古詩閱讀題精選

一、宜昌(古稱夷陵)鍾靈毓秀，人傑地靈。閱讀下邊兩組古詩文，然後答題。(本題共9小題，計16分)

(一)

獨遊玉泉寺

(唐) 白居易

雲樹玉泉寺，肩舁①半日程。更無人作伴，只共酒同行。

新葉千萬影，殘鶯三兩聲。閒遊竟未足，春盡有餘情。

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①肩舁(ｙú)：即滑竿。

戲贈丁判官

(宋)歐陽修

西陵江口折寒梅，爭勸行人把一杯。

須信春風無遠近，維舟處處有花開。

山水記(節選)

(清) 王之棟

去城十五裏爲白洋，面俯江流，峯巒四列，有商英墓、傳磬寺。掩映村落，可供吟賞。四十里，入滄茫溪，一帶澄然如秋水。……從滄茫溪而進，別是一洞天。仲春時，桃花盛開。春暮，落花片片，點衣沾履。高巖遠壑，蒼松鬱然；平疇廣野，飛樓跨之。而尖山飄遙在望。折之而西虎牙荊門兩峯相對何其雄也。……

1．閱讀《獨遊玉泉寺》，寫出與詩題中的“獨遊”相照應的詩句。(2分)

2．《戲贈丁判官》中“爭勸行人把一杯”和一句膾炙人口的唐詩意思相近。寫出這句唐詩。(2分)

3．解釋《戲贈丁判官》中加點的“維”的意思。(1分)

4．請給《山水記》中劃橫線的句子加上3個標點，使句子讀起來通順。(2分)

5．把《山水記》中劃波浪線的句子譯成現代漢語。(2分)

答案：

（一）1.（2分）更無人作伴，只共酒同行。此題旨在考查學生“根據具體語言環境理解詞句”的能力。

2.（2分）勸君更盡一杯酒。此題旨在考查學生“根據語言環境調動記誦積累”的能力。

3.（1分）拴、系。此題旨在考查學生“根據具體語言環境理解詞句”的.能力。

4.（2分）折之而西，虎牙、荊門兩峯相對，何其雄也。此題旨在考查學生“運用準確的停頓、重音、語調朗讀”的能力。

5.（2分）暮春時節，一片片飄落的桃花，沾滿了行人的全身（衣鞋）。可意譯，可直譯，意近即可。