會考語文基礎知識點複習
1、樹欲靜而風不止:樹想要靜下來,風卻不停地颳着。原比喻事情不能如人的心願。現也比喻階級鬥爭不以人們的意志爲轉移。
2、堂而皇之:形容公開或不加掩飾,有時也用於形容體面或氣派大。
3、醍醐灌頂:醍醐由牛乳精製而成,最益人體。故用以比喻灌給人智慧,使人頭腦清醒。舊時也比喻聽了精闢的言論深受啓發
4、天馬行空:比喻才思奔放,任意馳騁,不受拘束。也比喻浮躁不踏實。一般不用於指外部行動。
5、守株待兔:原比喻希圖不經過努力而得到成功的僥倖心理。現也比喻死守狹隘經驗,不知變通。
6、雖死之日,猶生之年:指人雖死,精神不滅。也指心無牽掛、憾事,雖死猶同活着。
7、順風耳——指能聽到很遠聲音的人,也比喻消息靈通的人。
8、神龍見首不見尾:原是談詩的'神韻,後比喻人的行蹤詭祕,剛一露面又不見了。也比喻言辭閃爍,使人捉摸不透。
9、天經地義:指不可改變的真理,也比喻理所當然,毋庸置疑。
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二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦,希望對大家有所幫助。二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦1本學期第...
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植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。植物媽媽有辦法課後反...
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國小語文教學故事15篇
國小語文教學故事1課文說明:這篇課文講的是英國的大科學家牛頓小時候的故事,牛頓做成了一架小風車,因爲出風國爲什麼轉的道理,受到同學們的嘲笑。從此以後,牛頓發奮學習,逐漸養成了刻苦鑽研的習慣。教學目標:1通過學習,使瞭解牛頓能夠朋會做風車,但講不出道理這件事中接...
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我的教學敘事故事(精選11篇)
我的教學敘事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講臺下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...