吸收的反義詞和近義詞
吸收一般用在醫藥科學、物理學、生物學裏,和生產、排泄意思相對。今天我們就一起來看看關於吸收的反義詞和近義詞,相信會對你有所幫助!
吸收的反義詞和近義詞
【反義詞】
排泄、排斥、剔除、排除
【近義詞】
吸取、汲取、接收、攝取、招攬
拓展:吸收的造句
1.我似乎磁鐵一樣,大量地吸收着成功和財富。
2.我們爲自己還有那麼多書尚未閱讀而惶恐不已,但看不到自己已比奧古斯丁或但丁多讀了很多很多,也因此看不到,我們的問題純粹就是自己吸收的方式問題,而不是自己消費的範圍問題。
3.財富吸收不到身邊,是因爲負能量太多。
4.剛抹上皮膚就吸收了,而且效果幾乎可以持續一整天,雖然我汗流浹背。豎大拇指贊。
5.學生如果經過了小組討論,可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點,其他的成員也可以將自己的不同意見予以發表,同時不同小組成員之間可以質疑問難,在問答中不斷吸收各種觀點的可取之處,形成各種有效的解決案例問題的方法。
6.書這位朋友一直在告訴我我不知道的知識,書這個朋友也在不停地吸引這我,讓我如飢似渴地吸收着新的知識。
7.它們的新陳代謝注要依賴於氧氣在液體血內的溶解進行,人們相信,冰魚可以透過皮膚直接從水中吸收氧氣。
8.老榕樹的樹根在泥土裏四通八達,所以老榕樹才能吸收許許多多的水分和養料,長得特別茂盛。
9.樹苗漸漸長大,落葉就開始教導它如何吸收更多的水分;教導它努力向着太陽的方向伸展;教導他要歡迎鳥兒們的到來;教導它長大了就要負起責任保護更小的.樹和花花草草。
10.增長見識有兩個途徑,一是不斷吸收新知,一是溫故知新。
11.所以,企業要思想開放,通過博採衆長吸收外界先進經驗,促進無序向有序的轉化。
12.記住,許多庸人自擾的問題,都是來自我們過去所吸收的爛知識中,因發酵而生的。
13.更重要的是能與各行業的菁英共聚一堂,朝夕相處培養同窗情感,吸收彼此的經驗與交換第一手的產業訊息,建立人脈網絡。
14.我來過這個實驗室好多次了,但每次來的目的都跟這一次不同。今天我是抱着學習的心態前來,必須在幾天之內吸收別人花數年時間才學會的事物。今天伯特前後一共花了四個小時幫我熟悉整個工作流程。工作即將結束時,我看到實驗室裏有一扇我以前一直都沒注意到的門。
15.向不同行業的人吸收新知,記住!要用請教的態度。
16.愛情?夢想?年輕人需要的並不是那麼天真的東西,沒錯,就是鈣質,只要多多吸收鈣質,做什麼事都會順利的。
17.一艘小紙船,悠悠地飄過來,吸收水分,漸漸沉沒,世上美好的東西,都有有效期限。
18.沾沾自喜和浮誇膚淺,只要使一個人陶醉在自己的影子裏,惹人生厭生畏,自己卻再不能吸收任何新東西,再沒有長進矣。
19.繪畫這種愛源於一種渴望。"不爲名聲,不爲服務於別人,也不爲自己,而是來自一種像吃或喝一樣的本能。"而繪畫、吃飯、喝水這三件事之所以可以相提並論,是因爲它們全部涉及自己從這個世界吸收好的元素,把好的東西輸進來。
20.清理古代文化的發展過程,剔除斯對封建性的糟粕,吸收其民主性的精華,是發展民族新文化提高民族自信心的必在條件。
21.萬科把自己放在高峯,這樣纔能有做大事的胸懷。同時也要把自己放在低谷,這樣才能吸收別人的長處。
22.音樂產生於深層的靜心體驗,它是靜心的一個層面。通過靜心,你也許就可以被音樂觸動,但是反過來也是真的:如果你完全被音樂吸收進去,你的心將不只會被音樂觸動,它也會被靜心觸動。
