藝術節作文[集錦8篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的藝術節作文8篇，歡迎大家分享。

藝術節作文 篇1

時間匆匆走過，藝術節的美好氣息也越來越濃了，我作爲參加藝術節的一員，慢慢回憶比賽時的我，不禁沾沾自喜。

今天，我一早就醒了，很快到了學校，說實話，一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來，終於捱到了中午，我和章陽楠，隨同老師們出去畫好了妝，俗話說“乞丐化妝也變美女俊男”，我和章陽楠化好妝後更是美麗動人。回到學校，比賽已經開始了，我們走進舞蹈廳，穿着各色衣裳的選手，一個個都坐在自己的位置上認真地觀看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴，一排評委坐在前排，靜靜地欣賞着比賽。“43號*點*分，44號準備。”比賽表演理離我越來越近，我的心情十分緊張和迫切。“李珂欣。到你了。'章陽楠對我說，我才從入神中緩回來，三步並着兩步，疾步走上舞臺，隨着歡快的音樂，我跳起了極有難度的'新疆舞，雖然有幾個動作我沒有做到位，但我還是盡力跳完了這個舞蹈，當我跳完時，評委們都連連拍掌，有的甚至站起來鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分數，這時老師對我說：“珂欣，臺下十年功，臺上一分鐘，有付出總有回報。”“44號9點62分，45號準備。”“耶，我終於得到高分了！”我笑逐顏開地說。

藝術節，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興，那一晚，我的腦海裏重複回放着下午精彩的表演，久久不能入眠。

藝術節作文 篇2

不知不覺中，藝術節已經開始近一個月了。這一個月中，發生了許許多多的故事。

No.1：小小歌唱家之班級海選。這應該是最早開始的活動之一吧！同學們一個個上臺一展歌喉，反正重在參與嘛！老師們經過深思熟慮後，終於選定了柴宇棟同學去參加比賽。此外，還有小小口才家、小小演奏家等。

No.2：鋼筆字比賽之全民參與。在知道要鋼筆字比賽的時候，老師就讓我們每天寫一張鋼筆字。終於，鋼筆字比賽來啦！這右是全民參與的哦！

No.3：班級節目之女生派對。每個班級都要準備一個節目，而我們班準備的'是舞蹈，準確的說是健身舞。老師不在的時候，15名女生，開始狂歡吧！一支舞跳完，自然有一場“搶水行動”。由於跳完舞，脫水脫得厲害，而像我這樣有先見之明把茶杯帶上的人畢竟不多，於是——“哎呀，誰又把我茶杯裏的水喝光了？”喝飽水後，“瘋狂轉圈”便開始了。幾個女生手拉手快速繞圈跑，結果不是“喂，幹嘛把我甩出去！”就是“哇，暈死我也！”總之，我們在哪兒練，哪兒就會響起我們銀鈴般的笑聲和略帶調侃的埋怨。

感受藝術節吧！你會發現，生活，原來這麼有趣！

藝術節作文 篇3

校園生活就是一幅五彩斑斕的畫卷，見證着我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術節又再次爲這畫卷增添色彩。這使我們的校園生活更爲的豐富與充實……

多元文化藝術節是我校的特色之一。在活動期間，同學們心奮不已，早早與老師謀劃起來了，此刻的校園既縈繞着熱鬧的氣氛，還瀰漫着一股來自多個國家的新氣息，使周圍的一切都看起來非比尋常呢。這種節日是多麼的有意義，它不僅讓我們瞭解了各個國家的文化習俗等，而且也藉此來鍛鍊我們實踐的能力和激發我們對不同文化濃厚的興趣。

你瞧，每個班級的牆壁上都已貼有關於異國的圖片和相關知識：印度的佛教、法國建築、從樓底向上看，牆壁滿是色彩，吸引着同學們的眼球，使他們停下了腳步，留下來慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成爲了學校的一道亮麗的風景線，成爲一種特色。

這一屆的多元文化藝術節是與合唱節的結合，我班同學集體挑戰了印度歌曲《夢見》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時間。看，音樂課上，我們在音樂老師的`指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動作。還精心準備了一場引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無不透露出印度的風俗氣息。“阿kei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最後我們在舞臺上一展歌喉，並取得了年紀組一等獎的好成績。

不僅我們班的表演精彩，同學老師精心準備，其他班級的也很不賴。那天，動聽的歌聲和美妙的旋律陪伴着我們度過那美好的一天，都期待下一次活動的展開。

多元文化藝術節——我校的一大特色，它豐富着我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見證着我們的精彩點滴……

藝術節作文 篇4

5月是足球藝術節，其中有一項活動是製作足球，每人都要做一個。

剛開始，我在星期六就開始做了。我先把報紙弄成一個大球，接着用塑料袋包好，最後又把畫好的紙貼上去，一個足球就做好了，但是樣子非常難看，我不知道能不能及格。

星期一早上，我來到班裏和其他同學的足球一比，感覺就好像癩蛤蟆站在天鵝羣裏一樣。我當然就順理成章的不及格了。

晚上，媽媽下班一回家就開始準備布料，一刀一刀地剪，一針一線地縫。吃飯的時候，她也來得很晚。到了該睡覺的時候，我們叫她不要做了，她還是堅持要做完。第二天早上，我看見了媽媽臉上深深的'黑眼圈，我非常感動。我慶幸自己有這樣的媽媽。

