詩歌朗誦會活動參考方案
活動目的:
1.讓學生進一步瞭解詩歌,熱愛詩歌。
2.培養學生團結合作的精神。
活動重難點:
詩歌朗誦會的形式、內容的確定。
活動過程:
一、在班裏分組討論一下,怎樣開好詩歌朗誦會
1.確定內容,詩歌朗誦會朗誦的.詩,可以是蒐集到的詩,也可以是自己寫的詩。可以利用教材,本學期教材中,《中華少年》就是一首典型的朗誦詩,本組教材中的《我們去看海》,選讀課文中的《我們的方陣》都可作爲選材。還可以是自己寫的詩歌。
2.小組內商定形式,可以展示,也可以比賽。
3.全班商議可以是小組合作參加,也可以是小組初選後,推薦代表參加班級的朗誦會。
4.確定朗誦的形式,要豐富多樣,可以個人朗誦,可以男女對誦,可以小組合誦,可以是詩表演,還可以配樂朗誦。
5.組織分工,力求每個同學或小組都有任務,如,環境佈置、編排節目單、化妝,人人爲班級朗誦會出力。
6.確定時間、地點、形式等。
二、制定一張班級朗誦會安排表,如:
主題“秋詩冬韻”詩歌朗誦會
時間11.21地點學校多功能室
形式四人小組參賽
主持人王小一
教師佈置1小組
串詞準備2小組
道具準備3小組
評委安排4小組
場地清潔5小組
活動報道6小組。
照相,寫報道。
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