悶悶不樂的反義詞及近義詞有哪些-釋義及造句
悶悶不樂:形容心事放不下,心裏不快活。那麼悶悶不樂的反義詞及近義詞有哪些呢?請閱讀以下文章,跟着本站小編一起來了解。
悶悶不樂的反義詞及近義詞有哪些_釋義及造句【反義詞】
手舞足蹈 心花怒放 興高采烈 喜不自勝
【近義詞】
怏怏不樂 鬱鬱寡歡 鬱鬱不樂 忽忽不樂 悒悒不樂
【詞語釋義】
【解釋】:悶悶:心情不舒暢,心煩。形容心事放不下,心裏不快活。
【出自】:明·羅貫中《三國演義》第十八回:“意欲棄布他往,卻又不忍;又恐被人嗤笑。乃終日悶悶不樂。”
【語法】:偏正式;作謂語、定語、狀語;形容人不快樂
【詞語造句】
1、小明看到小李一個人坐在操場的一角,走過去對他說:“別一個人悶悶不樂了,咱們去玩籃球吧。”
2、如果我拿走甜餅或者是小甜餅碎了,他就悶悶不樂。
3、我現在有了如此多的精力,我不太會悶悶不樂了,我對工作有了更多的熱情和動力。我不會一直感到精疲力盡了,而且我深深地感到我與周圍的一切都有着聯繫。
4、自從他的寵物狗不見以後,他就一直悶悶不樂的。
5、他一邊這麼悶悶不樂地自言自語,一邊離開了羅登道,來到公園裏。
6、他因爲自己失敗而悶悶不樂。
7、他好象悶悶不樂的樣子。
8、她是否感到悶悶不樂?有沒有那種倒黴的糾纏不清的'事情?
9、布朗尼亞悶悶不樂。
10、布朗悶悶不樂;腳上的“叢林瘡”又痛又癢。
11、時間消逝着,她保持一種悶悶不樂的沉默。
12、衆神們因爲被指派了任務而悶悶不樂,他們都有具體的工作來維持宇宙的運行。
13、在學校悶悶不樂,誰知道我多麼痛苦。
14、曾幾何時,他們就變得彎腰如弓,動作遲緩,終日悶悶不樂了。
15、當赫思渥回家的時候,嘉莉正在悶悶不樂。
16、他有點兒悶悶不樂。
17、他悶悶不樂地走了出去,感到被毀滅了。
18、你這是在逞能,你自己都不嫺熟,還去幫助別人,沒成功,現在悶悶不樂了吧?
19、可憐的凱蒂,她那段小小的風流韻事使她受了驚,事過後,就變得相當悶悶不樂了,她的父親堅持要她少讀點書,多運動些。
20、他嘴角一抿,露出極爲獨特的,幾乎是悶悶不樂的淡笑。
21、我悶悶不樂,直瞅着爐火,把這個問題都丟到腦後了。
22、她坐在那兒悶悶不樂地望着窗外。
23、“這麼說來,你沒有看到我所見到的,”艾薇塔悶悶不樂地說道。她從他身邊走開,弓着背坐在牀邊上。
24、我去找王小明玩捉迷藏,但是王小明悶悶不樂地走開了,沒有理我。
25、你今天爲什麼這樣悶悶不樂?
26、如果你不是在追尋生活的熱情,如果你悶悶不樂,那這些事又有什麼意義呢。
27、每次看到母親或者與母親聊天,我都悶悶不樂。
28、但就這個電話而言,他是那麼的安靜傷心悶悶不樂。
29、連輸三場的球隊歸來時悶悶不樂。
30、如果你是在回家路上遇到,你也許就到上牀之前都一直會悶悶不樂。
-
孔子拜師評課稿(4篇)
孔子拜師評課稿1這次,陳老師執教的《孔子拜師》是一篇具有較強的人文精神的課文,講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子爲師的故事,體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行,課文還滲透了“學無止境”的精神。教學重點是瞭解...
-
《找規律》評課稿優選(15篇)
作爲一名無私奉獻的老師,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的《找規律》評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》評課稿1一、情境中發...
-
我的教學故事範例[15篇]
我的教學故事1教師的愛,是聖潔的無私的,真正的教師吃純粹的奉獻者,因爲我們把自己地青春,智慧,溫柔,激情乃至畢生的心血和精力。一切一切和盤托出,不爲名利,不及報酬,微笑着送出一代代爭芳的桃李,有微笑着迎來一株株待育的幼苗。有人用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"...
-
數松果評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是...