看着這黑白相間的足球，我彷彿又看見了媽媽的黑眼圈。這件事讓我非常感動：媽媽寧可做到凌晨四點，也不要讓我失望。她在夜裏只睡了短短的兩個半小時。在這，我想說：“媽媽，謝謝您！您爲了不讓我們失望，只睡了兩個小時。我非常地喜歡您！”

藝術節作文 篇5

今天，我校多功能廳舉行了二年級藝術表演，大家都很激動，這是一個藝術的盛會。

進入多功能廳，我看見那裏一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺上兩側的門洞也亮着彩色的燈。老師安排我們有序的坐下，大家都期盼着節目開始。

表演開始了，我看到了許多同學表演的節目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪裏》，有的詩朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的.心》。

我也參加了表演，在臺上，我按照我們事先練習的手語動作邊唱邊細地做，生怕把那做錯了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”

我最喜歡最後一個節目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿着一身毛茸茸的羊羊們的服裝，並且還邀請臺下的同學一起表演。他們的歌聲伴隨着美妙的音樂四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂中。

大家都全神貫注地觀看錶演，過了將近一個小時，表演結束了，大家依依不捨地離開了。

我希望下次多表演幾個節目，讓我們多看一會兒。

藝術節作文 篇6

“啪啪啪啪……”從音樂教室傳來一陣陣掌聲，原來同學們正爲了藝術節表演節目呢。

這次比賽有很多人：林子悅、楊冉、胡優璇、周榆涵等，一共有十四個呢。

剛開始市林子悅和楊冉的鋼琴表演，林子悅彈得很歡快，楊冉之前彈得很扣人心絃，忽然一下子變歡快了，讓我們覺得很愉悅，她們彈得真好啊！

然後市林亦恆和李子墨的小提琴。林亦恆拉的是一首我們二年級音樂書上的曲子，一種熟悉的感覺油然而生，於是我們唱起來。

緊接着是李子墨上臺了，她拉的是有個樂章的第一小節，這首歌令人感到舒服。

還有麻仕?的吉他，他彈得是《童年》這首歌。彈得很好，高低音分明，只不過要是我們小朋友的歌比這樣好一點兒把。我想：吉他只有一個人，他會成爲冠軍。

接着是嚴予謙的尤克里裏，也就是小吉他。他彈得挺好，但是唱得不好聽，因爲他嗓子啞了，希望他比賽時他嗓子不要啞掉。

緊跟着的是獨唱比賽，由蔡鎵豪、薛辰愷、徐田臻三人表演。由蔡鎵豪先唱，他和薛辰愷唱得都很好聽，只不過我還是覺得換成兒童歌曲更好，因爲我愛聽兒童歌曲。我想：他們倆唱大人的歌應該不會是冠軍。

然後就是徐田臻了，我覺得她唱得才叫真正的`好，而且我愛聽。因爲唱的是兒童歌曲，主要意思是感謝老師，大家都感動得快哭了。我心想：冠軍非她莫屬。

最後是舞蹈，大家都跳得很不錯。但我覺得胡優璇跳得最好，她跳的是《歡快的安娜》，跳起來真的很歡快。她轉來轉去，裙子像雨傘一樣展開，美極了。

比賽結束了，我希望我們班把所有第一名都奪過來，如果不行，拿我就希望所有的參賽選手都取得好成績，爲我們班級爭光！

藝術節作文 篇7

今天，是我們學校的藝術節，這不？藝術節就開始了。

我們坐在操場上，焦急地望着舞臺，多麼盼望藝術節的開始啊！可是，只有幾個“小不點”在舞臺上耍起了“獅子打滾”，不一會兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因爲我明白，藝術節開始了，首先是，閃亮登場的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術節的到來。

紛呈的歌舞表演十分的優秀，時尚的街舞多麼流行，古韻的器樂演奏，贏得了評委和我們的陣陣掌聲。

接着，宣城勵志中學又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵志贊》順口的語詞使人舒暢。

然後，便是我們班表演的幽默機智的'相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲當中開始了，xxx搞笑的動作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實在讓人忍俊不禁，聽着臺下不時發出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認爲這段時間，沒有白過。

最後，由剛剛獲得全國國中英語教學大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽光總在風雨後》，將藝術匯演推向了高潮，希望所有的學子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前！

藝術節作文 篇8

每年的九月十日學校都會舉辦藝術節。每年的藝術節都包括舞蹈，合唱，樂器齊奏。古箏齊奏。好不熱鬧。

在這次藝術節中我十分榮幸的進入到舞蹈隊，我心裏暗暗的想我要好好跳。不讓老師同學失望，加油!

這次舞蹈音樂是《茉莉花》老師告訴我們既然跳的是花，就要放開自己的本性，活潑大膽，做最美麗。最出彩的自己。

通過一段時間的努力。我們的舞蹈進步飛快，但老師告訴我們雖然我們的舞蹈擁有了活潑，但缺少茉莉花從內到外的樸雅。高貴。如果想達到這個目的，就要微笑，展示出你的美。

這一天老師告訴我們校長要檢查我們舞蹈的進展如何?老師大聲的說：‘有信心嗎’!’有‘同學們激動地吶喊。

校長來了。看了我們的表現說好是好。但你們的笑容不夠美，放開你們的.動作不拘一格，展現你們的朝氣，做祖國未來的棟樑，展現你們的生命之花吧，孩子們加油吧。舞臺是你們的!

聽了校長的一番話，大家激情滿懷，把這首歌展現的淋漓盡致。在藝術節上我們以最優秀的狀態獲得了大家的掌聲。我堅信我是最棒的!