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【精品】藝術的故事作文3篇

藝術1.68W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的藝術的故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】藝術的故事作文3篇

藝術的故事作文 篇1

以前,當我還是個不懂事理的無知的小孩子時,爸爸無疑成了我的第一任美術指導老師。

起先,我連一個圓圈也畫不好,更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導下,我克服了重重困難,試着使用直尺,橡皮檫,鉛筆……這些不起眼,又可以起到關鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家裏無聊的時候,往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學着爸爸的樣子,一本正經地畫了起來。但是我只要一認真畫,就會分心。我只要一看見新奇的事物,就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。

當我慢慢長大,畫得也越來越好的時候,卻不懂得努力,用心去畫了。當時爸爸還比較空閒,我需要每天都交一張美術作品給爸爸。以此來鍛鍊我的繪畫能力和發掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這麼做到底是爲什麼,可我還是日復一日,年復一年地練習繪畫。

有時候,我會存在一種僥倖心理,有一次,爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因爲有事出去了,他讓我好好地練習,可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩,可是我的畫還綿陽畫完,於是,我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆,在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通,畫出來的東西連我自己也看不出來是什麼。爸爸回來後,拿起我的畫問我畫的是什麼,我勉強地說那是牡丹,爸爸搖搖頭說到:“你以後都不用再畫了”。我當時就懵了,爸爸沒在家都知道我沒有用心,可見我對自己有多麼的不負責任,從那以後,我再也不敢偷懶了,因爲我知道不管做什麼都得對負責任。

現在,我慢慢地從練習中發現自己的不足,加以改進,我覺得自己成長了不少,至少可以靜心了,用心了!

藝術的故事作文 篇2

葉聖陶的語言是簡練而感人的,他以用恰當的詞語表述自己的能力而出名。葉聖陶在他的報道中強調感覺與情感。人物在葉聖陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內心世界。知名作家趙景深盛讚葉聖陶是寫作界的異數,擁有着傑出且驚人的才能。他的優美文章持久而韻美的留存於世。他表達的情感和感覺構築了真相與現實的基礎,也使他的文章充滿無窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火,但是記述卻因爲這燈火而引人注目。”葉聖陶說。這段談話一定程度上體現了葉聖陶不僅是一位善於講述故事的人,他更是一位藝術家。葉聖陶的現實主義寫作形式成爲許多作家效仿的對象。他承認閱讀一些西方小說家的作品,對他的寫作助益良多,“如果我沒有閱讀英文,如果我沒有接觸英文讀物,我就不會寫作小說.。”他的作品是反思與思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實而客觀的觀察。葉聖陶不僅是一位作家,而且是一名新聞記者。對現實的觀察成爲了他寫作的源泉,爲中國現代文學開創了一片新天地。

他這一生大多數作品都是爲孩子創作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。

今天,我有幸得到了採訪這位藝術家的.機會。

他的作品非常貼近生活且易懂,於是我問道:“您爲什麼喜歡寫關於生活,關於社會的文章?”

葉聖陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話說,我不能寫那些只是通過想象得來的東西,但我也沒有失掉想象力。我生活在城市裏,鄉鎮和農村,我寫在那些地方觀察到的事物。作爲一名老師,我瞭解一些教育圈的生活,我也記錄下來。在一些相當基礎和淺顯的層面,我關注着中國革命逐漸的發展,同時,我也記錄下這些事情。

“我認爲文章是爲讀者而作的,同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優秀寫作技巧的素養。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此,文學作品難於被普通大衆接受。我認爲一個人只有把文章寫得實際且易於理解,我才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內容,文章就毫無用處。”

“那麼,你寫作的靈感又來自於哪兒呢?”我忍不住好奇地問。

“我寫的作品通常都反映了社會現象,許多知識分子都是被剝削者,是沒有反抗能力的社會底層的人。我寫的這些文章聚焦於社會底層人民的痛苦生活。”

如今的社會,葉聖陶先生已經離開這個世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現在是,將來也會是。

葉聖陶發現新中國的很多人是自私、冷淡、僞善和保守的。人們爲了安穩的生活放棄了自己的人生價值。葉聖陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺並正視這些社會頑疾。葉聖陶不僅寫故事,而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣,而是用認知和對現實的思考來連填充人們的餘暇。“……寫作的基礎是一雙有洞察力和善於觀察的眼睛,而我的眼睛卻不怎麼擁有洞察力……當然,沒有必要以寫作爲目的訓練而一個人的眼睛,對於眼睛的訓練,是爲了洞察現實,豐富生活。”

藝術的故事作文 篇3

我在整理房間的時候,看到了一個金光閃閃的獎盃。一看原來是姐姐曾經的獎盃。我對着那個獎盃看了又看,我心想姐姐可以,我也一定可以向姐姐那樣出色。

我就叫媽媽給我報了興趣班。一去老師就教我練基本功,半個學期的基本功,把我曾經的興趣給磨光了。一天天過去了,我對書法的興趣已經沒了,於是這顆可以變成參天大樹的種子,因此枯萎沉默在一望無際無盡的黑暗土地。上課我天天不去,去了也不認真,直到有一天一個朋友,他嘲笑我,鄙視我。當時我心中就有了一把尖銳的匕首刺向我的心裏。無比的痛,我們是互相幫助的好朋友,他竟然會說出這樣傷人的話,立馬我和他絕交了。

我在心裏說我必須努力,我又看了看姐姐曾經的書法大賽獎盃。爲什麼我不行,可能因爲我太不努力了。我苦練基本功,不斷地爲自己打氣,說我必須爲自己爭口氣。我不斷努力,我早上練晚上練,我有時候連飯都顧不上吃。在練過了一個學期我突飛猛進,我學一個學期比他學一年還好,我終於超過了我這個好朋友。但是我還是堅持刻苦地練習,我的進步還是很大的。我學了一個半學期連老師對我都刮目相看,後來經過,我不斷地努力,終於比姐姐好了。

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