藝術節表演作文(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的藝術節表演作文4篇,希望能夠幫助到大家。
藝術節表演作文 篇1
20xx年1月12日,農林下路國小開展了“快樂的一天”藝術節活動。
1月12日中午,我們興致勃勃地來到執信中學禮堂,爬上樓梯後,我們來到禮堂裏面。我們按着節目的順序坐下,然後張老師帶着我們英語科的同學們到舞臺上走了一遍隊形。
英語科節目叫“parte Time”,這裏面有兩個舞蹈,一個舞蹈的名字叫“Hokey pokey”,也就是三年級表演的英語節目。另一個舞蹈的'名字叫“Happy parte”,那是六年級表演的英語節目。
張老師給我們補完妝後,就帶我們到樓梯侯場。我們很緊張,有些人竟然緊張到發抖了!不知不覺,快輪到我們英語科表演了。三年級到後臺準備,張老師說:“等‘流星雨’這個節目過後,就到三年級表演了。”我們越聽越緊張,恨不得馬上表演完後就回到座位上。
不一會兒,“流星雨”就表演完了。輪到我們了!音樂一響起,我們出場了。
表演一切都很順利,我們表演完後,異口同聲地說:“真想再表演一次啊!”隨後,我們便回到座位上。
今天真快樂呀!我認爲我的膽子很小,所以我希望學校多些舉行這些活動,讓我們練練膽子。
藝術節表演作文 篇2
今天陽光明媚,學校舉行“琴韻怡情,曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演,早就盼望着這一天了。
中午,我們提早十分鐘吃了午飯,立刻排好隊回到教室化妝。化好妝後,同學們你看看我,我看看你,像不認識似的。突然,我們都笑了起來。
演出開始前,我懷着緊張的心情,向報告廳走去。進了大廳,我看見裏面亮着許多彩燈,漂亮極了。還沒輪到我們班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起來。
大約過了四個節目,終於輪到我們班了。我排在隊伍的中間,心裏還是很緊張,我就使勁地想着演唱的內容,稀裏糊塗地跟着大家上了臺。可真正站在了臺上,我卻變得絲毫沒有緊張感,就和平時練習的一樣,認真地唱了起來。這次演出非常順利,大家都沒有出差錯,表演一結束,臺下就響起了一陣陣熱烈的.掌聲。我們在觀衆的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們全年級九個班都表演完畢,就開始計分並公佈成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”,我們立刻歡呼起來。
藝術節表演作文 篇3
星期三下午,我們全校同學要去大操場看錶演。到了大操場看到很多同學都坐好了,有些小演員已經上臺了,我們趕緊做下來等待表演。
第一個節目是器樂合奏奏,有二胡。古箏、木魚、笛子等,小演員們演得很認真,樂曲很歡快,我們聽得入了神 。我喜歡的節目有跆拳道、大合唱、古詩詞、孔雀舞。今天我覺得很快樂。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲!
藝術節表演作文 篇4
星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領着我們到操場上坐好。有些小演員已經上臺了,我們趕緊坐下來看錶演。
今天的.表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術表演,因爲教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術的話,媽媽一定會表楊我的。今天真開心!
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