳染病流行、食物中毒等突發公共衛生事件的發生和蔓延，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。

《通知》要求，各地教育部門以及部屬高校要繼續做好甲型H1N1流感防控工作。各地教育行政部門和學校要按照《教育部衛生部關於印發〈學校甲型H1N1流感防控工作方案〉的通知》等文件要求，繼續認真落實各項甲型H1N1流感防控工作措施，特別要加強學校甲型H1N1流感疫情監測報告工作，認真配合衛生部門做好學生特別是農村中國小生甲型H1N1流感疫苗接種工作。

《通知》要求，要做好結核病及流感、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作。各地教育行政部門和學校要切實落實呼吸道傳染病防控工作措施，加強教學、生活場所的通風換氣，保持室內空氣新鮮。中國小校要落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，要加強與衛生部門的疫情信息溝通，做到對傳染病病人的及時發現、及時報告、及時治療。

同學們請你們不要到校外無證攤點上購買食物，不要食用無證攤點上的食品，嚴防病從口入，嚴防地溝油危害自己的身體健康，學校已分別將南、北校區食堂的油樣送市衛生防疫部門進行檢驗，結果是符合標準的'，同學們在校內食堂可放心食用。

再給大家講一講消防安全形勢及防火安全要求。

3月9日召開的全市消防工作會議上獲悉，我市20xx年每起火災平均損失4546元，較之上一，上升約五成。

統計顯示，20xx年全市共發生火災3638起，死亡10人，與上一年相比，火災起數下降xx%；直接經濟損失1653萬餘元，與上一年相比，損失上升%，平均每起火災直接財產損失約4546元。20xx年全市消防部隊共接出警超過2萬次，搶救被困人員1757人，搶救財產價值億元。

據調查，火災發生場所主要集中在居民住宅，佔火災總數的四成以上，其次爲公衆聚集場所和交通工具火災。每晚的6時至10時是火災多發時段，亡人火災全部發生在凌晨4時至上午10時。

消防部門介紹，引發火災的原因中，電氣、用火不慎、吸菸、玩火等人爲因素是主要原因。其中僅吸菸引起的火災就有327起。吸菸引發火災全市日均一起。

學校要求學生不許在校抽菸、玩火，特別是在教學場所和學生宿舍，嚴禁抽菸、玩火，私自使用大功率電器。

老師、同學們，讓我們共同努力，把學校各項安全工作落實再落實，杜絕一切安全責任事故，爲創建和諧校園星級學校而奮鬥。

中國小安全教育講話稿 篇8

教師們、同學們：

大家好!

迎着春風，沐着朝陽，轉瞬我們又迎來了新學期。根據市訓練局的要求，本週是我們學校的“安全訓練活動周”。那麼本週我們的工作重點是什麼呢?爲了切實加強我校（安全學問）訓練，進一步營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，我們把本週的活動主題定爲：“加強安全訓練，提高防範意識，人人標準行爲，個個自我愛護”。

爲了使安全訓練周開展得切實有效，學校特提出以下要求：

一、我們全校師生要有高度的安全意識，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。

各班要通過多種主題活動組織同學們學習、爭論，普及安全學問，增加安全意識，提高自護力量，要進展安全檢查，消退安全隱患，對不能解決的問題要準時上報學校，要提高自我訓練，自我治理力量，剋制自身擔心全行爲。

二、針對實際狀況，要求每個同學必需切實做到以下幾點：

1.在校內不相互追趕打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追趕奔馳。

2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護（措施）的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時，制止打鬧，以防勞開工具傷人。

3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特殊是不要用溼手去插電源插頭。不要用溼布擦電器開關。

4.從小養成衛生習慣，飯便前後都要洗手，不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物，有些同學喜愛在來往學校的路邊購置小攤販的食品或物品，覺得即便利又廉價，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，有些食品衛生不合格，內含大量的`大腸感菌，人吃了簡單造成嘔吐、噁心、腹痛、腹瀉等不良病症;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，人吃了簡單損害身體，造成發育不良;有些玩具存在擔心全因素，簡單給自己或別人造成損害。

5.在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前預備活動要充分，運動時要留意不能猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的（體育運動）器械，必需在教師的指導、監視下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特殊是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

6.不要仿照電影電視中和一些專業人員的危險動作和表演。電影電視屏幕中常常消失假的畫面，是靠電影電視拍攝中特別的技術製作而成的。因此，同學們千萬不要盲目仿照，以免釀成不該發生的悲劇。

7.同學們應加強網絡安全意識，不掃瞄不健康網站，不玩網絡嬉戲。嚴禁進入嬉戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

