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常見文言虛詞複習資料

語文1.6W

之:

常見文言虛詞複習資料

1、 用作代詞:

可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯爲他(他們)、它(它們)。

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其義,執策而臨之,曰:“天下無馬!”——《馬說》

2、用作助詞:

(一)結構助詞,定語的標誌。用在定語和中心語(名詞)之間,可譯爲“的”,有的可不譯。

小大之獄,雖不能察,必以情。——《曹劌論戰》

(二)結構助詞,賓語前置的標誌。用在被提前的賓語之後,動詞謂語或介詞之前,譯時應省去。

宋何罪之有?——《公輸》

(三)結構助詞。當主謂短語在句中作爲主語、賓語或一個分句時,“之”用在主語和謂語之間,起取消句子獨立性的作用,可不譯。譯時也可省去。

孤之有孔明,猶魚之有水也。——《隆中對》

(四)音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾,或用在三個字之間,使之湊成四個字,只起調整音節的'作用,無義,譯時應省去。

頃之 ,一狼徑去,其一犬坐於前。——《狼》

3、用作動詞:可譯爲“去、往、到”。

例:輟耕之壟上。——《陳涉世家》

(記憶順口溜:之字可代人事物,定名之間可譯“的”;用作動詞“去、往、到”, 用作助詞可不譯。)

其:

1、用作第三人稱,相當於“他、她、它(們)。

妻跪問其故。

2、活用爲第一人稱。相當於“我(的)”、“自己(的)。

並自爲其名。——《傷仲永》

3、在句中表示反問語氣,相當於“難道”、“怎麼”。

其真無馬邪?——《馬說》

4、指示代詞,相當於“那” “這”之類的詞。

其人視端容寂,若聽茶聲然。——《核舟記》

5 、指示代詞。表示“其中的”,後面多爲數詞。

蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。

(記憶順口溜:其字可代我和他,遠指近指“這”和“那”;後帶數詞譯“其中”,表示反問譯“難道”。)

以:

1、作爲介詞。

(1)表示憑藉,譯爲“憑、靠”

乃入見。問:“何以戰?”——《曹劌論戰》

(2)表示工具、方式、方法,譯爲“用、拿、把、按照”。

①貧者自南海還,以告富者。(“以”後省略介詞賓語。)

②策之不以其道。

(3)表示時間處所,譯爲“在、從” 。

2、作爲連詞

(1)表示並列、承接、修飾“以”相當於“而” 。

新城之上,有池窪然而方以長。——《 墨池記》

(2)表示目的譯爲“來、用來” 。

(3)表示動作、行爲產生的原因,可譯爲“因”“由於”。

不以物喜,不以己悲。——《岳陽樓記》

(4)表示範圍譯爲“到”“已”,已經。

固以怪之矣。

(記憶順口溜:“以”作介詞“把、拿、用”, 因爲、按照、在、憑、從;又作連詞如同“而”, 偶爾通假要分清。)

於:

1、對,對於。向 例:貧者語於富者曰。

2、在,從 。

苟全性命於亂世,不求聞達於諸侯。——《出師表》

3、與,跟,同。

身長八尺,每自比於管仲、樂毅。

4、到。

指通豫南,達於漢陰。箕畚運於渤海之尾

5、放在形容詞之後,表示比較,一般可譯爲“比”,有時可譯爲“勝過”。

生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不爲苟得也。——《魚我所欲也》

6、被。

受制於人。

(記憶順口溜:於字可譯到、在、從,也可翻作對、與、同;形容詞後表比較,動詞之後表被動。)

而:

1、表示並列,相當於“而且”、“又”、“和”或不譯。

敏而好學,不恥下問。

2、表示承接關係,相當於“而且”、“並且”、“就”或不譯。

擇其善者而從之,其不善者而改之。

3、表示轉折關係,相當於“然而”、“可是”、“卻”。

人不知而不慍,不亦君子乎?

4、表示修飾關係,即連接動詞和狀語,相當於“着”、“地”等,或不譯 。

臨溪而漁,溪深而魚肥。——《醉翁亭記》

(記憶順口溜:而作連詞要分清,並列承接與轉折;承譯“接着“轉譯“但”, 狀語後頭表修飾。)

雖:

連詞“雖”在文言文中主要有兩種用法。

1、表示假設,可譯爲“即使”。

雖千里弗敢易也,豈止五百里哉。——+《唐雎不辱使命》

2、表示轉折,可譯爲“雖然”。

故餘雖愚,卒獲有所聞。——《送東陽馬生序》

然:

1、代詞 起指示作用,譯作“這樣”、“如此”。

父利其然也。——《傷仲永》

2、連詞 錶轉折關係,譯作“然而”、“但是”等。

然足下卜之鬼乎。——《陳涉世家》

3、助詞 分兩種情況:

①用在形容詞之後,作爲詞尾,可譯作“…的樣子”、“…地”。

秦王怫然怒。——《唐雎不辱使命》

②用於句尾,常與“如”“若”連用,構成“如…然”“若…然”格式,“…的樣子”“像…似的”。

其人視端容寂,若聽茶聲然。——《核舟記》

注意:

1、用法詞性混爲一談。

2、古今詞語詞義詞性混爲一談。

3、不同虛詞因意義、用法相近而誤。

4、同一虛詞因意義、用法不同而誤。