23.不用擔心的。親愛的。雖然我不用吸收事物的養分,但是我還是可以消化的啊。
24.人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來後,海綿才能吸收新的源泉。
25.一艘小紙船,悠悠的飄過來,吸收水分,漸漸沉沒,世上最美好的東西都有有效期限。
26.一個人可以受過教育,但他依然是沒有教養的。就像一個人可以不停地吃東西,但他的腸胃不吸收,竹籃打水一場空,還是骨瘦如柴。
27.雨夜之美,在於意境,在於生生不息,花草吸收水汽,原來的死意,也悄然流去,這纔是雨夜的美處,也是人生的味道。
28.擁有一件美麗的事物可以幫助我們認識到我們想吸收的那些它所暗含的美德,不過我們不該想當然的認爲只要佔有了它,那些美德就會自動或不費吹灰之力的在我們身上產生奇蹟。
29.我每天大量地吸收着成功和財富。
30.當你打開了通向上帝的大門之後,體內的所有能量剛開始流向那扇大門。性被吸收了。每當更高的喜樂成爲可能的時候,它喜樂的較低形式就變得不重要了。
31.沒有時間看書。這樣,人會很乾!很乾!我覺得沒有時間思考及吸收的情況下看書,會浪費了一本好書。今年會好一點,於是一有時間就看書。
32.成功緻富的機會不斷地被我吸收而來。
33.紐約城是個人造的荒野,自然環境早已改頭換面,城市缺乏吸收性土壤,雪花雨水經常會引發突如其來的洪澇。
34.我的心總得爲一種新鮮聲音,新鮮顏色,新鮮氣味而跳。我得認識本人生活以外的生活。我的智慧應當從直接生活上吸收消化,卻不須從一本好書一句好話上學來,傷感說說。
35.樹木長得高是爲了吸收陽光,老鷹飛得高是爲了捕捉獵物,人站得高是爲了理解挑戰。
36.我們生下來有什麼就是什麼,從來不需學會什麼,我們從來不吸收任何新的東西。
37.真老闆每到一個地方,都吸收精髓!
38.靜坐的好處:1,消除負能量2,吸收正能量。
39.向生活和習俗裏去找真正的範本,並且從那裏吸收忠於生活的語言。
40.我輕輕的嘗一口,分量雖然不多,卻將你的愛完全吸收。
-
[優秀]小數的加減法評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的小數的加減法評課稿,供大家參考借鑑,希...
-
道德與法治聽評課記錄範文
道德與法治聽評課記錄範文1一、整體性把握教材核心主題面對新教材的內容,作爲教師首先應從整體上認識教材,明確教材的核心主題是什麼。每一課教材內容都不是獨立存在的,它存在於一定的單元主題,而單元的主題也是圍繞一定的教材編寫理念。比如二上道德與法治教材,整...
-
國小英語教學故事(9篇)
國小英語教學故事1終於到了我喜歡上的顏色課了,五彩的顏色如五彩斑斕的生活一樣吸引人,相信孩子們也會學得津津樂道吧!課按照我的預想不緊不慢地進行着,課堂中的小遊戲也迎來了孩子們的歡呼雀躍聲。我於是自信地認爲孩子們的注意力全被吸引過來了,一起聚焦在“redbl...
-
國小語文公開課評課稿
國小語文公開課評課稿1各位領導、同行們,大家早上好!在這初冬時節,我們歡聚清茶飄香、人傑地靈的大寨,共同參與、見證雲縣教育局舉辦的三優活動,更感榮幸的是我能代表國小語文評委組向大家彙報國小語文組的競賽情況。下面,我將通過四個方面向各位領導與同行彙報我們...