8、上學、放學的同學要嚴守交通規章，不得在大路邊上玩耍，追趕打鬧，要留意文明乘車，不要把手和頭探出窗外。在放學途中，不得隨便和生疏人說話，更不能和生疏人一起離開。

人是最可珍貴的，只有人才能製造財寶，才能使世界變得更美妙。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園佈滿陽光，佈滿生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不利，防範不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那麼造成的後果不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身，（游泳）溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇，所以我們身邊隨時都埋伏着多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威逼着你的生命安全。有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排解那些不行預見的自然災難和人力不行抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避開的。

教師們、同學們：安全高於一切、責任重於泰山。盼望全體師生時刻繃緊安全這根弦，加強安全防範意識，人人標準自我行爲，學會走路、學會乘車、學會自我愛護。

我的講話完了，感謝大家!

中國小安全教育講話稿 篇9

根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最後一週的星期一爲全國中國小生安全教育日，今天是全國第22個校園安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。中國小生人身安全有其特殊性，內容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計，全國每年大約有16000名中國小生非正常死亡，平均每天有40多名學生死於交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。專家分析指出：校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力較弱。

同學們在日常生活、學習、鍛鍊和娛樂中，如何注意安全，避免傷害？在此，我向全體同學提出要求和建議：

一、嚴格遵守交通規則。騎自行車的同學特別要注意交通安全，嚴格按照規定的行車路線行車，不逆向行駛；要經常檢查剎車是否靈敏，最好一人一車，不要帶人；在路上不要並排行駛，更不要追逐打鬧，注意避讓行人和車輛；乘座公交車的同學，要有序排隊上下車，不要擁擠，注意乘車安全。

二、注意防止踩踏事故。同學們在校內要做到“上下樓梯靠右行，

輕聲慢步不推擠”。20xx年，湘鄉就有一所學校，因爲下樓時擁擠，有學生故意製造緊張氣氛，造成了7名學生被踩死的悲劇。我們學校的樓道比較寬敞，但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。特別是晚上突然停電時，同學們要保持鎮靜不要驚慌，更不允許搞惡作劇。

三、注意飲食衛生，預防食物中毒。春季是各種傳染病高發的季節，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質，同學們要格外重視飲食衛生安全。希望同學們不要購買三無食品，儘量不到路邊沒有衛生許可證的小攤販處就餐或購買食品。

四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿於懷，過分計較。應該本着謙和忍讓，尊重他人的原則，以平和的心態、溫和的方式，化解同學間的矛盾。當自己解決不了時，要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學的挑撥、起鬨，不要試圖採取暴力的手段解決矛盾，做到遵紀守法，珍愛生命。切記“衝動是魔鬼”這句話！

五、禁止攜帶管制刀具進入學校。20xx年3月8日晚上，一個民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內打架，許某用刀刺中魏某心臟，致其死亡。許某的一時衝動，使兩個好端端的家庭被毀了。縱觀全國校園學生命案，百分之九十以上都是由於學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此，學校將繼續加大對管制刀具的.收繳力度。也希望同學們提高警惕，及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學生。

同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對於我們人類而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過於此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患於未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到“安全”二字，在校內外規範行爲，嚴守制度。我們的生命纔會更加美麗，我們的生活纔會更加和諧！

老師們，同學們，讓我們牢固樹立“安全第一”的思想，堅持以人爲本，強化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防範各類校園安全事故的發生，共同創建安全文明和諧的校園。

中國小安全教育講話稿 篇10

各位老師，同學們，大家好!

緊張、辛苦的一個學期已經結束了，在同學們歡慶收穫季節的時候，又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。可是，這一切，都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。所以，今天，老師在這裏一定要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候，我也要提醒同學們假期一定注意安全，希望大家不僅要記在腦子裏，更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起：

一、安全第一，防範意外

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因爲自己的麻痹大意出現不該發生的事情。

(1)要注意飲食衛生安全：

夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。

(2)要注意用電安全：

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔裏。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔裏，造成電器短路、着火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發生危險。

4、發現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在乾燥的木板上，用乾燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，並打“120”急救電話，讓醫生來救護。

(3)要注意游泳安全

1、游泳應在有安全保障的游泳池內進行。嚴禁在非游泳區內游泳。

2、參加游泳的人必須身體健康，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。

3、國小生參加游泳應結伴集體活動，由大人帶領，不可單獨游泳。游泳時間不宜過長，每20-30分鐘應上岸休息一會兒，每一次游泳的時間不應超過2小時。

4、國小生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。

5、下水前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。

6、遇到有人溺水，要高喊呼救，儘早報警。

(4)要注意交通安全：

大家一定要注意，不僅你注意自己的行爲，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的`學生騎車上路。

(5)其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩遊戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行爲文明

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結夥四處遊逛、惹是生非;不打架鬥毆。.不吸菸，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守羣衆紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

三、勞逸結合，不忘學習

認真完成好各科假期作業，積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發，認真積極地做好以上幾個方面 ，最後祝全校師生身體健康，閤家幸福，高高興興度假，平平安安返校!

