國小語文電化教學計劃

什麼是電化教學計劃呢?教師們應該如何去編制這部分計劃呢?下面是小編整理的國小語文電化教學計劃以供大家閱讀。

　　國小語文電化教學計劃(一)

　　一、指導思想:

以全面落實素質教育爲重點，以提高教育質量爲中心，圍繞學校工作計劃，加強對教師現代教育技術的培訓，提高教師使用電教設備的能力，增強他們運用現代教育技術手段開展教學的意識。使學校真正成爲“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學生舒心”的現代化學校。

　　二、工作思路:

本年度，學校將以課題研究引領爲切入點，以現代信息技術爲核心，以“信息技術環境下的課堂教學模式”爲突破口，以科學的管理爲保障，以優質課程資源整合全面提高教育質量爲目的。切實推進我校的電化教育工作。

　　三、目標任務:

圍繞學校工作計劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。

　　四、具體工作:

(一)、加快硬件建設，充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平

1、學校電教資源的補充得到教育局大力支援，本學期教育局預計給學校投入50臺液晶電腦，學校將組織電教、後勤人員根據實際情況，做好新學生微機室、部分辦公室、班級電腦安裝及調換工作。

2、加強現代教育技術課題研究，逐步提升教師科研水平。

學校積極申報了省“十二五”電教課題-基於“班班通”推進學校教育信息化發展的模式與策略研究，在課題立項以後，紮實開展研究工作。與教導處、電教室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

3、加強學校教育信息化工程建設，學校網站是學校對外宣傳的窗口，是學校開展教育教學工作的信息交流平臺。因此，我們要及時更新網站內容，及時上傳信息，鼓勵教師通過相關版塊、博客展示自我。建立FTP網絡資源庫，讓教師通過網絡共享教學資源，開展網上教研活動。

4、建設學校資源庫。

學校資源庫的建設工作十分重要，本年度將繼續完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細緻地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細緻化。

(二)、加強學習培訓，提高教師理論水平和業務素質。

1、學習是教師工作之根本，本學期學校將繼續重視教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師認真閱讀《中國小電教》雜誌，學期末要求完成一篇高質量的電教論文，積極參加省、州縣電教論文、課件製作的評比活動，探索信息技術在教育教學實際中的優勢，逐步形成新的理念。

2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件製作輔導，開發自制課件，充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統等的建設和應用培訓。

(三)、加大管理力度，提升學校信息技術教學水平。

1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考覈。

2、要求信息技術教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質量，提高業務水平，爲提高學生的信息素養紮紮實實地工作。本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，同時對學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

　　國小語文電化教學計劃(二)

　　一、指導思想

根據上級主管部門的精神和要求，圍繞大興完小新學期工作計劃，結合我校的'電教設備條件和師生的實際情況，依託教育資源管理活動，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現教育教學新跨越。

　　二、工作目標

1、加強硬件維護維修添置。添置新軟件，爲教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使多媒體真正成爲每位教師教育教學的助手。

　　三、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，校本培訓工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;要成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　四、多措並舉，提高電教設備利用率

1、學校制定符合實際的電教工作計劃，開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況。

3、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

　　五、具體工作安排

1、制訂20XX年學校電教工作計劃

2、製作學校各項統計記錄、表冊。

3、組織教師參加以信息技術爲主的校本培訓，培訓多媒體使用時應該注意的問題，培訓多媒體設備的維護、保養、檢查。

4、開展信息技術理論學習活動,提高教師的信息技術理論水平。

5、充分利用網上資源，學習電教知識。

6、組織教師進行課件製作展評。

7、電教設備利用情況督查。

8、排查電教設備的安全隱患，統計教師電教使用情況。

9、整理學校電教設備使用檔案、資料。

10、撰電教工作總結。