同學們，生命只有一次，但願平安伴你一生!最後祝願我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

中國小安全教育講話稿 篇11

各位老師、同學，

早上好！

今天是“全國中國小生安全教育日”，我演講的題目是《臨危不懼，防患於未然》。

大家知道，自然災害的發生是人類無法預料，也無法抗拒的，但我們可通過有效措施將其造成的損失降低到最大限度。大家還記的那個史上最“牛”的校長吧！就是在汶川大地震時僅用1分36秒疏散全校2200多名學生，上百名老師的葉志平校長。這個經驗告訴我們，平時要多演練，臨危不懼，才能安全快速地疏散。就像上週進行的演練一樣，我們要從中學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線。其實，需要緊急疏散的機率並不大，但我們這處於火山地震帶上，一切都不好說。所以，我們還是要“居安思危”，防患於未然。

再來，要告訴大家一件令人痛心的.事。可能大家都有所耳聞，就是上週二南平實驗國小發生的慘案，一個“惡魔”，拿着刀子，在短短的55秒的時間內，連續砍殺了13名國小生，造成9人死亡，4人還在搶救當中。他們當中最大的也不過13歲。這一個個鮮活的、美麗的而又脆弱的生命，無端在校門前喋血，怎不令人痛心，悲憤！事後也引發我們深刻的思考。在此，希望同學們爲了每個人的安全，儘量不要帶外校人到我們學校來，並建議大家都穿校服，因爲校服是每個人最好的通行證。看到哪個沒穿校服的，誰都可以看得一清二楚，也以便學校管理，確保大家的安全。還有一點，凡管制刀具一律禁止被帶入學校。我們正年輕氣盛，難免有些衝動。萬一同學之間有摩擦，如有攜帶管制刀具，容易做出傻事，釀成悲劇，到時後悔莫及就來不及了。大家好，纔是真的好！相信漳州一中的學生都是理智的好學生，能夠配合做好學校的安全工作。

最後，祝大家一生平安！

中國小安全教育講話稿 篇12

老師、同學們：

早上好！

今天是第22個全國中國小生安全教育日，今年中國小學生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養，我們學校把這一週定爲安全教育周，主題是生命教育。學校根據這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料；進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發生命的潛能，提升生命的品質，捍衛生命的尊嚴；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現生命的價值；學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。

同學們，生命最大的特徵是生生不息，我們的生命源於父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必紮根於社會文明、文化與傳統的土壤中，與他人、與過去現在未來之一切人的生命相依相系。

生命另一個重要特徵是人死不可復生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認爲，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義；人有氣、有生、有知亦有義，故最爲天下貴也。天地萬物人爲貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重複的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經受無數的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，大學聯考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那麼，這些負面的狀態就不過是我們人生積累經驗的一個必經的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的`高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，並在生活與生命的互動中汲取經驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要爲生活中小利的得失而斤斤計較，不要爲一時的困難而裹足不前，也不必爲一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態，讓自己在今後做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態度也能夠更加豁達。

同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命裏有幸福。然而，現實生活中爲什麼屢屢出現青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢？主要可能是他們不快樂不幸福。因爲他們的心願達不到，慾望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行爲流於任意。因爲理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到採取過激行爲。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以爲生活就是生命，以至於生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視爲人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成爲生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重後果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好？又哪能有生活的感覺？我們應該瞭解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因爲這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上；如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維繫，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，纔會產生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在爲代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處於凋零狀態，生命之樹是需要感性生活去滋養、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恆無限的生命洪流，那麼，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。

同學們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導致泡沫人生的出現。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收穫，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮鬥，一步一個腳印，這樣生命纔能有意義。一個生活內涵豐富，經受過無數人生風雨洗禮，品嚐過各種各樣人生滋味，經驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。

老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視；改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉於物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質情況；通過開展生命教育，爲學生建構一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優劣、美醜等價值觀，明白人生究竟應該追求什麼，拋棄什麼；贊成什麼，反對什麼；期盼什麼，拒斥什麼。讓學生懂得生命的聖神性和最爲寶貴性，培養其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。

老師們，同學們，人不僅僅屬於自己，還屬於家人，屬於社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧！